高考语文复习：古诗词分类鉴赏 课件.pptx

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1、高考古诗词分类鉴赏怀古咏史诗怀古咏史诗闺情宫怨诗闺情宫怨诗山水田园诗山水田园诗边塞征战诗边塞征战诗羁旅思乡诗羁旅思乡诗古古诗诗词词鉴鉴赏赏之之边塞诗最能体现国运兴衰渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。塞下曲卢纶月黑雁飞高，单于

2、夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。从军行其二王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。燕歌行唐代高适汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷

3、，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。已学过的边塞诗1.渔家傲.秋思（北宋.范仲淹）2.雁门太守行（唐.李贺）3.使至塞上（唐.王维）4.塞下曲（唐.卢纶）5.白雪歌送武判官归京（唐.岑参）6.凉州词（唐.王之涣）7.从军行（唐.王昌龄）8.燕歌行（唐.高适）.小结边塞诗1.代表作家：。2.题目：。3.意象：。4.内容：。5.情感：。6.手法：。小结边塞诗1.代表作家：高适、岑参、王昌龄、王之涣2.题目：。3.意象：。小结边塞诗3.意象：从用品看：金鼓、旌旗、猎火、号角、烽火羽书、狼烟、铁衣、羌管、胡琴、刁斗、牙璋、矛、剑、戟、斧、刀 从地名和民族名看：碛、榆关、蓟北、轮台、天山

4、、龟兹（qic）、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、安西、单于从景物看：瀚海、大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、燕然、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、孤烟、白草、塞草景物特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔、苍凉小结边塞诗4.内容：边塞自然风光和征战生活 大漠孤烟直，长河落日圆。王维使至塞上 大漠沙如雪，燕山月似钩。李贺 马诗忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京（1）描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。塞下曲 李 白 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。燕歌行 高适（2）描写艰苦激烈的戍边生活。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛李 益 铁衣远

5、戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。燕歌行高 适（3）对家乡亲人的思念。+男儿何不带吴钩，收取关山五十州？南园李贺+黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从军行王昌龄+报君黄金台上意，提携玉龙为君死。雁门太守行 李贺（4）愿意戍守边关、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”陈陶“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”王昌龄“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。”高适“边庭流血成海水，武皇开边意未已。”杜甫（5）厌恶连年战事，批评边将无能，反对统治者的穷兵黩武。边塞诗抒发的情感（1）怨情对朝廷或无能将领的埋怨之情对家乡和家人的思念，难以回家与亲人团圆的

6、凄凉孤苦之情（向往和平）对统治者穷兵黩武，频繁戍边频繁战争的厌恶之情（2）豪情以身许国，建国立业的豪情壮志之情不畏恶劣环境的献身精神对戍边将士英勇杀敌，保家卫国情怀的歌颂之情(诗人角度)对戍守将士戍边生活的同情之情(诗人角度)小结边塞诗 壮志难酬、怀才不遇的感慨边塞诗特点最能体现国运兴衰1初唐诗风：宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯）（表达建功立业的渴望。）2.盛唐：孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维）黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。（王昌龄）豪迈，勇敢的杀敌报国之志。即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。3.中晚唐：虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的

7、基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）4.宋代：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆游）燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹）尽管仍然洋溢着一股爱国热情，但更多的是报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。小结边塞诗1.代表作家：。2.题目：。3.意象：。4.内容：。5.情感：。6.手法：衬托对比、虚实结合、借景抒情、象征、用典意象 意境标题作者注释朝代题干情感1.描写奇丽壮阔的边塞风光；2.描写将士的艰苦生活、边塞征战的残酷；3.壮志难酬、怀才不遇的感慨；4.抒发将士们思乡念亲的乡愁；5.抨击统治者穷兵黩武，连年战

8、事；6.抒发报效国家渴望建功立业的豪情；7.抒发英勇杀敌保家卫国的爱国之情.惜别 感伤 壮别 感奋边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人愁怨、思乡思亲、同情批驳1.从军行2.走马川3.燕歌行边塞诗实战演练对接教材篇目：无题(李商隐)、涉江采芙蓉(佚名)、一剪梅(李清照)题材特征题材特征内容情感内容情感常用技法常用技法内内涵涵爱情闺怨诗主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之苦。内内容容(1)表现诗人对妻子的真挚感情的作品，主要包括赠内诗和悼亡诗两类。(2)以妇女角度写的闺怨诗，它包括宫怨诗、离妇诗、弃妇诗、别离相思诗。(1)比兴(托物起兴)。先从自然之物写起，然后用比喻、象征等手法引出所要

