高考地理一轮复习 学案 第10讲大气运动(三)--大气环流(文化).docx
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1、地理一轮复习学案第10讲 大气运动(三)-大气环流(文化)【学习目标】1. 了解全球气压带、风带的分布规律。2掌握全球气压带、风带的分布及季节移动规律,能够运用其分析气候类型的成因、分布和特点。3了解北半球冬夏季因海陆热力性质差异而形成的气压中心。4理解东亚、南亚季风的成因及其影响。【核心知识】(一) 气压带风带成因及分布规律1.成因:热力因素 、 ;动力因素 、 。2.分布规律(熟悉图中字母和数字)3.风带、气压带分布特点气压带和风带 分布;气压带和风带分别关于 南北对称分布;高、低气压带 分布;同一半球信风带风向与极地东风带风向 ,与西风带风向 。4.气压带、风带对气候的影响(1)单一气压
2、带、风带控制下的气候类型及其特点气压带、风带形成的气候类型气候特点常年受 控制热带雨林气候终年高温多雨常年受副热带高气压带或信风带控制 气候全年炎热,干旱少雨常年受 带控制冰原气候全年严寒,降水稀少常年受西风带控制 气候全年温和多雨(2)气压带和风带交替控制形成的气候类型及其特点气压带、风带形成的气候类型气候特征赤道低气压带 气候高温多雨为湿季信风带高温少雨为干季西风带 气候冬季温和多雨副热带高气压带夏季炎热干燥5.风带、气压带的季节移动原因及规律(二)季风环流(1)图1代表北半球的 季,判断理由是陆地上形成 压,风从陆地吹向海洋。气压中心M是 高压,其切断了 带。(2)图2代表北半球的 季,
3、判断理由是陆地上形成 压,风从海洋吹向陆地。气压中心M是 高压,其切断了 带。(3)南半球的副热带高气压带和副极地低气压带为什么大致呈带状分布?南半球 面积小, 面积广阔,在陆地上形成的高低气压中心非常微弱,不会切断两个气压带。(4)图中季风D的成因与气压带、风带季节移动有关。A、B、C的成因是海陆热力性质差异。 东亚季风与南亚季风的比较项目东亚季风南亚季风季节冬季夏季冬季夏季风向西北风东南风东北风西南风源地蒙古、西伯利亚太平洋蒙古、西伯利亚(亚欧大陆内部)印度洋成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异及气压带、风带位置的季节移动性质寒冷干燥高温多雨温和少雨高温多雨比较冬季风强于夏季风夏季风强于冬
4、季风分布我国东部、朝鲜半岛、日本等印度半岛、中南半岛、我国西南等气候类型亚热带季风气候、温带季风气候亚热带季风气候、热带季风气候对农业生产的影响有利影响雨热同期不利影响低温、旱涝等灾害旱涝灾害拓展延伸澳大利亚北部的风向及成因(1)1月份,澳大利亚北部盛行 风,由北半球的 转向而成。(2)7月份,澳大利亚北部盛行 风,属于 信风。【考点透析】考法一:气压带、风带分布图的判读1记忆看纬度位置:纬线0、30、60、90分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。2辨别看相间特点:气压带是高低压相间分布;气压带和风带是相间分布。3判断看图形特点:气压带和风带从不同角度观
5、察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型:4结合风向判断气压带和风带的名称风向右偏为北半球,如甲、丁;风向左偏为南半球,如丙、戊。高压气流向外,如甲、丙;低压气流向内,如乙、丁、戊。考法二: 气压带和风带对气候的影响考法三:季风环流的形成与应用11月份部分地区季风环流简图(下左)27月份部分地区季风环流简图(下右)注意:在赤道南北两侧的地区都会有气压带和风带季节移动形成的季风现象。如非洲索马里半岛、几内亚湾沿岸等。【归纳知识点】在记忆的基础上,画出本节知识点的思维导图【考点再现】1(2021上海高三一模)由于气温低、空气收缩下沉形成的气压带是A赤道
