消防演练安全应急预案.docx

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1、消防演练安全应急预案消防演练平安应急预案1 1 演练目的： 为了进一步增加我公司应对生产突发事故的快速反应力气、应急处理力气和协调作战力气，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的平安，公司特组织本次应急救援演练。 2 应急救援指挥部： 总指挥：李文才 副总指挥：郎需平、张广健 现场指挥：周吉、姜云萍、李春生 现场应急技术专家组：王艳杰、李娟 马晓东 3现场应急救援组织机构： A、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员） B、车间应急处理组（各车间） C、警戒保卫组（后勤人员） D、火灾应急扑救组（公司义务消防队、特泥河消防车 陈旗消防大队） E、环保应急处理组（后勤人员） F

2、、专家指导组（生产部、技术部） G、应急疏散集中区：公司东北门卫 4 演练科目： A、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。 B、火灾的扑救； C、事故现场的警戒、把握和管制； D、人员的紧急疏散、撤离； E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。 5 演练模拟事故概况： 位于公司车间的.电机设施因老化，而引起火灾，车间边实行应急措施组织人员进行灭火，边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队，生产把握指挥中心依据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救援工作。 6 演练进程： 1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案 a、切断火灾事故车间现场电源

3、 b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施（紧急停产、切断危险源通往车间的通道） 2、 应急处置：a、事故现场警戒和管制 b、火灾扑救 c、 污水处置 3、人员疏散：a、各车间的人员疏散 b、四周界区的人员疏散 消防演练平安应急预案2 学校防火工作是直接关系到宽阔师生生命财产的平安和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及同学宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患毁灭在萌芽状态，为了提升学校的处置力气，依据中华人民共和国消防法、上海市消防条例的有关精神，特制定本预案。 一、可能引起学校火灾事故的缘由 电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设

4、备，液化煤气及其贮存室过于密封、食堂油锅过热、试验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发缘由。 二、预防措施 1、校长是学校消防平安第一责任人，对本校的消防平安工作全面负责，依据消防法律、法规，制定学校消防平安管理体制，落实学校消防平安责任制。 2、对师生员工进行消防平安教育，普及基本消防学问，学会正确使用灭火器材，把握逃命方法。 3、加强检查，发觉火灾隐患要准时整改。 4、保持通道畅通，不堆物。 三、处理程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。 1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。 2、依据平常消防演练逃命的线路快速疏散。 (1)人员疏散：救人是

5、第一原则，学校消防责任人和舍务老师应在第一时间，有序地组织同学疏散转移。 A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持冷静，稳定好人员心情，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。 B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的接受低姿势快速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。 C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应冷静冷静，不行实行莽撞措施，应依据平安口的指示标志，尽快从平安通和室外消防楼梯平安撤出，切忌用电梯或跳楼。火势的确较大无法逃命，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待抢

6、救人员到来。 D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立刻用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 (1)物资疏散：火场上的.物资疏散，目的是为了最大限度地削减损失，防止火势集中和扩大。 A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点四周的油桶、液化气罐、化学试验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。 B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资格料、高级仪器、珍贵文物以及价值宝贵的物资。 3、如有伤者要准时送往医院救治，犹如学受

7、伤，要准时通知家长。 4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证平安的前提下灭火。 灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。依据不同的火缘由，可实行隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和接近全部灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火毁灭，或把握住火势的进展，最终由消防人员彻底扑灭火焰。 5、协作消防部门调查事故缘由，维持秩序。 6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要的伤亡，同时也为火灾毁灭后的调查起火缘由供应有力证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把

8、了解的状况向他们介绍，并将火灾现场爱惜工作移交给火灾调查组，并协作调查组供应当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。 学校消防平安工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防平安管理领导小组，组长：汪翀;副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭;组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防平安检查的基础上，认真落实学校重点部位平安保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防平安无事故。为应

9、对突发的消防隐患，特制定学校消防平安应急预案。 消防演练平安应急预案3 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中学校平安工作的文件精神，增加师生的平安意识，让同学学会使用灭火工具，提高师生的紧急疏散力气，严防拥挤踩踏等事故的发生。3月6日，我校拟开展一场以人员疏散、火场抢救、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。依据火灾事故应急处置预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防平安学问教育；二是组织支配；三是火灾发生时，组织逃命、自救、互救、消防官兵奋力救助。 一、演练目的： 增加师生预防突发事故的意识，培育师生重特大事故发生时救援的.力气。 二、演练项目： 教学楼和同学宿舍因电路漏电导致火灾时

