教师工作计划 15篇_1.docx

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1、教师工作计划 15篇老师工作方案 1 一、指导思想 以学校教学方案为指导，落实推动课程改革。着眼于同学的进展，留意弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视同学的思想情感教育。培育正确的世界观、价值观和人生观。留意引导同学进行探究性学习，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。 二、教学目标 通过学习，使同学了解重要的历史大事，历史人物，历史现象及历史进展的基本线索，理解重要的历史概念，培育同学的联想、分析、综合、比较、力气，及留意培育同学的创新意识，以与他人合作和参与社会实践活动的力气。认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情坚决基本国情建设，坚决建设中国特色社会主义道路。 三、学情分析

2、初二班级同学处在长身体、长学问的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与学问的限制，社会辨别力气正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。老师有责任关怀他们正确熟识社会，激发他们的学习爱好，端正学习态度，应经常了解、分析同学的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解同学的学问结构，认真分析其学习状况，发觉其长短处，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际状况动身，同时也要兼顾两头。 四、教材内容及进度支配 本学期所授的内容是中国历史近代史部分，由文化课和活动课两种课型组成，共22课，每课时一课，本学期有20个周，实授课为18周，段考

3、前授课111课，第18周全部结束本学期课程内容。 五、教学措施 1、留意学科间学问的融合与渗透。在把握教材时，老师应从总体上突破原有学科之间的界限，使同学能在多学科的背景下把握教学内容。在宏观上，应保持合理的综合结构;在微观上，更要留意各人文学科学问间的合理渗透、相互融合和必要联系。 2、留意转变同学的学习方式。提倡真正立足于同学进展的新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习，使同学真正成为学习的主体。在教学中，通过那些能够带给同学理智挑战的教学;通过那些在教学内容上能够切入并丰富同学阅历系统的教学;通过那些能够使同学获得乐观的、深层次的体验的教学;通过那些给同学足够自主的空间、足够活动的

4、机会的教学，真正做到“以参与求体验，以创新求进展”的教学，有效地促进同学的进展。 3、突出力气目标的主导。即强调同学思考力气、制造精神和自主探究力气的培育。以力气目标为主导，老师在教学中要以公正、理解、信任的态度，制造融洽的教学环境，给同学足够的空间，促使同学主动地参与教学活动。在教学中，始终围绕力气目标的实现，努力探讨用力气目标主导教学的途径和方式，真正地把学问、力气和人格培育有机结合起来。 六、教研活动 1、集体备课，取长补短。资源共享。备课组在每星期一下午集中备课一次。探讨教学方法与措施 2、定时考查教学效果，了解同学的把握状况。在段考前的第四周和第八周各测试一次，段考后第十四周和第十八

5、周各测试一次，老师要认真讲评。 3、上公开课和听课，相互促进，提高教学质量。每位老师次数不少于5节。段考前后上一节公开课，课后要集中进行评议工作。 老师工作方案 2 一、 致词 敬重的各位家长您好！特殊感谢你们始终以来对我们工作的支持与协作，在百忙之中能抽出时间来参加这次“家长会-亲师会”本次会议的主要目的是增加家园联系，使家园之间形成一种良好的沟通氛围，使幼儿适应并能有一个快乐的园内生活。 二、 园内状况介绍 伙食-（伙委会每周食谱公布-养分搭配由妇幼定期检查-卫生留样） 伙委会-工作的介绍主要担当的责任（） 荣誉-在上学期我园多次参加了全国或省级、市级组织的各项活动， 并取得了不少成果，我

6、班也有部分幼儿在这些活动中获奖，我园今年被评为了“市级示范园”并争取在两年内上“省级师范园”。 园务方案（月工作支配）附：园务方案 三、 介绍班务方案 班级状况 A、老师介绍 熊老师-本班的主班老师（蒙氏启导员）从事教育工作多年、阅历丰富，经过专业的培训，有专业的蒙氏教育资格认证书，关怀、宠爱幼儿，深得孩子们的宠爱。 刘老师-蒙氏配班老师，有多年的教育教学阅历，而且对蒙氏教育方面也始终在争论，主要在本班的工作的协作熊老师教育教学，及关心管理本班工作，对孩子的教育成长方面也有确定的心得。 夏老师-是本班的保育员，在护理幼儿方面特别在行，主要负责孩子在园的起居生活，及关心主辅班老师管理班级工作，在

