最新有关老师教学工作计划范文.docx

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1、最新有关老师教学工作计划范文 最新有关老师教学工作方案范文（精选22篇） 最新有关老师教学工作方案范文 篇1 依据校教务处的方案，本学期将进一步加强老师校本研修和素养提升。注意校本教研的层次性、多元化、师本化，坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展”的策略，促进老师专业化成长。 1、加强校内校外的学习与探讨，提倡在沟通中内化。 做好校本培训活动，通过自学和研读，熟识生本教育理念，提高老师把握教材力量，提高课堂教学效率，提升老师业务水平。组织以教研组为单位的沟通、沙龙活动。进一步加强教研组建设，以展现、听课、沟通、互动为主，通过多种力气介入、同伴互助、骨干引领提升师资质量，做到“

2、研有所获，获有所用”。组织好老师参与各级培训和研修活动，并做到学习传达工作，充分起到示范和引领作用。 鼓舞老师乐观撰写教学反思、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。不囿于形式，提倡有效教学反思。充分利用现有信息、电教平台，便利学校老师的教学观摩、心得沟通和问题争论，乐观收集教研信息、整理各地教学阅历，加强教学资源库的建设，实现优质资源的共创共享，为学校教学工作服务。连续与兄弟学校开展联合教研活动，搭建平台，充分展现老师风采，相互沟通共同提高。 2、推动老师学科素养提升工程，促进老师专业成长。 乐观讨论促进老师专业成长的方法和手段，努力为老师们在业务上的

3、成长供应关心，使青年老师尽快脱颖而出;学校为参评老师供应有力保障。加大对骨干老师和青年老师的指导和培育力度，尤其是后备骨干老师的培育。连续推动老师学科素养提升行动，完成90学时集中培训任务，提升老师专业素养。加大骨干老师培育力度，组织选派骨干老师参与培训，选拔老师参与“名优老师”培训班培训学习，要求学校全部“三坛”“三名”“学科骨干”对象严格根据县中学校骨干老师履职考核方法的要求，每年开两节示范课，作一次专题发言，写一篇论文，带一个徒弟，充分发挥骨干老师示范引领辐射作用。 切实做好科研，以科研促教学。 扎实做好教科研工作，围绕“有效教学”“难教难学”问题讨论，加强校本教研，深化开展主题式团队赛

4、课和共同体教研活动，乐观鼓舞老师撰写论文、案例、教学反思和教育叙事，引导老师将教学讨论重心渐渐转移到讨论同学、讨论课程，探究轻负担高质量的新途径新方法。 鼓舞老师乐观仔细做好小课题讨论，课题组的各位老师要分工明确，相互合作，记录讨论得失，使大家在科研工作中找到乐趣，讨论、找出解决问题的方法，实实在在地为同学服务，给他们制造良好的学习环境，从而提高他们的学习乐观性，最终达到提高教学质量，促进他们健康成长。 乐观开展活动，全面进展素养。 注意参加性、实践性、愉悦性、趣味性，鼓舞同学全面进展，开展好同学各种活动，通过这些活动能够选择苗子，为参与各项同学竞赛做好细心预备。 最新有关老师教学工作方案范文

5、 篇2 一、指导思想： 本学期，我校将连续仔细贯彻落实国家基础教育课程改革精神，紧紧围绕学校工作重点，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量为目的，坚持素养教育方向，重视培育同学的良好品行和良好的学习习惯，为同学的全面进展打下坚实的基础。 二、工作要点： (一)细化常规管理，向每日要质量。 全面提高学校教育教学质量，规范教学行为是前提，细化管理是保障，在“规范管理”与“创新进展”并重中，鼓舞老师自主进展、自我提高，充分调动老师工作的乐观性和主动性，是本学期加强教育管理的理念。 1、规范教学常规，提高教学质量。 重视教学常规的过程管理，规范教学方案、研训活动、备课、上课、作业批改、质量检

