常用的作文评语【优秀8篇】.docx

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1、常用的作文评语【优秀8篇】作文评语 篇一 1、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。 2、作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。 3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 4、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想 5、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了 7、文章头尾照应，中心明确，结构完整。 8、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来

2、激发他们的写作兴趣。文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。 9、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。 10、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。 11、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 12、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。 13、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。 14、错别字一定要认真订正，

3、并好好教育，这是最基本的 15、比喻贴切，用词生动。 16、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 17、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。 18、批评式：例如：此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。 19、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困

4、，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。 20、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 21、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。 22、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。 23、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。 24、开头简洁自然，结构清晰，

5、心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。 25、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 26、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。 27、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 28、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？ 29、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋

6、具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 30、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 31、文章真实生动，情真意切，特别是使用权文章极具感染力，发人深思。 32、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣 33、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。 34、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。 35、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 36、一些精妙词语的使用，

7、无形中为文章增添了不少情趣。 37、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。 内容： 篇二 1、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。 2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 3、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。 4、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。 5、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。 6、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。 7、景

8、物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 8、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。 9、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。 10、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓相由人生。 11、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 12、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 13、前后内容关联不

9、够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。 14、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 15、详略安排不当，主次不够分明。 16、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。 5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。 精彩作文点评示例： 篇三 精彩作文点评1：这是一篇难得的优秀考场作文，标题新颖，观点鲜明。开头语言简洁，亮明中心，主体段落能多角度阐发，思想深刻，诗意一般的语言，灵活多变的句式，增强了议论的力度，这是本文的亮点。 精彩作文点评2：这也是一篇优秀的考场作文，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证。开篇用语简练，由表及里，揭示，体现了作者的思维的严谨。逻辑

10、流畅，结构清晰。 作文写作素材、技法、导写等资料请前往十二公里作文网“作文讲评”专栏获取。 精彩作文点评3：本文立意正确，紧扣材料说理，观点鲜明而集中，能简练概述作文材料，表达流畅而简洁，体现了较强的语言驱遣能力。比喻、说理等多种方法的运用，使论证具有说服力。诸多引用尤为精彩，体现了作者一定的学养。 精彩作文点评4：本文词汇丰富，造语灵活。由个人而及社会论述此举之害，推论有理，整体层次清楚。强调青年人自身的责任，颇为难得。主体部分段落太长，段内层次与逻辑还可斟酌。 精彩作文点评5：本文从投票者的角度切入立论，广泛联系社会现实中的同类现象，有效拓展了题材范围，深入阐述主题，彰显深刻，语言流畅有气

11、势，颇为雄辩。立意剑走偏锋，较为危险。 精彩作文点评6：文章中心明确，内容充实。论证层层推导，步步深入，结构严谨，语言灵动而有质感，张弛有度，开合自如。 精彩作文点评7：词语丰富，造句灵活，可见作者不一般的表达功底。认识分析还待深入，语言表达还可简练 精彩作文点评8：本文标题即是中心，针对现状提出观点，纵横捭阖而旗帜鲜明。将“互联网+慈善”的意义上升到一个民族的价值选择和中华民族传统精神传承延续的高度并深入入到人性内在需求的深度，见解深刻。联系国外情况进行辩证分析，阐述其完善需要假以时日，视野开阔。诸多引用体作者其丰厚学养。 精彩作文点评9：本文紧扣话题展开阐述，材料运用有美感、有意蕴，多处喻

12、证，见灵性与文采，运笔从容老练，照应自然恰当，非有较为深厚的写作功底者，难以做到。 精彩作文点评10：本文独擅胜场之处在于其体现出的作者思维的穿透力与概括性。本文由材料切入，引出观点，并以此为重点展开阐述；同时做辩证分析，体现了作者思维的高度和思考的深入。第三段联系现实概述种。种需要“更”的表现，言约而意丰。新颖而有力的论证观点。 精彩作文点评11： 本文是一篇稳当而典范的考场议论文佳作，观点切合话题，结构严谨，语言朴实自然而又不失灵动，表达的准确到位和句式的灵活多变，材料的新颖厚重和运用之妙，都体现了作者较为深厚的语文素养。 精彩作文点评12：本文紧扣材料，提出中心论点，进而由现象到本质，扣

13、住概念本身加以阐释，并推论到其他。符合题意，内容充实。论述过程有条不紊地深入分析，摆事实讲道理，论述简洁。文章分析深刻，很好地体现了辩证思维，材料较丰富。 精彩作文点评13：本文提出中心，论述过程紧紧围绕中心论题，摆事实讲道理，批驳辛辣，论述颇显力道。文章立意高蹈，剖析深刻，较好地体现了辩证思维，材料丰富。 作文的评语 篇四 1、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 2、通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。 3、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了

14、。 4、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。 5、音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！ 6、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。 7、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 8、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。 9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 10、文章

15、按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 11、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。 12、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 13、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 14、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理 15、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 16

16、、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡 17、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分 18、以为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了，文章语言生动丰富，可读性强。 19、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 20、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。 21、在故事情

17、节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果 22、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。 23、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 24、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 25、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 26、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。 27、文章头尾照应，中心明确，结构完整。 28、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清

18、晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。 关于作文评语 篇五 二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下，因为山陡路峭，交通不便，所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去，又或是把山下的种子、肥料运到山上去，再把山上收获的粮食运回家。 二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气！别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是

19、人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢！ 另外，这匹马的食量也是很大的哦！我记得有一次，二表姐喂了它半背篓的草，可是它吃完后还是饿得直叫，二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了，它才安安静静地不吵不闹啦！ 我非常喜欢这匹枣红马，给它取名Handsome（高大而帅气），每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。 批改评语：这篇状物的文章开篇交代了这匹马的作用是家里主要的运输工具，使得读者充满了好奇，“高大而帅气”、“食量很大”这两个特点紧紧抓住了读者的心，如果有机会，我们也要亲自去喂喂它。 优秀作文评语 篇六 1、 开头直奔主题也是一种写法 2、 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

20、3、 反问句开头吸引读者 4、 开头直奔主题让人一目了然 5、 开头点题用词很吸引人 6、 场面和气氛描写为文章增色不少； 7、 对精彩地方进行简单描述；点面结合 8、 简单介绍情况自然过渡到下一段； 9、 情境描写调动起悬念； 10、 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动 11、 简要叙述前因进行铺垫 12、 这一部分可以加入对话或者一些心理描写 13、 将改成更合适些 14、 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动 15、 叙事中夹写景以已度人将心比心 16、 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。 17、 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 18、 详略

21、得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。 19、 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。 20、 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。 作文评语 篇七 1、文中描绘的清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。 2、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。 3、文章简洁明了语言平淡朴实。 4、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。 5、借景抒情托物咏志很特色。 6、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。 7、要求通过虚构的故事来表达一种

22、哲理。 8、本文很好体现了的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。 9、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。 10、这是一篇很有新意的文章构思巧妙语言朴实自然。 11、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。 12、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。 13、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。 14、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。 15、你很善于抓住事物

23、的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。 16、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。 17、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。 18、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。 19、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。 20、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 关于作文评语 篇八 1、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。 2、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。 3、感情真

24、挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。 4、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。 5、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。 6、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。 7、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。 8、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。 9、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作。 10、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。 11、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。 12、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。 13、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。 14、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。 15、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。 16、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。 17、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。 18、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。 19、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。 20、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。15