7、家长工作方面也始终很有阅历。 B、幼儿状况介绍 本学期本班幼儿招生人数为人其中男、女生各半。幼儿年龄均为34岁。 、班级特色介绍 蒙特梭利它是一种科学的观看方法，是以科学的角度去观看孩子的需求与学习力气，蒙特梭利的学习生活会以关心幼儿展露自我及进展潜力为先，理想的入班年龄是岁，年龄稍长的孩子生怕已错过许多宝贵的（敏感期），蒙氏教育的宗旨在于：关心孩子进展各方面潜能、基本常识、思考方式、人格教养，以及培育孩子天生的学习本能，蒙特梭利班在我园已经开展了一期，我们在这一学期中的实践教学中，也吸取了不少的阅历，我们将连续努力希望家长一如既往的支持我们的工作。 老师工作方案 3 一、明确权益通道 为了使

8、权益部更好的走“制度化”道路，权益部工作人员将编写并整理权益部档案，为五四评优做好预备，具体从以下几点动身。 1。权益部性质、职能详细诠释。让同学能够更清楚的了解权益部能够做什么。 2。权益部对外的联系方式，便于同学遇到问题与我们联系。 3。权益部的工作方式和解决或处理问题的路径。 二、搜集并反映相关权益问题 1。从各个宿舍调查，获得相关权益问题。 2。反映相关权益问题。 a。我们将搜寻所得的权益问题做相关处理（分类、整理），向系相关部门反映。 b。我们将于院相关的问题（非系内能解决的），通过院权益部信息报表，向院权益部反映。 三、开展相关活动 1。开展食堂沟通会 2。乐观预备3。15权益周

9、a。乐观征集公益海报。 b。开展学问问答竞赛。 c。乐观筹备权益讲座。 四、学院反馈乐观向同学在学习、生活上的看法 维护同学权益，服务学校建设，深化了解，客观评价同学们学习、生活中的各种需求，经过汇总和综合，向学校有关部门提出建设性看法，切实满足同学们在学习、生活和消遣上的合理需求，与学校院关部门保持联系，准时通报学院最近建设动态，反馈各部门为更好服务同学所实行的新措施，与学校有关部门协作，解决同同学活中的实际问题。我部将会将同学们的看法及实际状况进行整理，统计分类，第一时间向院里反映状况，做到“第一时间了解，第一时间解决”。 老师工作方案 4 一、指导思想: 新学期认真贯彻学校心理健康相关精

10、神，乐观协作学院阳光心理工作部的工作，促进我系心理健康教育的进展。 二、工作思路 以扎实开展心理危机预警为基础； 辅导模式结合了伴侣辅导和心理委员辅导 以宿舍信息员、班级心理委员、伴侣心理工作部为信息链做好日常工作； 以新生适应为主题，全面开展心理健康教育课外活动。 三、工作要点 1、做好心理危机干预的.日常工作，严格执行五早信息预警机制，做好同学心理危机干预的月度和周通知，确保同学心理预警的稳定性。 2.协作学校院系认真开展_新生心理健康教育系列活动，认真做好心理普查、心理访谈、心理档案建设；完成新生班级心理委员、宿舍心理健康信息员的选拔培训；完成新生心理进展培训活动。 3.通过座谈会、案例

11、沟通、学问讲座等形式，加强对我系新生辅导员和新心理委员的培训和指导，提高我系心理健康教育专业水平。 4、加强班级心理委员会成员和宿舍信息员的团队建设，围绕主题召开伴侣辅导员阅历沟通会议，建立沟通沟通平台，加强对新生班级心理健康教育的指导。 5.通过严格考核，进一步加强班级心理委员会成员建设，增加伴侣辅导员的归属感和责任感。 老师工作方案 5 在经受了20xx年的教学工作，我即将迎来20xx年的教学工作，我在20xx年的教学工作中，取得了确定的成果，但是对于我在教学工作中的不足之处，我应当在新的一年里，做出更大的改进，使自已得到更高的进展，为了迎接新学期的到来，特制定20xx年教学工作方案如下：

