班主任竞聘演讲稿_2.docx
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1、班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿1 敬重的各位领导、评委老师: 大家上午好!很荣幸能有机会参加本次新高一班级班主任竞聘。 一、 本人担当班主任工作的优势 今日,我之所以要来参与新高一班级班主任竞聘,是由于我认为我具有作为一个新老师的以下优势。 班主任是全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作,促进同学全面进展的老师。可见班主任的素养对完成以上工作及对同学的成长都特殊重要。假如我有幸通过本次竞聘成为班主任,我将努力提升自己的班主任专业素养。 (一) 树立正确的班主任工作理念 班主任工作的主要对象是同学。因此,我将树立正确的班主任工作理念,坚持三个“一切”理念,即“一切为了同学,为了一切同
2、学,为了同学的一切”。 (二) 加强学习,建立合理的学问结构 现代科技学问的更新迅猛,肩负培育一代新人的班主任,要留意建立自己的最佳学问结构体系,以便更好地适应时代的要求。作为年轻老师,我既会努力学习系统的学科专业基础学问,还将认真学习心理学、教育学学问,广泛阅读教育书籍和了解有关教育法律法规政策,并在教育实践中不断总结和运用。 (三) 提高班级工作的组织、协调力气 班主任工作是一项系统而简洁且实践性很强的工作,这就需要班主任提高班级工作的组织、协调力气。在今后的班主任工作中,一方面,我会进一步提高自己在组织班级日常管理工作、班级活动和社会公益活动等方面的力气;另一方面,我会认真协调好学校相关
3、部门、班级各学科老师、同学家长、社会、班级各类同学组织等各方面关系,更好地服务于班级管理工作。 当然,班主任工作是一项极其困难和简洁的工作,而本人的学问和力气尚有欠缺。但假如此次能够得到各位领导和评委老师的信任,我将会尽我最大努力做好班主任工作,把我所带的班级建设成乐观向上、布满活力的先进班集体。 最终,再次感谢各位领导、评委老师的指导。感谢大家! 班主任竞聘演讲稿2 敬重的各位领导,各位同事: 大家好!参加这次幼儿园班主任竞聘书,我当成争取多尽一份责任的机遇,当成呈现自我的舞台,当成熬炼自己、提高素养的过程。 依据自身的力气与阅历,我权衡一再,认为自己最适合当一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘
4、理由有以下三点: 第一,我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。 班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小伴侣,不能有丝毫的松懈,必需时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织力气,而我正具有这些特长。 其次,幼儿园工作阅历丰富。 各位知道,我从一走出校门就是担当班主任竞聘稿工作经受,多年来,我积累了不少教学阅历与方法。 第三,我宠爱这份职业 宠爱是最好的老师,在从教的十多年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸。 以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今日是带着士气与希望而来的,我特别清楚,成果也好,阅历也罢,它只能说明过去,并不能证明
5、将来。假如领导们同事们信任我,情愿让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来开放工作。 一、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际状况,进行有方案,有目的教育教学工作。 二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细争论孩子们进展的.需要,制定一套专题争论方案,并认真详细记录,留意总结规律,查找因材施教的着力点。 三、一如既往地关怀每一位孩子的成长,深化他们的生活,培育他们有良好的行为习惯,熬炼他们独立生活的力气。 四、保持经常与家长沟通、沟通,做到我是“孩子们的班主任竞聘报告,家长的伴侣。” 五、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问,学习新纲要,做到观念更新与时俱进
6、,保持一种乐观上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。 六、多与领导、同事沟通。虚心向其他优秀老师学习,多沟通阅历、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。 各位领导、各位同事,曾经,你们赐予了我很多的关怀与照看,今日,也请你们连续赐予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,假如我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家无望。假如没有竞聘成功,那表示我确定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,假如下次有机会,我照旧会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,连续将我的爱,我的全部精力奉献给幼儿园。感谢大
7、家 班主任竞聘演讲稿3 敬重的各位领导、各位同事: 大家好! 其实在我参加竞聘前,经受了一番简洁的思想斗争,我问自己是否应当参加这次竞聘?有什么力气参加竞聘?是否有士气面对失败成功?是否能经受住新的考验。反复思索,我最终准备参加这次竞聘,经过认真思索,我情愿把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成呈现自我的舞台,更情愿把这个竞聘,当成熬炼自己、提高素养的过程。 今日,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个布满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件: 第一、我宠爱教育事业,宠爱班主任这个繁忙而又充实的工作,情愿把我充分的精力和爱用在孩子身上。 其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经受,
