中考道德与法治一轮复习:遵守社会规则 维护社会公正.docx
《中考道德与法治一轮复习:遵守社会规则 维护社会公正.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考道德与法治一轮复习:遵守社会规则 维护社会公正.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、遵守社会规则维护社会公正 考情一览考点课标要求考情分析备考建议规则与秩序1.维护公共秩序,讲社会公德,爱护公共财物,在公共生活中做一个文明的社会成员2.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征3.理解法律是实现和维护公平正义的基本途径1.考频:5年3考【2022.T21(2),2020.T21(2),2019.T6】2.问题素材:社会事例、法律法规3.问题形式:选择题、评析题2023年中考备考,建议多关注社会现象、社会调查、社会典型案例等社会热点素材,如遵守常态化疫情防控各项规定等公平正义1.考频:5年3考(2022.T13,2020.T14,2018.T30)2.问
2、题素材:新闻报道、法律法规、模范人物等3.问题形式:选择题、主观题2023年中考备考,建议师生多关注社会案例、法律法规、模范人物、社会调查报告等社会热点素材,并进行针对性训练。多关注国家在落实乡村振兴战略、健康中国战略中的具体举措知识架构考点梳理考点 规则与秩序(5年3考)【2022.T21(2),2020.T21(2),2019.T6】1社会秩序的含义及内容社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。2社会生活为什么需要社会秩序?(社会秩序的重要性)(1)对社会:社会正常运行需要秩序。秩序能提高社会运行效率,降低社会管理成本。(2)对人民
3、:社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序让人感受到生活的美好,激发对生活的热情。3社会规则的种类道德、纪律、法律等。易错提示道德与法律是调节人们行为的两种主要社会规则。其中,法律、纪律等具有强制性,法律是最刚性的社会规则,靠国家强制力保证实施,不违法是人们行为的底线;道德、风俗等具有非强制性。4社会规则与社会秩序的关系(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。(2)社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。5自由与社会规则有什么关系?(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、
4、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 6我们应怎样维护社会规则?(1)要自觉遵守规则,发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。(2)要坚定维护规则,在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。(3)要积极参与规则的改进和完善,积极建言献策,使之更符合人民的利益和社会发展的要求。7什么是自由?(自由的含义、体现、价值)(1)自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动
5、的权利。(2)自由在法律上的体现:我们享有的和正当行使的各项权利。(3)自由的价值:拥有自由,有利于实现个人的理想和价值,增强个人的幸福感。(对个人)拥有自由,能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。(对社会)知识拓展自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。其中,法治是实现自由平等、公正正义的保证;追求自由平等,维护公正正义,是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。8为什么说自由是有限制的?(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。(2)无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。9法治与自由的关系是怎样的?(1)法治与自由相互联
6、系,不可分割。(2)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。(3)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。(4)法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。易错提示自由不仅受到法律的限制,而且还要受到道德和纪律等行为规范的制约。不能认为“只要是不违法的行为都是可以做的”。10我们应该如何珍视自由?(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。(2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光
7、荣、违法可耻的法治意识。11.法律意义上的平等有哪些含义?在法律意义上,平等具有两层含义:(1)一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。(2)二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。12如何理解“我国公民在法律面前一律平等”?(1)任何公民,一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。13我们为什么要平等待人?(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展
8、的永恒主题。(2)平等是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。(3)不平等现象依然存在,损害公民的人格尊严,违背法律面前人人平等的原则。易错提示(1)人生而平等,仅限于人格和法律地位这两个方面,其他方面可能是不平等的,可见没有绝对的平等。(2)任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权,不能笼统地说“某某享有特权”。14.我们应该如何践行平等?(1)增强平等意识,反对特权。(2)平等对待他人的合法权利,以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。考点 公平正义(5年3考)(2022.T13,2020.T14,2018.
9、T30)1什么是公平?(1)含义:公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(2)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。知识拓展分类要求权利公平每个人依法平等参与社会活动规则公平每个人都受到行为规范的约束机会公平社会为每个人提供同等的发展机会和条件备注:公平总会受到一定社会条件的约束,因此公平总是相对的,没有绝对的公平。公平平均2公平对个人和社会有什么重要意义?(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平
10、有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。3怎样坚守公平?(1)个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。(2)制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。4正义行为的含义
11、一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。易错提示违法行为一定是非正义行为,但非正义行为不一定是违法行为。非正义行为包括违法行为和违反道德但不违法的行为。5为什么要维护和实现社会正义?(1)重要性:正义感是公民的基本德行;正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求;正义是法治追求的基本价值目标之一;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。(2)意义:有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。6如何认识制度与正义的关系?(1)正义往往被当作评价社会制度的价值标准
12、。(2)制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。7如何守护正义?(1)个人守护正义。做有正义感的人,以实际行动守护正义。需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(2)司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(3)国家、社会和全体公民共同承担责任,从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。易错提示1对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪
13、律等强制性措施,也有道德、风俗等非强制性措施。2维护社会公平不是指每个公民的权利义务是相同的,而是每个公民的权利义务是平等的。3正义的制度是面向全体社会成员的,是维护全体社会成员的利益,而不是维护多数人的利益。4公平总是会受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象。5公平总是相对的,无论如何努力,都不可能达到绝对的公平。6自觉遵守社会规则和秩序,就是维护社会公平与正义。回顾中考考点 规则与秩序1【2022.21(2)】阅读材料,回答问题。(6分)材料一:近年来,网络直播迅速兴起,但网络平台主体责任缺失,主播良莠不齐,直播打赏乱象频生,部分主播诱导未成年人参与直播打赏的现象频发,导
14、致不少未成年人沉溺其中,带来一些社会问题。八年级学生小佳沉迷打赏主播,不仅学习受到影响,情绪和交友也出现障碍,甚至在一个月内将自己的零花钱和父母的血汗钱偷偷打赏给了主播。材料二:2022年5月,根据中华人民共和国网络安全法中华人民共和国未成年人保护法等法律法规,中央文明办、国家网信办等四部门联合发布关于规范网络直播打赏 加强未成年人保护的意见,强调:禁止网站平台为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。小佳认为,打赏自己崇拜的主播是个人的自由,与他人无关。请你对小佳的言行进行评析。小佳的言行是错误的。(1分)自由要受法律、纪律、道德等社会规则的约束。公民行使自由和权利时,不
15、得损害其他公民的合法的自由和权利。(2分)小佳沉迷网络打赏,影响学业和身心健康,将父母的血汗钱打赏给主播,是缺乏法治意识、不负责任的表现。(2分)小佳应该正确理解自由,正确行使权利,做一个负责任的人。(1分)2【2020.21(2)】阅读材料,回答问题。(6分)材料:周一清晨,某校正在举行庄严的升旗仪式。全校师生面向国旗,肃立致敬,奏唱国歌。国旗迎着朝阳冉冉升起,嘹亮的国歌声响彻校园。在整个升旗的过程中,小吴同学既没有致敬,也未唱国歌。事后,班长小军提醒小吴,小吴却说:“致不致敬,唱不唱国歌是我的自由。”请运用“法治与自由”的相关知识,对小吴的言行进行简要评析。小吴的言行是错误的。法治与自由相
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中政治精品资料 中考政治精品资料 初中道德与法制课件 初中政治学案 部编版政治资料 初中政治试卷 初中政治解题指导
限制150内