汽车专业企业实践报告10篇.docx

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1、汽车专业企业实践报告10篇汽车专业企业实践报告1 实践人： 龚博 实践时间： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日 时间单位： 安徽金凯金达机械有限公司 实习项目： 阶段实习、顶岗实习、老师顶岗实践 实践总结： 本次老师下企业顶岗实习收获很多，在安徽金凯金达机械有限公司实习期间，我们主要进行了现场观摩、上岗操作，生疏了相关专业领域的新学问、新技能、新工艺、新方法。切实感受日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距。为以后日常工作中更好的发挥教学能动性、乐观促进教学改革具有深远的现实意义。 刚到公司，公司就组织我们参观了公司的生产线及装配车间。参观结束后我被支配到负责模具冲压车间进行实习

2、。该车间主要生产汽车掩盖件的模具，分成模具加工、模具装配、模具调整三大部分。我实践的部分是模具装配区域，主要从事的是钳调工作。包括钻孔、模具表面精加工、攻丝、装配、研磨、模具间隙调整。操作中的钻孔、攻丝、装配以前都接触过。但是研磨和模具调整之前并没有实践过。所以在实践期间，我乐观向车间师傅请教，获益良多。 在实践期间，我始终保持严谨的工作态度，虚心接受工厂管理人员的指导和要求，自觉遵守各项规章制度和操作规程，遵守劳动纪律。经受了一次深刻的职业道德教育和技能培训。整个实习期间我感受颇多，主要有以下两点体会： 1、同学的技能应与企业要求相适应 通过这次企业实践，使我了解到中职同学在校所把握的学问与

3、企业需求相差甚远，教学设备和相关技能赶不上时代的需求，课本学问远远不够。就我实践的项目来说，汽修专业同学同样会实习钳工，但是学校教学中的钳工到目前还局限于锯锉加工和钻床上的孔加工，而目前多数企业中多接受手用工具加工。所以，以后再汽修专业的钳工实习中还应加入装配的相关学问和一些手用工具的使用。 2、课程设置和课程改革应适应企业需要 中职学校老师下企业实践，不仅能感受到课本学问与实际工作需要的差异，更能清晰地熟识到我们的学校所把握的学问技能比较落后，不能符合岗位需求。所以在教学改革中药坚持学以致用原则，突出有用性、加强实践性，学校的课程设置要想能够符合、贴近企业的需求学校教育就要走进企业。 总之，

4、通过企业实践我开阔了视野，对模具专业相关工艺有了全新的熟识。不仅是自己的技能有所替身，还为专业课程设置、改革和指导同学实习起了指导性的作用。通过这次实习我也深知自己的不足。专业技能和职教理念仍需进一步加强学习。 汽车专业企业实践报告2 一、实习目的 通过组织参加汽车生产实习，使我们加深对理论的学习和了解，培育动手力气，并且可以从中熟识到汽车行业的生产、销售、修理、服务等相关领域的运作状况，了解汽车行业的进呈现状以及将来前景，为以后的工作和学习打下良好的基础。 二、实习内容 1、 大连机动车检测中心 2、 参观雪佛兰4S店，一汽大众4S店 3、 大连交通口岸拆装变速箱 4、 大连交通口岸拆装制动

5、系 5、 参观大连新能源混合动力汽车站点 6、 大连交通口岸拆装电气设备 7、 大连交通口岸拆装发动机 8、 参观大连职业技术学院汽车学院 9、 参观大连易威电动汽车有限公司 三、实习总结 1、 参观了解 （1）大连机动车检测中心 检测中心主要分为汽车 外观检测，一般比较简洁发觉汽车外表可能存在的一些问题，并准时处理； 车速检测，实际车速与车速表是否吻合以确保精确的车表读数。避开实际车速过快或过慢现象造成车祸； 灯光检测 ，确定汽车车灯是否损坏以及灯光是否正常，主要确保夜间行车平安； 刹车检测分为第一制动和其次制动即车的前后车轮刹车，这对整个检测来说特别重要； 尾气的检测分为汽油和柴油，通过尾