12、 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针，以教育科研为龙头，以“构建高效课堂”教学改革为基本依托，以课堂教学为突破口，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，全身心的投入到教育中心组织的课堂教学竞赛中，促进自身教育教学质量的提高。 二、工作任务 （一）、加强学习，提高自身素养。 1、加强理论学习。认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进阅历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、争论，准时把握所负责学科教学进展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。 2、练好基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功

13、，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练把握、运用现代教育信息技术的基本功。 实现目标所实行的措施： 3、我要加强课堂教学的改革，充分信任同学，少讲多学，使同学真正成为课堂的主体。 4、教学中要面对全体同学讲究因材施教。面对不同层次的同学既要有明确的培育目标，又要讲究因材施教，在教学过程中要真正摒弃封闭式思维模式，实现开放性、灵敏性，点燃同学心灵的灯烛，启迪同学的才智。 5、要认真钻研教材，在教研活动中要乐观发言，虚心学习。教学中在抓好基础学问的同时挖掘教材的思想性，让同学得到理想的熏陶。 6、课堂语言要尽量体现诱导和观赏的味道，使不同层次的同学都信念百倍的投入到学习中去，不

14、能对后进生讽刺挖苦，应想方设法激发同学学习爱好，提高课堂效率。 （二）加强师德建设，树立现代主体教育思想。 1、做为一名人民老师，我要树立以同学为本的现代主体教育思想，并落实到实际教育教学工作方案中，在20xx年的教学工作中，我要敬重每一位同学的人格，关怀每一位同学的全面健康成长，关爱同学的心理健康，特别要厚爱学困生，做同学爱戴的好老师 2、落实个人业务方案，关注老师专业化进展。进行分层次落实培育方案，在新学期初，我要对比个人三年进展规划，认真制定工作方案，求真务实，真抓实干，把个人的日常工作落实。 老师工作方案 6 一、预期目标： 作为校级骨干老师，本学期我要认真贯彻学校新学期主要工作方案与

15、教学方案，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，留意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育同学“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的科学素养。加强自然教学常规管理和教学争论，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养教育的重要阵地。 二、分项进展目标： 1、专业技术方面： （1）学习教育科学理论和现代科学文化学问，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。 （2）担当学校支配的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。 （3）培育同学对科学技术的爱好，进展学科学、用科学的力气。 （4）观看

16、和试验是人类熟识自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将制造条件，让同学亲自参加观看和试验活动，从中获得学问和熬炼的力气。 （5）在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多争辩、多反思。在同学方面，以培育同学的记录力气、探究力气为重点，辅导同学撰写科学小论文。 （6）试验中要加强平安观念，同学试验应在老师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。 2、具体措施： （1）本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。 （2）争论一项课题自然课长期作业的设计与争论，并写好中途报告。 （3）针对课题争论，上一门自然科学拓展性课程。 （4）本学期12周左右上一节片级公开课

17、，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，乐观进行研讨及反思，共同进步。 （5）在课堂中转变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用同学爱玩耍，好动的特点，创新一些适合同学的活动，转变同学的学习方式，使同学乐学、会学。 （6）尝试对同学的评价改革。本学期尝试对同学的评价改革，以同学自我评价为主，制定评价表格，促进同学的主动进展。 （7）结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 （8）应用信息技术关心课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引同学的留意力，激发同学的学习爱好，

18、使同学乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发同学的学习爱好，使同学产生猛烈的学习欲望，乐学、爱学。 （9）课堂教学做到敬重同学，以同学为主体，充分启示和调动同学的乐观性。面对全体同学与关注个别差异相结合；加强环境爱惜教育、促进同学行为习惯的养成。 （10）连续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教育教学水平及修养。 老师工作方案 7 时间飞逝，转瞬间一个漫长的暑假结束了，孩子们再一次回到了生疏的校内、新的学期又开头了，新的学期应当有一个新的面貌，新的学期更应当有一个明确的目标、由于本学期我调入中心校担当学校科学三四班级的教学工作、为了更好的完成本学期的工作，特制定了如下

