幼儿园植树节活动总结集锦15篇.docx

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1、幼儿园植树节活动总结集锦15篇幼儿园植树节活动总结1 由于赶上元宵节，所以组织了一些家庭去xx乐园去包元宵、摘草莓。听见天气预报说有雪降温，心里也是特别担忧，由于知道天冷就会很影响大家玩的心情，小伴侣也可能会冻病，所以之前特意提示给小伴侣们穿的温柔些。最终天气还好，虽然夜里下了雪，可是由于没有风，所以还不觉得不能忍受。 大家都如愿准时集合动身，先到泊虎家包元宵，进了院子，有心的xx妈妈预备了很多可以活动的项目，地上有很多粉笔、毽子、纸飞机还有两台刨玉米机(我起的名字)，于是小伴侣都开头分别玩了起来，刨玉米机成为小伴侣的最爱，排着队的等着玩，大人们也踢起了毽子，别说，踢了一会儿身上就特别温柔。

2、最终一个项目就是大家期盼已久的摘草莓了，感谢xx妈妈特意给我们“宝宝玩吧”的会员留了一个棚。这个棚里红的虽然不是特别多，但是的确头茬的草莓甜呀！我的镜头忘了盖盖，所以刚一进草莓棚，镜头上就一层雾气，照出来都像是做了羽化效果的。 感谢各位妈妈的协作，此次活动虽然气候寒冷，但是气氛喧闹，家长和孩子们都玩的很欢乐，期盼下一次活动吧！ 幼儿园植树节活动总结2 又一年，三月的春天，草长起来了，飞起来了，冬天的寒意还没有褪去，春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹树枝上的绿芽，吹地上的绿草，也吹我们幼儿园小伴侣的热忱。 为了更好地满足孩子们的乐观性，3月12日，一年一度的植树节，我们组织孩子们开展了“爱惜一

3、棵小树，绿色的一面是净土”的植树节活动。本次活动分为大、中、小三个层次。在幼儿园领导的协调和关怀下，活动分组进行。下午两点，我们大团队的孩子们，在老师和家长的伴随下，来到绿化带，用大手和小手一起努力种下一棵树苗。活动中，孩子们尝试了劳动、挖坑、种地、浇水的乐趣，对样品烘干的热忱很高，布满期盼。 植树活动结束时，孩子们回忆起经典绘本树真好，将对树木的奇妙赞美带入现实生活。孩子们说：每天来看看小树，让它们和自己一起成长吧！ 这项活动使儿童能够乐观与环境对话，乐观参与与植树节相关的.活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发儿童疼惜植物的情感，加深儿童对常见树木的理解，了解树木与人类的关系，激发

4、儿童疼惜树木、宠爱自然的情感。 这次植树节活动的开展，让孩子们走进大自然，感受大自然，让绿色滋润他们幼小的心灵。孩子和父母一起种树，夏天孩子会收获绿色；我们，将收获孩子们心中的绿色。 幼儿园植树节活动总结3 在这春暖花开的日子里，为了让幼儿了解植树节，培育孩子树立爱惜环境，宠爱大自然的意识，养成疼惜绿色环境的良好习惯。*年3月12日*幼儿园开展植树节爱绿护绿系列活动。 活动前，老师通过各种形式向孩子们介绍植树节的来历，植树的意义以及疼惜小树苗的常识。 小班的孩子们在老师的带领下，来到了种植区，纷纷拿起小水壶，轻轻蹲在小树苗身旁，喂小树苗喝水;拿起垃圾袋，捡走垃圾，为小树苗清理环境，布满爱心的行

5、动表达了他们对树木花草的疼惜和祝福。收获着种植的.辛苦与欢快。 中班们在老师的指导下给小树穿新衣。孩子们的脸上洋溢着满满的笑容和欢快! 大班孩子开展树叶拓印活动，孩子们全神贯注，当心翼翼的把颜料涂在自己宠爱的树叶上，然后一片片印在纸上，一幅幅颜色明丽、栩栩如生又布满童趣的作品呈现在我们面前，孩子们也不时为自己的创作发出阵阵欢呼声。 下午，孩子们组成了一支护绿小分队在老师的带领下开展认领一棵小树，绿我一方净土爱树、护树活动。 孩子们将自己制作的小树认领卡挂在了树上，并为这些可爱的小树松松土、浇浇水。认领小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为绿色家园出一份微