6、气收集装置来进行检测分析。不合格的进行整改。 汽车道路行驶检测，由于仪器的检测并不能完全的发觉全部问题，因此需要更为实际的测试，来发觉问题并且修正。随后我们对汽车需要检测的汽车检测报告进行了了解和熟识； （2）访问汽车4s店 我们分别参观了汽车销售、汽车修理场地以及汽车相关问题解答和客户接待的方式。在汽车修理场地我们对汽车的四轮定位、汽车的故障码检查都进行了现场的观看和学习。通过此次参观使我们了解了汽车4s店的意义以及它的经营方式。汽车4s店的含义，4S店是一种以“四位一体”为核心的汽车特许经营模式，包括整车销售（Sale）、零配件（Sparepart）、售后服务（Service）、信息反馈（

7、Survey）等。汽车4S店在提升汽车品牌、汽车生产企业形象上的优势是显而易见的。 （3）新能源混合动力汽车 参观新能源混合动力汽车运行点，首先周雅夫老师对电动汽车总体进行了阐述，对大连电动车的运行以及进展进行了说明，对将来电动汽车的进展方向和重点进行了阐述。随后在周雅夫老师的指导下，我们对电动汽车的工作原理进行了了解，并打开汽车的后车盖和侧盖进行了观看。最终我们乘坐了电动汽车感受电动汽车运行的状况。 （4）参观大连职业技术学院汽车学院 首先我们对该学院的汽车相关试验设备、修理设备、各种汽车成品以及相关零部件进行了熟识了解，随后我们主动与该校同学进行了简短的沟通，发觉我们的动手力气与实际理论有

8、相脱节的地方。参观后我们熟识到自身的不足，因此要多学习理论的同时不忘实际动手力气。 （5）大连易威电动汽车有限公司 作为一家民营科研和生产企业，该公司领先在大连涉足电动汽车科研领域。在各级政府的支持和国内多家知名科研院所以及业内专家的.鼎力相助下，大连易威电动汽车有限责任公司在纯电动汽车的自主研发方面取得了一系列的成果。企业已成功对造型设计、整车布置、动力匹配、电驱动把握、电动汽车专用底盘等关键技术领域进行了开发；目前企业研发的纯电动公交客车已上线试运营。公司在纯电动汽车领域的研发和成果，反映出企业在新能源汽车领域上的研发处于国内领先水平，也说明在企业实现电动汽车的产业化己具备良好的技术基础。

9、最终我们对整个电动汽车的生产线以及电动车成品进行了参观。此次参观使我们对企业进展电动汽车以及大连电动汽车的进展有了更为深刻的熟识，信任大连的电动车进展将越来越好。 2、实际操作 我们本次来到大连交通口岸学校进行汽车的熟识与拆装，一共分为四个环节，即汽车底盘、汽车变速器、汽车发动机、汽车电气设备的熟识与拆装，并对各个汽车试验室进行了参观。由于是刚开头动手接触汽车的相关工具，很多工具的使用我们不是特别清楚，老师对我们进行了详细的讲解。我们每个同学都亲自动手进行拆装， （1）汽车底盘的熟识与拆装，汽车底盘主要由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，

10、形成汽车的整体造型，并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。本次实习的内容主要是熟识底盘的主要构造以及汽车摩擦片的更换，整个过程较为简洁，但是要留意相关细节，如何卸妆螺丝、气动扳手和扭距扳手的使用、如何检查摩擦片厚度以及制动片的好坏等等 （2）变速器的熟识与拆装，变速器是能固定或分档转变输出轴和输入轴传动比的齿轮传动装置。变速器由传动机构和变速机构组成，可制成单独变速机构或与传动机构合装在同一壳体内。变速器作用：转变传动比，扩大驱动轮转矩和转速的变化范围，以适应经常变化的行驶条件，同时使发动机在有利的工况下工作；在发动机旋转方向不变状况下，是汽车能倒退行驶；利用空挡，中断动力传递，以

