高三生物一轮复习学案:46 细胞工程.docx
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1、 生物一轮复习专题10 现代生物科技 编号:46-细胞工程考点1 植物细胞工程细胞工程的概念细胞生物学和分子生物学原理方法_水平或_水平操作水平按照人的意愿改变细胞内的_或获得_目的植物细胞工程动物细胞工程分类_植物组织培养概念:具有某种生物全部_的任何一个细胞,都具有发育成_的潜能原因:细胞内含有本物种的_大小:受精卵_生殖细胞_体细胞植物细胞_动物细胞表达的条件 细胞分化程度越高,全能性_据有完整的细胞结构处于_状态提供一定_其他适宜外界条件原理过程条件无菌培养基激素:_温度、PH、光照:脱分化_(需要/不需要)光,再分化_(需要/不需要)光状态:_(凝固剂:_)成分:水、无机盐、_糖、氨
2、基酸、维生素等_作用应用新品种培育_育种、_的利用植物繁殖的新途径微型繁殖:又叫_繁殖,其优点主要有_作物脱毒:选取作物_经组织培养获得脱毒苗,选材理由_人工种子:经组织培养得到_、不定芽、顶芽、腋芽等,包裹上人工种皮;其优点主要有_细胞产物的工厂化生产培养基状态:_培养至_阶段植物体细胞杂交_原理将_的植物体细胞,在一定条件下融合成_,并把杂种细胞培育成_的技术。概念_优点过程(1)过程为去除_,获得具有活力的原生质体,常用方法是_,所用到的酶是_。(2)过程是诱导原生质体融合,诱导的化学法一般是用_,物理法有_。(3)过程是原生质体融合后再生出新的_,这是原生质体融合成功的标志,与过程密切
3、相关的具有单层膜结构的细胞器为_。(4)过程为_,为_,这两个阶段涉及的分裂方式为_。(5)从变异来源看,杂种植株的形成属于_。若植物A和植物B都是二倍体,这样得到的杂种植株是_倍体,该植株是否可育?_,该植株是否属于新物种?_。若植物A和植物B进行有性杂交也能产生后代,则其后代是_倍体,该植株是否可育?_。【练1】植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中,错误的是( )A. 培养基1和2的成分在比例上具有差异 B. 过程中都会发生细胞的增殖和分化C. 利用此过程获得的试管苗可能为单倍体 D. 利用此过程获得的试管苗可能为杂合体【练2】下图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是
4、( )A. AF不能体现细胞的全能性 B. C中是高度液泡化的薄壁细胞C. 植株A和F中的染色体组数不同 D. 植株F一般不能直接应用于生产【练3】下列关于植物克隆的叙述,错误的是( )A 通过花药离体培养可获得单倍体 B通过平衡植物激素种类可实现器官发生C可利用细胞培养生产人参皂苷等中药成分D对植物愈伤组织进行诱变、培育和筛选可获得新品种【练4】下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用的编号是( )A. B. C. D.考点2 动物细胞工程动物细胞培养_原理过程【思考】动物细胞培养常选择_或_动物的组织、器官做材料,原因是_。动物细胞培养培养
5、过程中会出现细胞贴壁和接触抑制现象,所以正常培养过程中培养瓶壁上会有_层细胞。培养动物细胞的培养瓶应具备_条件。原代培养、传代培养如何划分?_。细胞株、细胞系如何划分?_。培养过程中,第一次和第二次使用胰蛋白酶的作用分别是_、_。生物工程中使用的细胞通常选培养在10代以内的,原因是_。条件_的环境对培养用具和培养液进行_处理培养液中加入_,防止_定期_,清除_类型_(固体/液体)、_(天然/合成)培养基_培养基_糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、维生素、微量元素等、血清、血浆_作用温度、PH温度_,PH_气体环境CO2培养箱:_+_O2的作用_,CO2的作用_应用生产生物制品:如病毒疫苗、干扰素
6、、单克隆抗体等应用于基因工程:动物细胞是基因工程技术中常用的受体细胞检测有毒物质,判断某种物质的毒性用于生理、病理、药理等方面的研究,如筛选抗癌药物等比较 植物组织培养动物细胞培养原理培养基状态培养基特有成分培养过程培养结果培养目的核移植与克隆动物的培育_原理过程克隆动物培养过程中主要用到了_技术。通常选_期去核的_细胞作为受体细胞,原因是_。核移植中,为什么必须先去掉卵母细胞的细胞核?_。激活重组细胞可用_方法。克隆动物遗传物质的来源_。从生殖方式的角度看,克隆动物属于_生殖。体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植的原因是_。过程加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育保护濒危物种生产医用蛋白作
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