6、薄之力。 疼惜环境，从我做起，通过此次活动，体现了孩子们猛烈的参与精神，用实际行动加深了幼儿的爱惜环境、疼惜环境的意识。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望! 幼儿园植树节活动总结4 春天传播希望，绿色寓意生命，3月14日上午，x市泉秀幼儿园“亲子互动欢快植树节活动”正式拉开帷幕。七十多名小班小伴侣和家长齐聚森林公园，共度植树节。 在家长们的关心下孩子们手持铁锹，干劲十足，将一颗颗布满希望和生气的小树苗植入森林公园内，孩子们铲土、填土，互帮互助，共植入六十多棵小树苗，尔后又给小树苗浇灌生命之水，忙得不亦乐乎。植树完，孩子们还和爸爸妈妈将写有自己名字的树牌挂在小树上，用自己的方法以实际行动来“爱绿

7、、护绿”。 通过本次活动，不仅增加了幼儿的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给孩子们留下了奇妙的回忆，为春光明媚的三月增加了一抹盎然的绿意，也让幼儿真正学会了“绿化环境，从我做起”。 幼儿园植树节活动总结5 参与植树节的相关活动，能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。下面是由活动总结网为您整理的幼儿园植树节活动总结，欢迎参考。 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受

8、美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标 1。引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2。进一步增进幼儿对树的熟识，理解人与树的内在联系。 三、活动主题： 绿化环境、美化家园 四、活动时间： 3月11日 五、活动内容： （一）“绿色家园从我做起”我为校内添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。 （二）晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义 （三）玩一玩做一做，介绍班级幼儿供应

9、植物的一些品种等等。 大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园（制作时间：3月11日上午其次节课完成） 中班段：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化（制作时间：3月11日上午其次节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上呈现） 小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）（制作时间：3月11日下午完成，放学呈现家园窗） （四）“我为小树浇浇水” 大班段幼儿参与，每班预备小水桶10个左右（可以让部分孩子从家中带来），每个班级在

10、幼儿园找一个小片区，开展浇水活动， 活动时间：3月11日下午3：003：30分（每班的浇水园区由组织提前统一支配，不要消逝冲撞的现象） 幼儿园植树节活动总结6 又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关怀疼惜绿色生命，爱惜身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。 为了使孩子们充分了解有关树木的.学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲热关系，提高孩子爱惜树木花草的责任感；增加疼惜树木的力气，我园在3

11、月16日，组织了中班级亲子植树活动。 在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类学问讲解的同时并呼吁大家： 1、要关怀、疼惜绿色生命，自觉爱惜身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。 3、认养一棵小树，定期的赐予浇水和修剪。 4、周末去大自然中查找绿色脚印，并向大家宣讲环保学问。 在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互关怀等良好的习惯。 总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识

12、。大家都乐观地行动起来，为了爱惜地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气！ 幼儿园植树节活动总结7 指导思想： 三月十二日是植树节，为了向幼儿进行良好的品德教育，教育幼儿宠爱大自然，关怀树木，留意环境爱惜，从小培育幼儿对大自然的情感，疼惜花草树木，做一个对社会有责任的人，为此，我们将进行植树节主题活动。 具体要求： 一时间：20xx年3月xx日 二对象：全体幼儿，全体教工 三内容： 1班级老师向幼儿叙述三月十二日植树节的意义，教育幼儿疼惜花草树木，宠爱大自然，做环保小卫士。 2各班级组织幼儿为幼儿园的树木浇水，大班级的幼儿组织拔杂草。 3生活老师将幼儿园环境，塑料

13、袋整理干净。 4延长活动： （1）幼儿回家向家长叙述三月十二日植树节的意义； （2）幼儿回家为家里或者社区里的树木浇水； （3）幼儿回家为家里或者社区里绿化带的纸屑，塑料袋进行捡拾。 5.幼儿园发信息公示倡议： 要求每个家庭，每个家长，每个孩子，每个老师，要宠爱大自然，疼惜花草树木，爱惜好我们家园环境的文明。 幼儿园植树节活动总结8 3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动

14、，现将活动总结如下： （一）幼儿通过“绿色家园从我做起”我为校内添点绿活动 每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。 将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观看的。 （二）通过教育活动，知道了植树节来历、学问，宣扬植树节意义 （三）通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培育了幼儿疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。 幼儿园植树节活动总结9 春天传播希望，绿色寓意生命，3月14日上午，泉州市泉秀幼儿园“亲子互动欢快植树