11、发动机能够起动、怠速，并便于变速器换档或进行动力输出。在拆装的同时我们对行星齿轮、太阳轮等相关零件有了确定的熟识，加深了对变速器工作原理的了解。 （3）发动机的熟识与拆装，发动机的基本结构、曲柄连杆机构、配气机构、燃料供应系、冷却系 、润滑系、点火系 、起动系 。基本工作原理吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。发动机的拆装比较简洁，安装时要留意很多事项，但是对我们来说此项目意义很，大，不仅可以让我们获得了发动机构造的基础学问，了解了拆装的一般操作，提高了自己的操作技能和动手力气，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了工程实践力气，培育了工程素养。这是一次我们学习和熬炼的好机会！ （4）汽车电

12、气设备系统包括电源系统、起动系统、点火系统、照明与信号系统、仪表与报警系统、汽车关心电器系统、全车线路系统、发动机电子把握技术、底盘电子把握技术、车身电子把握技术等电气系统的电子技术理论、各系统的典型结构和部件的工作特性、工作原理等内容。该环节我们对汽车电源进行了较为深化的了解，对汽车空调的工作原理也有了初步的熟识。最终我们对汽车起动机进行了工作原理进行了分析，并对起动机进行了拆装。 实际操作使我们对汽车相关零件以及他们的工作原理那个有了更实际的接触和熟识，并且做到了手脑并用，很好的复习从前学过的理论学问，做到了理论与实际相结合，识我们从中得到了很好的熬炼，同时丰富了我们的学问开阔了相关视野。

13、 通过本次实习我对汽车行业有了更近距离的接触，并且加深对汽车行业的了解，也对汽车的相关理论学问有了更深刻得熟识。很兴奋学校和老师赐予我们供应这次实习机会，感谢老师们辛勤的付出和陪伴，同时也感谢各实习单位给我们供应便利和良好的实习环境，我们会把此次实习所得到的收获和阅历用到以后的工作和学习当中去，不辜负老师们的期望。 汽车专业企业实践报告3 实践人： 秦文 实践时间： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日 时间单位： xx有限公司 实习项目： 阶段实习、顶岗实习、老师顶岗实践 实践总结： 在20xx年暑假，我来到安徽安凯福田曙光车桥有限公司实践，在实践中，我与参训老师一起深化企业生产一

14、线实践熬炼，从基层操作工作做起，跟随企业各部门主管实践过程中，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度等基本状况；实践车桥制造企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件；生疏企业所应用的专业学问。在实践过程中，我边实践边思考便提高，有以下几点收获： 1、企业实践丰富了专业教学资源，使老师们了解了车桥制造业的现状和进展趋势，生疏了企业的现场环境。收集了相关的工作流程、岗位操作技能，进行了详细的生产过程记录，并且拍摄了许多生产管理制度的照片。一方面，为专业教学供应了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设供应了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料还可充分应用

15、于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。 2、实践阅历的获得促进教学水平的提高对下企业实践，我们提出了要求，学习中要带着课堂教学改革的问题和任务去学，深化生产一线。老师们了解和实践了车桥制造中先进的技术，凡在专业教学资料中讲解的学问，在这里基本上都能看到，而且在工作中还亲自操作了。经过这次熬炼，老师们表示专业课程中将不再是纸上谈兵，可以特殊自信的跟同学介绍这些设备的功能和使用，并且立即把实践操作的阅历写入校本教材。另外，老师们还切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方，得出了要能够使中职教育培育出来的同学在社会上有用武之地，使他们能够得到企业

16、的认可，就必需依据不断变化的企业技术需求和产业进展来适时地更新教学理念和教材内容。 汽车专业企业实践报告4 通过近两个月简短的实践，我觉得教学确定要贴近企业的实际状况现在的汽车行业有比较多的工具，在实际教学中没有，而且同学毕业的时候，到用人单位手里面的证书也没有几个，用人部门的主管问几个简洁问题，很快就发觉在学校基本上什么也没有学，到了工作岗位还得从头学起。带我们的师傅这样说：不管什么学校毕业，只要肯吃苦，在一线学三年，确定比在学校学三年管用。 在实践过程中，我边实践边思考便提高，有以下几点收获： 1、企业实践丰富了专业教学资源，使老师们了解了车桥制造业的现状和进展趋势，生疏了企业的现场环境。

