班主任学期管理工作计划情况.docx

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1、班主任学期管理工作计划情况篇1：五班级学年其次学期班主任管理工作方案 五班级学年其次学期班主任管理工作方案 一、班级同学状况分析 本班共有同学9人，其中男生4人，女生5人。本班同学学习成果较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班同学在遵守纪律方面尚好，全部同学都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织力气还有待于加强。 二、本期工作目标 1、重视同学的平安教育工作，做到防患于未燃。 2、努力创设良好的班风、学风，让同学初步确立讲学习、讲奉献的思想。 三、工作措施 1、切实做好班级的平安工作。做到：A教育同学在校期间，严禁中途走出校内；B课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶

2、，不得攀爬栏杆；C劳动时要留意不要伤及他人或自己，遇到危险准时向老师汇报。D开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对同学进行平安教育，做到时时讲平安，处处讲平安。 2、培育班干部，让他们主动关怀学困生，争取各方面的进步。 3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向同学宣扬集体主义思想教育，让每位同学都能自觉做到讲学习、讲奉献。 4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。 5、接受积分争优的方法，调动同学的工作和学习乐观性。通过积分争优，培育同学的竞争意识，让每位同学都能体会到我能，我行。 6、留意培育同学的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。 篇2：二班级第一学期班主任管理工作

3、方案 二班级第一学期班主任管理工作方案 本班有32名同学，其中女生13名，外地生2名。在实行素养教育、加强课程改革、留意同学力气的今日，创建一个良好的班集体，培育同学完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。为使本班尽早形成一个坚韧的集体，同学能依据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。 一、建立同学一日常规，培育同学自理力气。 为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习学校生日常行为规范，结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成讲文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习

4、惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理，包括排队做操、参加大课间活动、中午吃饭、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以确定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 1重疼惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的希望之火。 2意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力气差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简洁自

5、卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦成功感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 3习力气差的孩子制造良好的环境和氛围。我会利用班内一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，关怀他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚韧的后盾。 三、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同争论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进同学德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前老师说同学听的模

6、式，家长可以谈谈教育的心得、心中的.怀疑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 四、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的我应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，

7、要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 五、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作中一项特别重要的工作，我会经常争论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力气，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对高傲自满，办事不和同学协商，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 篇3：第一学期班主任班务管理工作方案 一 确立班级自主管理模式 班级层面干部确立: 干部自我推举就职演讲书面工作设想沟通明确分工上任 中心组确立: 由班级干部推举产生五名值日班长一日工作流程落实,明确工作范围： 7:00 到校 7:007

8、:10 检查值日工作 7:107:20 完成佩戴，交作业、迟到等检查工作 7：20 管理早自修 12：30 管理午自修 课间管理值日生及预备铃 16：20 一日点评，与值周班同学沟通 完成工作手册每项记录及一日心得 激励机制： 班级干部一月民主改选 产生“中心组值日班长排行榜”末位淘汰改选 二 开展班级文化建设： 模块： 我型我show 同学才能呈现的平台 真棒 个人、集体荣誉呈现 I believe I am fly 心水之作展台 “生命教育”系列 “成长的瞬间” 回顾成长历程以小报形式呈现成果 生命价值探究 确立关键词小组课题争论成果呈现 “民族教育” 以“长征”为主题，开放主题班会。 篇

9、4：八班级其次学期班主任管理工作方案 八班级其次学期班主任管理工作方案 学校的八班级是同学最简洁产生两极分化的班级，我所担当的八年一个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。 一、班级基本状况 本学期班级共有48名同学。优生成果相对突出，落后生的人数相对较多，部分同学对部分学科学习的爱好还不很高，中等生的潜力没有充分发挥出来。班级稳定，同学自由空间较大。我班女生多，并且都特殊懂事，知道学习。尤其是田伟华，杜红玲等同学学习成果较为突出，学习的自觉性很高大部分同学都很稳定，但也有部分同学极不守法规，学习态度、学习习惯、

10、学习的主动性很差，思想比较简洁，是班级的不稳定因素。如魏卫东，刘凯强张勇等同学 二、本学期基本工作要点 一个中心以人为本创建和谐班级，一条主线以点带面，培育特长促进进展，四个基本点：纪律、卫生、读书、活动。以此为指导本学期要充分调动同学的学习乐观性，稳住尖子生，刺激中等生，拔出优等生，稳定甚至拉动后进生，转移留意力，比学赶帮超，培育同学文明自律，活泼有序，扎实做人，踏实做事。 1、师生共同研讨，确立班级的奋斗目标（期初）。 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 （1）通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 （2）经常与各门学科的任课