6、测等管理环节，并在规范的基础上有所创新和进展。开展教学常规过程性检查，建立老师业务档案，要求老师细心备课，做到精讲精练，提高课堂效率，老师要依据教学需要和同学实际精选布置作业，切实加强作业批改和作业设计环节，减轻同学过重的课业负担。 (1)仔细备课，减负增效。 本学期我校购买一批比较精良的教案，老师们在此基础上修修改改，依据学情，实现利于教学的共性化设计，严禁一切拿来主义行为的发生。课后做总结，仔细讨论教学中的得与失、优与劣，做好教学反思。 (2)仔细上课，讲求效率。 课堂中，进一步规范老师的教学行为，提倡生本教育理念，努力打造学会学习课堂，提高课堂教学效能。课堂上着眼于同学的进展、着眼于同学

7、力量的进展、着眼于同学探究未知力量的进展，坚持以生为本，关注同学学习状态，利用好动态生成资源，准时调整教学策略。教务处将组织行政、教研组长深化课堂，加强随堂听课和巡课，准时与老师沟通、指导，从而提高全体老师的课堂教学水平。 (3)规范作业布置与批改。 科学的作业练习设计、批改和指导，是猎取同学胜利学习质量的重要载体。要求老师在布置同学作业时，掌握好作业量，讲究练习形式，削减机械重复作业，切实减轻同学的课业负担。要求同学做的作业，老师必需先做。更要细心批改，并针对一部分同学学习基础较差、学习习惯不佳、作业拖拉、家长没有力量辅导等现状，加强订正后的复批，要注意通过作业发觉问题，解决问题。 (4)做

8、好质量检测分析工作。 重视教学质量分析，建立和完善中学校教学质量监测体系，召开质量分析会，重点分析学业成果优秀率、后20%同学率，建立直观图，纵横向比较，查找差距，探究提高教学质量的有效途径。 最新有关老师教学工作方案范文 篇3 一。指导思想： 以常规教学管理工作为保障，以教研工作为先导，以高考备考工作为重心，以课程改革为主线，求真务实，踏实推动，稳步提升教学质量，努力实现高考升学新突破。 二。工作要求： 一是持续增加全校一盘棋的大局观念。学校教学各部门、各年部及广阔老师肯定要树立起一切以学校利益为重的大局观念，在学校统一领导下，求实忘我的做好本职工作。 二是持续增加创新意识和求真意识。在新课

9、改的大背景下，老师的创新意识显得尤为重要。而在努力提升教学质量的过程中，求真的精神是不行或缺的。因此学校盼望广阔老师肯定要更新理念、踏实工作。这是学校持续进展的不竭动力，也是老师取得胜利的重要因素。 三。重点工作： (一)完善教学监管评价体系，强化管理工作的落实力度，实现管理水平的层次提升。随着我校课改工作的不断推动，我校的教学监管评价体系也需要在新的教育形势下不断完善。学校将于近期出台老师业绩综合评价制度、教学业绩综合评价制度、教研组考核评价补充细则、教研组集体备课制度等制度，通过全方位的多元评价，凸显出对老师业绩的综合评定;通过细致严密的有效监管，推动学校教学质量的不断提升。各年部要立足工

10、作实际，本着“一年高考三年抓”的总体思路，乐观做好对广阔老师的督导测评工作，做好对广阔同学的教育转化工作，力争使我校的教学管理水平在上新台阶。 一是强化教务处的部门职能。教务处要制定并完备学校教学工作管理细则，定期做好老师教案、听课笔记的检查和审核工作。做好各类考试的组织和监管工作。要在工作中突出对年轻老师的关注与指导，突出对各年部的成果分析与整改的指导工作。 二是强化各年部的监管职能。年部领导要依据年部工作的实际，组织好日常教学的正常秩序，做好对广阔老师的指导和测评工作。要准时反馈老师及同学的看法，协作学校教学各部门做好成果的分析与整改工作。 三是要强化班主任队伍建设。各班主任要亲密联系广阔

11、任课老师，全面做好班级的管理与规划。要定期召开老师座谈会和同学座谈会，全面提升班级成果。要做尖子生培育与后进同学转化工作，促进班级实力的整体提升。 四是建立健全教学领导听评课、教学探讨制度。教学各部门领导要强化责任意识、提升全局意识，从学科教学和年部进展层面组织开展好听课、评课活动，定期开展好教学工作探讨活动。要集思广益、增加沟通、目的明确、务求实效的开展工作，要在听评课的过程中表彰先进、提携后进，促动老师业务力量的整体提升。 五是加强俄语班管理。鉴于我校俄语办学的区域优势与现实压力，学校要求全体俄语班任课老师要紧密协作各班主任老师，切实做好俄语班的建设与管理，维护好俄语班级的稳定，努力促动俄

