《玩偶之家（节选）》拓展阅读练习-统编版高中语文选择性必修中册.docx

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1、玩偶之家拓展阅读练习学校:_姓名：_班级：_一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下列小题。文本一玩偶之家（节选）易卜生提示：玩偶之家描写了娜拉和丈夫海尔茂之间的冲突，娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的独立人格；在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面，使娜拉感到震惊与绝望，她愤然离家出走。娜拉照我现在的样子，我不能跟你做夫妻。海尔茂我有勇气重新再做人。娜拉在你的泥娃娃离开你以后也许有。海尔茂要我跟你分手！不，娜拉，不行！这是不能设想的事情。娜拉（走进右边屋子）要是你不能设想，咱们更应该分开。（拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西搁在桌子旁边椅子上）海尔茂

2、娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。娜拉(穿外套）我不能再在陌生人家里过夜。海尔茂难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子？娜拉(戴帽子）你知道那种日子长不了。(围披肩）托伐，再见。我不去看孩子了。我知道现在照管他们的人比我强得多。照我现在这样子，我对他们一点儿用处都没有。海尔茂可是，娜拉，将来总有一天娜拉那就难说了。我不知道我以后会怎么样。海尔茂无论怎么样，你还是我的老婆。娜拉托伐，我告诉你。我听人说，要是一个女人像我这样从她丈夫家里走出去，按法律说，她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样，我现在把你对我的义务全部解除。你不受我约束，我也不受你约束。双方都有绝对的自由。拿去，这是你的戒指。把我

3、的也还我。海尔茂连戒指都要还？娜拉要还。海尔茂拿去。娜拉好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿。家里的事，佣人都知道她们比我更熟悉。明天我动身之后，克里斯蒂纳会来给我收拾我从家里带来的东西。我会叫她把东西寄给我。海尔茂完了！完了！娜拉，你永远都不会想我了吧？娜拉喔，我会时常想到你，想到孩子们，想到这个家。海尔茂我可以给你写信吗？娜拉不，千万别写信。海尔茂可是我总得给你寄点儿娜拉什么都不用寄。海尔茂你手头不方便的时候我得帮点忙。娜拉不必，我不接受陌生人的帮助。海尔茂娜拉，难道我永远都只是个陌生人？娜拉(拿起手提包）托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。海尔茂什么叫奇迹中的奇迹？娜拉那就是说，咱们俩得改

4、变到喔，托伐，我现在不相信世界上有奇迹了。海尔茂可是我信。你说下去！咱们俩得改变到什么样子？娜拉改变到咱们俩在一起过日子真正像夫妻。再见。(她从门厅走出去）海尔茂(倒在靠门的一张椅子里，双手蒙着脸）娜拉！娜拉！(四面望望，站起身来）屋子空了。她走了。(心里闪出一个新希望）啊！奇迹中的奇迹楼下砰的一响传来关大门的声。剧终链接：（前情回放）娜拉我马上就走。克里斯蒂纳一定会留我过夜。海尔茂你疯了！我不让你走！你不许走！娜拉你不许我走也没用。我只带自己的东西。你的东西我一件都不要，现在不要， 以后也不要。海尔茂你怎么疯到这步田地！娜拉明天我要回家去回到从前的老家去。在那儿找点事情做也许不大难。海尔茂喔

5、，像你这么没经验娜拉我会努力去吸取。文本二从事理上推想起来，娜拉或者也实在只有两条路：不是堕落，就是回来。因为如果是一匹小鸟，则笼子里固然不自由，而一出笼门，外面便又有鹰，有猫，以及别的什么东西之类；倘使已经关得麻痹了翅子，忘却了飞翔，也诚然是无路可以走。还有一条，就是饿死了，但饿死已经离开了生活，更无所谓问题，所以也不是什么路。鲁迅娜拉出走后1下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（）A“泥娃娃”指娜拉，“陌生人”指海尔茂，娜拉认为，在丈夫眼中她没有独立人格、自由和沟通，得不到尊重，丈夫就像陌生人。B娜拉出走坚决，她不去看孩子、解除丈夫义务、归还婚戒、搁下钥匙、让人收拾东西、拒绝丈夫给她

