利用导数研究函数的单调性极值最值 学案-高三数学一轮复习.docx
《利用导数研究函数的单调性极值最值 学案-高三数学一轮复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《利用导数研究函数的单调性极值最值 学案-高三数学一轮复习.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高三数学一轮复习 编号:18 专题十一:用导数研究函数单调性、极值、最值使用时间:2022.9.28【学习目标】1.研读教材,构建函数导数应用的知识体系。2.结合核心探究,总结利用导数研究函数单调性、极值最值的规律方法。3.分享数形结合与转化思想的应用.【高考导航】课标要求结合实例,借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,对于多项式函数,能求不超过三次的多项式函数的单调区间。借助函数的图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;能利用导数求某些函数的极大值、极小值以及给定闭区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值;体会导数与单调性、极值、最大(小)值的关
2、系。【核心构建】【问题1】如何求函数的单调区间?如何由函数的单调性求参数的取值范围?两者有什么不同点?【问题2】什么是函数的极值、极值点?两者有何区别?【问题3】写出利用导数求函数极值的步骤.【问题4】(1)什么是函数的最值?极值和最值有什么关系?(2)写出利用导数求函数最值的步骤.【基础过关】1.若函数f(x)x(xc)2在x2处有极小值,则常数c的值为()A4 B2或6C2 D62.函数 (e为自然对数的底数)在区间-1,1上的最大值是 ( ) A B1 Ce+1 De-13.函数的递增区间是 , 最大值是 .4.已知函数其中a为常数,若函数在区间上既有极大值又有极小值,求a的取值范围 .【核心探究】【探究一】利用导数研究函数单调性、极值、最值【例1】设函数(1)当时,求的极值;(2)设,在上单调递增,求的取值范围;【变式】在【例1】中当时,求的单调区间.【拓展】设f(x)xln xax2(2a1)x(常数a0)(1)令g(x)f(x),求g(x)的单调区间;(2)已知f(x)在x1处取得极大值,求实数a的取值范围学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学精品资料 新高考数学精品专题 高考数学压轴冲刺 高中数学课件 高中数学学案 高一高二数学试卷 数学模拟试卷 高考数学解题指导
限制150内