12、语班级的实力提升。 六是加强尖子班管理。抓好各班级尖子班建设是我校教学工作的重要内容。要求广阔班主任、任课老师要肩负起学校给予的重任，切实抓好尖子班的各项工作，持续提升尖子班的总体成果。 七是做好后进生的稳定与转化工作。限于我校的生源素养，各班级都不同程度的存在后进生，这为各班级有效提升同学成果增加了难度，也是班级管理工作中较为麻烦的问题。因此广阔班主任肯定要更多的关注这部分同学，要在维护班级稳定的基础上，乐观引导这部分同学融入班级整体，并可以通过学习艺体等途径最终成人成才。 最新有关老师教学工作方案范文 篇4 一、指导思想 本学期，数学教研组的工作将在在学校直接领导下，以数学新课标为依据，深

13、化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，提升老师业务水平，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，乐观推动素养教育，努力提高全体同学的数学素养。 二、工作目标 1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。 2、加强师资队伍建设，仔细学习领悟新标准，乐观开展新教材讨论工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强校际沟通与协作，提高老师的业务素养和教研力量。 3、深化进行课堂教学讨论，确保同学课堂学问的巩固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。 4、在同学中开展形式多样的学习竞赛活动，激发同学学习数学的爱好，增加数学在生活中的体验，促进同学共性和谐进展。 三、

14、工作重点 1、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用，以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为讨论目标，开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学讨论。精确把握学校数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务，切实作到“求真务实、扎实有效”。 2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位，每周组织老师进行集中学习，定期开展教学常规检查，准时发觉问题，准时整改，力求实效。 3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。 4、乐观组织参与上级教育教研部门开展的教学讨论活动，调动青年老师自发苦练教学基本功，促进数学老师整体素养的提高。 四、工作措施 1、仔细学习新标准，严格执行新标准的指导

15、思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为讨论目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校老师的专业成长。 2、开展课堂教学的讨论，转换老师角色，树立以同学为本的思想，敬重同学，建立公平民主的师生关系，营造乐观、健康、和谐、宽松的教学氛围，提倡同学动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式，培育同学具有学习数学的爱好，树立学好数学的信念，增加同学的创新意识。 3、以区教育局对学校教学质量考评的标准为指导，严格常规管理，提高教学质量。 (1)备课：组织老师开展集体备课活动，乐观提倡“同课异构”，备出优质课，有用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组

16、将定期检查备课状况。 (2)上课：老师要做好课前预备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，特殊是讲课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排(老师时间与同学时间的比大约是1：2)，要准时反馈教学效果。 (3)作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所掌握，更要留意质的精当。批改要正确、准时，字迹要端正，书写格式要规范。 (4)辅导：连续做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定方案、定内容地组织好学习有困难的个别同学的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。 (5)检测：改进检测的方法，对同学进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要留意

17、运用口试和操作等方式，考查同学对数学学问的把握状况和数学力量的进展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、同学作业等方式，评价同学的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解同学的学习过程，考查同学的学习状况，培育同学学习数学的爱好。老师要要擅长利用评价所供应的大量信息，适时调整和改善教学过程。准时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。 (6)听课：本学期各老师每学期参与听课总节数不少于30节，要边听边思，准时评注。实施“推门听课”制度。 3、数学竞赛。以班级为单位开展数学学问单项竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓舞各班依据实际状况开展丰富多彩的教学活动。(如快算24点) 4、连续加强毕业班的教学质量调研工作

18、。 5、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节优质公开课教学，每位老师进行一次集体备课活动。 6、加强校际间的教学沟通，提升学校知名度。 7、乐观参与上级组织的各类教研活动，鼓舞老师参与各级教学竞赛及论文评比活动。 五、详细工作支配： 九月份： 1、制定数学组教研方案及数学学科教学方案。 2、召开数学教研组会议。 3、组织教研组的成员听课、研讨。 4、进行期初教学常规检查。 十月份： 1、连续组织教研组的成员听课、研讨。 2、进行作业检查。 十一月份： 1、数学期中检测工作。 2、期中教学常规检查。 十月份： 1、开展集体备课活动。 2、组织开展数学教案、教学反思评比活动。 3、分班级段进开