6、写信与帮助，最后摔门而去。C“奇迹中的奇迹”指娜拉夫妇共同期盼的结果，即：两人都要改变自己，相互尊重，平等相待，婚姻美好，建立起真正夫妻关系。D在舞台上呈现的是娜拉与丈夫的日常生活，二人的矛盾冲突反映的是当时社会重要问题，因此玩偶之家被称为“社会问题剧”。2下列对本文一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A“穿外套”“戴帽子”“围披肩”“拿起手提包”等舞台说明表示娜拉在与海尔茂交谈中，一直在做出走的准备，表明出走决心坚定。B“我会时常想到你，想到孩子们，想到这个家”这句台词，表现了娜拉对丈夫、对孩子、对家的爱与留恋，又显示其两难心理。C文本画线部分，通过动作、心理、语言的描写，刻画了海尔茂对

7、妻子出走的痛苦、绝望、失落，同时又对娜拉回归心存幻想。D玩偶之家剧情几次“突转”，而娜拉愤然离家出走，则是更大的“突转”，剧情高潮叠起，波澜起伏，能紧紧地抓住读者。3“楼下砰的一响传来关大门的声音”,肖伯纳的评论是：“在他身边关门的砰一声，比滑铁卢的大炮还要响。”请谈谈你对这个结尾的理解和看法。4文本二鲁迅对娜拉出走后所推想的结局，你认可吗？请阐述理由。阅读（哈姆莱特选段，完成各题。【节选一】（注：哈姆莱特去见母后，途中巧遇正在祈祷上帝宽恕的国王克劳狄斯）哈姆莱特他现在正在祈祷，我正好动手；我决定现在就干，让他上天堂去，我也算报了仇了。不，那还要考虑一下：一个恶人杀死我的父亲；我，他的独生子，

8、却把这个恶人送上天堂。啊，这简直是以恩报怨了。他用卑鄙的手段，在我父亲满心俗念、罪孽正重的时候乘其不备把他杀死；虽然谁也不知道在上帝面前，他的生前的善恶如何相抵，可是照我们一般的推想，他的孽债多半是很重的。现在他正在洗涤他的灵魂，要是我在这时候结果了他的性命，那么天国的路是为他开放着，这样还算是复仇吗？不！收起来，我的剑，等候一个更残酷的机会吧；当他在酒醉以后，在愤怒之中，或是在乱伦纵欲的时候，有赌博、咒骂或是其他邪恶的行为的中间，我就要叫他颠题在我的脚下，让他幽深黑暗不见天日的灵魂永堕地狱。我的母亲在等我。这一服续命的药剂不过延长了你临死的痛苦。（下）【节选二】国王、王后、雷欧提斯、众贵族、

9、奥斯里克及侍从等持钝剑等上。哈姆莱特我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛。把钝剑给我们。来。雷欧提斯来，给我一柄。雷欧提斯这一柄太重了；换一柄给我。哈姆莱特这一柄我很满意。这些钝剑都是同样长短的吗？奥斯里克是，殿下。（二人准备比剑）雷欧提斯受我这一剑！雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特；二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去，哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯，雷欧提斯亦受伤。国王分开他们！他们动起火来了。哈姆莱特王后怎么啦？国王她看见他们流血，昏了过去了。王后不，不，那杯酒，那杯酒啊，我的亲爱的哈姆菜特！那杯酒，那杯酒；我中毒了。（死）哈姆莱特啊，奸恶的阴谋！喂！把门锁上！阴谋！查出来是哪一个人

10、干的。（雷欧提斯倒地）雷欧提斯凶手就在这儿，哈姆莱特。哈姆莱特，你已经不能活命了；世上没有一种药可以救治你，不到半小时，你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里，它的锋利的刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回转来害了我自己；瞧！我躺在这儿，再也不会站起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王国王都是他一个人的罪恶。哈姆莱特锋利的刃上还涂着毒药！好，毒药，发挥你的力量吧！（刺国王）众人反了！反了！国王啊！帮帮我，朋友们；我不过受了点伤。哈姆莱特好，你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王！喝干了这杯毒药你那颗珍珠是在这儿吗？跟我的母亲一道去吧！（国王死）雷欧提斯他死得应该；这毒药是他亲手调下的。尊

11、贵的哈姆菜特，让我们互相宽恕；我不怪你杀死我和我的父亲，你也不要怪我杀死你！（死）哈姆莱特愿上天赦免你的错误！我也跟着你来了。我死了，霍拉旭。不幸的王后，别了！你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众，倘不是因为死神的拘捕不给人片刻的停留，啊！我可以告诉你们可是随它去吧。霍拉旭，我死了，你还活在世上；请你把我的行事的始末根由昭告世人，解除他们的疑惑。霍 拉 旭不，我虽然是个丹麦人，可是在精神上我却更是个古代的罗马人；这儿还留剩着一些毒药。哈姆莱特你是个汉子，把那杯子给我；放手，凭着上天起誓，你必须把它给我。啊，上帝！霍拉旭，我一死之后，要是世人不明白这一切事情的真相，我的名誉将要永远