9、表达的事情或情感，物的描写起烘托感情、渲染气氛的作用。(2)衬托(正衬和反衬)。寒月孤灯、冷衾泪枕、月落星稀、凄风苦雨、漏声雁影等凄凉之景往往衬托主人公的孤寂与幽怨，青青杨柳、斜燕双飞、春风浩荡等充满活力生机之景更能反衬闺中思妇的悲伤与幽怨。(3)抑扬结合(先扬后抑和欲扬先抑)。标标志志“怀”“思”“别”“忆”“望夫”“妇叹”“闺怨”“幽恨”或直接用“无题”等字眼。(2)常见意象：“眉锁”“翠楼”“碧纱”“白发”“秋风”“夜雨”“寒月”“寒衣”“残梦”“泪如雨”“春风杨柳”“雁声月明”“红妆对镜”“喜鹊报枝”“雨燕双飞”“临笺泪长”等。情情感感(1)表现夫妻之间相濡以沫的深厚感情。(2)孤苦幽

10、寂的命运之悲。此类情感主要体现在宫怨诗中。(3)思妇空闺、思念亲人、盼夫早归、渴望团聚的哀伤之情。(4)情梦难圆的遗憾与怅惘之情。(5)阴阳两隔的悼亡之痛。二、爱情闺怨诗二、爱情闺怨诗心有灵犀情无限，明月孤灯梦难圆心有灵犀情无限，明月孤灯梦难圆赠内诗：赠内诗：赠内赠内【作者】李白【作者】李白三百六十日，三百六十日，日日醉如泥。日日醉如泥。虽为李白妇，虽为李白妇，何异太常妻。何异太常妻。赠内赠内1生为同室亲，死为同穴尘生为同室亲，死为同穴尘2。他人尚相勉他人尚相勉3，而况我与君，而况我与君4。黔娄固穷士黔娄固穷士5，妻贤忘其贫，妻贤忘其贫6。冀缺一农夫冀缺一农夫7，妻敬俨如宾，妻敬俨如宾8。陶潜

11、不营生陶潜不营生9，翟氏自爨薪，翟氏自爨薪10。梁鸿不肯仕梁鸿不肯仕11，孟光甘布裙。，孟光甘布裙。君虽不读书，此事耳亦闻。君虽不读书，此事耳亦闻。至此千载后，传是何如人至此千载后，传是何如人12？人生未死间，不能忘其身。人生未死间，不能忘其身。所须者衣食，不过饱与温。所须者衣食，不过饱与温。蔬食足充饥，何必膏粱珍蔬食足充饥，何必膏粱珍13？缯絮足御寒缯絮足御寒14，何必锦绣文，何必锦绣文15？君家有贻训君家有贻训16，清白遗子孙，清白遗子孙17。我亦贞苦士我亦贞苦士18，与君新结婚。，与君新结婚。庶保贫与素庶保贫与素19，偕老同欣欣，偕老同欣欣20。悼亡诗：悼亡诗：悼亡诗三首悼亡诗三首其一其

12、一西晋西晋潘安潘安荏苒冬春谢，寒暑忽流易。荏苒冬春谢，寒暑忽流易。之子归穷泉，重壤永幽隔。之子归穷泉，重壤永幽隔。私怀谁克从，淹留亦何益。私怀谁克从，淹留亦何益。僶俛恭朝命，回心反初役。僶俛恭朝命，回心反初役。望庐思其人，入室想所历。望庐思其人，入室想所历。帏屏无髣髴，翰墨有馀迹。帏屏无髣髴，翰墨有馀迹。流芳未及歇，遗挂犹在壁。流芳未及歇，遗挂犹在壁。怅恍如或存，回惶忡惊惕。怅恍如或存，回惶忡惊惕。如彼翰林鸟，双栖一朝只。如彼翰林鸟，双栖一朝只。如彼游川鱼，比目中路析。如彼游川鱼，比目中路析。春风缘隙来，晨霤承檐滴。春风缘隙来，晨霤承檐滴。寝息何时忘，沈忧日盈积。寝息何时忘，沈忧日盈积。庶几有

13、时衰，庄缶犹可击。庶几有时衰，庄缶犹可击。鹧鸪天鹧鸪天宋宋贺铸贺铸重过阊门万事非，同来何事不同归重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣？宫怨诗宫怨诗汉代班婕妤的怨歌行是现存最早的宫怨诗，正如孙月峰所汉代班婕妤的怨歌行是现存最早的宫怨诗，正如孙月峰所说的说的“此后世宫词之祖此后世宫词之祖”。唐宋是宫怨诗的鼎盛时期，写宫怨。唐宋是宫怨诗的鼎盛时期，写宫怨诗的诗人多，诗作更多，不少诗词大家，如李白、杜甫、白居诗的诗人多，

