幼儿教师个人工作总结15篇_2.docx

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1、幼儿教师个人工作总结15篇幼儿老师个人工作总结1 在这个学期里我们主要在教学方式方面主要的是主题区域化教学，为了达到学期初设立的教学目标设置了五个区域（阅读区、美工区、益智区、建构区、角色区）。为这五个区域填充操作材料时，我们的家长与小伴侣乐观的协作关怀老师查找各种各样废旧材料。我们班的两位老师在创设区角中学会怎样才能创设也与主题结合的主题区角，从中更深地理解区角在孩子的成长中的重要意义。我们老师和保育员阿姨在追求更高的目标奋斗中，不知不觉这个学期的工作又要划上一个句号了，回首这一学期一路的艰辛，辛苦的同时有所收获还是值得的。随班级总结之后，现在我将个人工作做个简洁的总结： 一、政治思想 本人

2、遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，明确教育目标，端正态度，工作认负责，关怀幼儿，留意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表。 二、教育教学工作 幼儿园大班升入学校是教育过渡的关键期，具有承上起下的作用。连接过渡的成功与否对学校教育质量是有影响的，因此，在本学期教学过程中，我乐观做好提前备课，写好教案。多观看小伴侣们的行为和言语的表现，来区分小伴侣们中的个体差异。同时针对个体差异与家长一起关怀孩子成长。上课时，运用多种的教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，更留意幼儿的玩耍性，使幼儿在玩中学，学中玩。多留意幼儿的发散性思维的培育和身体的熬炼，由于这两样是孩子以后成长、

3、学习的基础。 三、保育、平安工作 俗话说：“没有法规，难成方圆。”本学期在进行任何活动的时候都将平安工作放首位，并在日常生活中赐予幼儿一些平安教育学问，时刻提高幼儿的平安意识，使幼儿平安平安顺当的度过这学期。在保育的工作上，我能乐观协作保育员阿姨针对性的实施保育工作，做到每日严格地执行消毒制度，坚持督促幼儿饭前便后留意洗手。每天乐观带领幼儿熬炼身体，开展各种体育活动，增加幼儿的体质。在天气变冷的时候，协作保育员为幼儿塞汗巾，更好避开幼儿感冒。保证幼儿充分的睡眠，提示幼儿多喝水，补充幼儿体内的水。保证幼儿的进餐时间，对于吃饭慢的幼儿进行急躁的提示。 四、家长工作 对于我个人的工作阅历，深深地熟识

4、到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式电话沟通、家园联系本与家长沟通，准时反馈幼儿的进展状况，在家长开放日邀请家长观摩教育玩耍活动，认真倾听家长的看法，准时更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家长乐观主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的乐观性，又充分发挥了家长的教育作用。在大班的第一学期召开家长会，让家长知道班级状况、幼儿个人进展状况、大班年龄特征、本学期里孩子们在幼儿园主要学习的内容，让后面的工作的开展是有利的途径。 五、工作中的不足及需提升的方向 反思自己，学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新

5、的幼教阅历。在五项技能上更要勤于学习，天道酬勤。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，准时发觉和解决幼儿教育工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，以四心的状态投于工作中，尽职尽责地把工作做得更好。 幼儿老师个人工作总结2 一提到调皮的孩子，信任很多幼师都会苦痛。由于我以往也有这么一段头痛的经受。 有句话说得好：幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。我此刻想把这句话改一下听话懂事的孩子是相同的，调皮的孩子各有各的不相同。 记得刚毕业来到幼儿园。第一次走进教室就发觉我们班

6、调皮的孩子就特别多。一抓一大把。一个调皮的.孩子就够让我们头痛了，此刻还是一群调皮的孩子。对我这个刚刚走出校门的新手来说真的很难应付。 刚刚接到这个班，我对每一位孩子都布满了爱心。对那些调皮的小伴侣我也是特别有急躁的跟他们沟通沟通。可是几个星期下来，我发觉他们根本不买我的帐。甚至变本加厉起来，这些孩子往往共性强、胆子大、对自我约束本事差，吵吵闹闹的给班级带来了很大的影响。一个调皮孩子带动了一群原来懂事的孩子开头调皮，这一群调皮的孩子就带动了我们半个班的孩子调皮起来。我最初的急躁也被磨平了。我对他们发脾气拍桌子都不管用了。由于每一天对他们施行河东狮吼，加上我的发声不正确，我的声音时常会变成沙式比

