幼儿教师学期教学计划(5篇).docx

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1、幼儿教师学期教学计划(5篇)幼儿老师学期教学方案1 从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化，我从一名在校同学逐变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有确定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的，幸亏园领导及老师们还有可爱的家长在工作上赐予了我极大的关怀，使我很快成长起来。作为老师，尤其是幼儿老师我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。 一、新学期，新气象 （1）和班级的孩子在一起两年了，从生疏到生疏，从刚开头弄错他们名字，到现在听到他们的声音就知道是谁

2、在说话。从刚开头不知道和家长说些什么，到现在能轻松地交谈，在家长工作方面积累了确定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。在新学期要连续有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 （2）连续积累阅历，在遇到一些事情的时候，能圆满解决。 二、个人进展总目标： （1）尽快提高自己对大班班幼儿的管理和教学力气。尤其是面临孩子上学前班，把学问做到很好的连接。 （2）努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更生疏幼儿的年龄特征和进展特点。 （3）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 幼儿老师学期教学方案2 迎来的是我们崭新的中班。本学

3、期的搭班老师是拥有丰富阅历的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的学问阅历。我们三位老师要一齐奋斗，一齐投入到紧急而又布满活力的工作当中。努力提高自我的业务水平，为了使本学期自我的工作有条不紊的进行下去，新学期我对自我的工作方案有一下几点： 一、平安工作 加强幼儿的平安教育，使幼儿熟识有损害性的物品、行为和危险的地方，构成初步的平安意识。幼儿必需在老师的视线范围内。每一天检查班内的平安隐患，准时发觉、准时排解。每星期开展平安、健康的活动，并以绘画的形式增加幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋，是否存在危险的小物件。不玩火，水，电不从高处往

4、下跳，不吃生疏人给的东西不任凭跟生疏人走。加强幼儿日常生活的管理，增加幼儿的平安意识，认真值班，认真填写值班记录。在一日生活中随机教育，抓住教育的契机。 二、教育教学 抓好每一天的一日环节活动，留意每一个活动的教育、延长。 开展班内活动我们来商定和孩子一齐绘制班内的小规章，要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西，自我动手操作。对幼儿布满爱心和急躁，在进一步提高自我的业务水平和教学本事。这样才会使自我的教学有所提高。学习更多的育儿阅历。 三、保育工作 保证幼儿每一天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好晨检工作，培育幼儿良好的卫生习惯。再者是要培育幼儿的生活本事，能让

5、她们自我主动的穿脱衣服和鞋子自我动手叠被子装被子，让他们不能构成依靠的心理。在原有的基础上培育幼儿自我擦屁股，自我去整理床铺，依据天气的变换准时更换被褥在日常的清洁工作中，做好各项消毒工作，坚持室内外的卫生环境，坚持室内空气流通。 四、家长工作 孩子们一天在园的情景，家长都是特别想明白的。老师和家长沟通，能够更好的做好家园共育。好在并不生疏，取得家长们的支持和协作生的家长，利用新学期向家长宣扬也了解我们的工作，帮忙家长树立正确的教育观念，让他们在家庭中也与幼儿乐观开展好家园共育。我会利用晨间接待和放学的时间跟家长沟通，使家长们也了解自我孩子在园的情景，亲子阅读主动与孩子们沟通起来。我会协作好两

6、位老师做好晨间接待工作。留意关怀幼儿的一日生活。 八月份： 1、加强幼儿们的常规，让幼儿们适应中班的活动。 2、和班内老师一齐制定班内新规章，严峻的要求自我。 3、抓好班内的常规活动。和孩子一齐制作我们来商定的主题墙九月份： 1、开展老师节主题活动(制作贺卡、我为老师画张相)。 2、九三号中国抗日战斗胜利纪念日，和幼儿一齐欣赏视频，培育幼儿傲慢的爱国情感。 3、重阳节是中国传统的节日，和幼儿一齐开展重阳节活动，让幼儿明白从小养成尊老爱幼的情怀，养成使用礼貌用语的习惯。 4、九月二十是爱牙日，开展爱牙日活动，增加幼儿口腔健康观念和自我口腔保健意识。 5、初期的常规教育。 6。与幼儿争辩师幼一齐布