14、诗作更多，不少诗词大家，如李白、杜甫、白居易、陆游等，都写过宫怨诗，只不过数量有多有少罢了。易、陆游等，都写过宫怨诗，只不过数量有多有少罢了。怨歌行怨歌行新裂齐纨素新裂齐纨素，皎洁如霜雪，皎洁如霜雪。裁作合欢扇裁作合欢扇，团团似明月，团团似明月。出入君怀袖出入君怀袖，动摇微风发，动摇微风发。常恐秋节至常恐秋节至，凉飙夺炎热，凉飙夺炎热。弃捐箧笥中弃捐箧笥中，恩情中道绝，恩情中道绝离妇离妇【作者】张籍【作者】张籍【朝代】唐【朝代】唐十载来夫家，闺门无瑕疵。十载来夫家，闺门无瑕疵。薄命不生子，古制有分离。薄命不生子，古制有分离。托身言同穴，今日事乖违。托身言同穴，今日事乖违。念君终弃捐，谁能强在兹

15、。念君终弃捐，谁能强在兹。堂上谢姑嫜，长跪请离辞。堂上谢姑嫜，长跪请离辞。姑嫜见我往，将决复沉疑。姑嫜见我往，将决复沉疑。与我古时钏，留我嫁时衣。与我古时钏，留我嫁时衣。高堂拊我身，哭我于路陲。高堂拊我身，哭我于路陲。昔日初为妇，当君贫贱时。昔日初为妇，当君贫贱时。昼夜常纺织，不得事蛾眉。昼夜常纺织，不得事蛾眉。辛勤积黄金，济君寒与饥。辛勤积黄金，济君寒与饥。洛阳买大宅，邯郸买侍儿。洛阳买大宅，邯郸买侍儿。夫婿乘龙马，出入有光仪。夫婿乘龙马，出入有光仪。将为富家妇，永为子孙资。将为富家妇，永为子孙资。谁谓出君门，一身上车归。谁谓出君门，一身上车归。有子未必荣，无子坐生悲。有子未必荣，无子坐生悲

16、。为人莫作女，作女实难为。为人莫作女，作女实难为。离妇诗、弃妇诗离妇诗、弃妇诗木兰词木兰词拟古决绝词柬友拟古决绝词柬友纳兰性德纳兰性德人生若只如初见，何事秋风悲画扇。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故心人易变。等闲变却故人心，却道故心人易变。骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。解析解析 这首诗的大意是：一个女子在漠漠春寒中走上自己的这首诗的大意是：一个女子在漠漠春寒中走上自己的小阁楼，无边的晓阴浓厚似秋天。走进房间，看见小阁楼，无边的晓阴浓厚似秋天。走进房间，看见“淡烟流水淡烟流水”

17、图也很幽深。图也很幽深。梦象自由自在漂浮的花絮，愁就像无边的丝丝细梦象自由自在漂浮的花絮，愁就像无边的丝丝细雨。夜已经很深了，月亮挂在窗帘上，她还没有睡觉。雨。夜已经很深了，月亮挂在窗帘上，她还没有睡觉。浣溪沙浣溪沙 秦观秦观 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。小银钩。课堂示例课堂示例阅读下面这首词，完成后面的题目。应天长 韦庄绿槐阴里黄莺语，深院无人春昼午。画帘垂，金凤舞，寂寞绣屏香一炷。碧天云，无定处，空有梦魂来去。夜夜绿窗风雨，断肠君信否？

18、(1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是()A前两句运用动静描写，以“黄莺语”反衬出春昼午后沉寂一片。B庭院沉寂，闺室也悠然。精妙的画帘低垂，微风吹来，凤凰迎风起舞。C在这深闺之中，女主人公慵懒而寂寞，环境的幽寂更加衬托出人的孤独。D“空”在诗歌中含义独特，如王维的“空山新雨后”，此词中“空”的含义正与王诗相同。E“君信否”即“君知否”，此句反问，描写出独居孤处的女主人公极端苦闷的心情。(2)请结合下片中的句子分析作者是如何描写女子的相思之情的。爱情闺怨诗爱情闺怨诗心有灵犀情无限，明月孤灯梦难圆心有灵犀情无限，明月孤灯梦难圆爱情闺怨诗爱情闺怨诗心有灵犀情无限，明月孤灯梦难圆心有灵犀情无限