8、期间我努力工作,积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝,而我更情愿把自己的经受当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作,拼起来或许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信念做好这项工作。 第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。 以上几点就是我这次参加竞聘的条件,我今日是带着士气与希望而来的,我特别清楚,成果也好,阅历也罢,它只能说明过去,并不能证明将来。假如领导、同事们信任我,情愿让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来开放工作: 一、班主任或许是天底下最小的“主任
9、”,但作为一个班级的组织者、领导者,首先班内三人要团结始终,正所谓团结就是力气,有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次,作为班主任除了做好自己的本职工作以外,还要与班级成员本着“我掉了你捡着,你错了我指出,相互协作,相互支持,共同进步”的原则。 二、我会围绕幼儿园工作方案,结合本班孩子实际状况,进行有方案、有目的的教育教学方案。按时完成周方案、备好课,并严格依据方案进行活动。另外,不断更新区域活动材料,室内环境布置依据主题准时进行更换,给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中,要学会创新,让孩子在每一个教学活动中都能得到收获,让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。 三、孩子的平安、健
10、康,应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况,或进行家访。在日常活动中,一如既往地关怀每一位孩子生活中的点点滴滴,重视幼儿的平安防范和爱惜,准时发觉各种平安隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情变化,准时、恰当地赐予照看或引导,培育他们良好的行为习惯和独立生活的力气。与班上老师同心协力、提高质量,协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康欢快的成长。 四、保持经常与家长沟通、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的伴侣。”首先要认真预备每一次向家长呈现的活动,猎取家长对我们确定与信任;其次我们还要乐观向家长宣扬育儿学问,利用多种途径与家长沟通,鼓舞家长乐
11、观参与幼儿园和班级活动,充分利用家长资源等;另外,组织好家委会活动,让家园合作更加亲热。 我的演讲完毕,感谢大家! 班主任竞聘演讲稿4 敬重的各位领导,各位同事: 大家好! 我是xx,很兴奋参加学校组织的这次竞聘。班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着同学。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又布满着幸福感。作为一名参加工作不久的老师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。 面对这个困难而布满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件: 第一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无阅历、力气如何,我都想以自己正直
12、、和善的人格,去感染这些不幸的孩子们。其次、我曾经担当过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接阅历,从中学到了很多的管理方法和阅历。我想这段经受对我以后的工作会有很大关怀。 班主任是联系同学和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦,它要求担当此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织力气,更要有 “一切为了同学,为了同学的一切”服务的精神。感悟班级管理,说毕竟方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱。 假使给我一个班级
13、,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作: 一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。 一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全班级公约等制度,既要关怀和敬重同学,又要严格要求同学,做到严格有度,要求有法。加强班风建设,充分发挥班委的作用,选好班团干,营造乐观向上的氛围,为班级将来更好地进展奠定坚实的基础。 二、通过丰富多彩的课余生活,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。 班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让同学形成正确熟识,促进同学向正确的方向进展。因此我预备通过丰富多彩的课余生活,激发同学的热忱、开发潜能、充实
14、同学的精神世界,来提升自己的班级文化,让同学在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向乐观的方面进展,实现我们共赢的目的。 三、针对同学年龄阶段,切实抓好思想教育。 一是抓好低班级的养成教育,关怀同学尽快的进行角色的转换,以更好的状态投入紧急而劳碌的学校生活。具体做法是,制定班级公约,用以规范同学的言行举止,进行团队精神教育,建立班级的集体荣誉感,培育他们的集体主义精神。 二是抓好中班级的青春期教育。特校同学入学年龄大,随着身心的进展,青春期也已到来,不仅要巩固之前养成的良好习惯,还要关注同学的心理变化,引导好同学对友情、爱情的熟识,进展同学之间纯洁的友情,杜绝同学早恋现象的发生。其次还要对同学
15、进行感恩教育,了解师长的艰辛与不易,教育同学珍惜来之不易的学习机会,关怀他们形成正确的人生观与世界观。 三是抓好高班级的理想前途的教育,让同学从前途与理想方面加强思考,为最终冲击中考做好充分的预备,以一种饱满而热忱的状态面对最终的选择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展同学的工作,为同学充分营造环境,加强引导,争取最终的胜利。 四、亲热联系各科老师,协调各方力气,发挥纽带作用。 班级教育需要各科老师共同协作,所以做好班级任课老师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节,也是关系一个班级进展的重要因素。班主任考核中为什么要加入其他学科的成果,体现的就是这一职责。我预备
