我的校园生活日记汇总5篇.docx

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1、我的校园生活日记汇总5篇我的校内生活日记 篇1 11月，哈尔滨市桥南学校开展了一系列的活动。其中有英语课间操、书法进校内、评比英语之星的活动，全校师生都乐观参加活动，并都发挥自己的特长。 英语课间操特殊的新颖，包括唱英文歌、读故事，每个班的同学都特殊感爱好，使不情愿学英语的同学都能开欢乐心的学英语。 英语之星的评比是个班有爱好的同学去报名，如表现突出即可在广播里为大家呈现自己的才华。 最有特色的还是“师生共进，齐练书法”的书法进校内活动，老师同学一起学习书法，在学习书法的这一个月里，每一个人的书法都大有进步，每天同学们都期盼着习字20分钟的到来，大家边练书法，一边倾听着古曲，增加了同学的文化素

2、养。 这些丰富多彩的校内活动，给师生的校内生活带来了无限精彩！ 我的校内生活日记 篇2 记得那一天，我和杨茜茜她们一起玩“老鹰捉小鸡”的.玩耍。 我们先用石头剪子布来准备“老鹰”和“小鸡”，最终我输了。我跑来跑去，也没有捉到一只“小鸡”。我心里很着急。我想出了一个好办 法，我先往左边扑一步，她们抓紧往左躲，我趁她们不留意赶快往右跑。果真，我捉到了一只“小鸡”孟煜茜。孟煜茜也想用我的方 法，但是已经被我们识破了。 我们正玩得兴奋，突然，上课铃响了，我们依依不舍地跑回了教室。 通过这个课间，我知道了，假如我们会支配时间，你就会觉得特别钟好长啊！我们要做时间的小仆人，学会支配时间，才能让我们的课间更

3、 加欢快、更加丰富多彩！ 我的校内生活日记 篇3 彩虹出自乌云中，阳光总在风雨后。 时间的年轮从未停止转动，风儿吹过，树叶 沙沙 作响，记忆被悄悄唤起。 时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的伤痛，闲逛在校内的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊，进亦退?两难。走到寝室门口， 猫咪，你回来啦! 一声轻柔亦急迫的问候在耳边响起。 快点咯，等下都要熄灯了呢 你对这次的成果只字不提。 躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪最终不受把握地流下，你见了说， 哭吧、哭了就没事了。 其次天，天

4、刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手： 猫咪，带你去一个地方吧。 还记得你的手心是温热的，如同婴儿肌肤那般松软。你将我带到校内外一大片向日葵的花田中，对我说，你宠爱这样为了幻想坚决不移的植物。 是的，我已经看到了，柔润的土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸取着养分开心地生长，就像我们，吸取着学问与欢快并苦痛的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。 你转过身来对我说： 我宠爱向日葵颜色，布满动感与生命力，特别是它有那么足的士气去追逐阳光，失败了不行怕，可怕的是不敢失败。 我望着你，笑了。 若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有爱好终向之者，城也。 我的幻想就是

5、让全部爱我的人感动，带给她们士气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的幻想。 向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚决的笑着。 我的校内生活日记 篇4 星期日真无聊，功课也全都写完了，“啊!”我来看我的校内生活日记吧!那是一班级的事 记得有一天下午，来了一个不速之客“乌云宝宝”，他又偷偷摸摸、哭哭啼啼的跑来学校找我们，由于他又被“乌云爸爸”骂了。 哗 啦哗啦他始终哭，始终哭，眼泪不停的落下，水沟的.水也不停上涨，在弹指之间，泪水竟然淹到了教室。我和我的好伴侣筱筑，立即把扫把拿起来，把水扫出 去，但是泪水还是始终流到教室里。“啊!水流到我的鞋子里了

6、!”“我的鞋早就已经湿了!”所以我只好把鞋子脱下来。我们从一年一班始终扫到一年四班，扫得 全身溼答答，脸上却笑嘻嘻，真是好玩!这可是千载难逢的玩水机会啊!不过其次天，我竟然发烧不能来上学了。 再来就是三班级的“水上趣味竞赛”。水中堆大球竞赛开头了，“加油!加油!”大家的加油声响彻云霄，选手们也不负众望的努力游。一开头我们班还是遥遥领先，到了第五棒时，球竟然被推到隔壁的水道，等球捡回来时已经变成最终一名了。“啊!我们班竟然输了，真是惋惜呀!”虽然有点无望，但欢快声却此起彼落! 虽然我们班没有得到很好的名次，但大家都尽力了，老师也请我们全班喝奶茶;那奶茶的味道，我到现在都还记得呢!那么的香甜、芳香

7、，叫我永生难忘! 这本校内生活日记，记录了我在学校生活的点点滴滴，里面的每个故事，都是奇妙的回忆，都是我最珍贵的童年故事，我在这里和大家一起共享，也希望共享大家的校内趣事! 我的校内生活日记 篇5 校内的生活是奇异的，是欢快的，也是好玩的。今日，我就要说说我好玩的校内生活。 “叮铃铃”上课了，虽然已经上课了，但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来，教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本，拿出纸笔，开头讲课了。 “叮铃铃”伴随着下课的铃声，老师迈着轻快的步伐走了，同学们一窝蜂的直奔操场。你看，有的正在打着篮球，有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡，还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们同学的眼中，最欢快的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上，这不，个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐，脸上还带着笑，好像在对那些男生说：谁说女子不如男。 老师仿佛被我们的欢快渲染了，这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。老师正在奋力的做着，不一会老师累的爬了下来，贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。 我爱那美丽的校内，也更爱那些让人欢快地校内的生活。5