10、人员紧急疏散，快速撤离现场，并快速到达平安地带，伤员简洁救治，灭火器材的使用。 三、参演人员： 全校师生员工。 四、演练领导机构： 总指挥：副总指挥：现场指挥： 成立以下工作小组： 1、现场抢险灭火小组：组长：组员：全体男老师 2、紧急疏散小组：组长：组员：全体女老师 3、伤员救援小组：组长：组员：办公室人员 4、信息报告小组：组长：组员：后勤人员 5、事故善后处理小组组长：组员： 五、火灾事故应急援救演练过程记录。 1、火灾事故演练过程： （1）、同学微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师坚决按响报警铃。 （2）、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开头。 （3）、疏散小组组长指挥

11、女老师引导同学依据挨次从楼道快速撤离教学楼、教室，进入平安区域（学校操场），并请点同学人数。 具体支配如下：各班班主任负责教室里的疏散，快速有序的出教室，各楼道口支配女老师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女老师；二楼初三女老师；教学楼西楼梯，三楼初二女老师；二楼初一女老师；初一初二由班主任老师负责。 （4）、信息小组快速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 （5）、学校消防平安应急小组带领除班主任外的男老师快速赶到现场维持秩序，使用灭火器材快速灭火。 （6）、伤员救援小组带领抢救人员，把受伤人员快速撤离现场到达平安地带，等待医生抢救。 （7）、现场指挥宣布演练结束

12、。 消防演练平安应急预案4 为预防火灾突发事故在我局发生，特制定我局机关消防应急预案，如下： 一、组建预防火灾突发事故领导小组 成员：略 各楼层负责人负责组织疏导该楼层全部人员沿楼梯撤离办公楼，关心参与灭火。 局大院、车库负责人应视火灾发生状况，指挥局内人员、车辆撤离。 二、突发火灾事故应急实施措施 、若办公大楼突发火灾事故 发觉火灾事故的人员应立即向楼层负责人报告，该楼层负责人应立即向领导小组报告并着手组织灭火，领导小组组长接报告后应立即组织人员关心灭火，力争把火灾扑灭在初发时段。若觉得火灾较为严峻，本单位自救不能解决问题，应立即通知消防部门，并着手组织人员、车辆撤离。 各楼层负责人在疏导该

13、楼层人员撤离时，一律不准乘坐电梯，沿楼梯撤出办公楼至平安地带，各科室人员撤出办公室时，应切断电源，由本局办公室黄绍华同志负责切断总电源。 领导小组组长报警后应指挥门房值班人员打开大门，以便人员车辆撤离，同时支配人员到路口等候消防车。 局大院、车库负责人应立即组织司机把车辆撤离教育局，开至平安地带停放后，人员即回教育局关心扑救。 、若报告厅突发火灾事故 假如在报告厅开会时突发火灾事故，会务人员应立即切断电源，打开前后二个大门，由在场领导指挥开会人员撤离并报告局应急领导小组领导，局门房值班人员应立即打开大门，便利人员车辆撤出，在场人员应立刻想方设法扑灭火灾，假如火势较大应立即向消防部门报警。 、节

14、假日（或夜晚）突发火灾事故 局值班人员及门房值班人员应立即报告局领导，同时通知消防部门。局领导接报告后通知相关人员到局关心扑救。 消防演练平安应急预案5 一、演练目的： 通过实战演练，增加学校领导和全体师生的消防平安意识，进一步提高师生自护、自救抵抗灾难事故的力气，确保学校师生人身平安和财产平安，保证在紧急状况下准时疏散，顺当逃命，为打造“平安校内”，建设和谐校内供应良好的平安环境。特制订如下消防实战演练活动预案。 二、演练原则： 坚决做到：平安第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、实战演练指挥部成立： 1、疏散演练领导小组 总指挥x 副总指挥x 成员xx 2、演练人员职责分工： 总指挥：

15、负责整个实战演练 副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥 救援组：负责报警、协调有关力气，进行救援抢险，对全部受伤人员进行紧急抢救，准时将受伤人员送往就近医院医治。 组长x 组员：校医xx 后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场同学的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。 组长：xx 组员：x 广播音响组：现场讲解 组长：xx 组员：x 宣扬组：负责摄影、宣扬报道 组长x 组员x 疏散保卫组：负责支配各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。 组长x 组员：陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安（x）