19、，明月孤灯梦难圆2阅读下面这首词，完成后面的题目。应天长韦庄绿槐阴里黄莺语，深院无人春昼午。画帘垂，金凤舞，寂寞绣屏香一炷。碧天云，无定处，空有梦魂来去。夜夜绿窗风雨，断肠君信否？(1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是()A前两句运用动静描写，以“黄莺语”反衬出春昼午后沉寂一片。B庭院沉寂，闺室也悠然。精妙的画帘低垂，微风吹来，凤凰迎风起舞。C在这深闺之中，女主人公慵懒而寂寞，环境的幽寂更加衬托出人的孤独。D“空”在诗歌中含义独特，如王维的“空山新雨后”，此词中“空”的含义正与王诗相同。E“君信否”即“君知否”，此句反问，描写出独居孤处的女主人公极端苦闷的心情。BDB项，“凤凰迎风起舞

20、”错误，此句指画帘上绘的金凤凰，经风吹动，宛如起舞。D项。“此词中空的含义正与王诗相同”错误，王诗中的“空”是“安静”的意思，此词中的“空”是“只有”的意思。BD【答案】下片以夜色表达女子的相思。“碧天云”既是所见的夜色，又暗指她所怀念的漂泊在外的人。“夜夜”句用风雨摇窗、深夜梦醒的典型环境，表达她对远人的深沉眷恋。末句是哀切的呼唤。独居孤处的女主人公在极端的苦闷中无法可想，只能对着远方如此倾诉。这样，她对行人的深厚情意以及思而不见的抑郁心情，就充分地表现了出来。应天长 韦庄 绿槐阴里黄莺语，深院无人春昼午。画帘垂，金凤舞，寂寞绣屏香一炷。碧天云，无定处，空有梦魂来去。夜夜绿窗风雨，断肠君信否

21、？(2)请结合下片中的句子分析作者是如何描写女子的相思之情的。爱情闺怨诗爱情闺怨诗心有灵犀情无限，明月孤灯梦难圆心有灵犀情无限，明月孤灯梦难圆明月何时照我还 羁旅思乡诗鉴赏羁旅思乡诗鉴赏一、常见内容情感宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，移舟泊烟渚，日暮客愁新。日暮客愁新。野旷天低树，野旷天低树，江清月近人。江清月近人。羁旅愁思九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。思念亲友夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛李益李益回乐峰前沙似雪，回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。受降城外月如霜。不知何处吹芦管，不知何

22、处吹芦管，一夜征人尽望乡。一夜征人尽望乡。征人思乡二、“传情原理”（产生情感往往有触发点，或某种景，产生情感往往有触发点，或某种景，或某种物，或某种节日，或某个时间点，或某种物，或某种节日，或某个时间点，或梦境或梦境）题稚川山水题稚川山水戴叔伦戴叔伦松下茅亭五月凉，松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思，行人无限秋风思，隔水青山似故乡。隔水青山似故乡。触景生情触景生情除夜作除夜作高适高适旅馆寒灯独不眠，旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？客心何事转凄然？故乡今夜思千里，故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。霜鬓明朝又一年。感时生情感时生情除夕除夕寒食寒食孟云卿孟云卿二月江南花满枝

23、二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火贫居往往无烟火,不独明朝为子推。不独明朝为子推。寒食寒食 十五夜望月十五夜望月 王建王建中庭地白树栖鸦，中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。不知秋思落谁家。还有哪些？还有哪些？中秋中秋重阳登高重阳登高：王维王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟伤春悲秋伤春悲秋：（杜甫（杜甫登高登高）日暮思归日暮思归：（崔颢（崔颢黄鹤楼黄鹤楼）思江南思江南方干方干昨日草枯今日青，昨日草枯今日青，羁人又动望乡情。羁人又动望乡情。夜来有梦登归路，夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。不到桐庐已及明。

24、因梦寄情因梦寄情情因梦切情因梦切托物言情托物言情物因情动物因情动蜀中九月登高蜀中九月登高王勃王勃九月九日望乡台，九月九日望乡台，他席他乡送客杯。他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，人情已厌南中苦，鸿雁鸿雁那从北地来。那从北地来。三、常见意象宿建德江宿建德江移舟泊烟渚，移舟泊烟渚，日暮客愁新。日暮客愁新。野旷天低树，野旷天低树，江清月近人。江清月近人。日暮日暮月夜忆舍弟月夜忆舍弟杜甫杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。寄书长不达，况乃未休兵。鸿雁、明月、家书鸿雁、明