19、展数学竞赛活动。一、二、三班级进行口算竞赛，四五六班级24速算竞赛。 元月份： 1、撰写教学阅历、完成教学论文。 2、组织、指导期末复习，进行期末考试。 3、制定下学期教研工作方案。 最新有关老师教学工作方案范文 篇5 1、强化目标管理。各级组、科组依据学校教学的整体目标方案和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任老师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按班级学科要求，按班级同学实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最终落实到老师个体教学目标和同学个人上，从而实现学校的整体目标。 2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风

20、的管理，要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差方案。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。 3、学校毕业班，要正确处理好提高升中试成果和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解同学的报考意向，从关怀同学，开展集体活动，宣扬我校高中重点班优势等着手，加强同学的爱校思想教育，做好初三班级的分流工作。 4、抓好教学进度。各班级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、

21、会考和市、镇统考备考工作的主动权。 5、落实教学工作检查制度。期中和期末教育处和科组联合进行两次教学工作检查，检查老师完成教育教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状况，检查老师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。 6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及同学书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，支配三次(第6、12、17周)学习质量跟踪测试，把同学的学习质量落到实处，促进同学良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。 7、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统

22、一”，即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备同学、备教法、备学法; 统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的讨论，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。 8、开展教改专题讨论。各科组的教研工作要连续以目标分层教学为重点，同时加强学法的指导，并围绕专题进一步做好宣扬发动工作，组织老师学习理论，把握操作方法，参与有关教研活动。在讨论过程中，各科组要发挥备课组的力气，分工合作，共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检

23、查、考核各老师在备课、上课、作业布置与批改等方面对目标分层教学的应用。 9、加强学风建设。班主任不仅要仔细抓好班风，通过良好的班风带动学风建设，还要协作科任，参加各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动，在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给同学以学习方法指导，让同学养成良好的学习习惯，并逐步把握学习的技能和技巧。 10、培育青年老师。以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，根据新老师教学达标规定和老师结对子制度中的有关要求，导师和新老师各自履行好自身的职责，并分阶段对新老师进行考核，以关心新老师尽快提高业务水平。 11、大力开展其次课堂活动。各备课组要组织相应的爱好小组、竞

24、赛小组，为参与省市有关竞赛作好充分预备，并力争获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实，进行12次学科竞赛，激发学习爱好，活跃课余生活，提高同学素养。 12、加强图书馆、试验室的建设和管理。依据市教育局要求，充实必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度，科组长要切实负责，常常检查督促有关功能室的管理工作。 最新有关老师教学工作方案范文 篇6 1、家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将进一步加强与委员们的联系，定时召开家长委员会座谈会，发挥家长委员会促进我校全面工作的作用。 2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行两次授课，每次授课时

25、间不少于1个小时。每次授课做到有方案，有层次地开展活动。要求班主任、任课老师课后与家长见面、沟通教育信息，做到教育同步，有针对性。 3、细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在教育教学方面有相当教学阅历，并热心于教育科学的专家和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并形成系列化。 4、保证家长学校的成员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，告知家教讲座的时间，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为了进一步推动家校联系，家教讲座时，学校还将下发调查问卷，了解家长对学校、教育的评价和建议。 5、组织好家长学校的各种

26、活动，丰富活动形式，提高家长参加活动的乐观性： (1)仔细组织每一次的家长学校授课。做到有方案，有总结，有完整的书面讲稿。 (2)开家长会时，学校还将下发调查问卷，了解家长对学校、教育的评价和建议，对于家长提出的问题赐予较好的解决，并将在今后工作中改正。 (3)开展家访活动，要求每班每学期家访的次数不得少于百分之五十。特殊是特别同学要不定期家访，做好和家长的沟通，协调教育工作。 (4)开展家庭教育论文竞赛，促进家长学习好的教育理念，方法，提高家长教育的观念。 最新有关老师教学工作方案范文 篇7 作为一名年轻的学校英语老师，我一向都能坚持一种饱满的活力工作。为了自我更好的工作，并在学习工作中得到