16、在班级工作中,认真听取各位老师的看法,做他们与同学之间沟通的桥梁,为同学与老师进行公正的沟通搭好平台,让每位老师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个同学在班级授课中感到民主自由,让他们在公正和谐的环境中健康自由的进展。 五、作好家校联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育,让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。 当然,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教,以他人之长补己之短。今日的竞聘并非志在必得,由于我知道有一大批更有力气更有才智的同仁会更加精彩的完成学校、家长的重托。人生苦短,向着自己的目标而努力,不做一辈子
17、“圆满”的老师。你努力了,不管结果如何,也就没有圆满了。假如有幸担当班主任,我确定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班能成为一个健康文明、布满活力的集体。 班主任竞聘演讲稿5 敬重的各位领导、老师: 大家下午好! 今日参加“泰安市优秀班主任”评比,心里既兴奋又感动。首先感谢办事处及学校领导对我一如既往的关怀。我只是一名平凡的、一般的 班主任老师,所以今日我在这里向大家汇报的更多的是我班主任工作中的点点滴滴。 在十多年的班主任工作中,我本着“老狡猾实做人,踏踏实实做事,认认真真教学,兢兢业业为师。”我深信“班主任在,同学能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,同学能做好,是一个优秀的班主任。
18、”所以,在班主任工作中,我认真做好以下工作: 一、平安工作,常抓不懈。 对学校生而言,培育良好的平安意识和自觉的平安行为习惯,增加自我爱惜的力气,促进他们健康成长,有很大的现实意义和社会意义。对学校生进行平安教育,我主要做了以下几点。 (一) 统一熟识,制定平安管理对策。 每次同学入学,我都要制定相应的平安教育管理措施,即管好主要人,管好主要时间,管好主要地方,管好主要物品。管好主要人,经过一段时间观看,对简洁消逝平安问题的同学,派学校生干部和好伴侣时时提示,发觉问题准时报告老师。管好主要时间和主要地方,即班主任和课任老师带领值勤同学轮番分工在课间对校内、教室等进行监管。管好主要物品则是准时提
19、示,该怎样用和什么时间用。 (二)统一行动,做好平安教育。 1、创设情景,提兴奋趣。每周一的班队会,我统一上至少特别钟平安课。每次每班都是有方案地组织一部分同学排演小品,小品的主要内容是涉及同学在学习生活中经常消逝而又没有引起留意的“小事”。比如乱扔果皮的后果,下课拥挤的危害,校内里瞎跑的后果表演的形式尽量夸大一点,滑稽一点。让同学在笑声中明白小品中存在的担忧全现象,这样同学在寓教于乐中不知不觉就接受了平安学问,在今后的生活中做到自勉,并且期盼下一次平安课的到来。 2、树立榜样,正面引导。由于同学辨别是非的力气较弱,进行平安教育我经常实行正面引导即对做得好的同学进行表扬,那么其他同学就会向受表
20、扬的小伴侣学习,会做得更好。假如我们只是反复强调危险的不良后果,难免孩子去仿照。但假如我们多举一些小伴侣留意平安的例子,这些正面材料会引导同学正确理解平安学问,避开盲目仿照。 3、随机教育,准时提示。平安教育在日常生活中随机进行,渗透在同学的一日活动中。平常遇到一些突发大事,我往往先弄清楚事情的来龙去脉,以便向家长交代。在课堂上,我会让这几个同学模拟当时事发觉场,请其他同学分析缘由。我总结的口诀是:举事例,知危害,明要求,抓落实,成习惯。 4、充分利用各种手段进行平安教育。我们利用学校平安教育版面,楼梯警示语,平安歌谣等引导同学诵读记住平安留意事项。学校安装多媒体后,则用卡通画、照片、图片、动
21、画等形式,结合同学实际,实实在在地开展平安教育,使同学身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并让同学清楚地知道,生命是宝贵的,也是脆弱的。从而增加了同学的自我爱惜意识和力气。 二、培育骨干力气,形成班级核心。 培育小干部是一项困难而细致的工作,特别是低班级同学,班主任要花更多的时间去引导他。 1、立法规。就是给小干部提出高而严的要求,让每位小干部心中明确当干部是为同学服务,而不是为了“管”同学,要树立民方法识和民主作风。 2、教方法。教给小干部工作方法是小干部顺当打开工作局面的保证。教小干部怎样开展班级工作,当好干部。指导体育委员如何组织排队,学习委员怎么样按时收发作业,劳动委员怎样搞好卫生扫除
22、等。扶植小干部做好工作,在做某项工作之前,让小干部先思考如何支配,然后再进行指导,启发他们把工作想得全一点,细一点,如:班上的同学发生了什么事,老师不在场,你们该怎么办?提些问题让他们思考,争辩。让小干部学会自主工作。只有大胆放开手,让他们自已试着走路,才能真正学会走路,进而进展到自由走路,在实践中完善自我。 3、严要求。做到处处以身作则,事事走在前头,做同学的榜样;表里如一,言行全都,说到做到;办事公道,不偏不向,对同学一视同仁;不搞特殊化,不能凌驾于同学之上;工作要认真负责。 4、树威信。有威信的小干部才能成为带领全班同学不断进步,在工作中结合以下几方面进行:关怀小干部做好每一件事情;对小
23、干部中的点滴成果赐予准时表扬;对小干部缺点错误不姑息、迁就,准时批判、关怀。 三、留意养成教育,加强班级管理。 第一,养成良好的学习习惯。同学要宠爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培育学习的力气。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培育同学良好的学习习惯,我经常要求同学学习要有目的、有方案、早支配。每学期开头组织一次班会,让同学谈理想、谈人生、谈今年的方案,随后写出个人的学期方案,以后一一对比,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。 其次,养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于同学学习,要使同学成为素养高、气质雅的人,平常特别留意从小处做起,从小节处育人。“顺手捡起一片纸”
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