11、老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体同学，顾全大局，培育互助友爱，提倡良性竞争，共同进展，渗透集体共生观念，增加分散力；呵护后进生，优带差，共成长。 4、抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是关注和关爱双差生工作显得特殊重要。 5、成果表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，促进生生目标追逐，使他们不断取得进步。 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。 7、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 8、健全班委会，明确分工，进一步完善激励机制，班委问责机制，提高同学的管理力气。 三、

12、具体措施 1、充分利用班会向同学进行思想教育，发挥干部的作用，师生共同管理班级，班委要连续做好班级工作日记。 2、充分利用课堂45分钟向同学进行教育。 3、抓住每一次考试，准时进行总结，指导，鼓舞。 4、明确团员评比，班委评定，同学学分管理，三好优干特长生等同学评定班级细则。 5充分利用好学习小组进行合作学习。调动好小组各个成员的乐观性，明确责任，让人人有事干，事事有人管，发挥同学的仆人翁地位。让同学在学习中共同提高，共同进步。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”信任再一年的共同努力之后八班级（2）班定会制造更加辉煌的成果！ 篇5：高一第一学期班主任管理工作方案 高一第一学期班主任管理工作方案

13、 高一是新生过渡的关键时期，凡事预则立不预则废。新学期开头，为了能让同学尽快地适应高中生活，同时开放男女同学的竞争，进而使多数同学得到全面的进展与进步，我方案从以下几方面开放工作： （一）加强班级管理，培育一支高效率的班干部队伍 班干部是班主任的助手，他们工作力气的凹凸，工作方法的对错，在同学中威信的凹凸，往往能够准备一个班级的精神面貌和风气。因此，从入学开头，我预备通过观看和自荐这两种形式相结合，选出适合的班干部体系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培育和引导。班干部毕竟只是十几岁的孩子，工作中难免消逝差错，尤其是有些特别具有号召力的班干部，他们的一些不良行为假如引导不好有可能影响

14、班风。班主任要教育班干部以身作则，严于律己，才能获得同学们的信任。当然，身为班主任，我要支持他们的工作，维护他们的威信，关怀他们分析工作中存在的问题，培育一支高效的班干部队伍。 （二）关怀疼惜同学，培育同学的自觉性和责任感 一名班主任，只有发自内心的关怀与疼惜同学，才会让同学真正感受到家的温和，从而宠爱我们的班级。面对全班同学，无论是品学兼优的好同学还是令人头疼的后进生，均应一视同仁。“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学”，体现了老师的工作目标，在工作中要从同学的角度考虑问题，敬重同学，为每一个同学供应公正熬炼的机会。逐步培育他们的集体荣誉感，增加他们的独立性与自觉性。 （三）狠抓常规

15、管理，促进同学良好学习习惯的养成 学校生步入高中后，没有形成统一的规范化意识。长发问题，手机问题，午休晚眠，迟到，自习纪律等，都需要通过班主任的引领，来规范同学们的行为习惯。在班规的大框架下，班主任要从严要求，力求通过常规管理来达到有效促进同学学习习惯的养成。形成勤奋好学，合作竞争的学习风气。 身为班主任，抓好班级管理，促进良好学风，是义不容辞的责任，由于，优良的学风，是班集体的生命线。一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的.学风是促进班级不断进展的动力，可以有效地增加班级的分散力和战斗力。常规管理在这个过程中恰能起到保驾护航的作用。 （四）协调好与科任老师和家长的关系，做

16、到信息畅通 班主任只凭自己的威信和力气是很难取得成功的，班主任应协调好本班科任老师的关系，时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，尽量与家长取得共识，并且充分调动家长的乐观性，协作学校教育好孩子。此外，还可以和同学家长建立飞信，消逝问题准时沟通。当然，还应当通过观看、与同学谈心、以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法，建立起丰富的信息网络，随时把握同学的思想动向。 开学伊始，工作千头万绪，在连续完善以上几方面的同时，还要认真贯彻部支配的各项工作！虽然我已工作四个年头，算得上是一名“老”老师，但对班级管理，还是刚刚接触。对待担当班主任工作，有些战战兢兢。但面对领导的信任，我将以饱

17、满的热忱来进行工作，多盯多靠，找问题，想方法，勤向老班主任请教，勇敢的去战胜一切困难！ 篇6：学校班主任其次学期管理工作方案 一、指导思想 运用各种教育理论，从学校工作和同学思想实际动身，加强青少年同学的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动同学素养教育。 二、基本目标 建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特

