校图书馆的工作计划.docx
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1、校图书馆的工作计划 校图书馆的工作方案(精选22篇) 校图书馆的工作方案 篇1 依据学校工作的要求,进一步熟悉新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的熟悉,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 一、仔细学习科学管理 1、加强学习,提高素养。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。本学期依据学校的要求进一步仔细学习17大报告,认清形势,端正思想。要仔细学习中学校图书馆(室)规程和各类业务书籍
2、,确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。 2、加快建设,提高标准。进一步推动学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容,常常开放,为师生服务。 二、规范借阅,仔细服务。 实行多种形式对老师和同学开展外借、阅览、宣扬推举工作。要快速做好新生、新老师的登记发证工作,以便让师生能准时借阅;同时本学期调整同学借还书的周期,增加借阅量,保证让同学能看上书,看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。 三、乐观教育,加强指导。 要建立固定的宣扬阵地,组织形式多样的读书活动,对同学进行文献学问和图书馆学问的教育
3、;对同学进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书,向同学推举有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。 明确职责,做好考评。依据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。 四、提升图书馆各项业务工作管理 1、满意师生需求,热忱为师生服务。 2、完善排架,更新导引标识。 3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。 4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件,提升图书馆各项业务工作管理。 图书馆利用完备的现代化设施
4、和信息技术手段,为师生供应课题讨论资料检索。坚持常常更新图书馆网叶,建立信息服务台发布信息。 学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化学问,培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。本学期开头,图书馆的管理者将以良好的心态,乐观的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。 校图书馆的工作方案 篇2 书是人类文明的结晶,是青少年成长的养分品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于同学的终身进展,克服种种困难,为营造真正意义上的书香校内塑造书香师生而不断努力着,为了使布满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进绚烂书香人生,本学期制定工作方案如下: 一、指导思想 近
5、年来学问和经济的迅猛进展,推动着教育的改革。在应试教育向素养教育转变过程中,学校、家庭、社会需共同参加。中学图书馆作为对青少年培育教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为学问和抱负的其次课堂,对于中学校的身心健康、爱好、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加高校校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增加管理设备。 2、加强阅读的宣扬的引导,使同学们宠爱阅读,并在阅读中培育情感,陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培育同学的理智感,使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动,仔细举
6、办读书笔记、百科学问竟赛与展览,以及征文竞赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。 5、娴熟运用现代技术,优化流通管理。 6,加强自身进修学习,充实自我。 三、详细工作 1、管好用好图书资料,为教育教学服务。 (1)利学管理各类书刊资料: (2)培育优秀的管理队伍; (3)加强新书的宣扬介绍; (4)做好书籍的修补和整理; (5)+填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间 充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3,制度化的同学管理员队伍 同学管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮番值日对这支队伍要赐予鼓舞、指导和关心,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,
7、要以他们为主力军,这既能促使这些同学更喜爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣扬辅导。 5、把握读者心理,供应优质服务。 四、实施措施 1、做到期初有方案,期未有总结,各项工作按上级要求和同学的需要去做。 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报,并向全体师生放开,接受师生的监督,仔细听取他们的看法和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果准时公布,对优胜者大力表扬。 4、不断完善反思,克服以前的不足,学习其他学校图书馆的管理阅历以完善自我。 我们将不懈追求,使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用,满意更多的教职工和同学的需求。 校图书馆的工作
8、方案 篇3 为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进绚烂的书香人生,本学期制定工作方案如下: 一、指导思想 以教育部中学校图书馆(室)规程(修订)为依据,以为孩子将来奠基,为同学进展服务的办学理念为指导,依据学校工作的要求,进一步熟悉新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的熟悉,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以同学欢乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成书香校内的读书氛围,从而提高同学的识别力量、活动力量和写作力量,以学问守护生命,使图书馆
9、的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作方案,不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 1、调整藏书结构,争取为我们的老师和同学在学习每一门课程时,供应具体的参考书目。 只有敬重并满意同学学习的需求,图书室为同学的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从选购图书起
10、,就要围绕对同学进行思想政治教育及学校教学的需要。同学图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是协作学校有关活动,熟识各学科教学进展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相连接,又是它们内容的延长和辐射,然后是老师进行连续教育深造的学科专著。学校的教育对象是同学,人数最多的读者也是同学,所以购书要坚持同学为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅,让室藏图书直接