17、收集了相关的工作流程、岗位操作技能，进行了详细的.生产过程记录，并且拍摄了许多生产管理制度的照片。一方面，为专业教学供应了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设供应了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。 2、实践阅历的获得促进教学水平的提高对下企业实践，我们提出了要求，学习中要带着课堂教学改革的问题和任务去学，深化生产一线。老师们了解和实践了车桥制造中先进的技术，凡在专业教学资料中讲解的学问，在这里基本上都能看到，而且在工作中还亲自操作了。经过这次熬炼，老师们表示专业课程中将不再是纸上谈兵，可以特殊自信的跟同学介绍

18、这些设备的功能和使用，并且立即把实践操作的阅历写入校本教材。另外，老师们还切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方，得出了要能够使中职教育培育出来的同学在社会上有用武之地，使他们能够得到企业的认可，就必需依据不断变化的企业技术需求和产业进展来适时地更新教学理念和教材内容。 汽车专业企业实践报告5 光阴飞逝，转瞬间，高校的学习生活就要结束了，经过三年多专业学问的学习，这个学期我们最终要进行毕业实习了。 20xx年10月20日，我被学校支配到奇瑞有限责任公司实习。虽然不是我的第一份工作，不过却是体验我自己的工作。在这里我看到了我没有看到过的，学到了

19、我不会的，这是在我以前的工作中所没有的。 一、学会遵从上级及公司制度 工厂中有许多的车间，各车间有各自不同的事情、和若干条流水线；在工作中必需做到： 1、听从班组长支配，相对应的岗位有关有相对应的人； 2、严格依据作业指导书操作； 3、严格遵守工厂各项规章制度； 4、生疏公司流程及生产流程； 二、工厂留意团队精神的同时留意培育个人力气 工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂特别留意团队精神，只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转；在培育团队意识的同时公司也留意个人力气，只有个人力气提升了，团队的契合度才会更好、更完善； 三、在工厂上班的优缺点 在生产线（流水线）

20、上作业，由于一个程序分成了若干岗位（工位），所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就需要作业员在作业的时候提高处事的力气，对人际沟通有实质性的关怀；工厂也因个人力气不相同而支配各不相同的工作，从而培育了个人的办事力气；能有效的发挥自己的特长，同时弥补自己的不足；不足之处就是工人被流水线束缚，压力大等； 四、工作体会 在奇瑞实习的这段时间里，让我体会到做事的困难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理： 1、做任何工作都要乐观、认真负责、做就要做好； 2、要不怕辛苦、不怕困难。 最终，特殊感谢学校和奇瑞给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个熬炼

21、的机会，让我从中得到了很多宝贵的阅历，可以讲是受益良多啊！所以，今后，我会连续努力，不断丰富学问，不断积累工作阅历，不断提高工作力气，争取做一个对社会在贡献的人。学校毕业后，我就踏入了市总中专的校门。转瞬，中专的学习就要告一段落，很快我就要毕业了，这不，现在正进行毕业实习呢。 以前，我总是盼望早点到社会参加工作，由于我总觉得工作是一件很简洁的事，可是当我离开校内，真的进入社会实习后，才真正体验到 工作，并不是想象中的那样 它又苦又累，可不是一件简洁的事。 一开头，我被学校支配到奇瑞实习。上班第一天，我的心情感动、兴奋、期盼、喜悦。我信任，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有成果

22、。 在奇瑞实习，我被支配到该公司的汽车底盘流水线，当了一名流水线作业员，这份作，看似简洁，其实要做好它很不简洁。由于 怎样才能作好工作、 怎样才能在流水线上作好 ， 这里学问可大了。因此，当一名作业员首先要学会如何作好一名作业员 最起码的要求就是：大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要生疏流程，材料等。只有这样，工作起来才能得心应手。 其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处确定要礼貌、虚心、宽容、相互关怀、相互帮