16、特邀指导：县公安消防局指战员 四、具体演练活动支配： （一）实战演练时间：20xx年11月26日；参演人员：全体师生 （二）做好演练预演组织工作： 1、周一各班对同学进行演练的平安教育工作，把一些要留意的地方要跟同学反复宣讲，确保演练平安、万无一失。 2、各班能学会快速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后挨次向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中，同学应当弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的爱惜引导人员在楼梯口、转弯口等要指

17、挥同学平安撤离，确保队伍的平安。 各楼层引导爱惜人员支配如下： 教学楼1号楼梯口东边：陈侠黄崇鸿中间：吴道委郑海影西边：李开会裴海雁 行政楼楼梯口x 试验楼楼梯口x 寄宿部楼梯口东边 值日老师坚守岗位 操场指挥人员（x老师拿话筒提示同学不要慌张） 职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，爱惜同学上下楼梯平安。 （三）疏散路线及挨次支配 按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。 五、正式演练： 副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃命实战演练开头”。（阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，立即浓烟快速向楼道集中，同学们发觉后立刻向老师报告。）火警报警声在校内上空响起（学校校内音响系

18、统）。校领导得知信息后，立刻启动消防平安紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告状况。 1、警报信号：警报声。（当同学在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有20xx多人，我们已派两名老师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。）当同学们听到警报声后，各班立刻从前后门形成确定的动态队伍，当班级有了确定的队伍后，在前面的班级立刻进行撤离。） 2、广播告诫同学：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，确定要在班主任老师的统一带

19、领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃命到平安地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔立即来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，留意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场） 3、听到警报铃声，其他老师快速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。 （1）准时关闭电源开关。 （2）指挥和组织同学快速从教室撤离，并依据预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中，以首先爱惜同学平安为前提，在每个楼层以及楼梯口支配老师维持秩序，保证同学全部疏散后再撤退。 5、各人员指引同学准时正确地逃离“火场”。 6、启动各层面的上报网络联系体系由各小组报

20、告班主任向副总指挥向总指挥报告各班级同学撤离状况。 7、各班班主任再次清点本班同学人数。 六、演练终止状态： 1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已平安脱险，无人员受到损害。 2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。 3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学心情稳定。 4、总指挥：“事故已经排解，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。” 七、消防队员为全校师生进行消防学问讲座与消防演练。 第一板块：疏散营救 要求听到撤离信号（警报声），打开全部门，一、二、三、四、五、六班级同学在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏

21、散地（操场），按指定位置站好。 其次板块：消防学问讲解 听消防战士介绍消防学问。 第三板块：灭火器使用 （一）灭火器使用 1、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。 2、师生在战士的指导下体验灭火。 第四板块：活动总结，领导讲话。 八、疏散要求与留意事项： 1、通过消防演练达到平安教育目的，各班级要在演练前对全体同学开展一次平安常识、自救、逃命学问的教育，使每个同学都把握基本的平安学问。 2、全部参练人员必需听从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日老师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训学问进行湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练严峻性，达到预期效果。同时，又要留

22、意演练中的平安，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发觉有人摔倒，应将其扶起，关怀一起逃离危险地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生立刻快速、有序、平安进行疏散，不能再整理物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、各楼层工作人员在岗加强巡察，防止意外发生。 6、离开危险地后，按升旗仪式的队列挨次集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如状况需要，则听从领导指挥，疏散到校外平安地带）。 7、考虑到平安因素，楼房全部门窗保持畅通。 8、总结。 九、材料预备： 1、柴油、废木材、汽油少许。 2、铁桶2只。 3、灭火器若干个。 4、脸盆一个。 消防平安疏散演练主要

23、流程 项目内容 负责 时间 地点 前期工作 制定详细的活动方案 11月18日 布置具体工作 逃命常识介绍 班主任 11月23日 本班教室 背景预设 11日26日，教学楼二楼及三楼教室突然起火，火势较猛，状况紧急 活动流程 发觉火情后，立即向办公室报告，再向校长报告 负责人 拨打119、120报警，请求救援。 拉响警笛，广播发出疏散命令 负责人 通过广播向全校师生发出疏散命令：“各位老师请留意，学校发生火情，立刻组织同学有序地撤离火灾现场。” 随班老师听到警笛后，马上打开教室前后门，引导同学疏散 班主任 任课老师 1、冷静推断； 2、用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离； 3、应确定听从老师的组织；