7、哑。 对于这些，我真的是苦不堪言。我对他们已经失去了信念。以往的小天使群部变成了小魔鬼，一看到他们我就头痛。可是，在一次团体教育中我偶然发觉，这些孩子特殊宠爱受表扬。只要我每次说要表扬谁谁谁，他们的神情就都开头专注起来。就连那些特殊好动的小伴侣也会安静下来。其实他们都宠爱被老师关注被别人表扬的。 看来，他们也不是对什么都无动于衷的。从这开头，我对他们施行了一套策略。 当我们在平常遇到孩子时，或上课前，我就会鼓舞的语言和喜悦的微笑提示他们这节课不要再捣蛋了。甚至能够摸摸他的头说：你上节课，已经有提高了，这节课要表现更好噢。上节课，你认真听老师讲课，回答问题不错啊。信任这节课你会表现更好，期望你连

8、续努力。我的名言是：鼓舞，鼓舞，再鼓舞。想想看，我们大人都宠爱听好话，何况是一个孩子，何况老师的表扬在孩子的眼中是多么的宝贵。 幼儿老师个人工作总结3 我是一名中班的保育员老师，上周我们班有个孩子在午睡后，鞋带总是拖在地上没有系，每次我观看后总是想：等把床抬完了再给他系。可是有一次我竟然忘了给孩子系，等午时离园时候才发觉(心里责备了自我，幸亏没出什么事情)。于是，我其次天等孩子一齐床就赶快给孩子系上。同时我对孩子说：“明天你自我把鞋带系好。”原本只是随口的一句话，没想到其次天我看到孩子起床后鞋带系的好好的。此时，我才发觉，自我身为一名保育员，成天觉得忙啊忙啊，可是实际上很多事情孩子们是能做到的

9、，只是缺乏我们的引导和鼓舞，孩子不需要过多的包办代替。经过这件事情，我觉得我要多学习，并和带班老师多沟通，把生活技能也做为我们班的一项课程，让孩子学学问的同时也学会生活!“孩子，是你教会了我如何做事。” 幼儿老师个人工作总结4 夜最深的时候，是思绪飞扬的时候，思绪飞扬的时候，是想写点东西的时候 又是一年春来到，在逝去的一年里，自己的工作是否做得尽善尽美，和同事的相处是否融洽？从点点滴滴中又学到了什么？ 一、政治思想方面 纲要是我们做好每项工作的一面镜子，时时刻刻让它照耀着我的每一点每一滴；以大局为重，集体利益高于一切利益，坚持政治学习，做好记录；遵守各种规章制度，用自己的那份永不转变的执著，热

10、忱，爱心全部的细心，急躁去工作，去对待我的几十个孩子 二、教育教学 在家里。我是一个孩子的妈妈，在园里，我是几十个孩子的妈妈，他们都是我的孩子。小一诺、杨凯祥，两个幼小的孩子，虽然他们只和我在一起十几天，可至今我还会想到他们可爱的模样 从他俩身上我认为(03)（3-6）幼儿的教育是不能在一起进行的，假如我们是蒙氏教育，可以开办混龄班。 王梦缘，一个特殊内向，胆小，缺乏自信的孩子，自从从小太阳幼儿园转到我园后，在经受了漫长的去厕所，去厕所，去厕所之后，在我的温和，关爱，鼓舞下最终宠爱上了幼儿园，在和她的妈妈交谈中得知了梦缘在7.8 个月的时候没有学会爬，直接就学会了走。经过育婴师的培训，我知道孩

11、子属于感流失调的表现，这样需要老师，家长赐予孩子更多的关爱，机会，让她有机会去表现自己，增加自信，同时建议家长带孩子去做感流训练，以免错过最佳时机。 韦子达，一个很聪慧的孩子，可近段时间的表现让我感到他是我教过的“其次个刘宏阳”一个特殊让人头疼的孩子，在我和他的谈话中，他告知我，他不宠爱爸爸、阿姨（妈妈在很远的地方），他和爷爷奶奶生活在一起，我的心里酸酸的，他是由于缺少父母的关爱，缺少温和而变得更加淘气，他想引起别人的留意，总是搞些怪模样（影响教学），当你去关注他时，他却又拒绝你、不理你，我想我得和他的父亲沟通沟通，怎样更好的去引导孩子，担忧他变成以后的.问题孩子。 我的歌声或许并不漂亮，但我

