动能和动能定理习题课-高一下学期物理人教版（2019）必修第二册 .pptx

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1、动能定理习题课知识回顾知识回顾1.动能的表达式动能的表达式:状态量、状态量、v为为瞬时速度瞬时速度2、动能定理：、动能定理：合力做的功合力做的功Ek这个过程动能的变化量这个过程动能的变化量合力做合力做正功正功、动能、动能增加增加；合力做；合力做负功负功、动能、动能减小减小3、动能定理的适用范围：、动能定理的适用范围：既适用于恒力又适用于变力；既适用于恒力又适用于变力；既适用于直线又适用于曲线；既适用于直线又适用于曲线；既适用于单过程，又适用于多过程；既适用于单过程，又适用于多过程；【探究一探究一】比较下面两种情景并完成比较下面两种情景并完成 一质量为一质量为m的小球，用长为的小球，用长为l的轻

2、绳悬挂于的轻绳悬挂于O点点A.mglcos B.mgl(1cos)C.Flcos D.Flsin情景情景1：小球在水平恒力小球在水平恒力F作用下，从平衡位置作用下，从平衡位置P点拉到点拉到Q点，则拉力点，则拉力F所做的功为（所做的功为（）情景情景2：小球在水平拉力小球在水平拉力F作用下，从平衡位置作用下，从平衡位置P点缓慢地移动到点缓慢地移动到Q点，则拉力点，则拉力F所做的功为（所做的功为（）DB【变式训练变式训练1】一质量为一质量为m的小球，用长为的小球，用长为l的轻绳悬挂于的轻绳悬挂于O点。点。小球在水平恒力小球在水平恒力F作用下，从平衡位置作用下，从平衡位置P点无初速拉到点无初速拉到Q点

3、，小球点，小球到达到达Q点的速度为零，则拉力点的速度为零，则拉力F所做的功为所做的功为（）A.mglcosB.mgl(1cos)C.FlcosD.FlsinBD【例例2】、将质量将质量m2 kg的金属小球从离地面的金属小球从离地面H2 m的高处由的高处由静止释放，落入泥潭并陷入泥中静止释放，落入泥潭并陷入泥中h5 cm深处，不计空气阻力，深处，不计空气阻力，g取取10 m/s2.求泥潭对金属小球的平均阻力大小求泥潭对金属小球的平均阻力大小【探究二探究二】【变式训练【变式训练2】将质量将质量m2吨的汽车在吨的汽车在F=6000N的牵引力作的牵引力作用下由静止出发沿着平直公里行驶，受到的阻力恒为车

4、重的用下由静止出发沿着平直公里行驶，受到的阻力恒为车重的0.1倍。行驶倍。行驶50米后关闭发动机继续向前滑行，车还能滑行米后关闭发动机继续向前滑行，车还能滑行多远？（多远？（g取取10 m/s2.）【课堂练习【课堂练习1】质量为质量为m=3kg的物体与水平地面之间的动摩的物体与水平地面之间的动摩擦因数擦因数=0.2，在水平恒力，在水平恒力F=9N作用下由静止开始运动，如作用下由静止开始运动，如图所示。当物体位移图所示。当物体位移l1=8m时撤去推力时撤去推力F，试问：还能滑多，试问：还能滑多远？远？(g取取10m/s2)【变式训练变式训练3】物体在恒定水平推力物体在恒定水平推力F F的作用下沿

5、粗糙水平面由静止开始运动，的作用下沿粗糙水平面由静止开始运动，发生位移发生位移s s1 1后即撤去力后即撤去力F F，物体由运动一段距离后停止运动。整个过程的，物体由运动一段距离后停止运动。整个过程的VtVt图线如图所示。求推力图线如图所示。求推力F F与阻力与阻力f f的比值的比值.F Fs s1 1s s0 1 2 3 40 1 2 3 4v vt t 如图所示，质量如图所示，质量m1 kg的木块静止在高的木块静止在高h1.2 m的平台的平台上，木块与平台间的动摩擦因数上，木块与平台间的动摩擦因数0.2，用水平推力，用水平推力F20 N，使，使木块产生位移木块产生位移l13 m时撤去，木块