7、置班级环境。 7、开展活动“八月十五”中秋节活动，创设主题墙，并在班内和幼儿一齐开展月饼共享会。 8、整顿班内的区域角，利用好每个角域。一一对应。 9、防震演练并以绘画的形式，将逃跑、躲避、自救的方式画下来。 10、协作好班内老师开展秋季运动“健康好宝宝”的方案，并让家长们在家和幼儿一齐制定一份运动方案表。 11、加强平安教育日活动的开张。重视孩子们的平安。 十月份： 1、充实区角活动的资料，丰富材料。 2、结合节日“重阳节”的到来，开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动。 3、开展国庆节，说说国庆节的所见所闻，提高幼儿的爱国情感。结合节日的到来，邀请家长志愿者走进课堂-叙述平安“十一假日

8、平安我明白”。 4、整理图书区，添加新书籍，丰富幼儿们的阅读本事。 5、检查班内的平安隐患，准时排查。 6、结合读书节连续开展读写绘自制图书。并进行评比活动。 7、防火演练。 8、培育幼儿的规章意识，能专注参加团体活动。 9、开展世界粮食日主题活动，邀请家长志愿者走进课堂与孩子一齐互动并讲解关于粮食日的资料。 10、十月三十一是万圣节，能够依据孩子的爱好在班级或者家庭里开展关于万圣节的小活动。 十一月份 1、开展节日“感恩节”活动，制作礼物贺卡、送给自我要感恩的人。 2、依据主题秋天的图画次主题蔬菜一族开展活动，请家长收集蔬菜和小伴侣一齐进行制作蔬菜印章的主题活动，增进幼儿与家长增进感情，熬炼

9、幼儿的动手操作本事。 3、协作班内老师开展亲子活动，班内进行“小巧手”(科学的、自理本事的)竞赛活动。 5、评比班内“我是礼貌洗手好珍宝”(20位)、“礼貌礼仪小标兵”(20)。 6、和幼儿一齐开展“我会系鞋带的竞赛活动”增加幼儿的动手本事。 十二月份; 1、开头筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料，进行圣诞节活动，感受国外过节的文化、方式。 2、评比班内“我是礼貌小听众”-安静珍宝 3、随着季节的到来，做好保育，加强幼儿整理衣服的本事，别冻着自我。 4、在班中开展“才艺之星”故事表演竞赛，提高幼儿语言表达本事。 5、区域角活动材料的添加，进行开设家长开放日，让家长走进区域。 6、布置节日环境

10、，开展节日的教育，丰富幼儿的生活，提高幼儿动手本事，做好庆祝元旦的工作预备。 一月份： 1、班内评比-日常“亲子活动小明星”、礼貌站队“好榜样”、“整理书包小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”。 2、呈现班内特色活动-古诗配画、区角创设、成语配画。 3、据班里一学期开展的活动进行评比总结。 4、快欢欢乐过新年”的主题活动。 二月份： 1、做好假期的工作总结。 2、对幼儿进行寒假平安教育。 3、老师利用自我特长开展互帮互助，沟通教学阅历。 幼儿老师学期教学方案3 新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定方案如下: 一、指导思想 更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度

11、,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面 1、连续深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、快乐的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往力气和语言表达力气。 4、按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试英语教学,让幼儿在快乐玩耍中学习,培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好

12、的生活习惯及独立力气,让幼儿身心得到健康进展。 三、保健方面 1、充分利用自然因素,开展体育玩耍、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 2、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中,加强平安教育,提高幼儿自我爱惜意识。 四、家园共育方面 1、充分利用早接和放学的短临时间,乐观主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境,急躁听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教

13、育幼儿,使幼儿的健康成长! 幼儿老师学期初教学方案5 秋季教学工作开头了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开头向准学校生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好同学的平安工作、德育工作、转化工作，努力提高同学的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。 学前班是与学校接轨，我们班里的孩子都是准学校生，所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、拼音、写字、数学、英语、综合、艺术等课程。孩子每日依据课程方案有序的进行学习。 数学： 对于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的好玩和有用，以便为将来入学校后连续学习数学，

14、培育良好的爱好和期盼。升入学前班，幼儿对数学也应当有更进一步地熟识和把握，并对所学内容进行复习巩固，以便更好地为升入学校打好基础。 幼儿老师学期教学方案4 一、培训对象 舞钢市在职在岗的幼儿园骨干老师。20xx年未满50周岁的幼儿老师。 二、培训目标 新的教育理念为指导，突出幼儿骨干老师的专业特点，通过培训，提高幼儿骨干老师的思想水平的教学技能，以适应新形势的需要。 三、培训课程设置与学时、培训形式 （一）幼儿骨干老师培训的课程为： 师德 老师礼仪 幼儿园教学模式介绍 幼儿教学教育理论与实践 幼儿语言进展与教育 幼儿玩耍理论与指导 幼儿舞蹈创编 （二）培训学时 培训总学时为220学时。 （三）