18、制定班级工作方案： 1、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规; 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要; 5、成果、表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想; 7、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展，同时通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好

19、的班级文化; 8、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果，培育同学的集体观念，增加班级分散力; 9、加强同学卫生保健和心理健康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生; 10、开展家庭教育指导工作，乐观与同学家进步行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行教育。 三、具体每月工作 3月份 1;做好新学期同学返校工作(发书、卫生清扫等等)。 2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“植树节”和“中学校平安教育日”等板报。 4.对上学

20、期同学工作作总结，评出“昨日之星”，即“班三好同学(上学期)”等。 4月份 1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌。 2.进行第一次月考. 3.支配春季运动会. 4.对期中考试进行复习. 5月份 1.作好“五.一”大假工作的支配。 2.主题班会：学习阅历沟通会。 3.主题班会：中同学如何乐观应对社会激烈竞争。 4.组织同学开展春游活动，及外出的平安教育。 6月份， 1.行为规范教育：认真作业。 2.进行其次次月考。 3.结合国际奥林匹克日，开展各科竞优竞赛。 4.围绕诚信教育开展中队主题活动。 7月份 1.认真学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 2.同学思想品德考评. 3.学期结束工作，假

21、期前的平安教育。 4.关注同学动态，准时疏导解决同学的问题。 篇7：学校班主任其次学期管理工作方案 经过初二上一学期的学习、生活的磨合，初二（4）班已经基本上形成了有自己特色的班集体，整个集体呈现出一种团结向上、严峻活泼相结合的良好风貌。在上一学期中，通过我们每一位老师和全体同学共同的努力，在各个方面取得了很多的荣誉，同时在学习方面也取得了不错的成果。 但是，在班级各个方面还存在不少的问题，表现在以下几个方面： 一是同学的常规行为习惯还很不上法规，部分同学的行为表现不好，学校阶段的良好行为习惯还没有最终养成； 二是班干部在班级管理的核心作用发挥不够，没有一支强有力的班级干部力气，班干部的模范带

22、头作用发挥不够； 三是消逝了部分在行为和学习习惯两个方面都比较差的同学，对班级产生了确定的不利影响。 指导思想 本学期在学校整体方案、班级组的工作支配下，我班将重点在管理上下功夫，连续以德育学分制的实施为核心实行相应的措施。在上学期基础上，围绕“五jing”文化班级的思路大力加强班风学风及班级管理建设，健全班级制度，进一步形成良好的行为习惯和学习风气；以后进同学的进展为抓手，通过急躁细致的工作加强后进同学转变；同时，通过活动和任务培育每个同学的全面进展力气，增加班级体的分散力；努力形成一个有核心作用和威信的班干部群体；实行各种措施加强班级文化建设，形成和谐班级的良好气氛。 重点工作 一、下大力

23、气狠抓班风和常规建设。 本学期将利用班会、中午、自习课等时间认真组织同学学习同学一日常规和德育学分制度，对同学进行行为习惯的养成教育，并组织同学进行必要的争辩，使之内化为同学自身的需求，从而自觉遵守。同时通过德育学分的加分和减分制度对于不遵守学校规章制度的同学进行教育并做出相应处理，并和学期评优挂钩，实行一票拒绝制度。为良好的班风建设打下坚实基础。 本学期重点结合德育处的工作，重点抓好校内卫生和两操特别是广播操的检查。同时留意午休纪律和课间纪律的优化。要实行切实可行的方法，依据德育处、班级组的要求和任务，坚持不懈抓好这四个工作，通过竞赛、督促、检查、巡察等方法，完成德育处、班级组的任务。为此，

24、我们预备在加强教育的基础上，进一步细化责任制度，加强对个别自律性比较差的同学的管理和教育，同时实行有效措施制约这些同学的不良行为；通过在班级树立正气和楷模，加强引导；力求以良好的班级文化氛围制造一个遵守规章制度的良好典范，提升班级常规建设的效果；经常对比和学习班级里面优秀班级的做法，不断查找自身存在的问题，不断反思和改正自我，为班级的进展和同学的健康成长奠定良好的基础！ 本学期，我们还要协作学校的检查，利用新成立的班级团支部的力气，树立正气和典型，发挥团员的先锋模范带头作用，树立正气，制止歪封邪气；以正确的舆论和行为引导，抓好常规建设，促进班集体的建设和进展进步。我们还要进一步发挥班委和小干部