12、和孩子经常飘扬在琴声里；我的舞姿并不美丽， 可我却给孩子铺垫了呈现的舞台；可爱的小兔子一上场，就迎来了阵阵掌声，幼儿的服装、道具、表情让人不得不鼓掌，师幼协作的默契，幼儿天真可爱的表演，让人不信任这是小班幼儿的表演；数青蛙中六个小不点把六只小青蛙演绎的淋漓尽致，让在场的领导、家长、老师、幼儿都为我们竖起了大拇指 元旦联欢，逗人捧腹的三句半、可爱的小黑猪，让家长、幼儿久久回味在新年的欢快中。 区域活动中，主题墙饰的创设，让我明白了：墙饰，促进幼儿进展的载体，幼儿的作品可以成为墙饰的组成部分，但不等于全部；呈现幼儿作品，也决不等于幼儿参与了墙饰布置， 幼儿需要怎样的墙饰，我为什么要让幼儿参与墙饰布

13、置？ 其价值究竟在哪里？怎样让墙饰布置的过程真正成为促进幼儿进展的全过程，幼儿可以参与墙饰布置的哪个环节？是参与其中一个环节还是参与全过程/? 思考了这些问题，就可以关怀我们有目的，有方案的引导幼儿参与墙饰布置，而不是为了参与而参与。 三、卫生保健 卫生保健对幼儿来说，是一项重要的工作，这关系到了幼儿身心健康进展的途径，坚持做好各种消毒记录及工作，每天班内物品都要过一遍手，擦一擦，家长常说，你们老师真辛苦，活动室打扫得真干净，在卫生评比中，我班名列前茅，在今后的工作中连续坚持发扬，为幼儿创设更好的环境，让其身心健康成长。 四、 家长工作 一年的点点滴滴， 都让我深深体会到，家长就是我的“左右手

14、”，每一项工作的完成与取得，离不开家长的支持和关怀，家长对工作的理解，对我的信任，让我感动至深，我只有用我满腔的热忱去回报家长 五、平安方面 班内电器的增多，用电的平安，每天都要仔细检查，一些自救学问也要让孩子和家长都知道，入园离园确定要让家长拉住孩子的手和老师打招呼说再见，日常的活动不让幼儿离开自己的视线，做好常规教育，确保幼儿无意外发生。 六、自身素养 七月，八月的技能技巧赛，让我的暑假生活很充实，弹唱，跳说，让我的心变得更年轻，学到人之长，补己之短，坚持练习，自身素养就会大大提高。 七、今后方向 在工作中，有时我和同事的关系不太融洽，有句话说得好：三分做事七分做人，我想在人际关系方面，我

15、应当检讨自己的不足，多学习待人处事方面的学问，让自己更成熟，更融洽的融合在这个集体中。 幼儿老师个人工作总结5 时间飞逝，转瞬间一个学期在繁忙中悄然度过。我宠爱孩子，和孩子们在一起每一天都很欢快，我的脸上总是挂着微笑，在劳碌中体验者幼师的欢快。起初来到这我只是个懵懂的实习生，在幼儿园老师的关怀下我从一个什么都不懂的同学逐步走向了解幼儿的老师。以下是我这个学期工作的几点总结： 一、思想政治方面 作为幼儿老师必需树立正确的儿童观，真正的宠爱每一个孩子，真心的对待孩子。老是被预为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接的影响孩子，在思想政治上我严格要求自己。 1、乐观参加幼儿园内的各项活动，并认真的做