12、蒙着怎样的损伤！你倘然爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的人间，替我传述我的故事吧。5以下对台词动作性的分析，不正确的一项是（）A“啊！我可以告诉你们”，哈姆莱特本想将事情的真相告诉人们，但死神在召唤，他已经没有力气讲述复仇的始末根由了。B“我的亲爱的哈姆莱特！那杯酒，那杯酒；我中毒了。”王后揭露了国王的谎言，怀着对儿子的不舍死去，剧情由此急转直下。C哈姆莱特虽然表面上对雷欧提斯说“我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛”，但心里对雷欧提斯并不信任。D“不！收起来，我的剑，等候一个更残酷的机会吧”表明哈姆莱特在经历了激烈的内心冲突之后，理智最终战胜了复仇的冲动。6在

13、这一次“友谊的比赛”中，哪几件事及后果让哈姆莱特完全没有想到？7王子哈姆莱特为什么非要等到国王阴谋被彻底揭穿之后才断然复仇？完成复仇使命的哈姆莱特还有什么遗憾托付好友霍拉旭？请结合两部分节选内容简要说明二、选择题组阅读下面的文字，完成下面小题。在古代中国，戏曲演出常在广场、寺庙、草台或院坝。成千上万的观众聚拢，如潮的人声夹着摊肆的嘈杂，艺人们为了不让戏剧_在这喧嚣之中，不得不苦心孤谐地寻求突出自己存在和影响的有效手段，从而摸索出以远离生活之法来表现生活的艺术规则。戏曲的对话是音乐性的，动作是舞蹈性的，（），使表演者无论在化妆服饰还是动作语言上都颇有“矫情镇物，装腔作势”之感：高亢悠扬的唱腔配以

14、敲击有力的锣鼓，镶金绣银的戏衣衬着勾红抹绿的脸谱为此，中国的戏剧艺术家长期_说白、咏歌、舞蹈（身段）、武打的表现技巧和功能，乐此不疲。在戏曲表演过程中，_的人间生活铺展于小小的舞台，使平素过着单调枯燥日子的百姓在观剧时感受到种种意想不到的精神刺激，中国戏剧家之所以能精确又微妙地刻画出人物的外形和神韵的原因，是因为其对生活既精于提炼，又勤于观察，从而做到形神兼备。脸谱、水袖、兰花手以及奇奇怪怪的道具等，都凝固为程式的东西，共同增加了戏曲表演的艺术魅力，造成了赏心悦目、_的审美效应。8下列依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A淹没揣测五光十色荡气回肠B湮没揣测五颜六色荡气回肠C湮没揣摩五颜六

15、色勾魂摄魄D淹没揣摩五光十色勾魂摄魄9下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A外在表现出来的形式就是远离生活、变异生活的，戏曲音乐和舞蹈本身决定了这一特点B外在就表现出来了远离生活，变异生活的形式，决定于戏曲音乐和舞蹈本身的这一特点C而音乐和舞蹈的本身所具有的特点，决定了戏曲的外在形式表现为远离生活、变异生活D而音乐和舞蹈的本身所具有的特点，戏曲的外在形式表现出来就是远离生活、变异生活10文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A中国戏剧家之所以能精确又微妙地刻画出人物的外形和神韵的原因，是因为其对生活既勤于观察，又精于提炼，从而做到形神兼备。B中国戏剧家之所以能精确又微妙地刻画出

16、人物的外形和神韵，是因为其对生活既勤于观察，又精于提炼，从而做到形神兼备。C中国戏剧家之所以能精确又微妙地刻画出人物的外形和神韵，是因为其对生活既精于提炼，又勤于观察，从而做到形神兼备。D中国戏剧家能精确又微妙地刻画出人物的外形和神韵的原因，是因为其对生活既精于提炼，又勤于观察，从而做到形神兼备。阅读下面的文字,完成下面小题木偶戏是中国传统民间艺术,简单的舞台、 的道具和引人入胜的情节吸引着一代又一代中国人。在木偶戏发展初期,木偶造型讲究“三雕七画”,说的是“三分雕刻,七分绘画”，而在这一阶段，艺人们认为(),他们把注意力都放在了雕刻木偶上。木偶最传神的部分是偶头,想要制作出一个完美的偶头,艺