24、4、按预定的撤离线路有序地撤离。 楼道撤离 各楼道引导员 在教室、在楼道，分别有特地人员引导，室外扩音器喊话（池长驹）：“同学们，不要慌张，不要拥挤。”一边提示同学用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤离到操场空旷地带。 有序组织同学疏散到指定地点。 班主任 任课老师 在操场上。 清点人数 班主任、x 做好安抚同学等善后工作 演练结束 总指挥 演练终止 听消防讲座看消防演练 公安消防局 指战员 全体学听消防战士介绍与他们相关的消防学问。 地点：操场 灭火器使用和水枪表演 （一）灭火器使用 （1）消防战士进行油桶灭火表演，队长讲解灭火器的使用。 （2）师生在战士的指导下体验灭火。 活动总结，领导讲

25、话。 消防演练平安应急预案6 为了贯彻黔江教委文件精神，以“全民消防，生命至上”为主题 ；以“平安第一、预防为主”的基本方针。为切实保障宽阔师生的人生平安，提高师生在患病重大突发大事或自然灾难时的应对力气，为使灾难带来的损失降到最低点，故拟定进行一次应急疏散演练，具体应急疏散预案如下： 一、指导思想： 预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防平安第一责任人，全面落实消防平安责任，确保学校的消防平安。 二、演练目的： 为了加强学校的消防平安，预防火灾和削减火灾危害，爱惜人、财、物的平安，加强同学消防平安学问，本着“预防为主，防消结合”的

26、宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防平安应急预案。通过消防平安演练，让同学学到有关的平安防护学问，做到有事不慌、乐观应对、自我爱惜的目的。 三、灾难预设： 当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，同学会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生同学被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性损害大事。 四、组织机构： 总指挥：任明军 副总指挥：任云芳 成员：全体管理人员、班主任 、学校保安 五、前期预备阶段 1、学校平安工作领导小组负责制订官渡中学学校消防平安应急演练预案，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。 2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、班主任、课任老师等组成学校义务消

27、防队，学习消防器材使用方法，并组织校义务消防队进行实战演练。 3、落实相关平安措施。重点是平安疏散设施管理状况，消防设施、器材维护管理状况，以及火灾隐患整改，用火、用电平安检查，燃气和电气设备检查等。 4、对同学进行消防平安教育。向同学宣扬开展消防平安教育的意义、应急自护方法等，对同学开展消防学问、技能的宣扬教育。教育同学不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育同学在火灾发生时严禁同学跳楼逃命，不提倡同学参加救火工作。 5、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织同学学习有关自我爱惜学问，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，生疏疏散线

28、路，进行自救逃命练习。教育同学发生火灾时，能够做到： 遇事不慌，头脑冷清。 判明状况，思考对策。 乐观自救，互帮互助。 听从指挥，有序疏散。 大忌：恐慌混乱，相互踩踏。 六、应急实战演练。 应急疏散演练日期：20xx年9月2日下午第一节课。要求： 1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。 2、各班主任按同学疏散路线图送同学有条不紊地向平安区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。同学撤离时要求做到到排队快速、快速而有秩序的撤离，每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴 3、撤离后在操场集中排队，各班班长关心老师清点本班同学人数，并准时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人

29、数，准时上报给现场指挥。 4、在警报戒除前，各组人员关心班主任维持同学在平安区内的秩序。警报戒除后，各班按秩序回班。负责楼梯和大门的老师要确保（提示）同学有序撤离，同学消逝跌倒现象时应准时扶起避开踩踏现象发生。 消防演练平安应急预案7 为了使公司全体员工了解消防基础学问，增加自我爱惜力气，把握对突发火灾的应急处理、学会灭火技能以及有序地进行人员的紧急疏散，公司于07月21日下午17:0018:00进行了“消防应急演练活动”。整个活动共分为现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程，共历时1小时，车间现场作业人员及相关部门领导参加了演练。通过此次消防演练，不仅增加了员工的消防意识，同时还把握