19、工作方案： 指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力气，力争我在各方面的工作有新的突破、 一、同学分析： 通过了解，整体上三四班级的同学各方面的成果都比较不错，学习习惯较好，但个别同学的学习习惯与生活习惯还有待改善、 二、学科描述与教材分析： 本学期我所教学科为三四班级的科学、 三班级上册的教学内容，是由“植物”“动物”“我们四周的材料”和“水和空气”四个单元组成的、这四个单元，将带领每个刚开头科学课学习的同学，开放四段不同但有联系的科学学习旅程、在“植物”单元中，同学们将对生活在四周的不同植物进行观看比较，通过比较陆生植物（大树、

20、小草）和水生植物（金鱼藻、水葫芦）的不同特征，通过观看植物的生长和变化，对植物的共同特征形成初步的熟识、 在“动物”单元中，同学们将通过饲养和观看蜗牛、蚯蚓、和金鱼，熟识它们的生存需要，对动物的共同特征形成初步的熟识，并在“植物”单元的基础上共同形成“生物”的初步概念、假如说“植物”和“动物”开放的是一段生命世界的学习旅程，那么“我们四周的材料”将让同学经受物质世界的探究之旅、同学们将比较木头、金属、塑料、纸、砖、陶瓷等常见材料在硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮等方面的异同，熟识到不同的材料具有不同的特性，不同的特性准备了它们不同的用途、“水和空气”单元，将是一段布满挑战的旅程、 同学们要想方

21、法来解决、用证据来证明在探究水和空气过程中产生的.许多问题，最终，同学们将在事实的基础上，熟识到水和空气在重量、体积、形状、占据空间、流淌等方面的许多特性，并且对固体、液体、气体、物质等概念有初步的理解、这册教科书，设计了大量的探究性活动，希望同学对每一个科学概念的进展都是建立在已有熟识、探究所获得的事实和规律思维加工的基础之上、同时希望同学在具体概念的基础上能有确定程度的抽象概括，获得概念性理解、在科学探究方面，培育同学基本的科学探究力气和进展对科学探究的理解力是同样重要的、 通过本册的学习，将重点进展同学想方法解决一些简洁科学问题的力气；进行持续、细致、有联系的两两对比观看的力气；多次重复

22、，进行简洁对比试验的力气；综合运用观看和试验所得证据，经过思维加工并尝试进行解释的力气、在对科学探究的理解力方面，希望同学能熟识到，将观看和试验结果用于科学争辩和解释，更具劝告力；探究受到多种因素影响，因此有必要重复试验；运用工具会关怀我们更精确地获得事实、 四班级上册教科书有四个单元：“溶解”“声音”“天气”“我们的身体”、进入四班级以后，同学对科学课的学习已经有了确定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增加、因此，这一学年度是培育同学科学素养的至关重要的时期、教学中要因势利导，乐观引导同学在学习中敬重客观事实、留意证据、大胆质疑，慢慢养成良好的科学品质和思维方式，真正提高他们的生活质量和

23、学习质量、本册教科书中的每个教学单元都有七个课题，这七个课题即是学习的内容，也反映了科学概念和过程与方法双向进展、螺旋上升的过程、“溶解”单元是从观看溶解现象入手，建立溶解的一般概念、这个概念可以看作是前概念水平，并没有涉及分子的运动与分布等问题、“不同物质在水中的溶解力气”问题实际上已经向着溶解度这一概念进展了，但是在这里主要还是想渗透溶解是物质的基本属性、 物质溶解的多与少和很多因素有关，如压力、搅拌、温度等，溶解与析出往往是可逆的、在“溶解的快与慢”问题中，温度对溶解的影响是最重要的、而方糖的溶解从本质上与搅拌加快溶解是全都的，只不过它从另外一个角度来说明增加物质与水的接触面（所谓咬碎）