27、成长。特制定3年老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自我、完善自我，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、进展目标 树立终身学习的观念;课堂教学构成自我的独特风格。三年内，评上巴市英语教学能手，完成一个课题讨论，论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇，进一步充实自我的博客。三年后，力争成为一名优秀的英语老师，成为一名讨论型和进展型的老师。 第一阶段：进展内涵，努力学习英语专业学问，提高自我的听说本领，86.仔细阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能;争取在市里上一堂公开课。 其次阶段：构成自我的教学风格，所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖，力争评上巴市英语教学能手。 第三阶段：

28、经过探究、讨论，完成自我的英语课题讨论，在校内乃至区里英语教学中起引领辐射的作用。 教学方面：首先，连续以教学为中心，将心思集中在备课上，仔细全面地备好每一节课，并在上课后准时反思，扬长避短。渐渐构成自我独特的教学风格。其次，以进展同学本领为目标，以课本学问为基础，不断将旧学问滚雪球似的进行巩固，并有机地将新学问加以拓展，着力培育同学听、说、读、写各方面的综合本领。再次，在教学的过程中，开展教学讨论，将理论学问结合起来，评写有关学校英语教学方面的论文。 思想工作方面：促进个人专业进展，确立教育教学新理念.留意搜集专业进展的新动向、新信息，不断更新学问，以适应时代进展的要求和同学学习的需求无疑是

29、当代老师一项富有挑战性的目标和任务。注意个人素养的培育，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造最好的教育。做个富有职责心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自我，提高自身的政治理论素养。 二、进展详细措施 1.进取参与各种教科研活动和专业学问的培训，提高自我的英语水平和自身本领。 2.平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。定期阅读中学校外语教学、中学校英语教学与讨论、杭后教育等刊物，做好读书笔记，尤其写好深刻的读后感。将理论与教学实践结合起来。 3、学习身边老师的珍贵阅历，多参与听、评课活动，提高执教学水平，使自我的课堂真正成为

30、生动、高效的课堂，教学上构成自我的独特风格和特色， 4.准时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题讨论和论文写作，在教育科研、创新教育教学讨论方面有所建树。争取第一学年有一篇论文或案例在市级以上获奖。 5.进取参与老师课堂大比武活动，在活动中得到提高。 我始终信任一句话：专心，没有做不好的事!只要我专心，有不足就学习，有困难就探究，我信任自我能够做好每一件事情! 最新有关老师教学工作方案范文 篇8 一、指导思想 深化贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点”的办学理念，进一步明确工作目标，不断提升教学管理水平，追求科学、高效和精细、时效管理方式;把职高升学、中专

31、专业技能过关工作作为长期的工作重心，加大教学常规管理、教学质量监测 及考核奖惩力度，增加老师的质量意识、服务意识的，建立健全老师业绩考核方案。加强师资队伍建设，深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革，高度重视各专业教学活动，充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用，努力使学校教学工作的各项目标上台阶。 二、重点工作 1、切实加强我校教学常规管理方案落实工作，对教育教学做到有章可循，既严格规范管理，又充分调动老师工作乐观性。深化贯彻落实恩施市职校关于开展高效课堂活动的实施方案，强化过程管理，实行随堂听课制度，加强教学环节过程管理，尽心尽力提高教学质量。 2、注意师资队伍的培育。实行集中

32、培训与分散学习相结合的方式，连续加强对全体在岗老师进行现代教育技术培训。在职高部进行试点，逐步探究实行以电子教案为核心的集体备课工作，通过沟通把老老师的教育教学阅历和年轻老师的操作技能有机结合，取长补短，共同进步。 3、抓好高三班级20x年高考备考工作，本科上线人数力争超过10人，开好四次复习备考会(高三两次，高一、高二各一次)。 4、细心组织好各班级的常规质量检测工作，大力推行恩施市职校职高、中专老师业绩考核试行方案。 5、坚持以就业为导向，实践教学为中心，根据国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准，建立和完善实训考核制度，做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证