6、又滑行时撤去，木块又滑行l21 m后飞出平台，求后飞出平台，求木块落地时速度的大小木块落地时速度的大小(g10 m/s2)如图所示，半径为如图所示，半径为R的四分之一圆弧轨道的四分之一圆弧轨道AB竖直放置，并且竖直放置，并且与足够长的水平轨道与足够长的水平轨道BC平滑连接，一质量为平滑连接，一质量为m的滑块由与圆心等高的的滑块由与圆心等高的A点静止释放。（滑块与轨道点静止释放。（滑块与轨道BC间的动摩擦因数为间的动摩擦因数为）RABC（1）若轨道）若轨道AB光滑，滑块运动到光滑，滑块运动到B点时，速度多大，滑块对轨道的点时，速度多大，滑块对轨道的压力多大？压力多大？（2）滑块最终静止的位置离）

7、滑块最终静止的位置离B点多远？点多远？（3）若轨道）若轨道AB粗糙，滑块运动到离粗糙，滑块运动到离B为为L的位置停下，的位置停下，物块在物块在AB段段克服摩擦力做功为多少？克服摩擦力做功为多少？【变式训练变式训练4】如图所示，长为如图所示，长为L的的水平轨道水平轨道AB平滑与竖直放置半径为平滑与竖直放置半径为R的四分之一光滑的四分之一光滑圆弧轨道圆弧轨道BC相连。一质量为相连。一质量为m的滑块的滑块静止在静止在A点，点，在水平拉力在水平拉力F作用下开始向右运动，到达作用下开始向右运动，到达B点时撤去拉力点时撤去拉力F。RCBA（1）若轨道）若轨道AB光滑，滑块从光滑，滑块从B点进入圆弧轨道，此

8、时滑块速度多大，点进入圆弧轨道，此时滑块速度多大，滑块对轨道的压力多大？滑块能沿着圆弧轨道上升的最大高度是多滑块对轨道的压力多大？滑块能沿着圆弧轨道上升的最大高度是多少？（未离开轨道）少？（未离开轨道）（2）若物体与轨道）若物体与轨道AB间动摩擦因数为间动摩擦因数为，滑块从，滑块从B点进入圆弧轨道，点进入圆弧轨道，此时滑块速度多大，滑块对轨道的压力多大？滑块能沿着圆弧轨道此时滑块速度多大，滑块对轨道的压力多大？滑块能沿着圆弧轨道上升的最大高度是多少？（未离开轨道）滑块最终停在什么位置？上升的最大高度是多少？（未离开轨道）滑块最终停在什么位置？【变式训练变式训练5】如图所示，长为如图所示，长为L

9、的水平轨道的水平轨道AB平滑与竖直放置半径为平滑与竖直放置半径为R的半圆形光滑轨道的半圆形光滑轨道BC相连。一质量为相连。一质量为m的滑块静止在的滑块静止在A点，在水平点，在水平拉力拉力F作用下开始向右运动，到达作用下开始向右运动，到达B点时撤去拉力点时撤去拉力F。（1）若轨道）若轨道AB光滑，滑块能通过最高点光滑，滑块能通过最高点C，则在最高点滑块对轨道，则在最高点滑块对轨道的压力为多少？滑块落地点与的压力为多少？滑块落地点与B点间的距离为多少？点间的距离为多少？（2）若物体与轨道）若物体与轨道AB间动摩擦因数为间动摩擦因数为，滑块能通过最高点，滑块能通过最高点C，则，则在最高点滑块对轨道的

10、压力为多少？在最高点滑块对轨道的压力为多少？RCBA【课课后后练练习习】如如图图所所示示，质质量量为为m的的小小球球由由静静止止自自由由下下落落d后后，沿沿竖竖直直面面内内的的固固定定轨轨道道ABC运运动动，AB是是半半径径为为d的的光光滑滑圆圆弧弧轨轨道道，BC是是直直径径为为d的的粗粗糙糙半半圆圆弧弧轨轨道道(B是是轨轨道道的的最最低低点点),小小球球恰恰能能通通过过圆弧轨道的最高点圆弧轨道的最高点C,重力加速度为重力加速度为g;求求小球在小球在BC运动过程中，摩擦力对小球做的功运动过程中，摩擦力对小球做的功(1)(1)确定确定研究对象研究对象、和、和研究过程研究过程(2)(2)确定物体在运动过程中的确定物体在运动过程中的受力受力情况和情况和做功做功情况情况(3)(3)确定确定初、末状态初、末状态的的动能动能(4)(4)列方程列方程求解求解应用动能定理解题的基本思路应用动能定理解题的基本思路