我们的节日端午节优秀活动总结.docx

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1、我们的节日端午节优秀活动总结我们的节日端午节优秀活动总结1 农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动慢慢演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个特别盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特殊重视非物质文化遗产的爱惜，2006年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 端午节为我校供应了一个

2、很好的教育机会，利用同学对过节的爱好，不仅能激发同学从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵敏地激发每位同学的探究制造精神。为引导同学过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、加强宣扬，营造了深厚的氛围。 我校德育处、团支部要求各中队在开展“我们节日端午”主题教育活动之前，先向同学布置任务：让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一国旗下讲话“心连心，话端午，扬民族传统文化”、校内广播、宣扬栏、黑板报、主

3、题班会“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等多种方式进行了广泛宣扬。 二、开展了中华经典诵读活动。 广泛开展各种形式的爱国主义教育活动。利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（团）会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了同学的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了同学的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次同学潜移默化接受爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的内容。 （一）、各班开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。 通过这些活动，我们让同学懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是由于他投江自杀，而是由于在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民

4、族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的宠爱、维护。所以，孩 子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 （二）、各班开展了“传统节日故事大家讲”活动。 各班利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的班大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织策划的力气。同学们也没有让我们无望，他们细心组织策划、预备着，把“屈原故事知多少”学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中

5、的佼佼者，我觉得同学们真能干！ （三）、开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动。 在老师们的细心组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教育，活动形式特殊棒！ 四、开展了全校平安、卫生运动。 认真开展卫生健康学问宣扬普及活动，增加师生日常生活保健学问，制造洁净漂亮的生活和学习环境。由于天气酷热，我校在国旗下讲话、各班团会广泛开展了平安、卫生健康学问宣扬，不准同学私自

6、下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别强调，要求家长在节假日留意同学校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校同学讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导同学讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体同学进行传统文化教育，我们老师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赐予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！ 我们的节日端午节优秀活动总结2 20xx年的6月12日是农历五月初五，中国的传统节日端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，依据有关活动通知精神，在

7、端午节期间广泛开展了“我们的节日?端午节”主题活动。 紧紧围绕端午节民间传统习俗特征，引导人们认知、敬重、继承和弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好等时代主旋律，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使职工在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增加了爱国情感，树立了报国之志，在我社唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好的时代主旋律。 首先，领导高度重视，派专人负责，细心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。 其次，加强了宣扬力度，开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日氛围。我们通过宣

8、扬、演讲的形式，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣扬，充分弘扬中华民族优秀文化。 通过主题活动的开展，使职工牢记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。通过主题活动的开展，统一职工思想，进一步增加党性、改进作风，激发干劲、弘扬正气，增进团结、促进工作进展。 我们的节日端午节优秀活动总结3 为了搞好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，我办依据宜昌市精神文明建设指导委员会办公室关于在端午节期间广泛开展“我们的节日”主题文化活动的通知，唱响“我们的节日”这一主题，我办因地制宜，严格依据县文明办的工作部署，乐观开展活动，扩大活动掩盖面，宽阔群众参与

9、其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下： 一、细心支配认真部署。 为使活动开展得既热吵闹闹氛围深厚，又突出主题体现成效，万寿桥街道办事处高度重视，对全镇开展我们的节日端午主题活动，提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。我办有关成员单位依据上级部署精神，结合各自实际，分别组织了各具特色的我们的节日端午主题活动，我办统一汇总，保证活动稳步推动。 二、各种活动精彩纷呈。 一是6月19日街道办事处组织辖区各社区开展“包粽子大赛”活动。此次的活动，不仅加强了群众文化建设，而且可以增加了大家的沟通，更能营造和谐文明的氛围，在场的群众赐予了高度赞扬

10、。 二是重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与各中学校亲热协作，着重对青少年同学进行爱国主义教育。组织开展了“培育爱国情感，树立报国之志”主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏竞赛等形式，宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、广播、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣扬传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日学问,弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。 这次开展“我的节日端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增加了各社区人民的分散力和向心力；提高了民众的爱国情感，激发了群众的爱国主义

11、精神；深化了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。 我们的节日端午节优秀活动总结4 为使同学了解我国传统的风俗习惯，弘扬中国传统文化，xx学校在端午节期间开展了“我们的节日端午”活动，感受中国传统文化主题教育活动。 一是利用国旗下讲话之机对同学进行了端午的专题教育活动，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣扬，充分弘扬中华民族优秀文化。 二是利用橱窗、红领巾广播站向同学宣扬“走进端午民俗”的学问，从科学的角度介绍悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统习俗，既让同学了解了“端午节”的民俗文化，又对同学进行了增加日常生活常识的教育。 三是各班级组织开展

12、生动活泼的主题班队会，例如一、二班级是“端午节的由来”，三四班级是“端午节与屈原”，五、六班级是“我向妈妈学包粽”为主题，学习粽子的名种包法，既突出了主题，又学到了学问，受到了教育，起到了预期效果。通过班会的各个环节，让同学了解端午节的由来、屈原的故事、端午民俗诗歌、屈原诗词等，让同学感受传统文化魅力，感受屈原的民族气节，培育他们爱国进取的精神。 四是利用美术课，结合同学的实际力气，开展一九班级“画一画粽子”、三四班级“画一画屈原”、五六班级“画一画端午活动”系列绘画竞赛，让同学将端午的活动及个人感受以绘画的形式表现出来。 绵延两千多年的端午节是传承中华文化的重要载体。此次端午节传统教育活动，