15、节活动”正式拉开帷幕。七十多名中班小伴侣和家长齐聚森林公园，共度植树节。 在家长们的关心下孩子们手持铁锹，干劲十足，将一颗颗布满希望和生气的小树苗植入森林公园内，孩子们铲土、填土，互帮互助，共植入六十多棵小树苗，尔后又给小树苗浇灌生命之水，忙得不亦乐乎。植树完，孩子们还和爸爸妈妈将写有自己名字的树牌挂在小树上，用自己的.方法以实际行动来“爱绿、护绿”。 通过本次活动，不仅增加了幼儿的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给孩子们留下了奇妙的回忆，为春光明媚的三月增加了一抹盎然的绿意，也让幼儿真正学会了“绿化环境，从我做起”。 幼儿园植树节活动总结10 3月12日植树节，是一个营造绿色环境，呼唤人们

16、疼惜环境的特别日子。xx幼儿园于3月11日上午各班开展了形式多样的植树节主题活动，介绍植树节的由来、制作护绿小标记、我给植物浇浇水、我给小树画幅画等一系列活动，不仅让孩子们熟识到植树节的意义，更感受到疼惜自然环境对于人类生活的重要性。 瞧：托班的孩子们沐浴着早春温和的阳光，来到种植园地，亲自给小树苗浇水，个个忙得不亦乐乎 本次植树活动，带给孩子们的远远不止浇几颗树苗这么简洁，“我文明，我行动”，共建和谐奇妙绿色家园，这不仅是我们每一个人责任，也是我们每一个人义务。所以我们要在全部孩子们的心里洒下一颗绿色的种子，让爱惜环境的意识在他们的心中慢慢发芽。 幼儿园植树节活动总结11 春天带着绿色的气息

17、向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的种植热忱。3月12日是一年一度的植树节，xx市试验幼教中心xx幼儿园提倡“尽一份力气，添一点绿色”的节日理念，全园师生齐动手，为绿化环保尽份力。 主题讲话，萌发愿望。一早，华盛幼儿园的全体师生集中操场进行了国旗下讲话，本次讲话主题紧紧围绕“植树节”，通过生动的故事，师生互动对话，让幼儿了解了种植的意义与价值。种下蔷薇，装饰校内。大班的孩子和老师们一起动手，在校内的围墙边种下了一片蔷薇花，师生们亲自挖土、种植、浇水，并为蔷薇花挂上了自己绘制的.花牌，期盼蔷薇花开出芳香朵朵，装饰围墙。护绿小队，定格奇妙。中班组的孩子们则分成三个

18、小队，第一小队为全园的植物绘制并亲自挂上了花草护绿牌，让每一个人都能了解幼儿里的各类植物名称，并且疼惜幼儿园里的每一寸绿色。其次小队进驻绿荫农场进行了除草、松土、围栏、播种，期盼着来年的丰收。第三小队则散布在校内内，进行种植写生，定格这一刻的奇妙。撒播花种，期盼芳香。小班组的孩子们则搜集了野花种子，在校内的角角落落进行了播撒，并期盼着各种野花的盛开，为校内带来满园的芳香。共性栽培，体验成长。全园的孩子们还各拘束小花盆内种植了一颗属于自己的种子，并尝试用不同的方法来种植，共同期盼用自己的急躁、恒心种出惊喜、种出收获，体验生命成长的过程。 本次植树节活动让孩子们在与大自然的“对话”中闻一闻泥土的芳

19、香，听一听植物的“心跳”，在孩子的心中播撒一颗环保与爱的“种子”，并深深的扎根。 幼儿园植树节活动总结12 春意渐浓，万物复苏，大地上的每一个角落都布满了勃勃生气。为了孩子们能够乐观与大自然环境“对话”，3月xx日xx幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。 活动开头前，老师们通过各种形式向孩子们介绍、熟识了植树节的来历和意义，之后以班级为单位开展了不同的活动内容，大x班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣扬画，并利用废弃自然物进行了创意造型。大x班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎，锄野草、浇浇水、撒种子，在主动参与中感受着劳动的乐趣。 大x班的小伴侣为校内里

20、的小树们制作了独一无二的海报，并且亲自为小树们浇水锄草。绿草地上大x班小伴侣制作的爱心护树牌伴着春风微微漂移，祝福小树们健壮成长。大x班的小伴侣在观看过后用画笔绘画出了他们最爱的小树，畅想着它们的绿色将来。 在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣，感受了美化环境的意义，获得了亲近自然的欢快体验。让我们携起手来，在孩子们心中播撒绿色的种子，放飞绿梦的幻想和希望吧! 幼儿园植树节活动总结13 三月的春天，草长了起来，飞了起来，春天带着绿叶向我们走来。为了让孩子能够主动与社区环境“对话”，体验劳动的乐趣和美化环境的意义，激发宠爱幼儿园和社区的感情，_幼儿园组织大班孩子开展“浇小树，与小树一