25、的力气，分责任，树目标；通过层层管理，树立正确的班级舆论，以管理常规为抓手，以卫生、两操、纪律为重点，制定方案，加强检查和督促，经常进行反思和改进，不断促进我班常规建设的改善和进步。 二、发掘培育一支合格的有分散力和威信的班干部队伍： 通过一个学年的熬炼，部分同学已经具有较强的工作力气，并且在工作中认真负责，将连续重用，同时通过值日班长制度发掘一批新的同学干部，以旧带新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理。本学期将在上个学期的基础上，依据学号进行轮番，使每一个同学都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者，体会到班级仆人翁的责任感和傲慢感；以自己

26、的实际行动建设良好的班级文化；同时，加强对班级干部的培训和教育，使得他们把握最新的管理学问；通过定期和不定期的会议，使得每一个班级干部目前自己的职责，以塌实的工作和服务促进班集体建设。 三、留意学习习惯和学习方法的培育和教育，进一步抓好后进同学，防止两极分化，保持整体班级的学习氛围和学习成果。 初二下学期是学校阶段最为重要的两极分化阶段；这一个时期同学的稳定，直接关系到初三阶段的进展。为此本学期我们将通过培育同学在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。我们将强化学习常规的管理如作业、课堂纪律，考试等，同时通过“一帮一”、“学习方法讲座”“学习与心理”等手段，为同学的学习制造良

27、好的环境和气氛，连续促进同学学习成果的稳定和提高。同时，利用多重手段抓好后进同学不放，特别是后进同学的心理工作，动之以情，晓之以理；一步一个台阶前进，防止在初二消逝较大或者是消逝过早的两极分化。 四、乐观协作学校和班级组开展的各项活动和工作。 给同学许多的舞台，让他们去呈现；我们的同学就会有更加大的进展和提升。为此，我们将在本学期认真组织同学乐观参加学校、德育处、班级组支配的和组织的各项活动并争取有一个好的表现和成果，通过参加各项活动，提高同学力气，促进同学的全面进展；同时乐观协作任课老师进行有序的教学工作，经常向任课老师了解同学的学习状况，以自己的力气协作任课老师给同学更多的辅导。切实做到教

28、学相长。 一学期的工作刚刚开头，我们将在本学期多和其他班级的的班主任和我们的班级主任陶厚发老师请教和学习，取长补短，奋勉上进。希望在这个学期我们初二4班能够取得更大的进步，同学力气有更加大的提升；班级的文明和谐有更加显著的进展；每一个同学真正成为班级和学校的仆人。 篇8：学期管理工作方案 班级特色活动： 作为一名老师，教书育人是我的神圣使命。学校生是祖国的将来，民族的希望所在。对学校生的民族精神教育尤为重要。 有人把民族精神比作民族的脊梁，一个人没了脊梁，就站不起来，一个民族没了脊梁，也同样无法立足于世界民族之林。学校生的特点是思想单纯，大脑活跃，对文化学问及新颖事物的接受较快，这是对其进行民

29、族精神教育的大好时机。 学校生，尤其是低、中班级的学校生，对民族的概念是模糊的，跟他们谈民族精神，只能由浅及深，深化浅出。首先，要使他们有民族认同感，认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班预备结合“中国，我为你高傲”这个主题班会。 （1）让每位小伴侣先通过各种渠道了解我国有几个民族，每个民族都有哪些民族风俗，然后在主题队会上人人参与说一说，让同学们体会到我们都生活在祖国的大家庭里，我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起，相互影响，相互学习，慢慢形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。 （2）让同学讲一个抗日故事。 （3）共同唱一首歌曲。 班级是学校机体的细胞，同学在校生活的“家”。 2月

30、份通过活动：师生共同设计布置我们的家 动员家长参加”我班家庭亲子共同学习节”： （1）“亲子生日卡呈现”瞧！我们一家有多棒（同时结合校开展的“感恩”活动，让同学体会到爸爸妈妈辛苦）。 （2）“亲子演讲竞赛”这一刻让我最感动。 （3）“亲子英语对话”亲子情深。 3月份： 1、开展”小脚丫找欢快”的活动让同学懂得怎样做会成为一个欢快的人，培育他们自律、合作、关爱人的品质。 2、在开学不久墙上布置出版块“火花”，造声势造气概，通过读书活动的开展，同学慢慢养成了爱读书的好习惯，爱阅读、爱写读后感，班级读书氛围深厚。 4月份： 1、迎接新年活动。 5月份： 1、评比行为规范小标兵。 2、行为示范班申报。

