爱护社区倡议书13篇.docx
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1、爱护社区倡议书13篇疼惜社区倡议书1 春去冬来,杨柳吐绿,迎春花带来了春的气息,温和的春风吹绿了我们美丽的家园临海。在这生气勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。 目前,我市正在创建国家卫生城市和省级示范文明城市。作为大家庭中的一份子,我们不妨从身边做起,从小事做起,乐观参与其中,为美化、爱惜“绿色家园”环境,共同出一份力。在植树节来临之际,我们向大家发出倡议:人人爱绿、护绿的文明使者。 让我们从身边的小事做起,疼惜每一片绿叶,疼惜每一棵幼苗。做到: 1。疼惜花草树木。不采摘花朵,不攀树枝,不踏草坪。特别是不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍,做玩耍时远离花草树木。 2。乐观参加社区、
2、幼儿园组织的护绿活动,乐观担当社区、幼儿园四周绿化地的保洁工作,看到不文明的行为要准时制止、劝阻。 3。乐观开展家庭植树、养花活动,使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,放在阳台上或房间里。 4。乐观学习植树护绿学问。 家长们、小伴侣们让我们行动起来,从现在做起,疼惜大自然的一草一木;从身边做起,种几棵树,养几盆花让我们用实际行动投入到“312”植树节的“爱绿护绿,从我做起”活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力气吧! XXX 20xx年XX月XX日 疼惜社区倡议书2 敬重的伴侣: 当你们在熬炼身体,玩耍玩耍,闲适闲逛时,那些公共健身器、卫生设施给我们带来了许多好
3、处。健身器材、卫生设施是我们大家的,有了它们,我们的生活才有那么多欢快,那么干净洁净,才有那么多健康。然而,现在有许多器材被破坏。在此我们提出以下倡议: 1、回到家教育孩子确定要爱惜公共设施,并让他们知道为什么。 2、假如有观看别人破坏设施要上前劝阻,如有人偷盗应准时报警。 3、向邻居宣扬爱惜、疼惜设施。 我们信任,只要大家都能一起努力,总有一天,那些破坏行为会停止的。 分析: 儿童的品德和社会性源于他们对生活的熟识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德的形成和社会性进展具有特殊的价值。教育的内容和形式必需贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界动身,用自己的眼睛观看社会,用自己的心灵
4、感受社会,用自己的方式争论社会。我从叙述故事开头,震撼同学的心灵,激发同学了解、调查公用设施的迫切需要。新课程提出老师要由单纯的学问传授者向同学学习活动的引导者、组织者转变,灵敏多样地选用教学组织形式,为同学的自主学习和生动活泼的进展供应充分的空间。留意引导同学从自己的世界动身,用多种感官去观看、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受,让同学在活动中探究,在探究中发觉和解决问题,要准时鼓舞同学的各种尝试和有制造性的思考,引导同学得出有价值的观点或结论。此次活动,同学收获了很多。 首先,熬炼了同学的交往力气。在此次调查活动中,同学的热忱是出乎意料的,他们每个人都希望自己能在活动中发挥作用,奉献力气
5、。他们想出很多方法,从自己身边做起,削减破坏,在家人和伴侣中大量宣扬疼惜公共设施人人有责,自觉疼惜公用设施。虽然当他们走出校门,面对社会时,遇到了种种的困难,比如有些成年人对他们活动的不屑于顾。在调查活动中为了调查争论,他们进行了采访,采访过程中,遇到了不同态度的人,都能动脑筋灵敏对待。这样的学习,不仅能使同学学得更加生动活泼,还能熬炼同学的交际力气。平常比较内向的同学乐观参与、增加了同学的参与意识。而平常好动的同学在活动中充分的.发挥了他们的组织力气、合作力气、动手力气。通过组长的协调,老师的指导,同学的相互关怀,团结合作精神得到了体现。同学学会听别人发言、敬重别人看法、学会与人沟通、学会了
6、顾全大局、学会了正确评价自己和同学,形成了人际沟通的初步力气。 其次,形成了新的评价方式。在同学经过了调查活动后,将收集的材料形成书面材料和口头报告材料,在大家面前进行呈现时,达到了资源共享的目的。老师评价的也不只是同学这次完成的调查成果的质量凹凸,而是同学对实践活动过程的经受、体验、感悟和探究,这样就引导同学加强了同学与现实生活的联系,扩大了同学的生活范围和进展空间,使同学获得了对生活的真实感受和亲历体验,并能健康而快乐地生活,共性也得到了健全进展。 再次,通过本次活动的组织,基本构建了新型的师生关系,老师正在逐步适应做一名合格的组织者、指导者、参与者和合作者,在活动中我充分的熟识到要努力钻
7、研教学业务,还要乐观拓宽学问面,以胜任同学对指导老师的要求。 最终,同学用倡议书的形式唤醒了许多居民疼惜公共设施的意识,社区的面貌也有了很大的改善。我认为,只要大家持之以恒地去努力,总有一天能让全部的人都加入到我们的行动中来,都为创建奇妙的家园出一份力。经过了这次活动,在同学的心中深深地种下了,社区是我家,美化靠大家的种子。在确定程度上,提高了同学做为一个社会人的责任感。而这些素养:都是对他们的终身进展有益的,对我们民族的将来有益的。 疼惜社区倡议书3 友爱的同学们: 爱惜校内环境是我们每一个人义不容辞的责任。校内环境卫生是一所学校文明的标志,校内环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学