23、忙和相互体谅。 第三，要学会怎样严峻认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，由于，这里是公司，是工作的地方，是确定不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，假如马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严峻、认真、努力地工作。 第四，要学会虚心。由于只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。 第五，要学会以礼待人。 在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发： 1、要认真学好专业学问，这样可以打下一个扎实和稳固的工作根

24、基。 2、要在工作中不断学习，进一步提高自身综合素养，才能适应当今社会对人才的需求。 这次实习顺当结束了，但我明白：今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，确定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的学问和宝贵的阅历。一年前，我期盼着早日完成毕业实习，走进社会，以为这样不用每天对着课本，过着简洁而重复的校内生活确定会轻松多了，可如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么简洁，现实社会比起校内生活那是简洁多了，由于有了比较，才使我感觉到校内生活是那么的奇妙，那么的令人回味呀！也由此

25、感到一种紧迫感。 汽车专业企业实践报告6 实践人： 吴传良 实践时间： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日 时间单位： 安徽金凯金达机械有限公司 实习项目： 阶段实习、顶岗实习、老师顶岗实践 实践总结： 20xx年暑假，我在金凯金达机械有限公司实践，在实践期间，我始终以严谨的工作态度，乐观主动的向师傅请教，虚心接受工厂管理人员的指导和要求，自觉遵守各项规章制度和操作规程，遵守劳动纪律，经受了一次深刻的职业道德教育和技能培训。在整个实习过程中，收获很多，感受或许多，有以下几点体会： 1、企业文化应与职业学校校内文化对接企业文化的目的就是要企业内部提倡和营造一种乐观健康，活泼、和谐的精

26、神氛围，应当让同学提前感受到企业文化，通过校内文化感受到企业员工工作纪律要求和工作态度的严谨作风，是同学在校内内就能在确定程度上了解、生疏并认同企业文化，企业文化也是培育同学形成良好职业素养的一条重要路径，同学在校内内通过这样文化的熏陶，潜移默化地规范自己的思想和行为，为今后在企业的立足和进展奠定基础。 2、课程设置和课程改革应适应企业需求中职学校老师霞企业实践，不仅能感受到课本学问与实际工作需求的差别，更能清晰的熟识到我们同学所把握的学问技能比较落后，不能符合岗位需求，这可能也是我们中职同学不受企业欢迎的缘由之一，通过企业时间可以生疏相关的岗位职责，操作规范和用人标准，这为精确定位人才培育目

27、标、构建专业课程体系指明白方向。 总之，通过企业实践，不仅开阔了视野，还为专业课程设置、课程改革、指导同学实习起到了指引性作用。通过这次实践也深知自己的不足，无论是专业技能还是职教理念仍需进一步加强学习，为今后自己的努力学习指明方向，同时还要利用休息时间乐观参加企业实践，不断充实自己，使自己早日成为一名优秀的当代职业学校老师。 汽车专业企业实践报告7 一、顶岗实习时间 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 二、公司名称 xx专营店 三、公司简介 xx专营店是集整车销售、汽车修理、配件供应、信息反馈、分期购车、保险业务、二手车置换于一体的大型汽车服务企业。公司注册资金1100万元人民币，

28、位于xx市xx大街xxx号，交通便利，是xx地区的汽车4s店之一。xx专营店拥有先进的硬件设施和一支高素养的员工队伍，以经营xx、进口xx轿车为主，是xx地区授权的4s经销商。主要经营车型有，xx、xx、xx等。我们秉承“让每一位顾客都满意，体验全球品质的优越”的服务宗旨。管理制度化、员工团队化、企业品牌化。诚信经营，为宽阔汽车用户供应尽善尽美的全方位服务。 四、实习内容 本人在xx专营店进行汽车检测与修理实习。这家公司不但拥有一批高素养、高技能的汽车修理技术人员，而且从国内、外购进一批先进的汽车修理检测设备。为了总坚固习阅历，做好今后的实习工作，特作如下报告： 在过去的几个月里，我们从事修理