25、月、家书夜宿七盘岭夜宿七盘岭沈佺期沈佺期独游千里外，高卧七盘西。独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。山月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡浮客空留听，褒城闻曙鸡。子规子规余干旅舍余干旅舍刘长卿刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。孤城向水闭，独鸟背人飞。渡口月初上，邻家渔未归。渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣？乡心正欲绝，何处捣寒衣？捣衣捣衣春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛李白李白谁家玉笛暗飞声，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，此夜曲中闻折柳，何人不

26、起故园情！何人不起故园情！折柳折柳羁旅思乡诗之羁旅思乡诗之“四大意象四大意象”“望月怀远望月怀远”“鸿雁传书鸿雁传书”“折柳送别折柳送别”“杜鹃啼血杜鹃啼血”声音声音 类类笛声、角声、芦管声笛声、角声、芦管声笛声、角声、芦管声笛声、角声、芦管声子规、鹧鸪子规、鹧鸪子规、鹧鸪子规、鹧鸪、乌鸦乌鸦乌鸦乌鸦、猿啼猿啼猿啼猿啼表现表现“漂泊漂泊”之感的意象之感的意象船、船、浮萍、飞蓬、飘蓬浮萍、飞蓬、飘蓬、孤雁、沙鸥孤雁、沙鸥、浮云、浮云自然、植物类自然、植物类秋风、秋霜、衰草、梧桐、秋风、秋霜、衰草、梧桐、秋风、秋霜、衰草、梧桐、秋风、秋霜、衰草、梧桐、丁香丁香、芭蕉芭蕉 其他其他西楼、高楼、小楼、

27、危楼、危栏西楼、高楼、小楼、危楼、危栏西楼、高楼、小楼、危楼、危栏西楼、高楼、小楼、危楼、危栏孤灯、双鲤、桑梓、阳关、关山、天涯、他乡、故园孤灯、双鲤、桑梓、阳关、关山、天涯、他乡、故园孤灯、双鲤、桑梓、阳关、关山、天涯、他乡、故园孤灯、双鲤、桑梓、阳关、关山、天涯、他乡、故园概括景物特点之常见术语概括景物特点之常见术语景景：萧条冷落、萧瑟悲凉、：萧条冷落、萧瑟悲凉、暗淡凄寒、幽寂清冷暗淡凄寒、幽寂清冷情情：羁旅愁绪、孤独寂寞、：羁旅愁绪、孤独寂寞、凄凉哀伤、幽深的乡思、满凄凉哀伤、幽深的乡思、满腔的离愁别绪腔的离愁别绪四、常用手法 余干旅舍刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞

28、。渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣？融情于景，以景衬情融情于景，以景衬情鹧鸪天鹧鸪天室人降日，以此奉寄室人降日，以此奉寄 元元 魏魏 初初 去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞（luan）夜煮茶。“满林残照见归鸦满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有一句，在表达技巧上有什么特点？什么特点？这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬反衬手法。手法。邯郸冬至夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。（1）简析）简析“抱膝灯前影伴身

29、抱膝灯前影伴身”一句，一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心并说出作者当时怀有一种什么样的心情。情。（2）作者是怎样写）作者是怎样写“思家思家”的？的？（1）“抱膝抱膝”二字生动地勾画出二字生动地勾画出作者作者默默呆坐默默呆坐的神态，用的神态，用“灯前灯前”自然引出自然引出“影影”，而，而“伴伴”字又将字又将“影影”和和“身身”联系起来，抱膝枯联系起来，抱膝枯坐的坐的“影影”陪伴抱膝枯坐的陪伴抱膝枯坐的“身身”，显得，显得形影相吊形影相吊。这充分反映出作。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。者思家时的一种孤寂心情。细节描写细节描写（2）作者主要通过一幅想像的画）作者主要通过一幅想像的画面，即

30、冬至夜深时分，家人还围面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现之人，以此来表现“思家思家”的。的。想象，虚实相生想象，虚实相生“落笔对面”可以弥补直抒胸臆那种一泻无余之不足，别有风致，既明快有力，又含蓄委婉，耐人咀嚼，是一种富有余味富有意境的表现手法。商山早行商山早行 温庭筠温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。因思杜陵梦，凫雁满回塘。辨析下列诗句所用手法 绝句二首（其二）绝句二首（其二）杜甫杜甫江

31、碧鸟逾白，江碧鸟逾白，山青花欲燃。山青花欲燃。今春看又过，今春看又过，何日是归年？何日是归年？秋 思张 籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。月夜月夜 杜甫杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。何时倚虚幌，双照泪痕干。常用手法总结借景抒情、寓情于景、以景衬情、以景结情 、渲染烘托想象、虚实相生、对(侧)面落笔反衬、乐景衬哀情细节描写五、鉴赏方法五、鉴赏方法1、整体感知，确定情感类别2、抓关键句，挖掘字词，初悟情感3、抓住意象，构建图景