33、工作，办好校内校外各种竞赛活动，仔细落实中专各专业实习、实训、其次课堂活动工作方案，全面提高同学职业技能水平。 6、依据中专各专业特色，进一步发挥专业组的作用，发挥专业组老师的主观能动性，加快品牌专业建设及进展工作。 7、进一步完善中专课程实施性教学方案，使各课程有统一的教学进度，清楚的教学内容，明确的学习目标，可行的技能达标方案。 8、亲密协作各部门的工作，共同组织好各种校内外活动。 最新有关老师教学工作方案范文 篇9 一、指导思想 本学期，我们将连续以推动基础教育课改为中心，落实新理念，实施新课程，开展面对全体数学老师实际需要的教研活动。立足课堂教学，乐观开展教学讨论活动，不断提高课堂教学

34、效率，注意转变老师的教学行为和同学的学习方式，尽量减轻同学的过重学业负担，以培育同学的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。 连续落实学校以科研为先导，教育以人为本，教学以生为本等办学理验，乐观开展校本研修和老师自主研修活动，探究教育规律，全面推动素养教育，优化教育手段，以成绵路学校进展规划为指南，连续发扬“奋力拼搏，永争第一”的成小精神。 二、工作目标 1、学习和实施数学课程标准，深刻领悟课程标准的精髓与要求。做好新课标的“回头看”工作，每位数学老师都应努力将课改理念转化为自觉的课堂实践的思想基础，做到理论与教学实践相结合。 2、仔细落实小黑板工程和老师用书工程，

35、努力追求真实、有效、高效的课堂。要从同学的真实需要动身，从教材内容的特点动身，恰当地把握教学目标，努力锻造课改精品课，注意提高常态下课堂教学的水准。 3、连续加强“长程两段式”校级集体备课的讨论与实践，使上年的资源更具有用性，努力提升老师专业水平和讨论力量。 4、切实讨论课堂，向课堂要质量。本学期方案组织好三类课的教学，从而提高课堂效率。一是组织好学校行政、学带老师、优秀骨干老师教学示范课，二是组织好年轻老师的成长汇报课，三是组织好人人参加的讨论课。 5、连续搞好“听课小组”随机到班听课的活动，连续搞好互动小组、听课小组的互动学习活动。 6、加强教学常规管理，促进每一位老师上好家常课，提高教学

36、水平。 7、结合区教研方案支配，组织老师参与校内外的各项研修活动，并仔细作好活动记录与反思，使我们的教研活动真正的收到实效。 三、教研工作详细支配 二月： 1、各位老师制定好教学方案，教研组拟定并通过教研方案。 2、各班级牵头人组织本班级老师制定好班级集体备课方案，并按方案仔细进行集体备课。 方案上交时间为2月22日。集体备课时间：单周星期二下午。 要求：上班级集体备课室发布的集体备课资源，确定各单元的重难点课，主要讨论同学、教材和老师用书。每次集体备课后，要以跟贴的方式将集体备课后形成的新资源上传到教研室供应的集体备课资源后。 3、全组老师连续学习新课程理论，开展网络研修活动和读书活动，以吴

37、亚萍教授所著学校数学教学新视野为必读书目。 4、开展好学带老师、骨干老师“结对子”的活动，“听课小组”到班听随堂课。 最新有关老师教学工作方案范文 篇10 一、办学思想 家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;熟悉家庭教育的意义、作用，增加家庭教育的使命感和责任意识。 通过家长学校的教学，要求不同班级的同学家长了解其子女生理、心理与智力进展特点，并为孩子的健康成长制造良好

38、条件;要求家长学会协作学校培育孩子良好的学习习惯，科学的指导孩子学习;要求家长协作学校共同开发孩子的非智力因素，增加孩子的学习动力;要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人，学会与人交往。 二、工作目标 1、创建省级示范家长学校。 2、开拓多种渠道，抓好家长学校的管理。 3、实行多种形式，丰富家长学校的活动。 4、加强师资队伍建设，提高老师的指导水平。 三、工作要点 1、定时间、定内容，对家进步行专题讲座，向家长宣扬党的教育方针，宣扬新课程改革的有关精神，宣扬学校的一些工作重点。 2、宣扬中共中央、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算。 3、宣扬以

