有关日记作文600字集锦3篇.docx

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1、有关日记作文600字集锦3篇日记作文600字 篇1 曾经的影子剪不断。 题记 闲暇之余，翻开了这本尘封已久的旧日记本。 看模样我好些年没翻开这本日记了吧，不由得思绪万千，还 记得这本日记记载的是我五年的往事，还 记得写第一篇日记时我信誓旦旦的话语“日记日记，一天一记，一天不记我会生气”还 历历在目。 我便索一性一从中间任凭地打开吧，看看会开启我怎样的一段尘封记忆。 首先映入我眼帘的是那略微倾斜，圆圆一滚滚的年少时的气体，我仿佛观看了我那时俯在案头，用不太大的手把握住笔杆，慢悠悠的写日记时的的模样，观看这萌萌的字体，我不由得脸上露出微笑。 这则旧日记记着的是那天课余时间我和我们班级的一群男生们分

2、帮结派用“玩具小水槍”玩槍战，被班主任抓个正着，罚我们抄二十遍班规的往事。我从字里行间可以感受到我当时内心里的百感一交一错，有着玩耍时的欢快，有着被班主任抓到的恐惊，还 有着被罚抄的苦痛。而且在这则日记的右下角一个不易察觉的地方，有着我当时写的潦草的小字：早知道不和好伴侣们玩“槍战”了，现在被老师“槍毙”了。 此时我再看着这则日记，内心中却是特殊的宁静，往日的恐惊，往日的苦痛，往日的种种心情都随着时间渐渐淡化了，这便是时间的魔力吧，或者是说时间在消逝，而我则在成长。 往日的种种，早已成了我记忆中的小纸船，随波逐流到记忆最深处，如今重拾这份记忆，这段往事，我只是感到满满的一温一馨，这是一种不变的

3、欣喜。 那些过去的往事，我能用笔把它封存到日记本上，成为我记忆天空中的一颗明星，然儿曾经相熟的那些友人，我怎能把你们封住呢？我只能刻下我们之间的一段剪影罢了。 友人间的分别就像是一场舒心的噩梦。总言天下无不散这宴席，可天下之大，散了再相聚，何等困难？梦醒时，早已物是人非罢了，不变的只是曾经的曾经那段剪不断的记忆，剪不断的影子，剪不断的你！ 我只能用日记登记说不清，道不明的往事，剪不断，理还 乱的曾经。 日记作文600字 篇2 今日早上，我一起来就吓了一大跳，我的床上“长”了一栋小房子！ 我的床很简洁。夏天时，我的床单就是一个圆形的红坐垫，震耳他们家以前用的，现在给我当凉席，睡上去很凉快，由于我

4、是在珍儿的卧房里睡觉，夏天要开空调，所以我也有一条被子以前的一条窗帘，盖上去很舒适。冬天时，我的被子和床单就是珍儿的衣服，一件是长袖，另一件是大棉袄，盖起来也很舒坦。 可是现在却多了一个房子。这个房子有一米高，或许也有两平方米呢么大吧！墙壁上是白的，贴了一些我小时候的照片，我看着，回忆着。我发觉我的左边、右边、后面都有一扇玻璃窗户，每扇窗户面对我的地方还有两个把手，我看过珍儿家的窗户，和我这个很像，我学着他们开窗户，站起来，用前爪抓住左边窗户上的把手往外一推，呵，开了！我又试着打开其他的窗户，让新颖空气进来，我又转了一圈，哦，原来我的床没消逝，我刚才睡的就是。上面有一盏电灯，很好看，那电灯按钮

5、呢？哦，找到了，在一扇窗户的.旁边，有三个按钮，我按了最终一个按钮，立即亮得使我睁不开眼睛，我抓紧用爪子捂住眼睛，只留下一条缝，这光也太亮了吧！我得想个法子把灯关了，我用胳膊肘撞了第一个按钮，哇，灯关了！那其次个按钮是干什么的呢？按奈不住的惊奇心使我按下了其次个按钮，哇，灯开了，但不是刺眼的光，而是严峻的光。我把灯关了，我要查找门。我是一只聪慧的小狗，我留意到了只有我前面没有窗户，那里确定是门，我就往前面撞，啊，出去了。 我要去吃饭了。 日记作文600字 篇3 阅读课上，老师为了活跃一下气氛，就进行了一场别开生面的拔河竞赛。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。很快，全班就被分成了两组，我，小汤，小冀成了

6、一组，张同学与一位黑马选手毛老师一组。 我们实地取材，桌子上的桌布当成了绳子，桌子凳子往两边一推，就成了简易的拔河场。一切预备就绪，大家握着绳子，而我的心里已经紧急得像揣着几只小兔子，七上八下。此刻，我们都屏息凝视的等着，随着一声“开头”，原本紧急的气息一下子热火朝天，“用劲啊！”“用力啊！”之类的话像波浪似的一波未停一波又起。大家的脸个个憋得通红，就连我这个瘦个子也使出了吃奶的力气。但毕竟我们组人多力气大，就如同脚下生根，即使对手的力气再大，我们也像一尊佛像似的一动不动。或许是我们的团结镇住了对手，他们慌了阵，左右脚来回交替，可是到最终还是变成了束手无策的小羊羔，活活被我们拉到了墙角。 结果当然是我们赢了，可对方不同意，说我们人多不公正，就要就要进行一场一对一的竞赛。在小冀和张同学比的时候，双方都摆好了阵势，想从气概上压过对方。竞赛一开头，只见小冀前脚弓后脚蹬，抓住绳子用劲的拉，一下子就让张同学往前进了好几步，可张同学也不甘示弱，蹲着马步用劲向后拽，眼看就要让小冀顶到线，突然之间，局面来了一个一百八十度的大反转！小冀猛地一拽，张同学就直接冲到了对方的线中。 到了最终，大家都累得气喘吁吁，老师高举我们的手兴奋的喊道：“恭喜你们获胜了！”我们的脸上都洋溢着胜利的喜悦，对方也送来真诚的祝福。 这真是好玩的一次阅读课！4