有关为谁而工作的心得体会最新7篇.docx

《有关为谁而工作的心得体会最新7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关为谁而工作的心得体会最新7篇.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有关为谁而工作的心得体会最新7篇有关为谁而工作的心得体会篇1 作为担当多年班主任的我，说到平安教育总是感慨万千，总有讲不完的话，现和大家一起沟通。 学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲热协作。抓好班级平安教育，是学校平安工作的基础。正像校长是学校平安工作第一责任人一样，班主任是班级平安工作的第一责任人，“同学平安不保，谈何教育”，因此，确保同学平安健康成长是班主任工作的第一任务。 我们班主任的一些小小的疏忽间，往往隐藏许多平安事故。很多担当班主任的同事说：“担当班主任，最怕的就是平安事故。”而我认为：“担当班主任，最怕的就是因一个小小的疏忽，事故的发生了。”有同学家

2、长对我说：“世界上最唠叨的人就是班主任。”这句话，精辟地概述了班主任工作的精要。我认为做班级平安工作必需做到以下几点，多年来我也是这样做的： 一、要有爱 爱就是爱同学，爱班主任工作。冰心说：“有了爱便有了一切”。教书育人是班主任的天职，如何做好班主任的本职工作，我认为爱同学是根本。要付出爱，就要求班主任身体力行，不断践行陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，不断加强平安教育方面的理论学习，对同学的平安教育问题常抓不懈，并结合班级具体状况和学校内外环境进行创新工作，用满腔的热忱、激情、爱心和急躁激发同学思想的共鸣，培育同学从小树立自我平安爱惜的意识。 二、对同学要严，对工作要细心。 我班

3、女生多，因而请假也很频繁，不是肚子疼就是头疼。根本不会想着要坚持一下。以前我总是来请假就立即准假。但自从知道有个女生有次和我请假并不是真的肚子疼，而是和一个伴侣到家中去玩了半天后，我就对同学请假的事多了个心眼。每次请假后，我都让同学回到家然后叫家长打个电话来证明。 三、做好班级平安教育工作还要靠班主任的勤 1、勤问。 对于班级的工作，特别是平安问题，班主任应当勤问，勤调查，准时了解担忧全的苗头，以确保把担忧全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点，我在担当班主任时常常这样做的，而且从无担忧全的事故发生。 2、勤看。 作为班主任，要对班级的每一个角落都要仔细观看，勤观看，这样才能准时发觉担忧全隐患，杜

4、绝事故的发生。我在这学期开学的时候，对班级的全部地方进行了平支配查，发觉了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个担忧全的地方，准时与总务处联系解决了这些问题。 3、勤走。 班主任千万懒不得，应当做个勤班主任，对于班级工作应当多花一点时间，勤到班级走走，多去关怀班级工作，这样即使有什么平安问题也会因大化小，小而无的。 平安教育不是一朝一夕的事情，比起班级里的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些孩子的班主任，就要对他们的平安负责。让他们能健康欢快的成长。还是那句话，平安教育重于泰山。 有关为谁而工作的心得体会篇2 班级文化是老师和同学在学习、工作和生活过程中所拥有的价值观、信仰、态度和行为准则

5、。健康向上的班级文化能使每一位同学对将来布满信念，布满憧憬，能使同学富有责任感和乐观性，能使老师和同学、同学和同学、同学与家长之间自由、畅通沟通，能使同学快乐地接受教育，能激发同学的进取精神，弘扬班级正气，使班级管理效能最大化。多年的实践使我熟识到，建设健康向上的班级文化的关键是营造班级良好的舆论氛围。班级舆论是班级成员认同的潜在规章，具有无形的同化作用和约束作用，对同学的思想、情感、态度和行为产生潜移默化的作用。近几年，在营造班级舆论氛围方面我做了一些尝试和探究，获得了很好的效果。所带班级呈现出既团结紧急，又严峻活泼，既有统一意志，又心情舒适的氛围，同学们感觉在这样的班级里学习、生活有心理平

