实用的文明礼仪作文6篇.docx
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1、实用的文明礼仪作文6篇文明礼仪作文 篇1 “不学礼,无以立”。这句名言出自于孔子的论语,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会上、家庭上立足的。文明礼仪是路上相遇时的微笑;文明礼仪是同学有困难时的热忱关怀;文明礼仪是不当心撞到对方时的一声“对不起”;文明礼仪更是看到有人随地吐痰时的主动制止。同学们,让文明礼仪伴我行,争做一个讲文明、懂礼仪的优秀好少年吧! 让文明礼仪伴我行,就要知道有关文明礼仪的学问。文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。它不但表现在对人的敬重,还表现在对社会秩序、文化秩序的敬重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止,也反映了人们内在的真诚和善。在日常生活之中,文明礼仪处处可见,在现代这个
2、社会里,更是需要文明的言谈举止! 在现实的生活中,文明礼仪的故事数不胜数。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那位女工一见是列宁,转身就要退回去给列宁让道,列宁阻挡女工说:“你不必这样,你端着水已经走了半截路,而我现在是空手,请你先过去吧!”列宁把“请”字说的很嘹亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工先上楼,之后他才急匆忙的下楼去。这个例子不就是文明礼仪的典范吗?许多伟人都能这样谦让,更何况是我们呢!我们应当时时处处做到讲文明、懂礼仪、讲道德。退一步海阔天空,忍一时风平浪静。当你我和别人发生一点小摩擦时,只要退一步,忍一忍就会大事化小,小事化了,就会和谐相处。
3、当你我和别人相遇时,让别人先行,自己后行,这何尝不是一件文明之举呢? 每个人都要有良好的文明礼仪,让文明礼仪永久伴我行。讲文明,讲礼仪就必需从自身做起,从身边的一点一滴做起。鲁迅先生曾经说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并非是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。让文明礼仪伴我行,让我们做一个讲文明、懂礼仪的好公民吧! 文明礼仪作文 篇2 老师们、同学们:大家早上好! 文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是现代文明的重要标志,作为立志成才报效祖国的优秀学子,继承和发扬“讲文明,重礼仪,懂礼貌”的奇妙品德,这是新时期对中同
4、学的要求,也是学校教育的宗旨。 在当今精神文明飞速进展的时代,对于一名中同学来说,“讲文明、重礼仪、懂礼貌”有那些要求呢? 具体来说就是要养成五种良好的习惯、形成六种良好的品质。五种习惯是行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。比如:同学们应当做到:在校内里行走要稳健,在楼里行走要闲逛轻声,礼让右行。同学之间团结友爱,交谈用礼貌语言,校内里不消逝骂人声、口哨声;行为举止文明,校内里不消逝打闹现象,更不应消逝违纪行为,如,结伙打架、吸烟、赌博、带手机、MP5等。勤洗澡、勤换衣、勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯,要爱惜环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物。要讲究社会公德,维护公共秩序爱惜环境卫
5、生。要乐观参加有益的体育运动,养成良好的健体习惯。要形成良好的六种品质是:品质、守法、诚信、竞争、合作、才智、坚韧。遵纪守法是公民的准则,作为中同学更应遵纪守法。恳切守信是人品高尚的体现。竞争,是学习中的一种激励。合作是团结友爱的体现,才智,光 有诚信是不够的,还要具备聪慧才智才是全面进展的好同学。坚韧,体现在学习上,在攻克学问难点中会有新的突破和令人满意的收获。 要在同学们中间提倡多种文明礼仪教育活动,使同学们通过活动能文明交往、文明就餐、文明学习、文明集会。不论在寝室还是教室还是其他场合,都能保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象,按时上课,不迟到,
6、不早退,敬重师长,认真听讲,保持卫生清洁,创设深厚的学习氛围。同时培育同学们自觉维护校内环境、提倡文明风尚、遵守公德、严于律己、礼貌待人的良好行为习惯。 同学们,在科学技术日益进展,竞争日益激烈的二十一世纪,我们每一个人都应存在忧患意识,首先要做一个身心健康的人,努力学习文化学问,把握过硬的本领。我们提出的这五个习惯和六种品质,是人格健全的基本要素,希望我们每一位同学都能认真学习和领悟。在今后的学习生活中,逐步形成健康的人格,讲文明、懂礼貌,做一个合格的文明中同学,一个对社会有用的人。 希望每一位同学乐观行动起来,从我做起,从现在做起,在这项实践活动中,甩掉陋俗,崇尚科学文明,使文明言行成为校
7、内的新风尚,让文明之花开满校内的每个角落,伴随我们一同健康成长。向不文明行为宣战,还校内一片洁净的天空! 感谢大家! 文明礼仪作文 篇3 我和我的同学,经常为了小小的一些事情发生争吵。 一次,我们全班吃完午饭,我和几位同学把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今日的餐具应当是周鲁俊组还的,怎么让我们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说:“周鲁俊,今日的餐具应当是你们送的呀!” 这时,顾弘涛也在旁边插嘴说:“今日是你们送的,不要耍赖皮。”我听他没好气的这样说我,苗头立即就指向了他,跟他吵了起来,很快就由“嘴战”升级到了“打战,”他推我,我推他。越战越勇。正吵的吵闹,不知谁告知了凌老师,她立即赶了过来,最终把
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