17、人们要 许多心力,精心雕刻,不能错过每一个细节。后来,目的是为了创造出更加完美的人物造型,艺人们将雕刻和绘画开始并重,绘画色彩方面得到了凸显,还出现了“南江北徐”两位有名的匠师,他们在雕刻和绘画方面造诣颇深,深刻影响了木偶造型艺术的发展。第三阶段是“创造性发挥”阶段，这时雕刻、绘画仍占 地位,但是随着新材料的出现,木偶偶头的制作改用更加阶段,这时 的纸张、塑料等材料,服装的材料也改用更加飘逸的丝绸、聚酯纤维等材料,整体艺术风格开始与现代审美相结合,追求个性化、多样化和国际化。11依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A惟妙惟肖耗费主要轻便B有声有色损耗紧要便利C有声有色耗费主要便利D惟妙惟

18、肖损耗紧要轻便12下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A雕刻是木偶的基础，而点睛之笔则是绘画B点睛之笔是绘画，而雕刻则是木偶的基础C绘画是点睛之笔，而雕刻则是木偶的基础D雕刻是木偶的基础，而绘画则是点睛之笔13文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A为了创造出更加完美的人物造型，艺人们将雕刻和绘画开始并重B目的是创造出更加完美的人物造型，艺人们将雕刻和绘画开始并重C为了创造出更加完美的人物造型，艺人们开始将雕刻和绘画并重D目的是创造出更加完美的人物造型，艺人们开始将雕刻和绘画并重三、语言表达14下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。西

19、方的莎翁名剧、我国的四大名著这样的经典作品必然会被后世反复解读、改编与重塑是概莫能外的。但是，对经典作品的改编必须准确传达和把握原著的精神实质。在当代社会，最常见的名著改编行为是影视剧创作。以西游记为例，20世纪以来它多次被推向影视屏幕。孙悟空在造反英雄、儿童偶像等形象之间穿梭变化着。孙悟空有七十二变，但他对自由平等的向往以及疾恶如仇、积极乐观的英雄气概没有变。名著改编固然会随着时代的发展、人们观念的变化而随之不断呈现出新风貌，但是“改编不是乱编，戏说不是胡说”，名著固有的优秀精神品格和艺术风格应当是墨守不变的。试卷第7页，共8页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1

20、C2B3这一舞台说明表明娜拉出走已成事实，昭示剧情在高潮中结束；萧伯纳的评价，是对其社会意义的肯定，“砰的一响”与拿破仑战争的枪炮声一样，有力地推动力欧洲社会的历史进程。4认可。因为鲁迅认为外部环境险恶；娜拉已经失去了生活的技能；娜拉没有经济来源只能饿死。不认可。因为娜拉性格倔强，关键是思想已经觉醒，想明白了人生；有独立的人格，她是追求自由和理想；从前面的剧情也看出，娜拉不会拒绝朋友的帮助，还有从前的老家。【分析】1本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。C.“指娜拉夫妇共同期盼的结果”错误，这只是娜拉的希望。故选C。2本题考查学生对文本艺术特色的分析和鉴赏的能力。B.“又显示其两

21、难心理”，错误，娜拉出走非常坚决，并未有两难心理。故选B。3本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。从情节上看，节选部分是娜拉与丈夫海尔茂决裂的最后的过程。两人的矛盾冲突无法得到缓解，因为海尔茂根本不理解娜拉，不理解她的选择，他还期待两人能够复合，“难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子？”“无论怎么样，你还是我的老婆”“我可以跟你写信吗？”“你说下去！咱们俩都得改变到什么样子？”而娜拉出走最后的关门声标志着故事情节发展到高潮和结局，宣告矛盾冲突发展到最后，夫妻彻底决裂。而这“砰”的一声，被萧伯纳评价为“比滑铁卢的大炮还要响”，是因为这巨大的声音也是向那个时代，那些人们敲响的警钟，连娜拉这样的家