6、安感。班级是他们的精神家园。 （一）思想引领。针对同学思想不成熟、是非不清、不能正确对待表扬和批判、缺乏责任心等现象，我从根源入手，借助班会、团会、家长会、运动会、艺术节、篮球竞赛、老师节、国庆节等机会，接受宣讲、争辩、沟通、主题活动等形式，在情感、态度、价值观、做人处事等方面进行思想引领。一提出了“四、五、六方略”，即，做到四个学会：学会做人、学会选择、学会学习、学会处事；增加五种意识：责任意识、效率意识、竞争意识、合作意识、创新意识；具备六大精神软件：自尊心、自信念、责任心、进取精神、学习爱好、良好习惯。二提出了三个“重要”：方向比努力重要、情商比智商重要、力气比学问重要。三提出了三个“有

7、效”：最有效的教育是自我教育，最有效的学习是自主学习，最有效的管理是自我管理。 （二）行为、习惯引领。播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。教育的目的就是培育良好的习惯，良好的习惯是同学健康成长的基石。为了使同学有章可循，有据可依，除了用自身榜样引领外，我还和同学们共同制定了行为准则，即，身体健康，心理健康；方向正确，目标明确；团结文明，关系和谐；态度认真，心态良好；生活俭朴；情趣高雅；纪律自觉，学习主动；自尊自爱，自信自强。 （三）精神鼓舞。同学是具有独立共性的人，是进展中的人，每个人都具有向善向好的心理，都有得到认可和赏识的需求。在同学成长的过程中

8、，难免会犯这样或那样的错误，因此我努力做到善待、宽容同学，给同学改正的机会，同时睁大眼睛去发觉同学的闪光点和进步，尤其对中下同学。并通过接纳、关爱、关注、欣赏、赞美、鼓舞、表扬等方式给同学输入精神的养分，让同学体验进步、成功的欢快。 （四）心理疏导。让每个同学欢快成长、欢快学习是我的奇妙愿望，在工作中我发觉，由于来自各方的学习压力及成长中夹杂的莫名苦恼，同学常消逝愁闷、厌学、孤独、早恋等心理。针对这些问题，我通过个别沟通、文体活动、专题讲座等关怀同学排忧解难、走出逆境，引导同学用乐观、健康、阳光般的心态面对一切。 有关为谁而工作的心得体会篇3 由于兼课太多，加上惰性的缘由，自己始终抽不出时间来

9、梳理做班主任这一个月的感受。正好从今日开头，国庆学校放长假，同学回家了，自己也可以乘机梳理自己杂乱的思绪了 今年暑假我始终在给高二的同学补课，快开学的时候接到学校通知，让我带高二四个班地理的同时，兼高一一个班班主任。说实话，一开头自己心情比较简洁：一方面由于刚毕业，虽提前上了一个学期班，但兼带高二、高一六个班课，课务很重，高二四月地理又将面临会考，自己当时的目标就是希望通过自己的努力，尽力使每一个同学都能考出好的成果，保证自己所带的每个同学都能顺当通过会考，所以内心比较抵触做这个班主任；另一方面，作为一名刚毕业的同学，特别是高校四年自己始终做同学思想这一块的团学工作，自认为比较了解同学思想动向

10、的，所以也想试一试做班主任的工作。带着这样简洁的心情，自己接手了现在的高一这个班级。 通过军训和为期一个月的学习、生活，特别是昨天下午我们高一班级几个班主任和我的老师我们学校分管教学工作的副校长一起总结了一个月来的班主任工作感受，并针对我们工作中存在的怀疑进行了探讨，感受收获颇多，在此与大家共享，也希望同行们能给出好的建议 一、开好头： 俗话说：“万事开头难，一个好的开头往往是成功的一半。”当接手这个班主任工作之后，围绕如何管理好班级，我作了很多预备。我信任机遇是留给有预备的人的，做任何事情都要预备在先，这样做起事情来才会思路明确，知道自己要做什么、如何去做，最起码自己不会自己乱了阵脚。为此我