16、记录，提高自己的思想和力气水平 2、对比规范条例严格要求自己，不迟到不早退。 3、不断的革新思想，提高思想觉悟，树立为人师表的形象。 二、教学实习方面 依据幼儿园的要求，我认真学习3-6岁儿童学习与进展指南，全面细致的了解各年龄阶段幼儿进展水平和特点，做到因人施教，使幼儿得到全面进展。 在教学中，我严格要求自己，敬重幼儿，尽可能的营造公正、和谐的班级氛围。学习鹰一般的眼睛，准时发觉每个幼儿的闪光点。每节课我都提前做好预备，用好玩的教具来吸引孩子们的留意力，使他们能达到我预设的教学目标。课堂上，我尽可能的使用启发性的语言引导孩子们自己表达。美术课上，通过作品呈现让孩子们自己介绍作品，熬炼其语言表

17、达力气，同时提高了孩子的自我表现力气；社会课上，我让幼儿通过儿歌、小品、情景剧来表演，形式新颖好玩，把教学内容融入到表演中不仅开发幼儿的智力，还培育了幼儿多方面的爱好；体操时间我总会和孩子们一起做操，和他们一起体验做操的欢快，同时用自身行动引领一些顽皮的孩子做操；室外活动的时候，我和孩子们一起玩耍，增进师幼间的关系。 不足之处 1、学问方面存在不足，例如，在美术课海底世界真奇异上，图画上的一些鱼类我都不熟识，在对孩子进行教学的过程中陷入逆境。 2、在组织方面还存在不 足，室外活动时由于孩子太多组织的活动不能满足全部的孩子导致有些孩子不知所措。 三、 班主任工作方面 1、班级管理方面 我们班的孩

18、子活泼好动，有些孩子特殊顽皮，管理起来的确有些困难，起初我不知道如何下手管理，后来通过指导老师的关怀我对于班级的管理有了些头绪，经过一个学期的磨练我总结出几条方法： 1、对于班里特别调皮的孩子要经常关注他，时常夸奖他的优点，使他们感觉老师宠爱他，以表扬的形式慢慢的“约束”其捣乱的行为。 2、对于平常不爱说话的孩子，要经常的提问，课下的时候还要和他们一起玩，使他们感觉老师是关注他的。 3、当课堂上孩子们都说话时，你可以这样说：“好吧，那咱们就说说话吧，老师说开头你们就可以说话了，一分钟后咱们就停止说话。”孩子们以为是玩耍自然的就会遵从老师的支配。 4、当大声组织纪律毫无用处时，突然不讲话，或者小

19、声的和几个孩子说话，引起孩子们的留意，从而组织纪律。 2、家长工作方面 家长是幼儿园的好搭档，只有家园良好合作才能使幼儿健康的成长。每次接送孩子的时间都是和家长良好的沟通机会，每次我都会微笑着接送孩子，准时的向家长反映孩子在幼儿园的状况，并适时的给与孩子表扬，认真的回答家长的问题，并亲切的问候幼儿的身体状况。我始终坚信：你敬重给别人，别人就会敬重你。当孩子在幼儿园不当心磕碰时，我首先向家长表示歉意，说明事情的原由，并敬重家长的爱子心情，我们班的家长每次都会体谅老师。一句“没关系，孩子也是调皮”让我知道我的恳切得到了家长的认可。 四、学校管理方面 在幼儿园里我自觉遵守园内的各项规章制度，严格遵守

20、园内规定，按规章工作、办事，乐观参加园内组织的各项活动，遵从园内规定的假期制度，是按时按量的完成幼儿园内各项考核，严格值守园内的各项常规检查工作。听从实习幼儿园的管理，努力的做好本职工作 五、教育调查和争论方面 在实习期间我们小组结合实习幼儿园的“养成教育”对孩子 良好行为习惯的养成有着深厚的探究爱好，在这个县城幼儿园里，有不少孩子在行为习惯方面存在这问题，甚至有些家长在某些方面存在着不良影响。针对这些状况， 我们设计出一些问题和家长们沟通了解一些孩子在家的状况，通过问题调查我们粗浅的分析了家园如何培育幼儿良好行为习惯。通过教育调查和争论我们在力气与学问方面都有所提高，同时它提高了我们的实习成