11、与同学见面。做到借阅合一,即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里,可以借书,可以在馆内阅读,这样就便利了同学,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以同学为本的办馆思想。 3、制度化的同学管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对近二百多位师生借阅,假如没有一支同学图书管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对同学大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分同学经过选拔、培训,形成一支相对固定的同学管理员队伍,建立肯定的同学管理员的制度,在这些小管理员的帮助下,更好地发挥学校图书馆的作用。 4、形式多样的图书宣扬工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和推举图书。并组
12、织专题讲座、争论会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中协作做好组织宣扬工作,事后尽量整理成室藏文献及同学征文精品集,或横向沟通,或投诸报刊。 5、把握读者心理,供应优质服务。学校生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段进展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满意于课堂上所学学问,需要到图书馆查找自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必需扮演好教育
13、工、忠厚长者、知心伴侣、公仆的角色。 此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平常,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在老师连续教育方面做一些实事,如向老师们推举一些适合他们阅读的书,以关心广阔老师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培育新一代的同学。对老师,还应准时供应教学及各项活动的资料,利用图书室的条件为他们开课等供应便利。在图书室组织的活动中,要主动恳切地邀请有关学科老师协作,敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。 校图书馆的工作方案 篇4 一、指导思想 充分发挥图书馆在素养教育中的作用
14、,主动、热忱为读者服务,增加图书的流通量,当好教育教学工作的好参谋,促进教学改革,科学地管理好图书馆各室的借、阅工作,为师生的进展作出应有的贡献。 二、主要工作 1、提高自身素养,全心全意服务于读者。 连续学习课程改革和图书馆管理工作理论的有关文章,以理论指导实践工作。树立面对全体师生的服务意识,讲奉献,献爱心,努力使读者满足。 实行全方位、全开架、全天候的服务。除每天正常开放图书馆外,力争节假日开放师生共享书库和同学阅览室。 连续开展每周的新书介绍和阅读辅导,加强对同学进行爱惜图书馆教育,提高同学自觉遵守图书馆纪律、爱惜图书的好习惯。 讲究以书育人的实效,切实开展好每一学期的读书感想、书评、
15、征文、演讲等系列活动,使同学的力量得以培育与增加。 2、连续加强图书馆管理人员的工作责职。 树立工作人员主动为读者查找所需要的资料,进行书刊预约服务。做好图书的保藏工作,确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮,准时修补破损书刊,延长书刊使用寿命。 做好新书简介和重要信息的发布工作,为师生读好书,准时了解国内、国际的教育教学动态,做好正确的舆论向导工作。 做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。 以图书馆为阵地,搞好学术讨论,沟通工作,使管理水平再上台阶。 营造清洁、宁静、散发浓郁文化气息的读书气氛。 三、详细措施 1、以心语书会为载体,加强领导,提高熟悉,加大营造书香校内的力度。让同学的语文报
16、、英语周报、时事政治报、少年文艺等三十几种报刊发挥更大的作用。使老师在江苏教育、学校语文老师等八十多种、涉及各科教学的报刊中吸取更多的精神养分,使全体师生更乐观地投身书香校内的建设。 2、在各班建立开放式图书架,加强班级图书的管理。 3、常常外出学习,向先进的试验学校学习,取长补短,提高自己。 4、扩大读书领域,丰富读书形式,讲究实效。 围绕读书好,读好书,好读书的指导方针,开展读书活动。 (1)诗文朗诵会。先由各班自行组织初选,然后把优秀选手上报学校,再经校大队部协同语文组进行复赛。从多个角度发觉同学的亮点,并赐予鼓舞,极大地促进、同学爱好,让更多的同学获得胜利体验。 (2)我爱读书为主题朗
17、诵竞赛。展现自己的读书收获。抒发自己的爱书之情,对书无比的赞美,我为书狂;谈走进书的世界,和高尚的人谈话,书籍是人类进步的阶梯;谈对书产生了无比的遐思、力气、才智、使人成长、使人振作;谈读书的享受,号召同学读书,拥有书就拥有世界,拥有明天;谈读书为中华之崛起,树立远大的抱负;谈读书在于积累:读书破万卷,下笔如有神;谈读书是一种沟通:联想到史学儿童,体会学习的艰辛与欢乐 (3)读书心得沟通会。利用学校广播室,动员全校同学每人看一本好书,写一份心得笔记,各班利用自习课时间组织开展沟通活动。并在全校范围内举办一次有关读书的讲演活动,在多媒体教室,让同学体验到读书所带来的精神的愉悦。 (4)征文竞赛。
18、借重大节日,围绕主题,举办爱我罗小,放飞抱负征文大赛。组织开展我宠爱的一本书(一篇文章)活动。活动时间为两个月,同学自由阅读自己认为较好的文章、书,然后写出读书心得,选择最得意的先在班里沟通,每班评出10篇最佳征文。全校分班级组评出一、二、三等奖。 (5)课本剧表演。同学自行改编、排演课本剧 6、撰写试验总结论文,争取写出几篇有价值的讨论论文。 我们在图书馆工作中将对书香校内理念实际验证和理论创新,不断超越自我。 四、活动方案 二月份: (1)制定图书馆工作方案 (2)图书管理员培训 (3)支配各班借阅图书时间。 (4)补办借书证。 三月份: (1)选购新书,进行编目上架。 (2)参与区的图书
19、管理员活动。 (3)制作图书馆网页。 (4)心语书会沙龙。同学读书心得沟通会。 四月份: (1)新书介绍。 (2)阅读指导课。 (3)心语书会沙龙。 五月份: (1)破损图书修补。 (2)读书征文活动。 六月份: (1)撰写图书馆反思和论文。 (2)我爱读书为主题朗诵竞赛或诗文朗诵大赛。 (3)心语书会沙龙。 (4)做好六班级同学的图书催还工作。 七、八月份: (1)支配暑假的读书开放日。 (2)老师心语书会沙龙。 九月份: (1)新生办图书借阅证。 (2)对一班级新生进行阅读辅导; (3)培训各班图书管理员; (4)支配各班借阅图书时间; (5)老师心语书会沙龙。 十月份: (1)读书卡制作
20、竞赛; (2)征订各类书刊杂志; (3)读书月活动; 十一月份: (1)老师心语书会沙龙; (2)教育同学爱惜图书。 十二月份: (1)同学读书体会征文活动; (2)各班读书学问竞赛。 一月份: (1)读书一得演讲活动; 校图书馆的工作方案 篇5 一、指导思想 树立以人为本的管理理念,确立主动服务为宗旨,本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作方案,进一步加强图书馆建设,让同学学会求知,学会审美,陶冶情操,塑造人格,提高综合素养。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论讨论,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理,为师生供应一流的服务。 二、工作目标 进一步科学化、规范化管理图书馆工作。 三、
21、详细工作 1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。 2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书氛围,更好地引导同学的阅读活动。 3、抓好流通管理,发挥图书育人功能。 (1)提高同学图书服务员的管理质量。进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅学问和图书馆状况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。 (2)重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度,更好地发挥班级图书角敏捷便利的特点,
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