29、工作。作为生产一线的我们在老师的带领下学到课本上无法学到的东西。也让我们从理论学问延长到自己动手！那么就让我介绍下我们所学到学问内容： 1、汽车修理前应了解的事项 向驾驶员问清故障特征，发生的时间和规律要向驾驶员问清车辆故障发生的特征。比如，故障是突然发生还是慢慢发生，若驾驶员说不清楚时，可予以提示或引导，共同明确主要特点。 向驾驶员了解在故障发生前的修理状况在电喷发动机的疑难简洁故障当中，有些故障是因修理不当引起的，或者更换了木某些新件而造成，导致有关线路的接插件错界或漏装。 了解汽车的工作环境和运行里程电喷发动机运用10万千米之前，大的总成件消逝故障较少，一般不考虑。了解驾驶员的驾驶习惯和

30、和驾驶技术驾驶作风严谨的，其车辆发生故障往往有规律性，在诊断上较难 2、发动机是汽车的最主要组成之一，也是汽车的心脏 它的工作过程包括进气行程、压缩行程、作功行程、排气行程。在进气行程中，进气门开启，排气门关闭，曲轴带动活塞从上止点向下止点运动，活塞上的气缸容积增大，从而气缸内压力降到大气压以下。即在气缸内造成活塞吸力。可燃混合气便经进气管道和进气门被吸入气缸，为了使吸入气缸内的可燃混合气快速燃烧，放出更多的热量。从而使发动机发出更大的功率。这样就必需的混合气燃烧之前进行压缩，使其容积变小、温度上升。在进气终了时便进入压缩行程。在此过程中，进、排气门均关闭。曲轴推动活塞定时由上止点移动一个行程

31、，在压缩行程终了时，火花塞产生电火花点燃混合气，此时进、排气门均关闭，混合气快速燃烧，使缸内气体的温度和压力快速提高。推动活塞向下止点运动，活塞下移使曲轴旋转运动，产生转矩而作功，当作功终了时，排气门打开，进气门关闭废气排出，从而完成一个工作循环，接着又开头了下一个新工作循环。 3、汽车维护周期汽车保养是特别重要的，该服务站的修理人员对客户的车辆认真负责 汽车换机油的几个步骤： 正确选用润滑油的质量级别和粘度级别，nissan日产所用的机油是四季机油，该机油级别为10w/30，5w/302、选用正规厂家生产的高质量机油滤芯，防止滤芯质量问题造成的油路堵塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。

32、换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机，拧开加油口盖，拧下放油螺丝放出旧油，然后用专用工具拧下旧的滤清器。留意：拧下旧的滤芯时，确定不能把旧的滤芯上的密封圈落在机油座上，否则在下次换滤时很难拧下。 装配滤芯时，要在密封圈上涂抹上一些润滑油，以防止在安装时造成损坏。 机油滤芯装好后，拧紧放油螺丝。留意：机油且不行加得过多或过少。过多会造成润滑油消耗过快，发动机运转阻力增加，行驶无力，燃油消耗增加；过少会造成油压太低润滑不良等后果。给汽车保养除了换机油外，还要检查发动机冷却液液面、刹车油液面、转向助力油液面是否标准，之外还要检查喇叭、灯光是否齐全，检查转向机构各连接部位是否松旷，检查轮胎气压

33、。 4、检查车辆有无漏水、漏油现象 汽车机油的更换里程一般在50007500公里。由于机油发动机起到润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐的作用，若没有机油或机油失效，汽车的心脏就不能很好的运转。 转向液和刹车液的更换为2年。由于制动具有吸湿性，使用过程中不断吸取四周空气中的水分，若制动液含水量过多，则会腐蚀制动系统，再则制动液本身的沸点也将显著降低，严峻影响制动效果的平安性。所以制动液必需每两年更换一次。更换制动液使用的专业设备叫充排机，用这样的仪器更换制动液更彻底，不残留杂质，避开消逝气阻。排放挨次为：右后轮左后轮右前轮左前轮。 防冻液更换周期为2年。 火花塞的更换里程：xx系列车每2万公里换