13、丰富了同学的学习生活，陶冶了同学的情操，激发了同学的民族傲慢感和爱国热忱。 我们的节日端午节优秀活动总结5 为大力弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，乐观提倡文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力进展健康向上的节庆文化。依据上级文件精神，我校围绕我们的节日端午主题，细心部署，认真组织开展了一系列各具特色的主题教育活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。 一、细心支配，认真部署 为使活动开展得既热吵闹闹氛围深厚，又突出主题体现成效，我校依据支配部署，结合实际，突动身扬爱国主义精神、弘扬民俗民间文化，引导青少年同学感受、体验民族团结、国家统一、社会和

14、谐、家庭幸福的深厚节日氛围为主旨，制定了形式多样有据时代特色的我们的节日端午主题活动方案。 二、活动精彩，内容纷呈 （一）充分挖掘端午节的文化内涵，将端午节贯穿于教育教学活动中，把传统节日蕴含的丰富内涵和中华民族传统美德，纳入同学日常行为习惯养成的教育体系，推动民族文化，使优秀传统进课堂、进教材，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。 （二）利用晨会、班会课、班队课对同学进行华民族的气节教育和节气文化教育。在结合黑板报、班级橱窗、教室人文环境布置。努力营造温馨、漂亮、有浓郁民族文化节日气氛的环境。 （三）结合学校道德讲堂工作，开展“我们的节日端午，我能行”活动。民族节日作为传

15、统文化的重要载体，不能仅仅停留在节日来历、传统风俗等“静态”的课堂传授，而是要依据“贴近实际、贴近生活、贴近同学”的原则，适时开展“传统节日”教育活动，让同学在家中帮爸爸妈妈学包粽子，在这过程中让同学亲身参与体验，让传统文化传承下去。 （四）结合端午民俗特点，引导同学通过多媒体观看各种形式的舞龙狮赛会、龙舟竞渡等具有浓郁地方特色的传统体育竞赛活动。 （五）为突出传统节日思想文化内涵，让同学对端午节有个更加深刻的了解，通过老师的讲解和书本，网络等渠道的传播，在由同学动手制作我们的节日端午主题手抄报。 通过我校“我们的节日端午”主题活动的开展，使同学牢记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移

16、的爱国精神，不仅是美味可口的粽子，还有浓浓的中华千年民族文化风。 我们的节日端午节优秀活动总结6 端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如:午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。 过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域宽阔，民族众多，加上许多故事传奇，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄

17、，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信颜色的活动渐已消逝外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的进展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。 6月9日我村组织开展了民俗民风学问讲座暨端午节主题活动，普及端午学问，让村民了解端午节的相关来历、传奇故事和习俗活动，感受传统节日折射出的浓郁文化气息，接受爱国主义教育和传统美德教育。组织村民和志愿者开展环境卫生专项整治活动，营造舒适、洁净、和谐的节日环境。还组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里，关怀他们打扫卫生、整理家务，与他们共度端午佳节，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。 通过

18、这次活动，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赐予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 我们的节日端午节优秀活动总结7 为营造我们的传统节日“端午”深厚的节日氛围，传承中国的民俗民风，XXX社区开展了形式多样的节日活动，现总结如下： 一、包粽子送香囊迎端午。 在端午节来临前，XX社区的3位包粽子能手参加了区组织的包粽子大赛，虽然没有得到什么奖但大家的却特殊欢乐！6月18日，为了加强社区新老居民间、各共建单位间的的沟通与沟

19、通，感受到中华民族传统节日的文明与欢快，社区举办“迎端午包粽子”友情赛。参加的单位有市结对单位、区结对部门、辖区各共建单位共8家，还有30多位社区新老居民，大家其乐融融感受着传统文化带来的喜悦！6月15日下午，XX社区举办了一场别开生面的端午节的来历学问讲座，大家边品茶边听课！课后大家把购买的100个香囊送给了每位听课的居民。 二、爱心慰问走起来。 6月18日，XX社区进行了“情浓端午粽动员，共建和谐新阳海”包粽子友情竞赛活动后，和本次活动在赞助单位一起走访了6户困难家庭，送去了节日的问候，粽子虽小，却承载着社区和共建单位的一份真情。社区不仅在每次的传统节日不忘送上粽子月饼等，更加留意他们的日常生活，使这些家庭感受到了社会没有抛弃他们，温和与爱始终陪伴着他们。 三、干干净净迎端午。 XX社区自开展清理鲁乱张贴以来，通过召开动员大会、组织乱张贴的业主召开座谈会、制作了便民信息栏等形式对社区内的乱张贴和乱涂进行了疏堵结合的整治。并从6月12日起组织全体志愿者（150）人开展了分片集中清理，并要求志愿者做好乱张贴乱涂写长效管理，准时发觉准时处理。经过一周清理，现在小区内每个楼道都特殊的干净洁净，给社区居民营造了一个洁净的端午节生活环境。11