22、庭妇女都已经开始觉醒，开始反抗，人们应该反思，如何对待家庭中妇女的地位，处理好夫妻关系。这声巨响告诫人们，摆正夫妻关系是维护美满家庭的重要条件。4本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。鲁迅先生的这段话认为娜拉出走后的结局是有两个，不是堕落，就是回来。考生在对这一结局的认识上可以认可鲁迅先生的观点，也可以不认可鲁迅先生的观点，只要言之有理即可。认可：“娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的独立人格”，说明娜拉缺少了独立的人格，不了解外界的险恶；“我不去看孩子了。我知道现在照管他们的人比我强得多。照我现在这样子，我对他们一点儿用处都没有”，说明娜拉的生活技能比较短

23、缺，对于孩子她也没有什么用处；“喔，像你这么没经验”，说明丈夫知道娜拉没有经验去赚钱，而赚不到钱，没有了经济来源的结果就只有饿死。不认可：“在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面，使娜拉感到震惊与绝望，她愤然离家出走”，说明娜拉在思想上已经觉醒，想明白自己已经不想和丈夫再过下去；“我听人说，要是一个女人像我这样从她丈夫家里走出去，按法律说，她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样，我现在把你对我的义务全部解除。你不受我约束，我也不受你约束。双方都有绝对的自由。拿去，这是你的戒指。把我的也还我”，说明娜拉渴望追求自由，摆脱丈夫对她的约束；“不必，我不接受陌生人的帮助”，言外之意，

24、娜拉可以接受朋友的帮助，以免自己饿死；“明天我要回家去回到从前的老家去。在那儿找点事情做也许不大难”，说明娜拉要回到从前的老家，可以凭借着自己的能力赚钱养活自己。综上所述，整理答案即可。5C6第一，“友谊的比赛”应当使用钝剑，没想到雷欧提斯竟然用利剑伤人。第二，没想到锋利的刃上还涂着毒药，不仅自己将很快死去，雷欧提斯也为此送了性命。第三，没想到国王在酒里下毒，原想毒死王子却害死了王后。7哈姆莱特贵为王子，具有高贵善良的品格（怀抱人文主义理想、具有高度的理性），他不能不择手段杀死国王夺回王位，而是要在奸王犯罪的时候以正义之名复仇。悲剧接连发生，国王的阴谋被彻底揭穿，此刻复仇正当其时。哈姆莱特临终

25、时，遗憾自己没有机会向不了解真相的世人解释这幕宫廷惨剧的来龙去脉。担心自己蒙受弑君的罪名（名誉被玷污），所以托付好友向世人说明真相。【解析】5本题考查学生对人物语言的理解能力。C项，“心里对雷欧提斯并不信任”是错误的。从剧情来看，雷欧提斯按照事先与克劳狄斯设计的阴谋，私自换剑，裁判奥斯里克竟然大开绿灯，哈姆莱特对此也没有提出异议，可见哈姆莱特毫无防备之心，对雷欧提斯也是信任的，并将比剑称为“友谊的比赛”。故选C。6本题考查学生对文章的情节的把握能力。在比赛之前，国王、王后、雷欧提斯等人持钝剑上场，因为是一场“友谊的比赛”，但是雷欧提斯却换了一把剑，并且用这把剑伤了哈姆雷特，所以哈姆雷特没想到雷

26、欧提斯惊人用利剑伤人。在比剑的过程中，王后喝了毒酒，中毒身亡，而最后由雷欧提斯之口告诉读者这杯毒酒是国王亲手调下的，本来想毒死哈姆雷特，却毒死了王后。在这场“友谊的比赛”中，哈姆雷特没想到雷欧提斯用的是利剑，并且利剑上还有毒药，自己受伤不到半个小时将要死去，就连雷欧提斯也躺在那里终将死去。7本题考查学生对文章内容以及文章的主旨的把握能力。哈姆雷特写于文艺复兴时期，剧中的王子哈姆雷特虽然出身王室，却就读于当时新文化的中心德国威登堡大学，因此深受人文主义思想的熏陶，对人类持有美好的理想，具有高度的理性。他不能在克劳狄斯祈祷上帝时杀死他，而是要在他发生邪恶的行为时杀了他进行复仇。各种悲剧接连发生，由

27、雷欧提斯之口揭露了克劳狄斯的罪恶，于是哈姆雷特复了仇。在悲剧接连发生之后，哈姆雷特委托自己的朋友霍拉旭向世人阐明这一切的真相，不要让自己的名誉受损。8D9C10B【解析】8本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，“淹没”表示大水等浸过或浸没，也比喻声音等的“盖过”。“湮没”则主要用来表示人的名声或事迹的埋没或者事物的埋没，从常见用例看，用来指文化领域的人或事多些。根据语境“这喧嚣之中”，这里应该用“淹没”，故排除BC。第二空，“揣测”和“揣摩”是近义词，都有猜想的意思。“揣测”是根据不足的证据推测。“揣摩”是反复思考推求，仔细推想探求。语境指戏剧艺术家长期思考探求说白、舞蹈（身段）