21、起成长”的活动。 3月12日下午三点，200多名老师、孩子和一些大班系的家长浩浩荡荡地向_公园动身了。一路上，每个班都高举着“疼惜树木，从我做起”、“生命在于绿色”、“绿色家园，大家共同制造”等红旗，孩子们拿着小水桶和小书包，迈着铿锵的步伐，手拉手相互交谈。欢快的气氛影响了四周的路人，爱绿护树的意识相互传递。在桃花山公园，温和的春风吹着树枝上的绿芽，地上的小草，孩子们的热忱。看，孩子们急躁地排好队，手里拿着小水桶接水，当心翼翼地把水桶里的水倒进树坑。忙乱的劳动现场特殊吵闹。在园区领导的有序支配下，小树尝到了生命之水，晃动着姿态，焕发着青春。然后，孩子们挂上自己做的“绿草如茵，第一步慈善”、“多

22、绿多暖”、“人人都爱绿，绿色爱别人”等小环保标志，动员更多的人参与进来，制造一个蓝天碧水的奇妙家园。 植树节前，老师们制定了详细的活动方案，与公园领导争辩了活动流程和浇水地点，并细心支配了服务员和旅行路线，以确保活动的顺当进行。活动结束后，孩子们还会通过口头日记和绘画来表达自己的感受。 随着植树节活动的深化开展，孩子们可以感受到环境的美，激发宠爱绿色和爱惜树木的情感，增加劳动和责任意识，在孩子们稚气的世界里播种环保的种子，为孩子们的童年增加一抹亮色。 3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣

23、，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下： (一)幼儿通过绿色家园从我做起我为校内添点绿活动，每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观看的。 (二)通过教育活动，知道了植树节来历、学问，宣扬植树节意义 (三)通过画一画、太阳人娃娃来领树、我为小树浇浇水活动培育了幼儿疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。

24、幼儿园植树节活动总结14 春天越来越强，万物复苏，地球的每个角落都布满活力。为了让孩子们与自然环境进行乐观的对话，象山路幼儿园的老师在3月12日植树节组织孩子们开展了一系列丰富多彩的爱树护树活动。 活动开头前，老师们以各种形式向孩子们介绍和了解植树节的由来和意义，然后在课堂上开展不同的活动。第一个班的孩子为小树做了爱绿护绿的海报，用废弃的自然物进行创意造型。大二的孩子在小农场忙着工具、除草、浇水、播种，在乐观参与中感受到劳动的喜悦。 三班的孩子们为校内里的小树制作了独特的海报，并用自己的双手给小树浇水和除草。绿草如茵的大地上，高班级同学制作的爱心护树卡随着春风轻轻飘动，祝愿小树健壮成长。经过观

25、看，五班的孩子们用画笔画出了他们最宠爱的小树，想象着他们绿色的将来。 在这些独特的活动中，孩子们体验到了劳动的喜悦，感受到了美化环境的意义，获得了亲近自然的欢快体验。让我们携起手来，在孩子们心中播下绿色的种子，放下绿色幻想的幻想和希望。 幼儿园植树节活动总结15 春意渐浓，万物复苏，大地上的每一个角落都布满了勃勃生气。为了孩子们能够乐观与大自然环境“对话”，3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。 活动开头前，老师们通过各种形式向孩子们介绍、熟识了植树节的来历和意义，之后以班级为单位开展了不同的活动内容，大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣扬画，并利用废弃自然物进行了创意造型。大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎，锄野草、浇浇水、撒种子，在主动参与中感受着劳动的乐趣。 大三班的小伴侣为校内里的小树们制作了独一无二的海报，并且亲自为小树们浇水锄草。绿草地上大四班小伴侣制作的爱心护树牌伴着春风微微漂移，祝福小树们健壮成长。大五班的小伴侣在观看过后用画笔绘画出了他们最爱的小树，畅想着它们的绿色将来。 在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的.乐趣，感受了美化环境的意义，获得了亲近自然的欢快体验。让我们携起手来，在孩子们心中播撒绿色的种子，放飞绿梦的幻想和希望吧！16