6、低气压带B副热带高气压带C副极地低气压带D极地高气压带考点: (2020河北省武强县武强镇中学高三月考)下图为大气环流示意图。读图完成下面小题。2关于的说法,正确的是( )A为动力上升 B为高空西风C为热力下沉 D为东南信风3当形成的气压带被大陆上的气压中心切断时,下列说法正确的是()A澳大利亚西南部高温干燥B潘帕斯草原绿草如茵C大陆等温线向北凸出D西北太平洋温带大陆架海域上升流增强考点: (2018全国)下图是以极点为中心的半球示意图,箭头表示地球自转方向。读图完成下面小题。4图例所示的气压带名称是:()A赤道低气压带 B极地高气压带C副极地低气压带 D副热带高气压带5下图中能正确表示P风带
7、风向的是:()A BCD考点: (2021江苏高一期中) 下图是小明同学在学习大气环流时手绘的北半球某季节三圈环流示意图。读图,完成下面小题。6甲、乙示意风带,其盛行风向分别为( )A东南风、西北风B东南风、西南风C东北风、西南风D东北风、西北风7图中气流运动方向表示错误的是( )ABCD8图示季节( )A北半球副极地低压带被亚洲高压切断B东亚因海陆热力性质差异盛行东南风C北印度洋海区洋流呈逆时针方向流动D非洲南部的草原区高温多雨草木葱绿考点: (2020四川射洪中学高二月考)下图为“某区域不同季节盛行风向示意图”。读图完成下列两题。9图示甲、乙盛行风中( )A甲风7月最为盛行B乙风1月最为盛
8、行C乙为西北季风,由副热带高气压吹向赤道地区D甲为西北季风,由东北信风越过赤道偏转而成10在甲风盛行的季节( )A地中海沿岸降水稀少B新疆草原一片葱绿C我国东部沿地区盛行东南季风D印度半岛吹东北风考点: (2020全国高二单元测试) 下图为某日南半球部分气压带、风带分布示意图,其中分别代表气压带或风带。读图完成下面小题。11该日,北半球正处于( )A春季 B夏季 C秋季 D冬季12图中代表的气压带或风带的名称为( )A赤道低气压带 B东南信风带C副热带高气压带 D盛行西风带13代表的气压带或风带的大气运动方向和性质为( )A下沉,干热 B上升,湿热 C由高纬流向低纬,干冷 D由低纬流向高纬,暖
9、湿考点: (2020延安市第一中学)下图为以北极点为中心的气压带、风带(箭头表示风向)分布局部示意图,完成下面小题。14图中所示气压带风带表述正确的是A甲赤道低气压带B乙为东北信风带C丙为副极地低气压带D气压带风带南移15受甲乙交替控制形成的气候类型是A地中海气候B温带海洋性气候C热带草原气候D热带季风气候考点: (2019西藏拉萨那曲第二高级中学)在大气环流中,近地面大气寒冷的气流和较暖的气流在南北纬60附近相遇形成锋面-极锋。读“北半球三圈环流示意图”, 读图完成下面小题。16图中形成极锋的两股气流F和G的名称分别是A极地东风带 西风带B西风带 东北信风带C西南信风带 极地东风带D西风带
10、极地东风带17大气环流能够调节高低纬、海陆之间的热量和水汽分布,图中F气流常年影响下陆地,其热量、水汽特点组合正确的是A高温少雨B温和干燥C温和湿润D寒冷干燥考点: (2018全国) 下图是南半球的三圈环流示意图,据此回答下列问题。18关于图示地区的说法错误的是AE处气流受热上升BG附近常形成极锋CF处气流受冷下沉DH所在地区全年降水稀少19常年受图中FG之间风带控制地区,有大气污染的企业在当地最佳布局是A布局在住宅区的东北方向B布局在住宅区的东南方向C布局在住宅区的西南方向D布局在住宅区的西北方向考点: (2018全国高一单元测试)构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的
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