32、，再悟情感4、熟知技巧，明确艺术特色六、课堂演练绝 句 宋 石 柔来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。【注】石柔，一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授。(1)(1)联系整首诗，谈谈这首诗人表达了诗人什么联系整首诗，谈谈这首诗人表达了诗人什么样的思想感情样的思想感情?诗人借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家诗人借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家诗人借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家诗人借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活不得安定的感慨。园，往来仕途而生活不得安定的感慨。园，往来仕途而生活不得安定的感慨。园，往来仕途而生活不

33、得安定的感慨。(或诗人借残春飘或诗人借残春飘或诗人借残春飘或诗人借残春飘荡的杨花抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思荡的杨花抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思荡的杨花抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思荡的杨花抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思)(2)(2)对这首诗的艺术特色，就你感受最深的一点对这首诗的艺术特色，就你感受最深的一点结合具体诗句作简要赏析。结合具体诗句作简要赏析。诗人借景抒情，托物言志。借杨花的随风飘荡，不能自主，比诗人借景抒情，托物言志。借杨花的随风飘荡，不能自主，比诗人借景抒情，托物言志。借杨花的随风飘荡，不能自主，比诗人借景抒情，托物言志。借杨花的随风飘荡，不能自主，比喻自己离别家园，往来仕

34、途不得安宁。将旅愁离情融合在具体形喻自己离别家园，往来仕途不得安宁。将旅愁离情融合在具体形喻自己离别家园，往来仕途不得安宁。将旅愁离情融合在具体形喻自己离别家园，往来仕途不得安宁。将旅愁离情融合在具体形象之中，贴切感人。象之中，贴切感人。象之中，贴切感人。象之中，贴切感人。对比烘托：对比烘托：对比烘托：对比烘托：“来时来时来时来时”与与与与“去日去日去日去日”的对比，更突出了驻留时间的的对比，更突出了驻留时间的的对比，更突出了驻留时间的的对比，更突出了驻留时间的短暂，奔波的辛劳。杨花短暂，奔波的辛劳。杨花短暂，奔波的辛劳。杨花短暂，奔波的辛劳。杨花“一春忙一春忙一春忙一春忙”与我与我与我与我“

35、更飘荡更飘荡更飘荡更飘荡”的对比，更的对比，更的对比，更的对比，更加显得深沉感人。加显得深沉感人。加显得深沉感人。加显得深沉感人。余干旅舍余干旅舍刘长卿刘长卿摇落暮天迥，摇落暮天迥，青枫霜叶稀。青枫霜叶稀。孤城向水闭，孤城向水闭，独鸟背人飞。独鸟背人飞。渡口月初上，渡口月初上，邻家渔未归。邻家渔未归。乡心正欲绝，乡心正欲绝，何处捣寒衣？何处捣寒衣？有人评论说此诗具有有人评论说此诗具有“时渐进，情渐浓时渐进，情渐浓”的特点，请结合相关意象赏析这一特点。的特点，请结合相关意象赏析这一特点。暮色初起，稀稀落落的枫叶（飘零的霜叶）触动了暮色初起，稀稀落落的枫叶（飘零的霜叶）触动了了诗人的离情乡思；了诗

36、人的离情乡思；随着暮色渐浓，孤城关闭，独鸟归巢随着暮色渐浓，孤城关闭，独鸟归巢，诗人孤独，诗人孤独寂寞之情渐深寂寞之情渐深;夜幕降临，明月初上，空寂的渡头更让诗人乡心欲夜幕降临，明月初上，空寂的渡头更让诗人乡心欲绝；绝；偏偏这个时候，却不知哪里传来捣寒衣的砧声，诗偏偏这个时候，却不知哪里传来捣寒衣的砧声，诗人的思乡之情更加浓烈。人的思乡之情更加浓烈。诗歌正是借助这一系列引发乡愁的意象，随着时间的退进不断叠现，从而使离情乡思逐渐浓化。（4分。五个层次，每层分。五个层次，每层1分，答对四个层次得满分。意思分，答对四个层次得满分。意思对即可）对即可）除夜除夜作作 高适高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄

37、然。旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝故乡今夜思千里，霜鬓明朝又又一年。一年。除夜除夜宿石头驿宿石头驿 戴叔伦戴叔伦 旅馆谁相问？寒灯独可亲。一年将尽夜，万里旅馆谁相问？寒灯独可亲。一年将尽夜，万里未归人。未归人。寥落悲前事，支离笑此身。愁颜与衰鬓，寥落悲前事，支离笑此身。愁颜与衰鬓，明日明日又又逢春。逢春。（1 1）两首诗都以）两首诗都以“除夜除夜”为题，为题，“除夜除夜”指指 ，两诗，两诗都选择都选择 作为意象。作为意象。（2 2）请分别赏析二首诗中）请分别赏析二首诗中“又又”字的内涵。字的内涵。高诗之高诗之“又又”：归乡遥遥无期，一年又一年，寄托无奈、伤感、：归乡遥