21、效。 六、党团活动方面 实习期间党团活动丰富了我们的课余生活，同时使我们小组互帮互助、团结全都。在这短暂的实习生活里，我们每周都会开展党团活动，依据不同时段制定不同的活动内容，活动形式多样。开展党团活动熬炼了我们的组织力气，提高了我们的思想政治水平。 七、服务当地状况 作为一名实习生应当不断的向当地的老师学习教学阅历，同时也应当贡献出自己的力气，为幼儿园、为当地献出自己的力气。在这期间我参与了当地的一些服务： 1、参与幼儿园“六一”节目编排工作 从刚来到四幼我就接到了院里的六一节目编排通知，要求每个班级出一个节目，我们班的节目编排工作就落到我的手里，我对舞蹈的教授从一开头的不知所措慢慢的转变为

22、娴熟，孩子们也从起初的茫然变为自信，舞蹈动作也从开头的“错综简洁”变的“整齐划一”。通过六一节目编排的熬炼我慢慢的变得自信和大胆，对孩子的教育也随之有所提高。 2、参与幼儿园“养成教育”活动组织 实习幼儿园每月都会有“养成教育”主题活动呈现环节，我乐观参与活动的组织与设计，提出了情景呈现的活动环节，并编排幼儿表演情景剧，受到了良好的教育成效。我也因此提高了活动的组织力气，和环节的设计力气。 3、参与当地中考体育监考工作 来到临漳第一次当监考，面对严峻的考核制度，我必需认真对待，严格遵守考试规章，公正的对待每一位考生。通过此次监考让我学到了对工作认真，做事公正公正的态度。 在今后的日子里，我还将

23、不断的提高自己，努力的做好幼儿老师的职责，认真的对待每一天，努力改进工作中的不足，是自己的在上一个新台阶。 幼儿老师个人工作总结6 经园长支配、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习机会!步入社会以来、第一次到外学习，使我受益匪浅! 早上九点我们便到达了学习基地_幼儿园。由于九点三十公开课程才开头、经该园的老师讲解，我们就先参观该园的环境与班级结构。 这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧房是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的特殊漂亮、像一个布满欢快的儿童世界一样!挂着老师亲自弄的吊饰、以及墙壁四周粘贴了老师布置的教学角落。 开头上课了、来自不一样幼儿园的老师已就座在小伴侣的后面。小伴侣在

24、老师的带领下有礼貌的与他园老师热忱的打招呼! 第一堂课：音乐活动小松鼠进行曲、该堂课的目标是： 1熟识和感知音乐美、 2经过节奏感受音乐的气息! 3激发幼儿为音乐打拍子，如：拍手、跺脚! 我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自我的打拍子方式、奇异的运用自我的方式去把握音乐!美中不足的是：幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。 其次堂课：数学活动熟识日历、该节课的教学目标是： 1熟识日历的种类。如：台历、挂历、墙历等。 2熟识一年有多少个月、一个月多上了星期。 3熟识一个星期有多少天、分别是星期几 4熟识字宝宝：日历、年、月、日、星期一到星期日。 该节课课堂教学很活跃、小伴侣进取的举手

25、发言、把握该节课的教学资料、老师的上课方式独特、语调语气到达了与幼儿深化教学的目的。可是、有一点就是：配班老师不太清楚该堂课的流程、没有很好的协作好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活跃可是有些言语过于夸张。如：哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了! 经一事、长一智。经过这次的外出学习、我懂得了：一堂完善的课需要预备的相当充分、课堂流程相当生疏，不会由于一点事而断了这堂课的流程。老师间相互协作、适当的时候老师应如何调动课堂气氛，让这节课到达高潮与目的。 扬长避短、学会体会、学会把握她人的优点!用她的好的地方起弥补自我课堂上的不足、感谢这次的学习机会! 幼儿老师个人工作总结7 9月24日，自治区幼儿园

26、老师“岗位力气提高”培训项目2期开班典礼在石河子高校师范学院学术报告厅隆重进行。师范学院院长麻超、项目负责人、班主任及50名参训学员出席典礼。典礼由学院培训部主任唐新主持。 本次培训旨在深化兵地教育融合进展，切实发挥好兵团高校在兵地教育融合进展中的作用而承办。参训学员大多是教龄在5年以下的.一线年轻老师，在为期5个月的培训中，将通过集中学习提升师德理念、专业学问和专业力气。通过跟岗实习、诊断示范、研课磨课、成果呈现、沟通反思等实践学习提升实操力气，培育将来教育行业的排头兵。 麻超院长在开班典礼上希望培训紧紧围绕“加强民族团结、维护社会稳定”总目标，培育一批政治坚决、业务强硬、能在确定范围内起到

