小学图书室管理制度（优秀4篇）.docx

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1、小学图书室管理制度（优秀4篇）小学图书室管理制度 篇一 一、各岗位职责 馆长工作职责 1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。 2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。 3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。 4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。 5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。 6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。 7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。 8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。 采编工作职责 1、熟悉馆藏，了解

2、各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。 2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。 3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。 4、图书分类使用中图法，著录以普通图书著录规则为标准，设置馆藏书各目录和分类目录。采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。 5、对新书及时加工，投入流通。 6、有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。 外借室工作职责 1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。 2、组织学生图书服务员上岗服务。 3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。 4、做好图书流通工作的统计。 5、对调离本校的师生进

3、行清书工作。 6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。 7、指导读者利用电脑查检图书的工作。 8、设立新书展览架，积极推荐新书。 小学图书室管理制度 篇二 一、教职工借阅制度 1、凡我校教职工均应持本校的借阅证借阅。 2、借阅证只限本人使用，他人不能代代。 3、工具书、珍贵书、特藏书等均不外借，限在室内查阅。 4、每次限借阅刊量为：职工不得超过4本，教师不得超过8本。 5、每次借阅期限为：文艺书二星期；教参一个月，如应教学需要，可续借一次。 6、如不及时办理还书或续借，逾期罚款。 7、教职工应爱护图书，不得撕页，如有违反视情节轻重予以罚款。遗失图书者，按原价的3-5倍价值赔偿。 二、学生

4、借阅制度 1、凡我校学生均应持本校的借阅证借阅。 2、借阅证只限本人使用，他人不能代借。 3、借阅时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管理。 4、每人每次限借阅2本，其中专业书1本。 5、借阅人员要爱护书籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行码等现象，将视情节轻重予以赔偿。 6、遗失图书者按原价的3-5倍价值赔偿。 7、每次借阅期限为二星期，如有特殊需要须办续借手续，续借只限一次，逾期不还者将予以罚款。 8、如发现偷书现象，则直接送学校政教处作违纪处理。 校园隐患排查整改方案 篇三 一、工作目标 通过实施专项行动，全面排查整治学校消防安全隐患，进一步落实安全责任，完善工作制度，强化日

5、常管理，建立长效机制，普及消防安全知识教育，彻底消除各类火灾隐患，确保师生生命财产安全，维护社会稳定。 二、工作标准 我校认真落实中华人民共和国消防法，全面开展消防安全隐患自查自纠，落实预防措施，彻底整改隐患。 （一）认真部署消防安全大排查大整治专项行动，组建消防安全隐患排查整治工作机构，积极开展消防安全隐患排查，确保排查率达到100%，隐患问题逐一登记。 （二）层层落实督查责任，确保定期带队检查，督促开展校园自查自纠。同时，建立隐患问题各项制度，定期跟踪整改工作，确保发现的消防安全隐患得到整改。 （三）消防安全组织落实到位。确立我校消防工作“一把手”负责制，建立健全消防安全管理体系，层层落实

6、消防安全职责。 （四）消防安全制度落实到位。切实落实日常管理、内部施工、等各方面消防安全管理制度、岗位消防安全责任制度、消防经费保障制度、定时巡查检查制度、消防安全隐患自查自改制度、定期开展疏散演练工作制度。 （五）隐患排查整改要落实到位。认真落实消防安全隐患排查整改责任制，针对自查发现的消防安全隐患，能够立即整改的，坚决落实措施立即整改；确保隐患按期彻底整改完毕。 （六）消防安全培训落实到位。我校经常开展教职工消防安全培训，每学期定期组织一次疏散演练，强化消防安全“四个能力”建设，即：检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力。 （七）按要求配备消防设施，如消

7、防栓、灭火器、等，确保所有消防设施的使用性能保持良好状态，维护管理到位，相关人员熟练操作灭火器、消火栓等消防器材，可迅速有效扑灭初起火灾。 （八）学校严格执行用火用电管理制度，重点整治容易引发火灾的供电线路，坚决杜绝违章使用电器现象。 （九）组建消防安全小组，负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等各项任务。 （十）学校确保疏散通道、消防车通道畅通，楼道设有符合标准的疏散指示标志。彻底拆除影响灭火救援的障碍物，加强消防重点部位的管理，如学校食堂、实验室、危险化学品保管室、仓库及木结构房屋等场所，做到防患于未然。 三、时间安排 整治时间为20xx年8月初至11月底，分三个阶段进行： （一）

8、动员部署阶段（8月10日-9月10日）。结合我校实际制定具体实施方案，组织召开动员会议，细化工作任务，落实责任分工。并充分利用各种途径大力宣传，营造百日专项行动的浓厚氛围。强化师生消防安全意识。 （二）排查整治及督查整改阶段（9月11日-11月15日）。根据整治内容和要求，查找学校消防安全工作中存在的隐患和问题，立即进行整改。 （三）检查验收阶段（11月16日-11月30日）。对整治工作进行全面验收，对存在问题的地方进行批评。 四、组织领导 为确保此次行动扎实有效开展，成立学校消防安全大排查大整治专项行动领导小组，负责对消防安全隐患整治工作的督促和检查。 组长： 副组长： 成员： 五、工作要求

9、 （一）提高认识，加强领导。这次学校消防安全大排查大整治专项行动是认真落实区政府和镇教育组的统一部署、进一步加强我校消防安全管理工作、确保师生安全的重大举措。学校高度重视，成立专门领导机构，加强组织领导，以对师生高度负责的精神，把整治工作切实抓好。 （二）严密组织，落实责任。学校以这次专项整治行动为契机，进一步强化安全工作责任落实。学校严格落实安全工作督查责任制，负责对校园消防安全隐患排查工作进行督导检查。我校明确工作分工，各负其责，狠抓各项规章制度的执行和落实，切实消除当前严重威胁学校和广大师生安全的隐患，落实治本之策，加强制度建设，建立安全管理的长效机制，打牢学校安全工作基础。 （三）全面

10、排查，彻底整改。本着 “谁检查，谁负责”的原则，全体参与行动的工作人员要严肃认真地对待此次专项整治行动，检查务必做到全面细致，不留死角；整改务必做到抓住要害，不留隐患。 （四）抓好督查，强化落实。我校定期组织召开会议，及时掌握情况，及时发现和纠正工作中的问题，确保学校消防安全大排查大整治专项行动整体推进，取得实效。 小学图书室管理制度 篇四 1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和潜力，及时为教师带给教育、教学信息资料。 2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 3、图书分类按中国图书馆图书分类法中小

11、学使用书的规定执行。 4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于资料陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生群众借阅，每次人均2本，借期2个月；逾期不还者，罚停借一月。 7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。 8、经常持续室内整洁，用心采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，持续图书完好。 9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。 读书破万卷下笔如有神，8