38、遥无期，一年又一年，寄托无奈、伤感、凄冷、孤寂之意；凄冷、孤寂之意；戴诗之戴诗之“又又”：可做多解，既可理解为：可做多解，既可理解为在悲苦的人生中寄予新的在悲苦的人生中寄予新的希望希望，也可理解为诗人，也可理解为诗人年年待岁，迎来的只能是越来越可怜的老境，年年待岁，迎来的只能是越来越可怜的老境，一年不如一年的凄惨命运一年不如一年的凄惨命运。除夕除夕旅馆寒灯、霜（衰）鬓旅馆寒灯、霜（衰）鬓鹧鸪天鹧鸪天晏几道晏几道 十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声声只道不如归。天涯岂

39、是无归意，争奈归期未可期。声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。(1)(1)在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？(2)(2)最后两句是什么意思，表达了作者怎样的思最后两句是什么意思，表达了作者怎样的思想感情？想感情？古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。入手。游子在春色烂漫的优美环境中，本来是应该心情游子在春色烂漫的优美环境中，本来是应该心情舒畅愉悦的，但是因为听到杜鹃不停的

40、叫声，仍然勾起了舒畅愉悦的，但是因为听到杜鹃不停的叫声，仍然勾起了强烈的思家情绪，这样，美丽的景色又正好为杜鹃叫声的强烈的思家情绪，这样，美丽的景色又正好为杜鹃叫声的感人做了反衬。感人做了反衬。最后两句是什么意思，表达了作者怎样的思想最后两句是什么意思，表达了作者怎样的思想感情？感情？后两句是说：不是不想回家，只是自后两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期。表达了游子己不能决定回去的日期。表达了游子无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。难归的感慨。本词最后两句的直译是：本词最后两句的直译是：“身处天涯，哪里是身处天涯，哪里是没有回家的心思！但是

41、回家的日子连自己都无没有回家的心思！但是回家的日子连自己都无法预料，有什么办法呢？法预料，有什么办法呢？”这两句话表面上是这两句话表面上是对喋喋不休的杜鹃的埋怨，实际上可以说是游对喋喋不休的杜鹃的埋怨，实际上可以说是游子对于无法掌握自己命运的生活遭遇的愤慨。子对于无法掌握自己命运的生活遭遇的愤慨。舟中二首（其一）陈师道 恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中起坐待残更。少年行路今头白，不尽还家去国情。风用壮：大壮，易卦名，乾下震上，表示阳刚盛长之象。“风用壮”，表示风力壮猛。火：这里指磷火。鉴赏：舟中共有两首，这是第一首。这首七言古诗作于1094年

42、（宋哲宗绍圣元年）。这一年因朝中党祸，苏轼被贬谪惠州安置，黄庭坚、晁补之、张耒等人，都因受牵连相继被贬。作者在这年春初，也被罢去颍州州学教授的职务。在离开颍州（州治在今安徽阜阳）的舟中，感慨时事，写下舟中组诗。诗的头两句：“恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。”写舟行之险。江上恶风卷浪，黄流湍急，风势壮猛，浪涛骇人。作者处于这样的情境当中，感到惊心动魄。三四两句：“疾如万骑千里来，气压三江五湖上。”紧承上文，以重笔渲染风浪的威势。先写风涛之迅疾，仿佛如万马破空而来，瞬息千里，次写风涛气势之猛，有横压三江五湖之概。这里，“万骑千里”是眼前所见；“气压江湖”，是心灵激荡所感。这几句把“情为境移”、“心

43、为事慑”的景况，写得十分突出。但尚未表示由此而生的内心感慨，重点在于绘景。下面四句，则着重抒吐情怀。第五六两句：“岸上空荒火夜明，舟山坐起待残更。”表明险境之来，如此突然，难以拒抗。作者此刻身在舟中，任其颠簸，凝神远瞩，江岸上一片空旷荒凉，只见星星磷火，随风飘荡，送来点点微弱的光亮，只好在舟中坐起，静待更残，“长夜漫漫何时旦”，在风涛之夜，十分盼望黎明能及早到来。诗的末尾两句：“少年行路今头白，不尽还家去国情。”作者回想他二十多年 以来，历尽人世的坎坷，他从一个意气风发的少年，到此时的萧萧头白，饱尝行路艰难的滋味，此时此地，诉说不尽还家去国之情，深感进退都不是出于自己的本意。还家也罢，去国也罢