27、引领、带动作用的高素养人才，成为促进民族团结、维护社会稳定的生力军。参训学员不断提高自身专业学问和专业技能，推动自治区幼儿园老师岗位力气全面提升，更好地助力基础教育进展。 幼儿老师个人工作总结8 为全面提升师资队伍专业技术力气，进一步将高效团队建设工程引向深化，南京市市级机关第一幼儿园近日托付南京晓庄学院老师进展中心举办了“老师专业力气提升”培训班，幼儿园30多名教职工参加。 培训中，专业教练带领团队进行了“破冰建队”“长驱直入”“勇往直前”等创意十足、精彩纷呈的合作玩耍；南京财经高等职业技术学校副校长孙荣宝作学前融合教育概述与启示的专题培训；南京中华路幼儿园园长、江苏省特级老师贾宗萍共享题为

28、走进数学欢快成长的争论阅历和成果；南京市玄武区老师进展中心老师李静文作进展适宜性玩耍引领幼儿向更高水平进展的专业辅导。 本次培训聚焦团队力气提升，通过集体拓展、专家授课、专题研学等多种方式，引领各岗位、跨专业人员树立起互学互鉴、协同协作的意识，推动团队建设的创新性、互动性、专业性达到新高度。参培人员纷纷表示将把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的动力，在遵循幼儿进展规律和教育规律的同时，不断提升自我学习、自我反思、自我革新意识，在幼教服务上砥砺奋进、行稳致远，为推动幼儿园高质量进展做出更大的贡献。 幼儿老师个人工作总结9 转瞬间一个紧急而又充实的学期又过去了，回顾这一学期，劳碌而又快乐。在

29、各位领导、老师的关怀指导下，我认真做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务。为了使今后的工作有所进步，使自己的力气有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，乐观接受领导和班级组长支配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习乐观参加园内组织的各种业务学习和教研活动，乐观参加园本培训活动,珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记

30、录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。四月份我外出观摩了“扬州市优秀教育活动呈现”，回园乐观预备各种材料向全园老师呈现了观摩课-大班综合活动椅子，课后认真听取老老师们提出的看法对本节课进行了整改并于四月底向家长呈现了本节课。本学期我还代表中班班级组在园内开了一节中班科学活动好玩的电线。工作之余我还认真阅读了早期教育等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领悟其中的精华，吸引别人的阅历。本人在本学期自修学完了学前教育专业的大专远程教育的全部课程，报名参加了本科班的学习，利用双休日和晚上休息的.时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。在“六一”期间我带领

31、我班幼儿排练了大型体操红红的蝴蝶结，我还参加了老师衰弱操和大合唱表演。 三、教育保育开学初，我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教育工作方案、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务方案，方案好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中留意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的玩耍活动和户外活动时间，每月依据制定好的玩耍方案开展各类玩耍活动。在班级中开展了图书角、益智区、动动巧手、建构乐园、共性创作区等区域玩耍，并不断的更新丰富玩耍材料。为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每

32、月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。要想提高自己的保教水平反思总结这一环节必不行少，于是我在工作之余乐观写、观看记录和案例分析。在保育工作中，每天按要求做指导保育员好各项卫生保健工作，并留意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在“手足口病”的防治阶段，我特殊重视班级物品和各类玩具的消毒，同时加强对幼儿的卫生教育，严格执行幼儿园的各项消毒制度并做好记录。我还乐观协作幼儿园通过发放宣扬材料以及开家长会的形式向家长“手足口病”的传播途径和防治方法，此项工作受到的家长的极大的确定同时也取得了较为满意的效果。 四、家长工作每月按时认真填写幼儿成长记录，准时向家长反映幼儿在园的状况

33、。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争辩教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和看法，并将合理的要求和看法运用到工作中来，全部的这一切都是为了争取做一名幼儿宠爱家长满意的幼儿老师。利用各种机会将家长请到幼儿园来参与园内的一些活动：“三八”妇女节将妈妈和奶奶请到幼儿园来参加滚轮胎的亲子活动，四月份请家长来园参加教学观摩活动，“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提