24、可以加快溶解、 “声音”单元的各组试验意在形成一系列进展性的概念、从物体的振动产生了声音开头，到用音量和音高来描述声音，直至声音是以波的形式传播以及耳的功能等、教科书中的各种试验，特别是一些探究性的试验，都是在支撑声音概念的建立，并在此过程中使同学获得对科学的理解、“天气”单元的重点是让同学学习并坚持较长时间的天气观看和记录，“天气日历”则是观看记录的载体、教科书中基本上是围绕如何观看天气现象、如何记录开放的；对记录的统计和分析能使同学了解科学的处理数据方法，并建立对天气新的熟识、 “我们的身体”单元旨在熟识自己的身体，提倡健康的生活、当同学开头关注身体的结构、身体各种器官的功能和工作时，他们

25、对健康便会有新的理解和熟识、 三、为了更好地培育同学良好的学习习惯，提高学习成果，以下为具体措施： 开展生动的课堂教学，引领同学进行主动地探究学习、建立科学课文件夹，包括以下内容：科学课笔记本、自我评价表等、期末时对此进行展评、发挥教材供应的单元评价的作用，接受形成性评价，使评价渗透在教学过程中、开展环境教学，进行生物种养殖的室外教学，争论生物与环境的关系、 四、个人成长 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能、本学年我将留意开拓视野，博览专业杂志，扫瞄教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考、在教学中我要乐观地钻研课程标准与教

26、材，关怀同学突破重难点，不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，留意在课前、课中、课后三个方面下功夫、课前认真备课、作到课前再备课，备教材、备同学，生疏教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分、课中全神贯注、并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松快乐的氛围中学习、本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，留意培育同学养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松快乐、欢愉快泼的状态下进行乐观地学习、 总之，在本学期工作中，我要全力投入到工作中去，宠爱同学，敬重同学的人格，面对每个同学，公正、公正，因材施教，促进他们健康成长和进展、认真学习领悟新课标，把握自己所教学科的学科特

27、点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格、连续探究适合自己的课堂风格、具备确定的教学科研力气、 老师工作方案 8 一指导思想： 以学校五年进展规划和本学期工作方案为指导，深化学习美术新美术课程标准，以培育同学创新精神和实践力气为重点，全面推动素养教育，乐观开展美术教育争论，培育美术书法特长生，进一步完善科组建设，形成学校鲜亮的美术、书法特色。 二工作要点： 1、以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以同学为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的.传授、力气的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学趣的激发，让同学在看看、想想、画画、玩玩中轻松把握学问技能，激发同

28、学学习新学问的动力和力气。 2加强学习，学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，组织外出听课学习，提高科组老师的业务素养，组织组内公开课，开展新教材教学争论及观摩沟通活动。 3 培育特长生，连续开展美术、书法爱好小组培训工作，重点加强同学硬笔书法训练，组织同学参加书画竞赛，连续做好小书法家协会会员吸取工作及书法级别评定工作，连续选拔优秀作品向有关报刊寄发，新开学校油画爱好小组。 4 连续开展美术教学争论，搞好国家十五规划重点课题信息化教学与课堂教学实践模式的课题争论，重视教学论文的撰写与教学阅历的总结，组织进行论文沟通。 5 搞好艺术长廊，定期更换美术书法作品。 6 细心筹备学校艺术节暨师

29、生美术书法作品展，呈现我校特色教育的成果，并结集出版学校美术书法作品集。 三、学校美术工作大事 时间 工作大事 9月 设计制作学校版报完善美术书法长廊美术、书法爱好小组报名培训,新开油画爱好小组 10月 参加区老师素养大赛 11月 小书法家协会会员吸取工作筹备艺术节书画展览，编印作品集 12月 组织优秀同学参加镇学校生书法大赛筹备艺术节师生书画展 1月 艺术节师生书画展学期总结活动，爱好小组考核 学校美术组 二XX年九月五日 老师工作方案 9 一、指导思想： 带着希望和憧憬迎来了一个新的学期，本学期我很兴奋担当九班级三班和五班化学科的科任老师，同时倍感身上肩负的重任，我会努力落实好学校制定给我