8、习和生活。如今在我们的校内里,还有同学任凭乱扔的食品袋,塑料瓶等,尤其在一些卫生死角更甚。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”,全部这一切的一切,都不是我们想看到的。“学校是我家,清洁靠大家”,我们信任,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 为了使我们美丽的校内多一份绿意,添一份生气,有一个舒适的学习、生活环境,我校政教处及团委号召同学们都行动起来,从身边的小事做起,肩负爱惜校内环境的重任,在全校范围内形成环保氛围,共创文明校内! 因此,我们倡议: 一、校外食品不准带入校内。 二、校内食品不准带入教学区,在规定区域饮食。 三、将鸡蛋皮和牛奶袋扔进垃圾桶里,不要任凭
9、糟蹋。 四、不在墙壁或桌面乱涂乱画,不毁坏花草树木。 五、以疼惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生。不乱扔垃圾,并提示乱扔垃圾的同学。 六、看到地面上有纸屑、塑料袋等,主动捡起来,放在垃圾桶里。 七、定时清理抽屉里的垃圾。 友爱的同学们,当我们在环境漂亮的校内中闲逛时,确定会感到心旷神怡;当我们在洁净整齐的教室中读书、写字时,确定会倍感舒心。 漂亮的环境,让我们懂得珍惜,学会疼惜; 漂亮的环境,让我们学习进步,道德高尚; 漂亮的环境,让我们学会谦让,学会做人。 在漂亮的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着养分。 友爱的同学们,行动起来吧!从我做起,告辞曾有的陋俗,用自己的实际行动美化校内,争做文
10、明的使者。我们信任,只要大家能从我做起,关注环境卫生,我们将会有一个更美的校内! 倡议人: 20xx年x月x日 疼惜社区倡议书4 市民伴侣们: 社区文明是社会进步的标志,居住卫生是健康生活的保障。小区卫生环境与每位市民息息相关,创建文明城市需要每位市民的共同参与。为了营造一个更加文明、漂亮、舒心、安康的生活环境,我们提出如下倡议: 1、树立洁净、漂亮、文明的环境意识,养成良好的卫生习惯,自觉维护自身和公共场所的环境卫生。 2、保持楼道环境清洁美观,不乱吐乱扔、乱刻乱画、乱泼乱倒、乱扯乱挂。 3、维护小区环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不从事有碍小区环境卫生的活动。 4、生活垃圾入箱入
11、桶,建筑垃圾准时清运;不往路边倾倒垃圾,保证道路的洁净、通畅。 5、自觉清除小区内废水、废渣,不乱开乱种,保持绿化布局合理,环境漂亮。 6、严格遵守有关规定,小区内不养牲畜,不养禽类。 环境整治人人参与,奇妙环境家家受益。让我们乐观行动起来,从每个家庭做起,从点滴小事做起,为打造干净洁净、健康宜居的生活小区而共同努力! xx区创城办 XX年8月 疼惜社区倡议书5 高校疼惜社区环境,杜绝高空抛物倡议书提要:请同学们准时清理阳台、窗台,不在窗台上堆放玻璃瓶等杂物,做到将本楼座垃圾物品自觉打包放到垃圾回收点,养成良好的生活习惯。 友爱的各位同学: 最近,我校同学社区宿舍楼底经常“躺满”各种各样“从天
12、而降”的垃圾物品,高空抛物不仅影响了公共环境,还造成诸多平安隐患,同时也反映出同学良好的道德品质和行为习惯的缺失。为了营造文明、温馨、平安、和谐的社区环境,同学处社区工委向宽阔同学发出以下倡议: 1、请同学们树立精神文明道德观念,自觉遵守公民道德规范,遵守高等学校同学行为准则,遵守学校管理制度,培育良好的道德品质和行为习惯。 2、请同学们准时清理阳台、窗台,不在窗台上堆放玻璃瓶等杂物,做到将本楼座垃圾物品自觉打包放到垃圾回收点,养成良好的生活习惯。 3、请同学们相互提示高空抛物的危害,对高空抛物的行为准时进行制止,加大对身边人的影响与宣扬,发挥同学干部和党员的模范带头作用。 4、对违反规定照旧
13、进行高空抛物者,一经举报和发觉,将赐予严峻处理。 同学们,抛下的是垃圾,丢掉的是品质!和谐社区的建设需要每个有责任心、有热忱的同学一起呼吁和参与,从我做起,从身边做起,“有则改之,无则加勉”。请大家行动起来,共同责怪和告辞不良习惯,用现代的文明理念和健康的生活方式来建设我们美丽的校内。 同学处社区工委 20xx年4月 疼惜社区倡议书6 敬重的居民伴侣、孩子家长、同学伴侣们: 近年来,随着团场建设步伐的加快,五团党委倾力打造现代军垦城镇,将净化,绿化,美化,亮化,硬化与文化融合起来,实现了300米一片绿地,500米一个公园,800米一个游园,1000米一个水面,居民生活环境发生了巨大变化,团区面
14、貌焕然一新。生活在文明城镇,是我们共同的荣耀!作为五团的一员,我们既是城镇文明的受益者,更是城镇文明的制造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,来推动团场城镇化的建设步伐。 然而,我们却经常看到一些不文明行为:路灯、健身器材等被人为破坏;绿地里的喷灌头不翼而飞;草地被踩踏出一条条小径;树枝、花草被无情地攀折;十字路口红绿灯形同虚设这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便,也有损城镇文明和谐形象。为此,五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、疼惜公共设施的教育,以养成同学良好的文明行为习惯,从而达到教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会的目的。但仅依靠学校的力气是薄弱的,现开展
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- 爱护 社区 倡议书 13
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