34、高和加强，在今后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满意。 幼儿老师个人工作总结10 回想半年来的点点滴滴，记录着我和孩子、家长们的欢快、欢快及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的力气有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结。 一、所作工作 1、这学期我连续担当学前二班保育员。每天早晨到校后，先排查幼儿的身体状况。假如班任没到，我就看护孩子上自习，至到班任来到，我就开头投入到

35、清理室内外卫生工作，并记录检查记录。同时还要处理班级发生的突发大事。九点半我回到班级关心班任管理班级、看护孩子。中午饭后，清理室内外卫生，然后看护孩子午睡，起床后，叠被打扫卫生、看护孩子吃饭，孩子离园后，进行卫生清理、消毒工作。 2、为保证幼儿的.身心健康，早晨来到班级第一件事就是开窗通风，保持室内清爽的空气；每天放学后清洗毛巾，为毛巾消毒，清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到其次天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放洁净、不存放垃圾，每天下班前确定把垃圾清理干净；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩 干，做到每天

36、消毒不少于三次，做到勤冲勤刷；拖地用的拖布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放洁净，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清爽无异味 3、幼儿被褥叠放洁净，经常凉晒；半个月洗一次床单和枕套，一个月洗一次被罩。认真做好班级和休息室卫生和消毒工作，做好幼儿用具的消毒工作，细致照看幼儿的生存，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，细致观看有不适的幼儿全天的环境，准时与家长沟通。就寝时，留意巡查，做到准时发觉问题准时处理。 4、户外活时对幼儿进行平安教育，能有秩的玩各种大、小型玩具，防止意外变乱的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；协作老师做幼儿的一日生存常规。在每次活动前

37、能依据老师的教学方案，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。乐观的参与一些简洁玩具的建筑。 5、听从领导的支配，认真完成领导交代的每一项任务。做好各种记录。协作班主任老师急躁的照看每名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。 6、乐观参加各种学习和培训，并认真的做好记录。 二、取得成果 1、班级卫生和消毒工作得到了领导的认可。并受到上级部门的表扬。 2、由于工作尽职尽责，班级幼儿身体健康没发生任何传染病。 3、平安工作落实到位，本学期班级幼儿无人身损害事故发生 4.关心班主任做好传授孩子学问工作。 三、不足之处 现在的幼儿，独生子女多，多数孩子是在父母的溺爱下成长，自理力气差，我对这些考

38、虑的还不周到，过高的估量了他们的力气。比如，上铺的孩子，在下床时，有时混乱照成跌倒的现象，上厕所和就餐幼儿有说话的现象，幼儿睡觉时，有的孩子尿床现象。 四、实行措施和今后的设想 下学期我假如连续做保育员，我会弥补工作中的不足，取长补短，悉心照看幼儿，让幼儿养成令好多行为习惯。使自己的保育工作，取得更好的成果。 幼儿老师个人工作总结11 进入中班我们制造幼儿在与同伴之间的合作方面有必定的欠缺，并且缺乏合作的才能，在玩耍和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生抵触时常以告状或攻打性行动来解决，所以我们两位老师意识到幼儿合作的重要意思，并针对这个问题我们也准时有效的进行了培育幼儿合作意识。

39、 1、首先为幼儿树立协作的榜样 老师在幼儿心目中有很高的权威，先生的言行潜移默化地影响着幼儿。因而我们班上老师之间、是否能分工合作、彼此协作，会对幼儿产生直接的影响。如，一老师组织幼儿进行操作活动时，另一老师自动帮着摆放、披发材料;一老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿供应了踊跃的举动模范。 2、其次教给幼儿协作的方法 老师教给幼儿协作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比方，搭积木或玩商店玩耍前，应大家一齐协商，分工合作;遇到抵牾时，要协商解决问题;当玩具或玩耍材料不够用时，可彼此谦让、轮番或共同利用;当错误遇到困难时，要主动用动作、语言去关心他;当自我遇到困难、一人无奈解

40、决时，可能主动找小朋反帮忙等等。经过这些具体的合作情景，赞助幼儿慢慢习得合作的措施策略，在合作中学会了合作。 本学期我们依据纲要结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，开展的主题活动有：我升班了、庆祝节日(老师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探究的乐趣、酷寒的冬天(庆圣诞节和新年)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不一样的进展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿收集家乡的不一样的材料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变革等方面来懂得我们的家乡，在征集资料的同时也使幼儿学会本人主动查找材料、和过错的沟通信息的才能，同时我们还进展了别开生面的秋游活