39、德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点的素养教育，关心家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4、传授家庭教育的基本学问，指导家长科学教子的方法。 5、关心家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。 6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，关心家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。 7、制造条件让家长学校老师运用现代科技手段，提高家长教育的方法。 8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校老师队伍。 9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育家长

40、的先进典型。 最新有关老师教学工作方案范文 篇11 一、指导思想 本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深老师对现代教育观念和课程改革的熟悉和理解;以讨论本学科教学、培育同学的创新精神和实践力量为重点，加强学法指导，在课堂中体现同学的主体地位。以教育的科学进展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，仔细组织老师学习语文新课程标准。 结合我校高中语文进展的实际状况，乐观探究语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进老师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高同学的语文素养，促进语文老师的专业成

41、长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。 二、工作目标： 1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在仔细搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文讨论性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高老师的教科研水平。 2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和力量，努力提高语文教育教学质量。 3、充分运用语文教学规律，加强同学思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高同学的语文素养，使同学具有较强的语文应用力量和肯定的审美力量、探究力量，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和

42、有共性的进展奠定基础。 三、主要工作与措施 1、加强理论学习，深化讨论新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思索与讨论，不断深化学习和领悟语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，认真讨论教材，努力做到深化浅出。 2、充分利用课堂主阵地，提高语文成果。在课堂上，依据高一同学实际状况，要多提问，多鼓舞，让同学自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动同学自主思维，努力提高同学的语文成果。 3、充分利用教研组和备课组的力气，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。 4、连续学习、常常借阅各类业务刊物，勤做摘记，准时了解教学信息，加强

43、教科研讨论。深化钻研教材，细心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培育同学的创新力量。 5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩高校生的阅读面，培育阅读爱好，提高阅读力量，并使同学在读中潜移默化的受到思想教育。加强平常小练笔的指导。 6、细心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让同学自主选择，把做作业的主动权交给同学。老师的批改、评讲应做到细而勤。 7、鼓舞同学乐观参与校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强调同学深化生活，深化实际，把语文思维深深

44、植根于生活的土壤中，学会用生活的规律去思索语文问题。 8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为同学营造学习语文的良好氛围，不断提升同学的语文爱好，促进语文思维力量，鼓舞同学大胆发表看法，表达个人看法，敬重和接受同学看法，不断提高语文的课堂分散力和有效性。 最新有关老师教学工作方案范文 篇12 一、所教班级基本状况 本学期我担当高一(15)高一(16)班的英语教学，这个两个班都是平行班，经过本学期的教学，同学已基本适应了上课的流程和把握肯定的学习方法，但是同学的语法基础普遍薄弱，单词记忆不是很抱负，听说读写的英语力量也需要进一步提高。 二、教学指导思想 仔细钻研新课标，树立新观念，探究新教法，在

45、学校教学方案指导下进行工作。特殊留意依据我校高一同学实际，努力进展同学自主学习和合作学习的力量;形成有效的英语学习策略;培育同学的综合运用语言的力量;特殊注意提高同学用英语进行思维和表达的力量。连续拓宽同学的学问面，全面培育听、说、读、写四会力量，理解、分析和阅读的力量，让同学尽快适应高中学习。 三、教材分析 根据新课程改革，本学期开设一般高中课程标准试验教科书英语模块必修(2)两个模块剩余和必修(3)和必修(4)。(人教版)共10个单元内容。共十二个模块。其中有两个模块为复习模块。 详细支配： 对于10个模块，每一模块用10课时，课本的学习可以这样进行：上新课8个课时，单元复习检测2个课时。 四、教学内容 本学期主要学习必修三和必修四。要求同学重点把握每个单元中的黑体词语以及消失的重要句型;语法主要为：情态动词的用法;名词性从句包括宾语从句、表语从句、同位语从句等;主谓全都;动词Ving的功能用法。其中名词性从句和动词Ving的功能用法是本学期教学的重点也是同学学习的难点。 五、主要措施 (一)教学方面： 1、为了使同学打牢基础不至于消失学问断层，本学期要有方案的把同学学校学过的但把握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分把握不好