15、学习形式 集中培训，支配在暑假进行。 四、教学要求 1、培训学员按要求接受培训，不无故缺课，不早退，不迟到，认真完成作业。 2、授课老师认真备课，做到理论联系实际，并使用现代化的教学手段，提高教学实效。 五、考核、结业 1、考核。平常成果、结业考核成果、出勤结合评定。总成果为100分，60分以上为合格。 各门功课成果均合格，发放培训合格证，否则，重新参加培训。 幼儿老师学期教学方案5 为进一步加强我园在镇内学前教育的帮扶工作，提高保教质量，切实发挥县一级园的示范带动作用，引导优质学前教育资源向全镇幼儿园辐射和拓展，进一步提高农村幼儿园办园水平，我园对高枧幼儿园和金竹幼儿园进行对口结对帮扶，特制

16、定如下方案： 一、指导思想： 我园将在县直属机关幼儿园的指导下，充分发挥县一级示范辐射作用，实行结对的方式，有针对性地关怀指导，带动村级幼儿园相互提高，关怀村级幼儿园规范管理行为，提高办园水平和保教质量，促进我园与帮扶园均衡健康协调进展。 二、结对帮扶对象： 1、xx幼儿园 2、xx幼儿园 三、结对共建领导小组： 组 长：xx（负责集团化办园的全面部署） 副组长：xx（负责集团化办园的具体支配） 成 员：xx xx（环境布置、区域活动） xx（教学活动） xx（教学活动） xx（教学活动） 四、结对目标： 1、关怀提高管理水平。 通过进入帮扶园指导、沟通，或接待该园老师来我园熬炼学习，关怀树立

17、先进的保育教育理念，建立科学的管理体系和管理方法，完善各项规章制度，促进村级幼儿园向科学化、制度化和规范化进展，关怀其拓展视野，转变观念，提升保教管理水平。 2、关怀提升队伍素养。 我园要为帮扶园供应老师培训方面的有关信息、资料，开展定期培训，为老师供应观摩、学习的机会。同时，乐观组织“送教”活动，选派优秀骨干老师深化帮扶园举办讲座、示范课、沟通教研信息，实行老师培训资源共享，提高帮扶园老师队伍的整体素养。 3、关怀开展保教活动。 我园依据“保教并重、玩耍为主”的原则，组织人员认真分析帮扶村级幼儿园学前教育进呈现状、亟待解决的问题，尤其是幼儿园教育“学校化”现象的缘由，提出改进措施，促进幼儿身

18、心健康进展。 4、关怀改善办园特色。 我园要关怀村级幼儿园利用自身优势资源完善幼儿园生活、玩耍环境的创设，引导村级幼儿园在现有的条件下，创建自身的办园特色。 四、结对措施： 1、以多种形式开展活动，在遵义县直属县机关幼儿园的领导下，以园长、行政管理人员和骨干老师通过网络资源共享、互助沟通、优质教育活动呈现、专题讲座、半日开放等形式，通过以上活动关怀各帮扶园的老师树立先进的教育理念、教学思想，形成老师互动的结对指导局面，努力提高老师整体水平。 2、多种手段搞活结对帮扶工作 (1)本期着重指导结对帮扶园幼儿园环境的创设和活动的组织。 (2)开展观摩学习活动，组织帮扶园的青年骨干老师观摩我园开展的各

19、项教育教学活动等，我园将分各项工作进行手把手结对帮扶。 (3)加强与结对帮扶园的沟通，设计全园环创、听结对帮扶园的课题汇报课等并准时评析。 (4)组织业务学习活动，共同争论上好每一个活动，强化结对帮扶园老师的业务水平，提升反思力气。 五、具体工作支配 三月份： 1、制定结对帮扶方案，做一些结对帮扶的前期预备。 2、开展观摩学习活动，组织结对帮扶园的青年骨干老师来我园观摩一日活动活动； 四月份： 前往结对帮扶园实地查看并设计环创。小组成员带着任务各领其责，做好结对园各方面结对帮扶预备，如：依据创建时间落实优质教学活动，由我园老师上好示范课，拍好视频，便于结对园老师临摹到位；依据优质园空间条件，选择好环境布置小样，派骨干老师和结对园共同设计到位等。 五月份：连续前往结对帮扶园实地查看环创，查漏补缺。 六月份：听帮扶老师观摩课，并进行说课、评课，结对帮扶工作七月份：总结，制定新学期方案。13