28、等表现技巧和功能，应选用“揣摩”，故排除AB。第三空，“五颜六色”和“五光十色”，前者强调颜色多，而后者指颜色鲜艳，式样繁多。依据下文中的“人间生活”，这里使用“五光十色”来指生活的丰富多彩更符合语境，故排除BC。第四空，“勾魂摄魄”形容事物具有强烈的吸引力，使人心神摇荡，不能自制。“荡气回肠”形容文章，乐曲十分婉转动人。此处语境强调戏曲的吸引力，用“勾魂摄魄”更恰当，故排除AB。故选D。9本题考查学生语句复位的能力。根据括号后文的“娇情镇物，装腔作势”可知，括号内容应具体说明特点，且“娇情镇物，装腔作势”这八字对应的就是“远离生活、变异生活”，依据临近原则，排除AB；D.“而音乐和舞蹈的本身

29、所具有的特点”，缺谓语宾语部分，有语病，故排除D。故选C。10本题考查学生辨析并修改病句的能力。划线句有两处语病，一处是“之所以的原因，是因为”句式杂糅，据此排除A；第二处语病是“既精于提炼，又勤于观察”语序不当，据此排除CD。故选B。11A12C13C【解析】11本题考查理解和辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。第一处，“惟妙惟肖”，形容描写或模仿得非常逼真；“有声有色”，指有意义；精彩；也形容说话、表演等生动形象的样子；语境说的是道具的特点，应用“惟妙惟

30、肖”。第二处，“耗费”，消耗；“损耗”，消耗损失；货物由自然原因或运输而造成的消耗损失；语境说的是心力方面，应用“耗费”。第三处，“主要”，事物中关系最大、起决定作用的；“紧要”，紧急重要，形容情况危急；语境说的是雕刻、绘画的地位，应用“主要”。第四处，“轻便”，简便，容易；重量较小，使用方便；“便利”，使用或行动起来不感觉困难，容易达到目的；使容易些或困难少些；语境说的是纸张、塑料等材料的特点，应用“轻便”。故选A。12本题考查学生语言表达连贯能力。解答此类题，首先要通读语段，初步感知大体内容，在此基础上，结合上下文具体语境，根据时空顺序、逻辑顺序，做到陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理

31、、判断、一般用排除法。此类题一般结合排除法进行。括号后是“他们把注意力都放在了雕刻木偶上”，这就可以判断出括号内的两句话是强调雕刻，后句应该说的是雕刻和木偶，与“他们把注意力都放在了雕刻木偶上”衔接紧密一些，故排除掉A项和D项；从句式的角度看，前后两句话的句式应该是一致的，由此排除掉B项。故选C。13本题考查辨析并修改病句的能力。要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。“将雕刻和绘画开始

32、并重”错误，语序不当，应该是“开始将雕刻和绘画并重”，排除A项和B项；原句中“目的是为了创造出更加完美的人物造型”是句式杂糅，应该是“目的是”和“为了”两种句式，结合语境，用“为了”更恰当，故排除B项。故选C。14语句：删去“是概莫能外的”；语句：将“传达”与“把握”互调；语句：删去“随之”；语句：将“墨守不变”改为“始终如一”、“一直未变”、“一以贯之”等其他适当词语。【详解】本题考查学生语言表达的准确性，换言之就是以表达题的形式考查学生的病句修改能力。病句的六大类型错误：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。第句，错在“我国的四大名著这样的经典作品必然会被后世反复解读、改编与重塑是概莫能外的”，句式杂糅，删去“是概莫能外的”；错在“准确传达和把握原著的精神实质”语序不当，先“把握”，后“传达”，这是顺承关系。所以要将“传达”与“把握”互调；第其句，“随之”与前面的“随时”语义重复，删去“随之”；第句，错在“墨守不变”用词不当。墨守不变指守旧不变或固守陈法，不知变通。语境要表达的是名著固有的优秀精神品格和艺术风格始终都不会改变。所以最好将“墨守不变”改为“始终如一”、“一直未变”、“一以贯之”等。答案第13页，共5页