34、一次火花塞。xx、xx、xx、xx为10万公里换一次火花塞。由于这种火花塞是白金的。火花塞不正常更换很简洁产生漏电现象，这样可能会发生耸车现象。 变速器油分手动变速器油、自动变速器油，每4万公里必需更换一次。自动变速器油简称atf油。atf油对自动变速器的工作、使用性能以及使用寿命都有特殊大的影响。汽车自动变速器的保养主要就是对atf的检查和更换。由于atf工作特点的不同，在性能上有别于其它油液，主要有较高的粘温性。粘度过大过小都会使变速器传动效率下降，而粘度又随温度而变化。因此，要求atf低温时粘度不要太大，高温时粘度不能太小。 五、汽车实习总结 在整个实习过程中，我不仅更进一步的学习并把握

35、了汽车发动机、底盘的构造和功用，而且还学会了许多专用工具的使用方法。通过同师傅们共同学习、探讨有关汽车方面的学问，使我学到了很多在学校里从未学到的东西，并对汽车行业有了更进一步的了解。由于我们在企业里了解到很多企业文化和企业管理体制，使我们不仅在自己的专业上有了突破，也学习到许多关于企业管理方面的学问。总体来说我成功的完成了这次实习，这对于我以后的工作道路起着很重要的作用。 汽车专业企业实践报告8 通过企业实践，了解了行业企业设备现状与进展趋势以及企业对汽修工专业人才学问结构、职业力气、职业素养等方面的要求，为我们制订人才培育方案、改革课程体系、整合教学内容供应了依据，使我们教学更有针对性与适

36、应性，以便同学毕业后快速适应工作岗位要求。结合企业要求与学校实际状况，我个人觉得学校在以下几方面的工作有待进一步加强： 1、加强同学爱岗敬业教育，干一行爱一行，脚踏实地，恳切守信，从基层做起。态度准备一切，细节准备成败。 2、加大校企合作力度，鼓舞老师为企业供应技术服务，参与企业技术改造与企业管理。学校聘请更多的有丰富实践工作阅历的企业工程师作为实践指导老师，共同制订人才培育方案，共同开发课程体系等。 3、进一步改善教学质量，夯实同学理论功底，加强实践教学环节，增加同学实际动手力气。 企业文化应与职业学校校内文化对接企业文化的目的就是要企业内部提倡和营造一种乐观健康，活泼、和谐的精神氛围，应当

37、让同学提前感受到企业文化，通过校内文化感受到企业员工工作纪律要求和工作态度的严谨作风，是同学在校内内就能在确定程度上了解、生疏并认同企业文化，企业文化也是培育同学形成良好职业素养的一条重要路径，同学在校内内通过这样文化的熏陶，潜移默化地规范自己的思想和行为，为今后在企业的立足和进展奠定基础。 课程设置和课程改革应适应企业需求中职学校老师企业实践，不仅能感受到课本学问与实际工作需求的差别，更能清晰的熟识到我们同学所把握的学问技能比较落后，不能符合岗位需求，这可能也是我们中职同学不受企业欢迎的缘由之一，通过企业时间可以生疏相关的岗位职责，操作规范和用人标准，这为精确定位人才培育目标、构建专业课程体

38、系指明白方向。通过企业实践，不仅开阔了视野，还为专业课程设置、课程改革、指导同学实习起到了指引性作用。通过这次实践也深知自己的不足，无论是专业技能还是职教理念仍需进一步加强学习，为今后自己的努力学习指明方向，同时还要利用休息时间乐观参加企业实践，不断充实自己，使自己早日成为一名优秀的当代职业学校老师。 汽车专业企业实践报告9 实践人： 周颖 实践时间： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日 时间单位： 安徽金凯金达机械有限公司 实习项目： 阶段实习、顶岗实习、老师顶岗实践 实践总结： 为提高自己的力气和素养，强化专业实践力气的养成，把自己熬炼成一位既有丰富理论学问又有较强实践动手力气