30、的各项工作。 二、同学基本状况分析： 化学是一门九班级刚开设的新课程，与生活的联系较多，同学学习的热忱较高。本学期担当九班级三班和五班两个班的化学教学任务，同学的层次有着很大的区分，部分同学是从其他学校转来的，因此在本学期的教学工作中要因材施教，因人施教。面对基础较差的同学教学中要以抓基础为主。 三、教学总体目标 义务教育阶段的化学课程以提高同学的科学素养为宗旨，激发同学学习化学的爱好，关怀同学了解科学探究的基本过程和方法，培育同学的科学探究力气，使同学获得进一步学习和进展所需要的化学基础学问和基本技能； 教学具体目标 通过化学课程的学习，同学主要在以下两个方面得到进展。 学问与技能 1.熟识

31、身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简洁的化学语言予以描述。 2.形成一些最基本的化学概念，初步熟识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步熟识物质的性质与用途之间的关系。 3.了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简洁问题。 过程与方法 1.熟识科学探究的意义和基本过程，能提出问题。 2.初步学会运用观看、试验等方法猎取信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对猎取的信息进行加工。 3.能主动与他人进行沟通和争辩，清楚地表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 具体措施 （1）加强试验教学化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发

32、同学学习化学的爱好，关怀同学形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力气，还有助于培育实事求是、严峻认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视试验的偏向。 （2）加强化学用语的教学元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的.重要工具。在教学中，要让同学结合实物和化学反应，学习相应的化学用语。还应留意对化学用语进行分散教学，通过生动好玩的学习活动和有方案的练习，使同学逐步把握这些学习化学的重要工具。 （3）重视元素化合物学问的教学元素化合物学问对于同学打好化学学习的基础特别重要。为了使同

33、学学好元素化合物学问，在教学中要留意紧密联系实际，关怀他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物学问。 教学进度支配 第一周、其次周（8。88。19）绪言、物质的变化和性质。 第三周（8。228。26）：走进化学试验室 第四周、第五周（8。299。9）：我们四周的空气 第六周（9。129。16）：物质构成的奥妙 第七周、第八周（9。199。30）：自然界的水 第九周、（10。310。7）：国庆放假 第十周第十一周（10。1010。21）：期中复习及考试、试卷分析 第十二周、第十三周（10。2411。4）：化学方程式 第十四周、第十五周（11。711。18）：碳和碳的氧化物 第十六周、第十七周（11

34、。2112。2）：燃烧及其利用 第十八周、第十九周（12。512。16）：金属和金属材料 其次十周、其次十一周：（12。1912。30）溶液 其次十二周：期末考试 老师工作方案 10 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织

35、教材、如何支配每节课的活动。 (2)了解课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前语言重复且口头禅多的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 (3)准时写好课后小结，为今后的教学打好基础。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，甚至有部分同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去

36、，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在对后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 3、乐观参与听课、评课，虚心接受和学习各位老师的建议和方法，博采众长，提高自己的教学水平。 语文老师个人教学工作方案5 1、理论学习： 抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。 2、做好各时期的方案： 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作支配以及数

37、学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案和支配，并且对各单元的进度状况进行详细方案。 3、备好每堂课 认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学状况和各单元学问点做到心中有数，备好同学的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践力气。 4、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过：“爱好是最好的老师。”激发同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让同学爱听、乐听，以全面提高课堂教学质

38、量。 5、批改作业 精批细改每一位同学的每份作业，同学的作业缺陷，做到心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈，再次批改，让同学获得了一个较好的巩固机会。 6、做好课外辅导 全面关怀同学，这是老师的神圣职责，在课后能对同学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能准时扫除学习障碍，增加同学信念，尽可能“吃得了”。充分调动同学学习数学的乐观性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的力气。 总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。 老师工作方案 11 在新的