11、查阅了很多资料，阅读了魏书生老师等很多知明班主任的很多有关管理好班级的文章，同时向本校班级管理比较好的班主任学习阅历。 今年高一新生状况比较特殊，本校初三毕业生很多，成果两极分化极为严峻。以我们班为例：我们班一共65人，男生41人，女生21人，有一半同学来这本校，对四周环境极其生疏，这给班级管理带来了很大的挑战。这个特殊群体，处理的好，可以给外校的同学树立榜样作用，处理的不好，调皮捣蛋的、破坏班级纪律的就可能是他们。为了处理好这个问题，在军训报道的时候，我一个个找他们谈话，告知他们，作为本校的毕业生，进了我的班级不论你以前基础怎么样，确定要学习。假如刚开头就报着混时间的话，请你另择高就，查找适

12、合自己的班级，而且要树立好榜样作用，假如带头违反纪律的话，那确定会严加处理的；在“高压”他们的同时，我把他们集中在一起，跟他们谈天、谈心，告知他们：我也是一名本校毕业生，算起来跟他们还是校友，而且作为一名年轻的班主任，阅历上确定还有很多不足，希望能得到他们的协作和支持。简洁的一席心里话一下子拉近了我和他们的距离。在为期一周的军训中，我每天跟班。一有空，我就和他们谈心，拉家长，所以这样跟同学走的很近。同学信任自己，有什么事情也情愿跟班主任讲。到现在为止，同学对我的定义就是做哥哥的角色比班主任要多些。 二、态度准备一切 米卢说过：“态度准备一切”。做班主任工作也好，同同学活、学习也罢，一个认真的态

13、度极为重要。第一次开班会的时候，我就跟同学坦诚地讲过，自己当时不情愿接手这个班主任，缘由也跟同学解释了；但既然已经接手了，我确定会用心去做，尽力去做好。学习也是这样，既然大家已经来到这个学校，来到这个班级，俗话说：“既来之，则安之。”把心放下来。成果不好，毕竟是自己智商不够，还是自己学习态度有问题？我们班有个叫刘梦洋的同学，在家父母溺爱惯了，军训站军姿，两分钟就受不了了。十六、七的孩子，到现在也自己的衣服还不会洗。你说他什么，他总能找到不是理由的理由来反对你，说实话自己当时真的希望能一下子把他踢出班级，但这样做又对同学太不负责。既然硬的不行，就来软的，军训之余，我就找他谈天，聊学习、聊以后的人

14、生。让他感觉到我是真心的关怀他，让他从内心能接受我所说的话。慢慢地他告知我，他也想转变自己自控力气差的缺点，但坚持不了几天就放弃了，而且父母、家人也不用他洗衣服。我问他以后靠上高校了，父母不在身边怎么办？以后工作走上社会怎么办，父母是不行能跟我们一辈子的。听我说的话，他静静地低下头，我也没再说他什么，只是想他好好想想我说的话是否有道理。其次天一到班级，他就告知我，要求住校，虽然家离学校很近，但为了培育自己的自理力气，他选择住校。等军训结束的时候，他兴奋地告知我，自己能洗衣服了，虽然有时候洗的不太干净。其实有时候，不是我们做不好，而是我们没有端正态度，只要我们用心去做，任何事情都会有个满意的结果

15、的，班主任工作也同样如此。不管我们所带的班级同学如何基础薄弱，如何调皮，只要我们想去做好，就确定能够查找到解决问题的方法。 三、留意细节 千里之提，毁于蚁穴，细节往往准备成败。班主任工作原来就是一件琐碎的事情，一个班级那么多同学，每个人都有自己的特点，所以要想做好这一项工作，那么必需要做生活中的有心人，留意观看每个同学的一言一行。准时发觉同学身上存在的问题，准时地加以解决。否则，一个马虎，一次大意可能会影响到一个孩子以后的一生。所以平常我对同学要求很“苛刻”，甚至是一开头一些同学不能接受的。但一些原则性的东西是要坚持的，是不能让步的。比如说，我看到很多班级同学穿拖鞋进教室，开学初我就规定了进我

16、的班级确定要着装洁净，不留怪发、不留长发，女生不容许带饰品，要定期理发，剪指甲。另外，我是教地理的，在平常的教学过程中，我留意培育同学的地理素养，比如在班级每人发一个垃圾袋，不容许乱丢乱抛，建议同学用手帕，不要用纸巾等。虽然这都是一些小事，但在做的过程成，可以提高同学的涵养。所谓“教书育人”，其实有时候我认为育人比教学更重要。同学基础薄弱往往是由于他在某些细节上存在问题。 四、培育同学的责任感 现在的同学，跟我年龄虽然相差不大，但思想跟自己那时真的大不一样。像我们读书的时候，老师要说什么，自己那敢违反。家里花那么多钱送自己来念书，老师那么辛苦地教我们，我们哪还有理由不去学习？但现在的同学一大半

17、认为：读书是家里逼自己来的，自己原来就不想来，所以花钱是家里应当的。我们班一个同学曾在作文中写到：“小子本无才，老子让我来。”针对这个问题，我特地开了一次树立责任感的主题班会，在班会上我说：“一个没有责任感的人，即使考上了清华、北大对社会也不会有什么关怀的。”一个男孩子假如没有责任感，成家立业的时候，试想又有哪个女孩敢把一生托付给一个没有责任感的人？假如女孩子没有责任感，又假如组建一个和谐的家庭？准时组建了，最终损害了别人也损害了自己，所以每个人确定要明确自己的责任。在班级里，班干有班干的责任，值日生有值日生的责任，每个人都有属于自己的责任。在同学时代有做同学的责任，走向社会，社会又会赐予我们

18、责任。另外，我提到了我现在高二带的一个同学。他把“为天下贫困的人读书”作为自己的责任。或许有的人会赞扬他，但我知道他从小生活在贫困家庭中，知道贫困对农村孩子意味着什么。我为他有这样的理想而感动，为有这样的同学而高傲。希望我带的班级的同学能向他学习。做一个有责任感的人，有使命感的人！这样我们的学习、我们的生活才有不竭的动力。 五、敬重、关爱、公正对待每一名同学 在班主任工作中，敬重、关爱、公正对待每一名同学很重要。有很多老师反映，成果差的同学往往很调皮，做人做事也差。这样的同学，我在高校里遇到很多，我当时的舍友也属于这种类型，所以我很清楚他们在想什么。这类所谓的“差生”，由于成果不好，所以在学校

19、得不到老师、同学的关注，在家又得不到家人的认可。所以希望通过搞一些“小举措”来吸引班主任、老师和同学的关注，让别人知道自己的存在。但一些班主任、老师在处理这些同学的时候，往往方式很粗暴，方法也很单一，所以处理后，这些同学还会犯这样、那样的错误，时间长了就形成了恶性循环。所以有时候很多班主任真的想让这些同学一下子从自己面前消逝。但路边的小草我们都不忍损害，更何况是一个活生生的孩子呢？所以在做班主任特别是高中班主任工作的时候，确定要用真心对待每一个同学，要敬重他们，他们也已经十几岁了，人人都需要所谓的“面子”，基础薄弱的同学更需要。记得刚开学不久，我们班有个叫赵旺的同学，在出入大门的时候和门卫发生

20、了点摩擦，甚至惊动了懂事长。当正教处打电话通知我的时候，我真的很生气，在每个同学为班级争光添彩的时候，他竟然给班级抹黑。我当时真的预备严惩他，可当他走到我面前的时候，我却无法再去批判他。由于一见面，他就对我说：“班主任，对不起，我给你惹麻烦了。”后来通过交谈，我才知道，他上面有好几个姐姐，家里就他一个男孩，所以家人对他期望很大。但由于来的时候基础很差，担忧学不好，无法向家人交代，所以这几天心情很浮躁，在出门的时候，跟门卫发生了一点小摩擦。这样懂事的同学，我又如何忍心去批判他呢？我当时跟他说，这件事我不怪他，有压力是件好事，说明他很懂事，能够体谅家人的甘苦，也很有责任感，以后无论走到那，都会很简

21、洁被别人接受的。但压力又不能太大，当压力太大的时候，压得自己无法呼吸的时候，就不再是学习的动力，而变成了阻力。自己基础薄弱，可以从简洁的学起，政治、地理、历史、生物等科目对基础要求不是太高，大家现在都是站在同一起跑线上，终点在什么地方，取决于自己的努力。英语、数学、物理、化学对基础要求高一些，但我们可以从简洁的入手，从概念，从书本上的例题、习题入手。另外，自己要给自己定学习目标，短期的、长期的，要具有不行性，可操作性。而且要有韧性，学习原来就是一件苦差事，确定要坚持住，不能由于看不到成果得到明显的提高就放弃了。我给他举我老师对我说的话，学习就好比路边成长的树，一天、两天，一个月也没有看到它成长

22、，但它每天都在为成长蓄积能量，每天也都在成长。三、五年再回母校的时候，说不定已经根深叶茂了。有的树在栽时候由于没有栽好，可能需要花很长时间来扶正、来适应土壤。从那以后，这个小孩像换了个人似的，早上早早就到教室看书，辅导时经常请教老师，整个精神面貌也发生了很大的变化，这次月考，语文考了120多分，文科的都考的很不错，为其他基础薄弱的同学树了很好的榜样。 此外，作为班主任自己确定要准时的调整好心态，要把自己最好的精神状态带进教室，用自己的精神状态去感染同学。班主任工作真的很琐碎，也很累，民办学校的班主任更累，每天六点多就到校，晚上有时候值班到十点半。有时候自己也曾想过放弃，但老师节收到那么多的祝福

23、的时候，当同学一起为我唱祝福歌的时候，八月十五我和他们一起过中秋节的时候，全部的疲乏、全部的苦恼都早早被抛之脑后，有的更多的是一种成就、幸福。我不后悔自己当时的准备 有关为谁而工作的心得体会篇4 时间过得很快，转瞬之间我加入护理这个队伍已经有3年了。或许由于专业的缘由，刚开头进入护理工作的时候，自己对这个领域布满着恐惊与可怕。经过领导和同事们的关怀，我努力使自己适应这个环境，于是怀着忐忑的心情以及虚心学习的心态开头了工作。每当看着老师们在抢救病人时，看着她们面对任何病人都临危不惧，我觉得她们真了不起。假如有一天我能像她们那样，那该多好啊！好在有护士长和老师们对我特别的照看，赐予我温和，鼓舞我，

24、关怀我，教育我，激发我。渐渐的，我感觉自己好像不再那么的可怕了。 每天我都以微笑、快乐的心情投入工作，在病房区不停地穿梭劳碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是开心的;当病人高烧，急躁地为其做酒精擦浴，病人的高热最终退下去的那一刻，内心是满足的;当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒适。当看到那一张张由生疏到生疏的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的一句话，却让我很感动。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份敬

25、重、理解和支持。 既然我选择了护理工作，就是选择了奉献。记得一首诗里写道：既然选择了远方，就注定要去流浪;我想用我的一生，来抹平你心头的创伤。 工作中我学会了微笑，尤其是对我们护理工作这一行业来说微笑特殊的重要。微笑是最美丽生动的表情！简洁的微笑是人际交往的一张通行证，可以赛过许多言语：可以表示“我很欢乐”，“我情愿关怀你解决就诊中的困惑”；可以表示赞许他人，也可以化解误会。面带微笑是自信的体现，是礼貌的表示，是坦诚的象征。真诚的微笑体现出一个人的坦然，宽容和信任，可以反映出一个人极高的修养，特殊简洁被人接受，会为你赢得好口碑和潜在机遇。 平凡的工作，平凡的小护士，即使再平凡，病人也是需要的。

26、病人的需要就是我的工作。爱在左，怜悯在右，真诚做伴。让我们用勤劳的双手去装扮祖国，把满腔的激情奉献给护理事业，把爱心播撒给每一位患者，在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩。天使，我无悔于我的选择！ 有关为谁而工作的心得体会篇5 12月7、8日我以一个新特岗老师的身份参加了为期两天的培训，虽然只是短短的两天却让我受益匪浅，在这两天的时间让我这个新生老师找到了往后前进的方向，这两天里我不仅感受到了作为一名老师所需具备的职业操守，还学会了如何去实践老师职业道德规范，并懂得了作为一个班主任所需要的工作方法与艺术，同时还感受到了真正上好一节课需要达到一个怎样的效果，如何才能实现高效课堂等等。接下来我将一一谈

27、谈这期间的所得所感。 一、培训使我对老师这一职业有了更加清楚的熟识。 “请把你的.将来交给教育，请把你的财宝献给同学”这是培训开头卢局长给我影响最深的一句话，这句话让我深觉自己肩上的责任重大，要给同学一杯水，老师需要一桶水。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有“向师性”，实际上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使教学更有效

28、率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有“爱心”，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。第五，老师是伴侣。所谓“良师益友”，就是强调老师和同学要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等学问，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关怀，培育同学健康的心理品质。 二、培育自身素养，以便更好的投入到教育事业中。 老师的一言一行，对同学都会产生巨大的影响。所以，新时期的老师应对教育对象实施正确影响的同时，不断完善自己。必需不断地学习有关学问

29、，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在同学中树立一个实实 在在的榜样。老师应当具有独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。老师的精神面貌对同学具有猛烈的示范作用，因而要求老师要乐观、活泼开朗、布满朝气。在同学面前要做到精神振作、心情昂扬、用语幽默、态度和气、风度从容、姿态潇洒。对有些同学要鼓舞，有些同学要要求严格，有些同学要真诚关怀。由于在潜移默化中老师的思想行为已经深深影响着同学。 三、培训为我以后的实际工作供应了许多方法和策略。 培训中，冷维老师的班主任的工作方法与艺术专题讲座结合自己的实际阅历给我们介绍了一些成为一名班主任的要点和方法，给我留下了深刻的印象。她强调

30、微笑是老师最好的名片，你微笑，世界也微笑！以艺术的眼光去对待同学，争取精益求精。与同学交往过程中需遵循”刺猬规律”. 四、培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 在本次培训中，各位讲课的老师都对我们寄予了很大的期望。同时也鼓舞我们要尽快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境；要更加理性地熟识社会、熟识自己的角色；要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问、新问题、新环境的老师；要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。 老师的工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。在今后的工作中我会投入我全部的

31、热忱和爱心，做一名合格的人民老师。 有关为谁而工作的心得体会篇6 今年七月，我被任命为产科副护士长。作为一名医院里最年轻的中层干部，从上任的那一天起，我就深深意识到了所面临的压力和挑战。 以前，从未参与过护理管理工作，对管理的实践阅历可以说是一无所知。通过将近半年来的工作实践，使我慢慢地，更深层次地熟识到了一个护士长的职责。当好一名护士简洁，要当好一名护士长却不简洁。可以说，这是我半年来最深的体会。以前，作为一名护士时，我只要做好了本职工作，处理好了与病人之间，与护士、医生之间的关系就好了，而且呢，始终以来也做得顺风顺水，得到的都是鼓舞和表扬。 而现在，一上任，我立即体会到了一名护士长的职责要

32、比一名护士的职责多得多，也难得多。比如说，面对病人：以前，我觉得难应付的病人只是间或那么几个。可是现在，我突然发觉，那些难应付的病人怎么会冒出来这么多?其实是由于，当了护士长，就要去面对科室里全部难应付的病人。 可以说，刚上任的时候，由于阅历不足，处理一些事情的时候，也得到了教训。由于在看法本上，我曾经得到过一次点名批判。当时这个病人由于支配不了车子将她上午送回家，而我的解释又过于简洁，所以她在看法本里写道：护士特长理事情的态度和方法，让人感觉不想负责，不敢担当，希望院领导赐予指导和批判。当时，我的第一个想法，就觉得挺委屈的，那天出院病人有那么多，车子送需要确定的时间，又不是我能任凭支配的，别

33、人和她这么解释就没事，而我，怎么就遭到了点名批判呢?后来，我自己也想明白了，就由于我的头上多了一条杠，她当然有理由对我的要求更高了。 当护士，当护士长，有些时候，觉得挺委屈得。很多时候，病人对环境不满意，对卫生不满意，对治疗不满意，首先第一个挨骂的，往往是护士。特殊宠爱马云的一句话，他说：一个人的胸怀，是被委屈撑大的。工作越来越多年，经受的事情也越来越多，现在发觉，抵抗委屈的力气也越来越强了。以前觉得委屈的事，现在看来，都算不上了。 当护士长的半年时间很短，也不敢说自己取得了什么成果。这半年，我只是在努力的适应，认真的完成各项工作任务，同时，也意识到了自身存在的一些不足之处。比如说，对科室里的

34、护理工作方案不够全面，处理一些护患大事时的沟通力气还有欠缺。我也知道，自己距离一名优秀的护士长还很遥远。但是，我会去努力，让自己一步一步成长起来的。努力在科室牟护理队伍中，以身作则，起表率作用。 今日，我能够站在这里，做一次述职报告，心中怀着一颗感恩的心，感谢院领导赐予我的指导和关怀，感谢全部同事赐予我的支持和关怀，由于有你们，我不孤独! 有关为谁而工作的心得体会篇7 时间过的好快，不知不觉我们在这已经熬过一个月了，记得刚来的时候，我们有太多的不满接着是听从，既来之则安之，学会了慢慢适应！一个月从不懂到懂，从跟师父到自己独立，现在想想自己都不知不觉的熬过来了！今日下午人事部总监与经理还有经理助

35、理召集我们实习生开会，谈我们的工作感受与生活问题，坐在那里我就在回想我的这一个月，以前在学校早上八点上课，下午四点五十放学，吃饭逛街玩，而如今工作了，生活也成定性的了，除过休息，早上八点上班，六点半起床，半个小时装扮的时间，七点去吃员工餐，之后开会，接着一天的工作就开头了，下午四点半下班，吃过饭就回宿舍休息，不累的状况下出去逛街！每天都是重复的生活，原来这就是所谓的社会人！我们也由同学变成了职业人的角色！ 一切都有不习惯变成了习惯，好多同事观看我们几个都说脱去工装看着你们好小！有一个领班开玩笑的对我说:你好年轻哦！我们还是一个单纯的小女孩，我们不会与人玩心眼，所以吃亏的总是我们！ 一个月来我单

36、单是工作，可以说是混日子吧！还是没有从我的工作中找到乐趣，发觉我好机械化！经理有一次给我谈话问我后悔不后悔我的选择，我说后悔过，但是那是在学校的时候我后悔我的选择，现在走进工作岗位，去实践过之后我不后悔了。记得他第一次就教育我们几个要摆正心态，从学习中成长，从小事做起！那次很令我感动，我有一个工作没有做到位，他就亲自教我，尤其他那句话说的很好:细节做不到何来管理！他还鼓舞我连续学习英语，坚持做下去总有成功的那一天！我们几个在谈的时候当轮到我时，当我把我的感受说出来时，说实话我心里是很不平衡，成天工作的很压抑、没有激情，然而孟助理针对我的感受又谈了她的见解，她的一席话瞬时点亮了我，当你无法转变这个环境的时候你就转变你自己，我们是堂堂高校生是不错，是社会就不承认你是高校生怎么着，你是高校生那来的阅历让人家用你，你不还得从零做起，所以心态很重要，我们的总监也是洗马桶出身，有时你必需向社会低头！孟助理期盼其次个月之后我们再见面我有新的感受，然而这个月每天的工作都是一个新挑战，信任我会以崭新的姿态迎接工作上的挑战，但愿我能学会更多！18