暑假英语培训总结_1.docx

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1、暑假英语培训总结暑假英语培训总结1 暑假里，安阳幼师学校组织我们英语老师进行了集中培训，共为期两周的英语培训落下了帷幕，在这紧急、充实而又欢快的半个月里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，培训的内容给了我教学上很大的关怀，听了专家老师的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领悟了老师所讲的内容。 通过培训，给我们英语老师供应了相当不错的学习机会，专家分别为我们呈现了他们的精彩；也为我们解决了教学中的疑难问题，经过培训，受益匪浅的我，感受很深。在学习中，我觉得在教育教学方面收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我学习

2、的一些心得体会： 为我们进行精彩讲座的老师们，他们的热忱始终感染着我，特别是听到那位安阳师院的老师会唱那么好听的英文歌曲，精彩的英文歌曲赢得了参与培训老师的阵阵喧闹掌声。她的活泼与热忱是我们老师应当学习的，平常由于课节多和同学的学习环境的缘由很少学习英文歌曲，所以很佩服这位老师能唱那么多英文歌曲，在今后的教学中我确定充分发挥英文歌曲在教学中的乐观作用。作为一名英语老师，加强学习，擅长学习，提高自身的整体素养是很重要的，而且我们要把学到的学问应用到教学实践中去，一步一个脚印。 讲座的是那几位优秀老师和专家，他们也为我们详细讲解了教学环节方面的内容，让我们熟识到自身水平的差距，通过观看优秀的教学片

3、断，我学到了很多好的教学方法，信任下学期我会将之用于教学之中的。在听完如何上好一节英语课的讲座中，我明白教与学这个双边关系中，老师要培育同学的学习爱好和良好学习习惯。古人云：“温故而知新”。这就要求我们每一位老师要把“短时高频率”作为教学的一个留意事项。英语老师要合理利用有限的时间关怀同学预习新知和巩固复习，不断提高课堂教学的有效性。我们不仅要加强提升自身的专业素养，提升个人魅力。还要不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节；不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界

4、了。 一、重新熟识了自我 通过学习使我的.思想有了一个新的转变，作为一位英语老师，必需具有渊博的英语学问，娴熟的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，老师不再把英语学问的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查同学对学问把握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前老师和孩子们一起查找答案，在探究英语的道路上老师成为同学的伙伴和知心伴侣。 二、对英语课堂教学有了新的熟识 通过听专家老师教一些教学技能，我对英语课堂教学也有了一个新的熟识，英语课以语言对象，强调以任务入手，放眼看四周世界，培育同学的英语力气，这个就是学问点。在教学总体目标上留意爱好，体验成功和培育

5、自信；在课程实施上留意制造学习环境和提高学习效率；在教学模式与方法上留意参与实践和创新进展；在语言教学的目标上，留意培育语感和交际力气；在教学评价上，留意运用激励机制和多元评价。英语老师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语老师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语老师应具备的基本素养。 三、英语基础学问和基本技能有了一次质的飞跃 在这次基础学问专业的培训中，对我来说无疑又是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是语音课，对指导同学如何正确发音 ，较清楚地了解如何教同学的英语发音，真是大有收获。通过学习一些英语小玩耍（如：20 questions,

6、 last letter first, Hangman, Around the world nouns，simon says等），听了老师的指导后，我才知道玩耍设计环节中要设计出高层次的活动，让同学在玩中学，学中玩。能通过玩耍，学到实质的东西。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过外籍老师的细心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让同学有较沉重的压力，而不会感到学习的欢快，事实上每一项力气的教学都可以教得特殊好玩。外教的做法让我很受启发。很多时候我们的同学不愿开口说英语是由于没有平安的语言环境。强调词汇和语法学问使老师经常当众打断同学的发言，让

7、同学觉得很尴尬，长此以往，同学就不愿当众用英语沟通了。因而，要提高同学的听说力气，首先要给同学制造一个平安的语言环境。在平安的语言环境，老师留意沟通的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错力气， 同学在不断的沟通中就能提高听说力气了。只有在不断的练习中，同学的口语力气才会不断的提高。 四、对教材的把握有了一个整体的熟识 作为一线老师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，包括师生互动，同学主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教同学，而不是教教材，可以制造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要熬炼同学的实践力气，也就是听、说、读、写的力气，也就是说在课堂中，Pai

8、rwork和Groupwork部分不但要练，还要让每一个同学都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让同学都能找到自己的定位，真正宠爱上英语课堂。 作为一线英语老师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，特殊感谢能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，擅长分析，尽早成为一名优秀的英语老师！ 总之通过这次培训感到肩上的担子更重了。特殊感谢领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学工作中勤于思考，擅长分析，努力成为一名合格的英语老师，有效地开展英语教学工作。更新我的新课程教学理念，提高我驾驭英语课堂的力气，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工

9、作中，我都会牢记这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航 暑假英语培训总结2 20xx年7月18日至23日，为期六天的湘西自治州20xx暑假中学英语老师口语培训班在永顺县一中举办。这6天的培训活动是紧急充实的6天，友情洋溢的6天，激情奔放的6天，收获欢快的6天。这6天里，在湘西州人社局、湘西州教育局、湘西州外事办共同领导下，在永顺县人社局、永顺县教育局联合承办和全体学员的全力协作下，细心组织，加强管理，认真学习，搞好服务，培训班圆满完成了预定的各项培训任务。 一、筹备工作井然有序 培训前期，州人社局、州教育局做了大量的预备工作，召开会议，细化任务，合理分工，落实责任，经费筹措，学员遴

10、选、专家聘请，方案制定，为培训工作的秩序化开展供应了必要的保障，县人社局、县教育局主动加强联系。一是准时汇报得支持；二是主动联系得指导；三是实地察看得效果。 二、开班典礼简朴喧闹 7月19日上午，培训班开班典礼在永顺一中多功能教室进行，民盟湘西州主委、州人社局副局长刘小刚出席并作重要讲话，他强调，本次培训既是培训学习，也是对我州中学校英语老师口语培训方法和模式的尝试与探究，参加培训的学员要特别珍惜这次免费培训的机会，做好“三个转变”，即：从老师到同学的转变，从工作为主到学 习为主的转变，从家庭生活到集体生活的转变，做到“四讲四学”，即：讲纪律，讲平安、讲效率、讲礼貌，学得轻松，学得欢乐，学有提

11、高，学有所获，回到工作岗位后发挥示范、辐射和引领作用，为提高我州的中学校英语口语教学水平做出贡献。州教育局副局长杨世全主持开班典礼，永顺县委常委副县长张驰致欢迎词，约翰詹姆斯韦顿作为美籍老师代表发言，州外事办副主任肖德昌、民盟州委副调研员张芳、吉首高校外事办副主任胡罡、州人社局领导、州教育局师范科科长张咸信、师训站站长符顺忠、永顺县人社局局长鲁隆汉、永顺县教育局局长全智等领导和美籍老师迈克出席了开班典礼。各县市中学骨干老师代表、永顺县城区中学英语老师代表共100余人参加开班典礼并接受培训。 三、业务培训硕果累累 1、对英语口语训练重新熟识了自我 通过培训，每个参训学员思想有了一个新的转变。大家

12、都知道了作为一名英语老师，不但具有渊博的英语学问，娴熟的操作技能，良好的思想品质，而且更有口语技巧和口语沟通，在英语的探究过程中，老师不再把英语学问的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查同学对学问把握的程度上，而是通过口语沟通，口语训练成为学习共同体中的成员，成为同学的良师益友。 2、对英语课堂教学有了新的熟识 通过两位美籍老师的精彩讲授，受训学员对英语课堂教学也有了一个全新的熟识。大家都感悟了英语课以语言为主导，培育同学的英语力气，在教学总体目标上留意爱好，体验成功和培育自信，在语言教学的目标上，留意培育语感和交际力气，在教学模式与方法上留意参与实践和创新进展。英语老

13、师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语老师指明白努力的方向。 3、英语基础学问和基本技能有了质的飞跃 通过与美籍老师的口语沟通，学员们了解如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学。外教的做法学员很受启发，较多时候我们的同学不愿开口说英语是由于没有平安的语言环境，强词词江和语法学问，使老师经常当众打断同学的发言，让同学觉得很尴尬，长此以往，同学就不愿当众用英语沟通了，因此，要提高同学的听、说力气，老师应留意沟通的内容，而不是词汇和语法，同学在不断的沟通中就能提高听、说力气。只有在不断的练习中，同学的口语力气才会不断提高。 4、对教材的把握有了一个整体的熟识 通过培训，参训学员都在反思自省

14、，很多学员在学习卡中写道，作为一线老师，明白了怎样课才算是一堂好课，也就是说在课堂中，Pairwork和GroupWork部分不但要练，还要让每一个同学都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让同学都能找到自己的定位，真正宠爱英语课。 四、过程管理紧急充实 为了使本次培训达到预期目的，特别留意过程管理。一是成立班委会，永顺县教育局选派一名负责师训的同志担当班主任，在学员中 选择三位老师担当班长、学习委员、生活委员，班长主抓班务事宜，协调老师与学员的关系，了解课中状况，学习委员主要督促学员按时作息，提示异地学员按时起床，不迟到。生活委员主要负责学员生活和课外活动。二是坚持上、下午签到制，

15、本次培训，全部学员按时作息，没有一人请假、迟到和早退。三是建立学员学习卡，培训期间，每位参训学员每两天一次学习卡，谈感悟，写反思，提建议。四是发放结业证书和“优秀学员”评比。五是进行结业典礼。 短暂的六天，我们既倾听了两位美籍老师的精彩讲授，又开展了形式新颖的课外活动，既参观了森林公园不二门，又领悟了全州中学英语骨干老师代表的风采，在学习和沟通的碰撞中，开阔了眼界，增加了底蕴，收获了友情，使培训工作圆满结束。 暑假英语培训总结3 本次培训分为两个阶段，第一阶段是理论性的培训，主要以讲座的形式开展，为了能够更好地吸取这次培训的精髓，推动今后的教育教学工作，特此作如下小结。 一我的收获 其一，更加

16、深化了解到试验中学的一些教育模式和相应的教学策略，校长和领导们讲的每一个事例都是那么的有针对性，那么的引人深思，所以每当他们讲到一个教学实例我都要把它记录下来，然后我就从例子中找自己今后应当在哪方面努力，在教学中才可以避开一些失误，从中我了解到中同学的思维都是很活跃的，但是要真正让其活跃起来还必需有老师的合理引导。在处理大事时，老师确定要用爱心和机智才可以把事情做的更好。 其二，通过暑期的集中学习，我的最大感受就是“老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。” 充分熟识到课程改革所涉及的课程是全新的，涉及到的学问是很广泛的，这就要求我们的老师不断地学习，学习新的学问，古今中外、文史地理、方

17、方面面的学问都有要学，在把握专业学问的同时，还要涉及其他学问，也就是学问面要广，要增加自己的文化素养，这样才能适应新时期的需求。在实施课程改革过程中需要转变、改进的地方还很多，作为一名刚工作一年的新老师来说，我必需奋起直追，不断学习，慢慢提高。 其三，更新了学问结构和力气结构，在英语教研专业培训中，几位英语骨干老师对20xx年高考试卷作了详细的剖析，从中，我更详细地知道了高考试卷的命题排思路，特点，基本结构，以及各种类型的题目该如何处理，在我脑海里都有了一个大致的轮廓，我感受了新课程理念在英语教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施英语教学。 二我的感受 其一，一年的教同学涯，让我感到了强大的压力

18、和自己所担当的重任，但这种压力会促使我不断的前进，用一位讲师曾经讲的一句话就是“信任与责任同在，动力与压力同在。” 其二，要做一名合格的中学老师，既需要有扎实的学术根底，宽敞的学术视野，不断更新学问、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年进展的规律，把握现代教育信息技术，具备宠爱同学、关怀同学的制造性，培育同学健全的人格。老师既要做“经师”，又要做“人师”。 老师的素养直接影响着同学的思想完善和学问丰富；老师的行为，也直接影响同学的健康成长 假犹如学需要一杯水，老师就要有一桶水。”在信息社会，老师就要不断补充学问能量，才能更被同学受到敬重。 其三，对于像我这样的新老师来来说，老师

19、这样一个职业对我来说责任太重大了，和那些有着丰富教学阅历的老师相比，我的教学阅历太肤浅了，通过这次培训，我更加明确了老师与同学之 间不是权威与听从的关系，而应当是教学相长。我也明白了作为一名新老师我也有我优势的一面。相对与老老师而言，我更能理解同学，更能贴近他们的生活与学习。当然，我也会吸取前辈们的阅历，在处理与同学关系时拿捏好分寸。我想搞好与同学之间的关系对于我日后的教学也会起到一种促进的作用。 其四，通过几天的培训，我认为作为老师还应当做到不放弃一个同学。作为一名老师应当看到每一位同学的闪光点，不应当只重视成果优秀的同学而忽视了那些后进生。假如老师能够关注到他们的话，说不定我们就能挖到宝了

20、。否则又怎会有后期勃发、大器晚成之类的词语呢。要“点燃学习的动力”，要当心地呵护儿童天生具有的学习动力。面对学习中感到无助、无力的同学，我们需要认真分析产生动力不足的缘由，关怀他们重新燃起学习热忱，而不是放弃他们，这是我们老师肩负的重任。 三努力方向 上面这些都是关于这两天培训的一些收获和我的感受。那么接下来我想谈谈我在以后的教育教学过程中如何做好自己的工作。 其一，和那些有着丰富教学阅历的老师相比，我的教学阅历太肤浅了，所以对于如何教同学实在是毫无头绪，在今后的日子里，我要向每一位老师学习和讨教，努力把自己的工作做的更好。 其二，作为一名老师应当要博学求精。就是说在自己的学科学问上要不断的提

21、高水平，还要在其他方面有所涉及。由于现在都在讲学科的整合，那么老师应当要求自己能有渊博的学问，不愿定要读的很深，能有些基本的了解就可以了。而且这对我们自己在教学方面也有关怀的。现在的教科书更趋于有用性和时代性。因此，我要不断的提高自己各方面的学问水平。 其三，在教学中应当不断的学习新课程标准，在老师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受同学欢迎的老师，做好前辈们的同学。从他（她）们的阅历之谈中，知道了自己有太多的东西需要向前辈们请教学习，他（她）们满含激情的讲授感染了我，无形中我的压力告知我要：手勤心勤、虚心请教，快挑战自己，做一个勇敢的前行者。 其四，我要克服的是自己性格上的缺点缺乏急躁，

22、这是很重要的一点。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。由于孩子还小难免会在理解上出些问题或者是自己未能表达清楚。急躁也是我们老师应当具备的职业道德。要熟识到，同学犯错误时迫切想得到的是理解、信任和关怀，而绝不是批判和惩处。老师放下架子与同学面对面地公正沟通，同学感到被理解和敬重，顾虑自然消退，有利于弄清事情真相；师生之间心与心的沟通，能让同学放快乐扉，坦陈自己的想法，甚至主动熟识自己的错误。 其五，在教育工作中，我乐观寻求师傅的指导和关怀，努力学习教育的方法，全身心地投入到工作中去，勤勤恳恳，努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都开放笑颜。

23、小结：孩子们是明天的希望，而我们老师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功，分散着我们努力的汗水。他们是我们生命的连续，完成我们未能完成愿望。在老师这条道路上我们任重而道远，但我也信任在这片天空里，我们能绽放出自己绚烂的生命之花。试验中学为我们的同学供应了共性进展的空间，也为老师供应了专业进展的空间，我将在这里脚踏实地地工作，为教育事业做出一份贡献。 暑假英语培训总结4 为期三天的培训很快就结束了，收获沉甸甸的，唯一的圆满是：第一天李老师的讲座我由于有事情而没有听取，后来听同事说李老师的讲座特殊精彩，形式也很新颖，我又后悔万分。所以在后两天的学习中我听得特殊认真。 其次天是一小的朱祥慧老师

24、作的抓好集备务实教研立足实际养好习惯的报告。朱老师风趣幽默的语言引来了阵阵的笑声，同时又使人精神兴奋，学习的更认真了。朱老师首先就我县集体备课的现状以及弊端做了细致的分析：在有的学校集体备课是一种摆设，而有的学校对老师要求过深、过细，教条主义严峻，更有的学校形式主义泛滥，当然这其中也有老师自身方面的缘由。其次朱老师就我县网络集体备课的作用作说明： 1、全县大集体备课实实在在地提高了备课的实效。 2、全县大集体备课有效地促进了老师的进展，使老师得到了提高。 3、全县大集体备课必将促进同学课堂学习效率的全面提高。 坚持以“全县大集体备课”为抓手，才会使多层面多渠道的反思合作、沟通学习成为可能，才能

25、提高老师的专业化素养，促进同学、老师、学校的全面进展。第三方面是怎样开展网络大集体备课，第四方面是网络大集体备课备什么，朱老师结合自己学校案例做了特别细致的讲解，第五方面是对集备的教学实践及后续活动，六、对劳动成果进行再次认证： 1、随时对自己教案的修改补充。 2、在报刊杂志发表。朱老师的讲解细致入微，同时又是知无不言言无不尽，在此再次感谢朱老师。 第三天是三小的龙宝乾作的关于如何制作英语ppT的报告。龙老师的报告是理论和实际演示相结合，实效性特殊强，回到家后我也尝试着制作了让飞机会飞的幻灯片。但我又有了一点感慨：什么时候也让我制作的幻灯片用在课堂上，而不仅仅是用于应付一些讲课竞赛，真真正正的

26、让同学感受到多媒体的作用。最终是李老师关于图片的剪切及使用，李老师也是讲解和演示相结合的方式，让我学会了如何编辑、如何组合图片。 通过这次学习让我学到了很多特殊有用的技能。但我明白，只有把培训中学到的学问技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成，我也信任在倾听，记录，反思，沉淀，实践中，我的英语教学之路会愈趋于成熟。最终，再一次诚意的感谢县教育局的领导，感谢李老师。 暑假英语培训总结5 全县学校英语老师在二中进行了为期八天的暑假培训，我也是其中的一员，炎炎夏日，但我特殊兴奋能接受这次培训，对我受益匪浅，心情感慨万分，特别是专家、学者地道的发音，塑窗的教学设计，先进的英语教学理念，真是令

27、人佩服之极，我觉得这次学习对我来说是特殊有效和必要的，现将我的培训心得体会如下： 在这次培训中，我们接受了语音、口语、语法等各种讲座，而我在学习的过程中完全将自己转换成同学的角色，认真学习，由于那里有无限的老师吸引我。各位老师就像一个学问丰富的图书馆，馆中的每一本书都是我学习的内容。 的确如此，从这次培训中我学习到了许多东西，比如在以前的教学中，对于英语的语法过于重视，而忽视了英语作为一种语言，也要留意它的应用性。在英语中也是有许多文化内涵的。还有我们农村老师接触纯真英语的机会比较少，这次的培训留美教授的演讲，让我们的口语有了很大的提高，并长了很多见识！ 县教研室的王振龙老师，让我们的口语大大

28、提高，他的报告总是让我学到很多学问，我们可以听到一口流利的英语，还可以练就自己的口语，他到过美国留过学。在这次培训中，我们了解到了英语教学中的最新理念，用心得教学理念武装自己的头脑。将理论联系到实际中，为我们在教学战线上注入了新的血液，使每节课都有不少的收获，真是受益匪浅！ 语音课上，让我学到了很多学问，在语音上课中，我不仅领悟了老师的标准的英语发音，还订正了很多我口语中的错误对于一个乡村老师来说，是特殊有用的，我要教自己的同学发音，假如错了将会误导自己的同学，所以在培训后，我可以削减在教学中的错误，让同学学得更好，让我们的口语有了很大的提高，会将步步高升！ 在最终的三天中，我们听了来自各个学

29、校老师们的阅历介绍，我深深体会到：语言积累之本是厚积薄发，举一反三，在课堂教学中，我知道了让同学学什么，怎么学，培育同学的语言综合运用力气；如何让同学情愿学习，在今后的教学中，我会细心设计每一堂课，鼓舞同学做课堂的仆人，自己做同学的帮手和学伴，尽量让同学自学创新学习，尽最大努力少批判甚至不批判同学！ 每节课都热忱饱满的上课，公正对待每一个同学，科学设计家庭作业，对同学们提出的合理化建议和看法，尽早的融入课堂教学中，做到同学提出的建议并改正，扩大词汇量，让同学多听、多利用音像设备，特别是在词汇教学中，将单词外形和发音结合起来教学。确定做到语音正确、流利、纯正、清晰。 总之，通过暑假这十天的英语培训，我在英语的语音、语流、语调、发音、听力及朗读方面有了很大提高。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变教育思想转变教学模式，实施真正意义的主体性教学，力争成为受同学宠爱家长爱戴的好老师。今后，我会多结合教授讲的理论，多用在实际教学中去，努力上好高效的英语课。16