庆祝六一儿童节活动方案(优秀9篇).docx
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1、庆祝六一儿童节活动方案(优秀9篇)庆祝活动方案 篇一 一、设计理念 1、以“全面关注,多元发展”的办学理念为指导,为每位学生搭建展示特长、快乐成长的平台。 2、“学生的成长需要三动活动、运动、劳动。”坚持以生为本,学生是活动的真正主人!让每位学生走上舞台,在活动中成长。 3、本着快乐、活泼、简朴的原则办节,丰富学生的校园生活,让每位学生真正享受快乐童年! 二、活动内容及时间安排 上午8:00:庆祝大会(1、升旗仪式;2、领导致辞;3、入队仪式) 8:30:合唱表演(一二年级,每两个班一个合唱节目) 经典阅读成果展演(三四年级,每两个班一个节目) 方队表演(五六年级,每两个班一个方队) (每个年
2、级的1班、2班为一个单位,3班、4班为一个单位,5班、6班为一个单位。) 下午3:00校园吉尼斯展示 4:00颁奖大会(校园吉尼斯、文明之星等)。 三、活动要求及人员分工 1、所有表演项目要求学生全员参与。 2、校园吉尼斯展示的项目有:呼啦圈(责任人:)、投篮(责任人:)、魔方(责任人:)、魔尺(责任人:)、YOYO球(责任人:)、魔术(责任人:)。 3、不邀请家长、社会人士参加活动,体现师生自娱自乐。 4、会场布置:音响设备:宣传报道: 5、不得安排学生重新购买表演服装(穿校服,或学校已有的服装)。 的活动方案 篇二 一、活动时间: 5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。 二、活动地
3、点: 龙泉广场 三、活动主题: 展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行动) 四、活动组织: 总 策 划:金色少年文化艺术培训中心 执行策划:邵斐 项目负责: 郑老师:庆“六一”活动总协调; 王梦雅:庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动; 张 苹 杨姗姗:庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动; 五、活动内容: 1、诗歌朗诵: 六一诗歌朗诵。 集体诗歌朗诵。 2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单) 3、绘画、手抄报系列活动。 以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的, 4、集体活动: 全部学员及家长在“金色少年庆
4、六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。 六、活动安排:(预定) 5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。 9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。 9:15分开始活动。 1、朗诵组在广场前朗诵。 2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等 3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。 4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。 5、集体在活动中签字,留影。(也可作第一项) 6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。 活动方案 篇三 一,活动目
5、的: 激发学生的主人翁精神,体现各中队的特色及才智,让全体学生参与及设计,增强对自己乃至集体的自豪感。 二,组织机构 总策划:林喜瑜 具体协调:周焕南,陈国生,刘瑜 宣传组: 办公室刘利兵主任负责标语的订制。 摄影人员:章力,张聪华 后勤组: 管理处负责校园内场地布置(六一早上布置升旗台,插彩旗等)。 办公室黄新春和工会刘吉云,张慧玲负责在5月30日之前购买学生礼品和奖品。 管理处安排保安人员做好活动日当天的安全保障及巡查工作。 六一活动巡检人员安排 一,二年级:林喜瑜校长,李顺,李玉锋,刘利兵 三,四年级:周焕南副校长,冯志刚,陈国生,刘瑜 五,六年级:李唯副校长,龙慧,杨爱芳,蓝添元 三,
6、活动类型: 宝城小学庆六一系列活动启动仪式 宝城便装日。 各班自己拟订六一活动计划,分班开展活动。(第十六周二前各班上报中队六一活动计划,请下载附件1填写,上传至网上邻居刘瑜六一中队活动文件夹) 四,活动时间安排: 第十六周周四六一早上按正常上课时间到校,7点45分举行启动仪式。 第十六周四六一节当天,各班自行安排时间布置各班活动现场,吃完早餐后各班学生到教室集中开始活动。 11:00至11:30各班学生整理课室卫生。 下午学生在家休息。 五,中队活动的形式及要求: 按标准的中队活动形式,有出队旗,唱队歌,呼号等环节。 第十六周周四六一当天,学生可以身着便装来校。 以班为单位,自由组织活动节目
7、,要求节目内容符合儿童实际,人人参与,学生感兴趣,比如可以组织扔乒乓球,贴鼻子,抓泥鳅,猜谜语,钓鱼,障碍投篮,夹珠子等游戏节目,也可以组织主题队会演讲,化装舞会等形式多样的活动,优胜者获得奖品,学校统一发放到各班主任。 各班参与的学生要求遵守纪律,各班保证参与的公平性及广泛性,保证每个同学能积极参与。 各中队在本班课室开展活动,各班主任组织好在班参与活动,学生不得到处走动喧哗,打扰其他班级活动开展。 分配到各班协助的老师,和班主任一起负责活动的进行,学生参加活动的秩序及奖品的发放。 六,活动准备安排: 各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案,按规定时间上报大队部,活动所需准备的道具
8、及布置教室等用品由各班自行准备。 各班活动准备工作必须在十六周三下午放学前准备完毕。 礼品和奖品购买回校后安排管理处人员及时发放到各班主任处。 七,活动注意事项: 各班学生要自觉遵守活动秩序。(不大声喧哗,不追逐打闹等) 各班活动要有新意,能吸引人,学校将对组织最好,参与率最高的班级进行评奖。 六一儿童节活动方案 篇四 一、活动主题 六一我当家 二、活动时间 x月x日x月x日 三、庆六一儿童节促销经营活动目的 1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。 2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。 3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。 四、庆六一儿童节促销经营
9、活动方案主要内容 在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。 五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排 (一)第一阶段:时间:x月x日至x月x日 1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。 2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在x月x日至x月x日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。 3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。 4、x月xx,参赛选手挑选。以年龄
10、为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表,从每个学龄段中挑选xxxx儿童来参加六月一日至六月三日的活动。 5、挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证xxx位的参赛数量。 (二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段:时间:x月x日至x月x日,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段 x月x日只有一个参赛时间段,即早上段。具体时间划分如下:早上段:9:0012:00;下午段:13:3016:301、每个时间段,在各学龄段各有xx名选手参加活动。 1、每位选手各由一位工作
11、人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。 2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品,确定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到,则工作人员带领选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。 3、家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次挑选,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签字作证。 4、家长必须在
12、x月x日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员根据统计情况进行评奖 5、购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。 (三)庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置 1、最和谐家庭奖(五名):各奖xxx元购物券一张评选办法:在一定的购物金额的基础上,按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选) 2、最有眼光奖(五名):各奖xxx元购物券一张评选办法:根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。 3、最佳小当家奖(一名):奖xxx元购物券一张评选办法:购物卡上实际购买金额最高。(所有参赛选手共同评选) 六、庆六一儿童节
13、促销经营活动方案附属活动 1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童,均可在x月x日至x月x日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。 2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童,均可在x月x日至x月x日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。 七、活动注意事项 1、为保证活动的公平,公正和公开性,活动工作人员必须经过严格挑选。 2、活动区可由利润较高的商品区组成,但是必须包括各种儿童用品。 3、由于参加活动的选手均为未成年人,在活动期间,商场必须要指定更加完善的管理办法,以防止各种意外的发生,影响活动的效果。 六一儿童节活动方案 篇五 一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校
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