44、，全是迫于世事，旅途艰难，以致有此时的迁徙，他由此感到了人生的悲痛。综观全诗，以写江上风涛入手，以痛感世事艰虞作结。前半极写风浪的险恶，后半流露志士的悲辛，情在境中，深沉悲壮。山水田园诗 山水田园诗山水田园诗 代表人物：陶渊明、王维、孟浩然。自然山水山水诗：（南北朝）谢灵运田园风光田园诗：（东晋）陶渊明田园诗人陶渊明陶渊明（365427年），字元亮，别号五柳先生，第一类政治失意被贬官、厌恶官场争名夺利A对官场仕途厌倦现实不满 B对归隐、闲适恬淡生活向往山水田园诗的产生原因第二类就是玩儿喜欢大自然、山河风景A对自然美景的热爱 B抒发人生感慨山水田园诗的产生原因游山西村游山西村陆游陆游莫笑农家腊酒

45、浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。归园田居其三魏晋陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。饮酒其五魏晋陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王

46、孙自可留。终南山唐王维太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1.1.地点意象：地点意象：南山、西山、古寺、曲径、山林、野径，空山、南山、西山、古寺、曲径、山林、野径，空山、空林、柴门、东篱、南亩、野旷、渡头、原野、村庄、茅舍、空林、柴门、东

47、篱、南亩、野旷、渡头、原野、村庄、茅舍、田家田家等等。2.2.时间意象：时间意象：清晨、斜日、夜深、月夜、落晖、薄暮清晨、斜日、夜深、月夜、落晖、薄暮等。等。3.3.景物意象：景物意象：菊花、鸟、桑麻、稻香、蛙声、炊烟、桑榆、豆菊花、鸟、桑麻、稻香、蛙声、炊烟、桑榆、豆苗、鸡犬，蚕、云、水、烟、钟、竹、白鹭、牛羊、暮蝉苗、鸡犬，蚕、云、水、烟、钟、竹、白鹭、牛羊、暮蝉等。等。4.4.人物意象：人物意象：隐士、山中客、山翁、渔翁、牧童、浣隐士、山中客、山翁、渔翁、牧童、浣女、农夫、林叟、邻人、樵夫、野人女、农夫、林叟、邻人、樵夫、野人等等l空山不见人，但闻人语响。l谷静风声彻，山空月色深。l山寺

48、钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。l清晨入古寺，初日照高林。l寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。l行到水穷处，坐看云起时。l稻花香里说丰年，听取蛙声一片。l陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。l本是山中客，胡为作远游。l牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。山水田园诗歌例句赏读山水田园诗山水田园诗 代表人物：陶渊明、王维、孟浩然。内容：自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活。特点：诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽质朴。常见意象：风、山、花、云、草木、燕东篱、桑麻、方塘（山水草木、田园风光、农村景物）山水田园诗的思想情感山水田园诗的思想情感1.1.表现诗人对山水田园美景的赞美与喜爱表现诗人对山水田园美景的赞美与喜爱

49、2.2.表现诗人在山林、田园中闲适、自得的生活表现诗人在山林、田园中闲适、自得的生活3.3.表现乡村人家的热情、好客、朴实。表现乡村人家的热情、好客、朴实。4 4.表表达达诗诗人人厌厌弃弃官官场场的的黑黑暗暗生生活活，向向往往山山林林田田园园生生活活的的情怀。情怀。5.5.表达对生活、人生哲理的感悟。表达对生活、人生哲理的感悟。真题演练田园乐【唐】王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童来扫，莺啼山客犹眠。(1)王维的诗“诗中有画”，请你用优美的语言描述第一，二句所呈现的画面。(2)这首诗表达了诗中“山客”怎样的心境？第一步：找意象第二步：绘图景以动衬静，用“莺啼”衬托“山客”生活环境的清幽与

50、内心悠闲惬意宁静。通过描写桃红、宿雨、柳绿、朝烟等意象描绘了一幅春天夜雨后清晨美丽景色，红色的桃花还含着隔夜的新雨，碧绿的柳丝 更带着淡淡的春烟。鉴赏诗歌答题思路1第一步：找意象绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居于成都草堂的时候。2第二步：绘图景绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居于成都草堂的时候。迟日江山春风花草燕子鸳鸯江山沐浴着春光，多么秀丽燕子衔着湿泥忙筑巢春风送来了花草的芳香暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯一