有关暑假实践报告.docx
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1、有关暑假实践报告有关暑假实践报告1 一、实践目的: 作为刚接触建筑类的同学来说对与建筑的熟识和理解不足、对建筑的设计更是一窍不通!此次去上海、苏州、杭州正是通过体验和见习城市,从而对专业学问有个系统的熟识。 二、实践内容: 1、9月06日9月08日苏州(苏州博物馆、拙政园、狮子林等) 2、9月09日9月12日杭州(西湖、中国美术学院等) 3、9月12日9月14日上海(上海城市规划馆、南京路步行街、浦东新区 三、实践结果: 1、园林景观的设计技巧(拙政园、狮子林等) 2、建筑物的设计与周边环境的关系(苏州博物馆、中国美院等) 3、历史街区的改造与爱惜(南宋御街、西塘古街、上海新天地等) 四、实践
2、总结或体会: 第一次参加城市见习我觉得作为同学、我们不能闭门造车,趁自己还年轻多去外面看看;多去感受不同的城市、不同的建筑赐予我们不一样的感觉,只有在校内的学习和结合校外的体验;我们的专业学问才会有所提高! 以下是我此次见习的主要体会: 一:团队精神、集体主义 此次见习活动虽然是老师带领着我们去,但这样同样考验一个人的团队精神。一个团队是否能够高效的运转关键在于个体!就像此次活动有一些同学因“流连忘返”而忘了集合的实时间,为了等那么一个人所以耽搁了整个集体的行程;这件事值得我们反思一下。 二、对自己专业学问上的一些理解 风景园林设计处理上的方法(拙政园、狮子林): 拙政园的布局疏密自然,其特点
3、是以水为主,它以池水为中心,楼阁轩榭建在池的四周,其间有漏窗、回廊相连,园内的山石、古木、绿竹、花卉,构成了一幅幽远宁静的画面,拙政园形成的湖、池、涧等不同的景区,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中,富有诗情画意。 以水见长拙政园中部现有水面近六亩,约占园林面积的三分之一,用大面积水面造成园林空间的开朗气氛。 自然高雅园林中的建筑特别稀疏,仅“堂一、楼一、为亭六”而已,建筑数量很少,大大低于今日园林中的建筑密度。竹篱、茅亭、草堂与自然山水溶为一体,简朴实雅,一派自然风光。拙政园中部现有山水景观部分,约占据园林面积的五分之三。池中有两座岛屿,山顶池畔仅点缀几座亭榭小筑,景区显得疏朗
4、、雅致、自然。 庭院错落水庭之东还有一组庭园,即枇杷园,由海棠春坞、听雨轩、嘉实亭三组院落组合而成,主要建筑为玲珑馆。在园林山水和住宅之间,穿插了这两组庭院,较好地解决了住宅与园林之间的过渡。同时,对山水景观而言,由于这些大小不等的院落空间的对比衬托,主体空间显得更加疏朗、开阔。 这种园中园、多空间的庭院组合以及空间的分割渗透”、对比衬托;空间的隐显结合、虚实相间空间的曲折曲折、藏露掩映;空间的欲放先收、欲扬先抑等等手法,其目的是要突破空间的局限,收到小中见大的效果,从而取得丰富的园林景观。这种处理手法,在苏州园林中带有普遍意义,也是苏州园林共同的特征。花木为胜拙政园向以“林木绝胜”著称。数百
5、年来一脉相承,沿袭不衰。早期王氏拙政园三十一景中,三分之二景观取自植物题材,如桃花片,“夹岸植桃,花时望若红霞”;竹涧,“夹涧美竹千挺”,“境特幽回”;瑶圃百本,花时灿若瑶华。”归田园居也是丛桂参差,垂柳拂地,“林木茂密,石藓然”。每至春日,山茶如火,玉兰如雪。杏花盛开,“遮映落霞迷涧壑”。夏日之荷。秋日之木芙蓉,如锦帐重叠。冬日老梅偃仰屈曲,独傲冰霜。 苏州园林甲江南;狮子林假山迷宫甲园林。狮子林以假山著称,山占地面积约0.15公顷。可以说,狮子林假山是中国园林大规模假山的仅存者,具有重要的历史价值和艺术价值。狮子林假山群峰起伏,气概雄浑,奇峰怪石,玲珑剔透。假山群共有九条路线,21个洞口。
6、横向极尽迂回曲折,竖向力求回环起伏。游人穿洞,左右回旋,时而登峰巅,时而沉落谷底,仰观满目迭嶂,俯视四周坡差,如入深山峻岭。地窖诡谲,忽而开朗,忽而幽深,蹬道参差,或平缓,或险隘,给游人带来一种恍惚迷离的奇妙趣味。“对面石势阴,回头路忽通。如穿九曲珠,旋绕势嵌空。如逢八阵图,变化形无穷。故路忘出入,新术迷西东。同游偶分散,音闻人不逢。变幻开地脉,神妙夺天工”,“人道我居城市里,我疑身在万山中”,就是狮子林的真实写照。狮子林的假山,通过模拟与佛教故事有关的人体、狮形、兽像等,喻佛理于其中,以达到渲染佛教气氛之目的。园内水体聚中有分。水源的处理更是别具一格,在园西假山深处,山石做悬崖状。一股清泉经
7、湖石三叠,奔泻而下,形成了苏州古典园林引人注目的人造瀑布。园中水景丰富,溪涧泉流,迂回于洞壑峰峦之间,模糊于林木之中,藏尾于山石地窖,变幻幽深,曲折丰富。 植物配置 苏州园林的植物配置基调是以落叶树为主,常绿树为辅。用竹类、芭蕉、藤萝和草花作点缀,通过孤植和丛植的手法,选择枝叶扶疏、体态潇洒、色香清雅的花木,依据作画的构图原理进行栽植,使树木不仅成为造景的素材,又是观景的主题。许多树木的种植与园林建筑和诗词匾联、人物典故相呼应,喻情于草木。狮子林的植物配置亦照此理,东部假山区以古柏和白皮松为主,西部和南部山地则以梅、竹、银杏为主。配植色香态俱佳的花木,疏密相间,错落有致,不仅增加了林木森郁的气
8、氛。更使山石、建筑、树木溶合一体,而成为真正的“城市山林”。山石间有六百年年银杏一株,粗干老木,盘根错节于石隙间,夏日浓荫庇日。秋叶灿若织锦,成为狮子林中一美景。 处理建筑与周边环境的关系(苏州博物馆) 苏州博物馆新馆选址位于历史爱惜街区范围,紧靠世界文化遗产拙政园和全国重点文物爱惜单位太平天国忠王府。具体在忠王府以西,东北街以北,齐门路以东和拙政园以南地块,占地面积约10750平方米。该地块被贝聿铭称为“圣地”,在这一地块上设计博物馆是“人生最重要的挑战”,“在这里设计博物馆很难很难,既要有传统的东西,但又确定要有创新,传统的东西就是要运用传统的元素,让人感到很协调、很舒适;创新的东西就是要
9、运用新的理念、新的方法,让人感到很好看,有吸引力,由于时代是在进展的”。 有关暑假实践报告2 京,顾名思义为北京;鸿,寓意我们当代高校生如鸿雁般展翅飞行;异,意指我们调研的主体是外国人;瞥,意为我们的视角只是小小一隅。京鸿异瞥,合并来说,就是以北京人的视角观看foreigners在京的职业进展与社会融入状况。 京鸿异瞥,或许从准备组队开头,就注定将不同于一般团队的暑期实践活动,因其调研的群体涉猎面广泛,面对中外不同肤色、不同职业的人群,所以对于我们这群大一同学来说,它将是一次好玩味性,同时也更富挑战性的实践。 前期预备困难多 这天的北京,天空有些阴霾,但是“京鸿异瞥”团队的全体成员还是早早地来
10、到虹远西北会客厅,开头了团队暑期实践第一次正式集体会议。经过分工,我们准备将问卷调查分为两个方向,面对北京居民的中文版,和分别面对外国留同学和在京工作者的英文版,并且定于下午在图书馆集合,正式开头收集资料以及问卷的分组设计工作。 图书馆六层空荡荡的,但是有两张大桌旁的八个人却正在紧急地分模块进行问卷的设计以及争辩。图书纸质资料、网上查阅问卷设计方法、问卷的英文翻译大家都紧急地劳碌着。期间,年龄如何分段统计、要不要询问月收入状况、调查问卷的名称该如何翻译等问题虽遇到了瓶颈,但是经过与老师的沟通和组员间的相互关怀,这些问题都顺当得以解决。 后期反思韵味长 一路走来,从填写团队申请,全队集思广益敲定
11、选题和团队名称,第一、二次会议上大家对问卷初步方向的争辩以及对可能会遇到的种种困难的设想,直到7号最终确定实践时间表和具体实施路线,对预想困难提出解决方案,在征询指导老师看法的前提下,将中文版问卷一份和英文版两份最终设计完成并完善,“京鸿异瞥”团队付出了很多,也收获了很多。 看着辛苦努力最终以一份初步实施方案和沉甸甸三百份问卷的形式消逝在眼前的时候,大家的心里满是收获的喜悦与幸福。在这个过程中,我们每个人都经受了各自的成长。从一开头不知如何下手,对于选题和调研形式的困惑,担忧各种困难问题消逝不知如何应对,到如今对我们的实践和“京鸿异瞥”团队信念十足,或许暑期实践的意义就在于这个使大家共同成长的
12、过程。它不仅仅是一个让高校生们走出象牙塔、走向社会的契机,更是一个可以同时将我们所学用于实际并且熬炼我们的组织协调力气、团队合作力气的机会。希望我们的后续实践能够顺当完成,同时也能够通过我们的调研得出一些有价值的信息和看法,这也是我们这次暑期实践最大的意义所在。 有关暑假实践报告3 今日,7月8日,实践队要去xxxx啦!我们都起的很早,但是最辛苦的还是我们队长啦,那么早去给我们买车票,我们先去技能中心拿上装备去车站与队长汇合。阴雨绵绵的天气我们启程了。山路十八弯我们到了xxxx,还好没有人晕车,到了地方我们先吃了午餐然后就到宾馆午休了会,到了下午的时候我们就开头预备晚上的活动,场地布置的差不多
13、的时候我们也要开头做活动了,刚开头的时候人不是很多,可能大多数人都不知道我们是干嘛的,然后我们就上前去给他们讲解并让他们参与到活动中来,我们现场的活动有我们大康复的推拿按摩,还有CPR,测量血压,真是技多不压人。 原来我预备给别人培训最拿手的CPR时,结果后来是给别人量血压了,不过这样也挺好的,让自己这方面的学问把握的更加结实。 我开头给人们量血压了,这其中有叔叔阿姨,老奶奶老爷爷,每个人的血压都不一样,有血压高一点的就会提示他们生活中的饮食要留意,留意熬炼之类的,他们也都很协作,随着夜幕慢慢降落,广场上也消逝了广场舞,但这并不影响我们热忱,我们还是照旧忙着为他们测血压,教她们CPR直到天黑了
14、,最终又把东西都整理好了,这时候大家都特别热,也特别饿,但是照旧感觉很欢乐,晚上在吃饭的时候队长又给我们说了哪些不足之处,下次确定要改正。今日真是充实又欢快的一天! 7月9日我们要从xxxx回到十堰啦,活动做完了,我们也要赶回学校去了,起床后,我们就开头整理东西,随后赶去车站,在车站旁边吃了点饭,然后就坐车回到了学校,感觉回去时比来的时候快,可能是由于大家都睡觉呢吧,哈哈,今日呢,就算放假,让大家好好休息下,为下次活动做预备! 这是一次快乐的旅途! 有关暑假实践报告4 通过重重关卡,我有幸成为了仲恺农业技术学院农村未成年人思想建设实践服务团的队员,到清远市阳山县七拱镇通儒中学参加暑期社会实践活
15、动。 在这短短的两个星期中,我学会了许多东西,这些将是我今后人生道路上一笔珍贵的财宝。 7月31日早晨,我们22名队员告辞了仲园,登上前往清远的汽车。汽车一行驶进清远的区域,道路两边就消逝重峦叠嶂的高山,烟雾布满。望着山间的一座座小屋,我的心不由得为之一振“两个星期的时间,我能够为山区的孩子们带去些什么呢?” 中午,我们到达了目的地,接着大家都忙于清理宿舍,适应环境。通儒中学给我的第一印象很好,特别是这里的空气,总散发出泥土的气息。虽然我也是生活在农村的,但初次清远,但我总感到有一种与众不同的感觉,内心也总有一种莫名的感动。 当晚,队长组织召开了这次阳山行的“动员大会”,再次明确了我们这次来的
16、目的,我们赐予同学的不仅是学问,而且更重要的是要通过我们的不懈努力,能够在思想上引导同学,关怀他们确立不懈奋斗的人生信念。 这两个星期的点点滴滴,在不断的工作和学习中,我的工作力气有了进一步的提高,另外在处理人际关系方面,我也有了明显的进步,能够做到尽善尽美。 我们这些刚刚到来的青年志愿者对于同学们来说,可能既是生疏又是惊奇的所以和同学们尽快生疏是我刚开头工作的关键。当我第一次走上讲台自我介绍的时候,内心既感动又紧急,但当我看到台下同学们那渴望的眼神时,我的心反而更加冷静起来,“他们需要我,我更应当好好表现自己”我暗暗为自己打气,经过一番精彩的演讲之后,班会课在我们两个助班乐观带动下以喧闹的气
17、氛结束了。 经过班会课和夜修课的磨合,我和同学们有了确定的熟识,我要带给他们尽可能多的计算机学问,第一节计算机课也显得尤为重要。除认真备好课之外,我事先对班里同学对计算机学问的了解程度做了调查,有针对性地进行教学;课堂上尽量活跃气氛,接受师生互动的形式,激励同学们敢于去思考问题;计算机文化基础理论是一门比较枯燥的课,我要求自己上课要尽量能够风趣生动,引用一些有关电脑学问的好玩的事例,让同学们更简洁接受。 对于自己在学校中的定位问题,我认为应当是同学与老师的双重身份,我们这次来到学校开展实践活动,进行关心性的教学活动,主体照旧是这里的老师,他们在学历方面有可能比我们略低一点,但他们毕竟在教育战线
18、上拼杀了好些年,在教学方面或多或少会有比我们更好的一些阅历。在他们的面前,我们照旧是同学,他们仍有许多值得我们学习的地方,应当虚心地向他们请教,做到不耻下问。在同学面前,我们应当是为人师表,在同学的.心目中,我们有可能就是“纯洁与光辉”的形象,是他们的榜样,在教学过程中,为人处事,行为举止,都应当以一名人民老师来严格要求自己,做到尽善尽美。 在这次社会实践的两个星期中,发生了许许多多的事,可能这些事在某些人看来是微不足道的,但对我而言,留下很多的思考与感慨。 第一件事是分班风波。就在我们义教的第五天,学校为便利以后的教学,对整个初三级的同学来了一次大分班。同学们听到这个消息时,大多数人都犹如“
19、晴天霹雳”,根本不敢信任这是事实,他们一心想着从前的好友即将分道扬镳,不能在一起学习(不过事实上也只是分到其它班而已),好多人都闷闷不乐。在同学们的这个年龄段,的确是多愁善感的季节,他们会由于一件小小的事情而欢欣鼓舞,或是伤感流泪分班的当天,场面在外人看来好像颇为“壮美”,许多同学都哭成一团,特别是女生。我站在同学中间,看到这种场面,内心也颇感无奈。和原来的同学分别之后,我还要去新的班级,去熟识新的同学,我的使命仍在连续履行来到新的班集体,我感到前所没有过的压力,一切就是都要从头开头,同学们从不同的班级中分到了一起,彼此之间都很生疏;另一方面,大多数同学都已经先入为主,对他们原来的义教老师有了
20、确定的熟识,对于我而言,多少会有一些抵触的心理。我跟另一个助理班主任协商后,细心策划了第一节班会课:在一曲“阳光总在风雨后”中,我们的班会开放了序幕,对白:“在经受了“分班”这场暴风雨后,同学们在风雨之后走在了一起,大家应当都知道,暴风雨后,在阳光的普照之下,会消逝我们美丽的七颜色虹,而这七种颜色的彩虹,就犹如我们大家一样,来自不同的班级,现在有缘走在了一起,信任通过大家的不懈努力,我们确定能够组成那美丽的彩虹“伴侣间短暂的分别是难免的,无须有太多的感叹与圆满,毕竟在一个人成长道路上,会熟识更多更多的伴侣;另一方面,大家也照旧在同一所学校中读书,见面的机会还是很多的。通过了这节班会,我感觉到同
21、学们在思想上都有了确定的进步,大家的关系也慢慢融洽,良好的班风逐步形成。 乐观引导同学在这花季雨季里把握自己的感情尺度,认真对待同学伴侣之间的友情,走好将来的人生之路。 其次件事是我和同学们之间的“情感风波”。在同学们的印象之中,或许我们的志愿者都是才华横溢的有为青年,是他们心中的偶像。我跟所带班的几个同学的关系很好,她们把我当成是一位大哥哥,宠爱和我在一起,总表现得很欢乐的样子。但我慢慢发觉我的做法是错误的,由于毕竟我们不行能给她们带来长期的欢快,我们要做的是在这两个星期的时间里,努力引导他们走好今后的路。队长说的对:“人是有感情的动物,它的优秀之处就在于能够把握好自己的感性与理性。”我一向
22、是一个比较感性的人,在处理与同学方面关系的时候,我起初做得不是很好,经过了一段时间的思考和总结,认真吸取了教训,改正了错误。 自己第一次踏上讲台向同学传授学问,在兴奋之余感到自己肩上的重任,在这段时间的工作和学习中,我所处的位置是我以前从没有尝试过的,所以我也学到了以前从没有过的学问,可以说是受益匪浅的。 有关暑假实践报告5 纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校内里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由信任,当代青年高校生有实力担当的起将来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为宽阔青年同学的共同心声和行动!
23、 炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力气依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的力气能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经受过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才准备
24、今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。 我始终认为在高校里学的不是学问,而是一种叫做自学的力气。千里之行,始于足下,参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少,几乎没用上自己所学的专业学问。我担当的是关心培训员一职,平常在工作只是接接电话,日常的主要工作就是负责接收各部门文件、复印后分发给各相关人员,关怀他们处理一些琐碎、能及的事情。由于是新手,刚开头好做得不完善,幸好本部门的老师的指导。看到他们工作得顺心顺手,很是艳羡,经过一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,并且得到了本部门成员及领导们的认可。 在实习的过程中,对我影响
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