41、动，这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游盘算，到那里去，去干什么?留心什么事项等都是先生跟幼儿一齐协商的结果，其次我们把协商的成果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一齐惊奇加入，为便利家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们独特活动在活动结束后咱们将家长的反馈见解收集起来，发觉家长对这次活动赐予了很高的评估和帮忙支持，他们渴望当前多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还进展了家长开放日活动，请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的进展变更，以及让家进步一步了解我们班的特 色幼儿毕竟把持到什么程度，在那一天家长和孩子一齐下棋，有良多孩子都赢了自

42、我的父母，而父母们诚然输了，但都很兴奋、欢乐，他们看到了孩子的提高、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们制造的全部心田深处感到很大的快慰。 三、严格依据保教结合，确保保育工作的顺当进行 幼儿园的进展一向是以保教联合为主的，全部为了孩子是我们幼儿园的宗旨。所以孩子的保险问题、消毒工作及身心健康都始终是放在我们工作中的重中之重。 我们结合新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检讨把关，认真做好幼儿服药工作，仔细核查姓名、药名、药量及服用时间，省得给幼儿造成危害;杜绝感染病的盛行及传播，以经发觉即时隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便降落沾染率;做好卫生消毒轨制，防止病从口入。每一天对毛巾、口杯进行洗

43、涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次准时曝晒;并协作保健医生做好查体工作，使幼儿健康开心的成长。 四、班级工作的顺当开展，离不开家长的辛苦帮忙 随着教育的一向改革，新课程的不断推动，吸纳家长介入我们的家园共育是闭不行少的。 本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目的、和教育义务外，还进行电话回访、背靠背的交换等方式了解孩子在家情形及让家长懂得幼儿在园的情景，和家长一齐为幼儿的进展而努力。在家长开放日中我们请家长参加教育孩子的活动，呈现我们的特色的教育，让家上进一步理解，以便更好的协作我

44、们的工作，最终做好家长反馈工作，当真听取他们提出的看法与提倡，真正做到家园共育的方针。 在这学期里我们有成果也有不足，可喜的是我们在园领导的领导救济下，更新了教育理念，实现了园内外的各项接待、检查任务，并受到了领导及同行的好评;能依据园的指导方针“全面加特点”的主题目标创设环境、充实区角运动资料跟更换活动资料，认真备好周方案、教育活动、书写教育笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着必需的不足，教育观点还有待于更进一步的翻新，家长工作还不是很完善等，咱们将连续发挥我们的优势，查找并克服存在的不足，在园领导的引导下充分挖掘家长资源，使幼儿在欢快教育中健康活动的进展。我在当前的工作中还

45、需始终的改善与丰富，争取再创新意。 幼儿老师个人工作总结12 时间荏苒，转瞬间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作，那种紧急的状态历历在目。本学期经过全体老师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下: 一、老师支配及课程支配方面： 在本学年度我园还是面临比较麻烦的工作局面：汉语老师少，年轻老师缺，处于这种状态，在开学初教学课程支配方面教务上细心依据在园老师的性格特点、教学本事和专业特征方应对各位老师的课时教学工作做了细心的调整和支配在困难重重的同时也准时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达本事强一些、工作阅历丰富的老师调整到了教学第

46、一线把年龄较大、急躁较强的老师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈本事突出的老师调整到了语言、音乐、幼儿才智活动课程上有了相应的岗位老师的热忱也提高了孩子们的学习进取性也得到了调动和开发。 二、老师本事培训方面： 1.专业老师少，幼儿园资金短缺，老师教学课堂设计局限性大，所以我们还是乐观组织老师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在老师中开放争辩，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的宠爱单一的学校式的课堂教学转变了更多的是灵敏多样的教学形式。 2.由于教学用具的短缺，我们还是乐观组织老师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和老师一齐动手制造，为幼儿制作出了许多的教学用具和玩耍玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的留意力。投其所好，老师虽然累了一时，可是却把握住了孩子们宠爱新颖和探究的心理，课堂教学工作变得较为简便; 3.经过学习，老师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案中能表现