30、了干粉灭火器、水基灭火器的操作使用步骤及方法，进一步提高员工应对突发大事的处理力气。现就演练活动总结如下； 一、领导重视，演练活动组织到位 这次消防应急演练活动，支配周密，从演练策划、前期预备、组织实施到正式演练所经受的各个阶段，公司领导都赐予了很大的支持和关怀，从审定演练方案，到确定演练目的、原则和规模，全程参与演练方案的争辩和修订工作，为“消防应急演练活动”的成功演练供应了有力地保障。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 依据应急预案演练的要求，从我公司平安工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，把握火场逃

31、命基本方法，提高自我爱惜意识，化解风险自救力气。在演练前期，经过认真争论，拟定了“消防应急演练方案”，公司安委会针对本次消防演练，做了充分的预备，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的支配。 三、通过演练，活动达到预期目的 1.参与人员的消防平安意识有所增加，对抗击突发大事的应变力气有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出应急反应，为今后应对突发大事的有效处理打下了坚实的基础。 2.通过演练前组织的消防基本学问培训，使参与演练人员的消防平安学问、突发大事应急力气、事故发生后逃命技巧都得到了提升。 3.对演练过程中消逝的问题，要准时总结阅历教训，客观评价取得的成果和

32、不足，找出弥补的措施，对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练供应参考，确保应急预案的.有效性。 4.通过这次的消防演练，进一步增加了宽阔员工的防范意识和自救的力气，了解和把握如何识别危险、如何实行必要的应急措施等基本技能，以便在事故中达到快速、有序、准时、有效的应急处理力气。 今后我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素养，有效降低事故危害，确保公司平安、健康、有序的进展。 消防演练平安应急预案8 一、指导思想： 依据教育局相关规定，以机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定、破坏性地震应急条例等法律法规为依据，为预防和

33、遏制重特大火灾事故，最大限度地减轻地震灾难可能带来的人员伤亡和经济损失，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防避震平安第一责任人，全面落实消防平安、地震避险平安责任，结合我校实际状况，特制定本应急预案。 二、适用范围 本校处置消防疏散、防震救灾、突发大事等灾难大事的应急活动。 三、演练目的： 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校内平安的文件精神，为加强学校的消防平安，预防火灾和地震所造成的危害，爱惜人、财、物的平安，加强同学消防平安学问，提高应对、防范突发地震灾难大事的力气，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、救灾工作，特制定消防避震平安应急预案。

34、通过消防避震平安演练，让同学学到有关的平安防护学问和避震学问，做到有事不慌、乐观应对、自我爱惜的目的。 四、组织机构： 1、指挥部 学校成立消防避震平安领导指挥部。 总指挥：xxx 副总指挥：xxx 成员：xxx 指挥部职责： （1）平常指导全校灭火和地震避险应急疏散的宣扬教育，培训演练； （2）负责学校消防避震领导小组、疏散引导组、后勤保障组、抢抢救理组协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、抢救等自救互救工作。 （3）协作关心公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、疏散引导组 教学楼： 组长：xxx 组员：各班班主任 综合楼： 组长：xxx 组员： 各班班主任 岗位职责： （1）、制定学校

35、消防、地震应急疏散平面图和各班级各班疏散路线图，利用学校操场、绿地和空旷地带，以便利同学疏散为原则，当火灾和地震发生时，在校的.师生，谁上课谁负责组织同学就地避震并在震后有序疏散。 （2）、据学校应急疏散预案，组织开展师生防火、避震、疏散、简洁抢救演练。 3、后勤保障组 组长：xxx 成员：xxx 职责：负责通讯联络、道路畅通、电路把握、水源保障。 4、抢抢救理组 组长：xxx 成员：xxx 职责：xxx （1）、进行医疗抢救 （2）、联系急救中心抢救重伤员 （3）、妥当安置受伤师、生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。 五、前期预备阶段 9月15日至11月10日为宣扬发动和培

36、训阶段。 1、学校平安工作领导小组负责制订学校消防平安应急演练预案，通盘筹划和指挥消防、地震防灾应急避险演练。 2、组织老师学习平安预案，并对老师进行消防器材使用培训和消防学问讲座。 3、落实相关平安措施。学校平安工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是平安疏散设施管理状况，消防设施、器材维护管理状况，以及火灾隐患整改，用火、用电平安检查，燃气和电气设备检查等。 4、对同学进行消防避震平安教育。各班级充分运用白板、黑板报、宣扬窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向同学宣扬开展消防平安避震教育的意义、应急自护方法等，对同学开展消防学问、避震技能的宣扬教育。教育同学不玩火、不玩电，不触摸有电源标