39、的“双师型”老师，20xx暑假期间，我到了安徽金凯金达机械有限公司，进行了一个月的企业实践熬炼。 在实践期间，主要向有丰富阅历的技术员和能工巧匠学习，从基层做起，同工人们一起上下班。了解行业企业设备、技术、生产现状与进展趋势以及企业对机械加工专业人才学问结构、职业力气、职业素养等方面的要求，把握实际操作技能，提升自身业务力气。主要参加了以下内容的.实践。 1、钻孔 2、模具表面精加工 3、模具间隙调整。 4、设备的维护、修理和保养。 通过一个半月的生产顶岗实践，生疏了工厂生产作业流程和平安操作规程，加深了对机械加工基础理论学问的进一步理解。对机械零件的加工工艺，加工的方法，加工的步骤，对零件的

40、加工质量，零件的尺寸，公差及技术要求有了更深的理解，把握了更多的把握方法。为以后的课堂教学与指导同学实习实训，提高同学实际动手力气和分析问题、解决问题力气打下扎实基础。 通过企业实践，了解了行业企业生产、技术、工艺、设备现状与进展趋势以及企业对机械加工专业人才学问结构、职业力气、职业素养等方面的要求，为我们制订人才培育方案、改革课程体系、整合教学内容供应了依据，使我们教学更有针对性与适应性，以便同学毕业后快速适应工作岗位要求。结合企业要求与学校实际状况，我个人觉得学校在以下几方面的工作有待进一步加强： 1、加强同学爱岗敬业教育，干一行爱一行，脚踏实地，恳切守信，从基层做起。态度准备一切，细节准

41、备成败。 2、加大校企合作力度，鼓舞老师为企业供应技术服务，参与企业技术改造与企业管理。学校聘请更多的有丰富实践工作阅历的企业工程师作为实践指导老师，共同制订人才培育方案，共同开发课程体系等。 3、进一步改善教学质量，夯实同学理论功底，加强实践教学环节，增加同学实际动手力气。 汽车专业企业实践报告10 实践人： 李卓悦 实践时间： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日 时间单位： 安徽安凯福田曙光车桥有限公司 实习项目： 阶段实习、顶岗实习、老师顶岗实践 实践总结： 在实践期间，我们始终保持乐观主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受安徽安凯福田曙光车桥有限公司管理人员和技术员工的指导和要

42、求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经受了一次深刻的职业道德教育和培训。在工作任务实践过程中，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本状况；实践汽车零件生产企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件；生疏企业所应用的专业学问，吸取专业的新学问、新技能、新工艺、新方法。 通过一个月简短的实践，我觉得教学确定要贴近企业的实际状况现在的汽车行业有比较多的工具，在实际教学中没有，而且同学毕业的时候，到用人单位手里面的证书也没有几个，用人部门的主管问几个简洁问题，很快就发觉在学校基本上什么也没有学，到了工作岗位还得从头学起。带我们的师傅这样说：不管什么学校毕业，只要肯吃苦，在一线学三年，确定比在学校学三年管用。 此次到安徽金凯福田曙光车桥有限公司实践，感觉到学校培育人才和企业所需要的人才这两者之间的差距，到今日我们的教育还停留在十几年前的程度上，很少有学校的课程设置能够符合、贴近、领悟企业的要求，常常是两边相去甚远。其实解决的方法很简洁，那就是学校的教育要走进企业，即使没有大的硬件投入（当然基本的一些基础硬件设备学校是必需有的），可以和企业联合教学，就像我们常常讲的德国的双轨制那样，相互促进，这样的同学毕业时不用自己出去找工作，也不用学校去四处推举，企业自己就会找上门来，这是这个假期实习的较大感受。25