39、一学期，我要不断加强学习与实践，做一名高素养的人民老师。我要从以下几点做起： 一丶 加强政治理论学习,发挥党员的先锋模范作用. 宠爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。认真学习相关法律法规，认真学习中学校老师职业道德规范;团结同志，遵守纪律，听从支配。在实际工作中，留意师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，工作不分份内份外,不怕苦,不怕累，不计酬劳,爱校胜家,力争能精彩地完成上级领导和学校支配的各项工作任务。 二、班级简析 本班现有在读同学35名，全部是男同学。办理保留学藉在外实习的同学有(学校一: 汤磊、张志海、张琰、周万山、张晴宇.学校二:黄建文、黄建武、宁铁链、刘凯、姜宇)

40、在上一学年的带班教育之下，本班同学的思想表现、文化学问、身体素养和专业技能等方面大有提学校。但照旧存在一些问题:有些同学不爱学习、不守纪律、不守仪表、不讲卫生。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点： 1、加强建设班集体的分散力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。” 班集体的分散力就是班级中同学之间、班干与同学之间、班主任与同学之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心力。假如每个同学都心向班集体，关怀、疼惜班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就能形成。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。

41、为此,制订了新班规,换届选举新的班委会. 2、搞好各项竞赛。学校组织的各项竞赛，对于提学校同学的交际力气，培育艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求同学，特别是优秀生，增加班级优秀生的自信念，提学校他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成果。 3、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持。要想得到家长的支持，首先应当把握同学的各方面的状况，在细节方面下功夫，发觉同学有什么特殊的状况准时跟家长取得联系，继而解决问题。取得了家长的信任，那么有助于班主任开展各项工作。 三、宠爱同学,以生为本. 使同学宠爱自己的课，能满足同学成长和走上社会的

42、实际需要，有足够的理论联系实践的教学环节。坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的管理原则，深化课改，充分培育和激发同学的学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育。留意对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提学校教学质量，力争做一个新形势下的优秀老师: 1.每天做好常规的备课、上课、批改作业等工作. 2.认真细致地争论教材，针对教学的特点做到因材施教，争论同学把握学问的方法。不断探究，加强学习，尽快提学校专业化水平，不断更新学问，乐观进行教学改革。 3.参与公开教学，协作学校开展好各种教学呈现活动. 4.重视信息化建设，尽量多用多媒体、上课，做到形象生动，吸引同学，达到教学的目

43、的; 5.努力提学校教学质量，力争使同学的专业水平有很大的提学校并推举他们实习有单位,每月有工资; 6.力争创建优秀班集体. (四)、教学工作 1、树立“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观，安心一线,苦干巧干,授好每堂课,学以致用,教以致用,锤炼真功,培育真才. 2、 教育和班级管理方面的目标：用“爱满班级,严满班级”的管理理念来管理班级。 3、细心备课，细心批改每一本作业，并做到教案精，教课好,不迟到早退，不挖苦讽刺同学,多关怀后进生，以多种形式培育同学养成良好的学习习惯。 4、要做到勤于反思、完善自我。 5.探究各种教学的方法，乐观进行教学改革.乐观参加学校组织的教研活动，吸取相关的教学阅历，提

44、学校自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中以同学为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触、做中欢快地学习和生活. 6、 教育科研方面的目标：由技能型老师向科研型转变,面对市场,培育有用人才. 7、 同学实习目标：为挖掘机专业多想事多做事,加强多媒体教学与操作实践相结合,瞄准市场,查找机遇,快出人才,多出人才. (五)、班主任工作 在担当班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个同学的思想动态。严格管理，

45、乐观与家长协作，争论教育同学的有效方法。准时发觉问题准时处理。针对同学常规工作常抓不懈，培育同学养成爱学习、守纪律,讲卫生,重仪表等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 总之，我会严格要求自己，全心全意地做好本职工作，以良好的师德和业绩回报学校、回报家长及社会。 老师工作方案 12 本学期我担当九班级的英语教学工作，依据学校制定的教学工作方案，现对本学期的具体工作做如下方案： 一、指导思想： 1、要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好，关怀他们建立学习的成就感和自信念，使他们在学习过程中进展综合语言运用力气，提高人文素养，增加实践力气，培育创新精神; 2、突出同学主体，敬重个体差异，让同学在老师的指导下构建学问，提