37、志的器物、不 拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育同学在火灾和地震发生时严禁同学跳楼逃命，不提倡同学参加救火工作。 5、班主任网上下载有关防火、救火、地震救人资料，组织同学学习有关自我爱惜学问，开展消防灭火、地震避险自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，生疏疏散线路，进行自救逃命练习。教育同学在发生火灾和地震时，能够做到： 遇事不慌，头脑冷清。 判明状况，思考对策。 乐观自救，互帮互助。 听从指挥，有序疏散。 大忌：恐慌混乱，相互践踏。 6、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定平安警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平常负责管理，让这些器材处于正常状态。 六、应急实战演练阶段。

38、演练时间定为11月17日，由学校演练指挥部临时准备。 要求： 1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。 （随堂老师为第一责任人） 2、各班主任（或随堂老师）按同学疏散路线图送同学有条不紊地向平安区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。 其中九班级师生直接从教室疏散到平安区域（教学楼前广场），八三、八四、七三、七四师生从西楼梯依据挨次快速疏散到平安区域； 八一、八二、七一、七二师生从东楼梯依据挨次快速疏散到平安区域，各个楼层楼梯口负责平安的人员分别是：东一层xxx，东二层刘xxx，东三层xxx；西一层xxx，西二层xxx，西三层xxx。各班师生遵照挨次，在35分钟内快速

39、疏散到平安区域，快静齐，不得有任何延误。 3、各班班长关心老师清点本班同学人数，并准时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，准时上报给抢抢救理组组长，由组长报告给现场指挥。 4、在警报解除前，各组人员关心班主任维持同学在平安区内的秩序。警报解除后，各班按次序返回教室。 七、总结反思阶段。 演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的老师每人撰写一份消防、地震避险看法建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查平安隐患，制订相应的平安对策，总结阅历教训。 消防演练平安应急预案9 一、演练意义 为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的平安防范意识和识灾、自救、自护的力气，确保学校的教育教学顺当

40、进行，争创平安学校，特进行防火灾大事应急处置演练，旨在检验学校应对突发大事的组织力气，培育师生把握正确的逃命要领，以从容应对火灾大事的发生，最大限度的爱惜宽阔师生的人身平安。 二、演练目标 1、让宽阔师生进一步生疏消防学问。 2、让教职工把握常见消防设备的使用。 3、让同学生疏逃命的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。 4、检验学校在应对突发大事时反应是否快速，应急措施是否合理，平安保卫工作是否到位。 三、参加人员及分工 1、指挥组： 组长分管疏散组、联络组 副组长分管灭火组、抢救组、保卫组 2、灭火组： 组长 组员。 3、联络组： 组长 组员 负责关心指挥组随时把握现场状况，并与各部门

41、和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、抢救车辆和人员顺当进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。 4、疏散组： 组长 组员：各班主任、包班老师以及当堂任课老师。 负责按紧急疏散路线指挥本班级同学平安撤离到集合地点。以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。以便利疏散为原则，将教室分为前后两个区域，每道门口派1人进行有序疏散。 5、抢救组： 组长 组员 负责在医务人员到来前，妥当安置伤员。 6、保卫组： 组长 重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。火灾发生后，负责疏散集合到学校操场的平安保卫爱惜工作，避开混乱、踩踏和人为破坏。 7、活动摄影及宣扬

42、报道： z 负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道。 四、实施步骤 1、筹备阶段 （1）传达方案、演练前学问培训： 3月4日，召开全体老师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要依据此次演练的要求进行疏散和自救。同时对老师进行中华人民共和国消防法以及火灾应急学问培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。 （2）灭火器实际操作演练： 3月4日下午活动课静校，锁闭校门。在学校楼前广场由平安办人员指导，全体老师每人实际操作一次。 （3）师生宣扬动员： 3月5日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、留意事项（尤其强调，校内火灾发生时，同学只需平安逃命，不必参与救火。校内内的灭火器平常同学不要任凭摆布，以免造成损害。） （4）演练现场布置： 3月5日上午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次生疏演练步