31、 班级文化建设： 1、提出自主奋斗目标，激发同学仆人翁精神。 现在的孩子基本上都是独生子女，是家中的“小太阳”，“以我为中心”，那么进入一个班集体，怎样使几十个孩子形成集体主义观念，把班级当作一个家呢？为了充分调动同学参与班队管理、活动的乐观性和主动性，真正成为班级的仆人，我班向全体同学提出了明确的目标：“自己的事情自己做，自己的规范自己守，自己的活动自己搞，自己的组织自己管”。要求同学在家庭、班级、学校等环境中，在生活、学习、活动等领域内，逐步养成自我料理、自我治理、自我管理的良好行为习惯。 2、丰富班级管理角色，使管理角色多样化。 班级岗位的设置，主要是培育同学的角色意识和责任心。引导同学

32、参加班级管理，是学校加强同学自主管理、自我教育力气培育的重要手段。丰富班级管理角色，可为更多的同学在集体中担当责任、服务于集体制造条件。削减个人兼职，就是要腾出位子，让每个同学都有一个管理服务岗位，尽量做到一人一岗。 3、乐观向上的班级文化布置。 班级的文化建设是从班级环境的创设开头的，生动活泼的形式、乐观健康的内容，可以使同学产生一种快乐感，慢慢形成认同感，这些环境潜移默化地影响着同学日常的思想行为。本学期我班设置了“星星榜”、只要谁有进步，谁就能上星星榜，“火花”每一期黑板报上，多呈现同学的作品。为了熬炼同学的力气，班主任放手让同学搜集资料，以小组为单位合作布置栏目。 4、重视心理健康教育

33、。 学校很重视对同学的心理健康教育，只有具备健康的心理才能更好地投入到学习生活中，本学期我们班级有了心理课，在我班将开展了“让我们每天有个好心情”的心理试验，通过心情晴雨表来关注每位同学的心情状况。对于心情低潮期的同学，能准时地与他（她）交谈、了解缘由、查找对策，使孩子的情感得到准时地调适，以更好的状态投入到学习中去。 【学期管理工作方案7篇】 篇9：班主任学期工作方案 针对本学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际状况，以实现教育教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任工作方案： 一、班上基本状况: 本学期全班共有同学34人，其中男生20人，女生14人，全体同学在纪律、

34、卫生上都有不少的进步，班级分散力增加。不过也有部分同学相对比较调皮、较缺上进心，自制力气差，时常不能把握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。 二、主要工作 （一）建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力气强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。 （二）思想教育 本学期对同学要加强思想教育。加强同学行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对同学进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发同学的学习动力。 （三）平安教育 加强对同学

35、的平安教育，包括宿舍平安、校内平安、出行平安教育，增加同学的法律意识和平安意识，提高同学的自我爱惜力气和在危险的环境中的应变力气。 （四）营造班级良好的学习氛围 现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，同学学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要关怀他们依据自己条件订出切合实际的目标，有力气达到的目标。其次，本班同学普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、把握自我的力气较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使同学们努力学习。 （五）做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作，

36、特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促男生不留长头发，女生不化妆。协作教育处加强同学卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。 篇10：班主任学期工作方案 1、要以学校大规模实施四阶教学模式和六步教学法为契机 协调好师生关系，强化同学间的竞争意识，加强同学的学风建设，充分调动同学的学习乐观性和主动性。 2、加强班委会建设 本学期，要在以同学自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作方案和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。 3、抓住一切可用机会，

37、搞好同学思想工作 本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好同学的思想工作。初一上学期的思想工作特殊重要，这是使同学是否适应中同学活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对同学搞好思想教育工作，除能使同学培育成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有特殊重要的意义。 4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转 新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理示意、社会公共心理、趋同心理等，对同学进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康进展。 与科任老师亲热协作，

38、共同搞好培优补差工作，培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期确定要和科任老师亲热结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培育优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科老师共同争论同学学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好同学的培优补差工作。 紧密协作学校，搞好其次课堂活动、政教处的领导下，搞好行为规范创建活动，并力争被评为行为规范达标班。在学校和政教处领导下，实施成功教育，开展主题教育，搞好主题教育月，评比不同类型的先进同学。 在新的一年里，我会依据方案来实行，给同学一个好的教育，同时我也会提高我的教学质量。 篇11：班主任学期工作方案 一、我班班级状

39、况分析 我班现在有幼儿人数14人，其中男孩8人，女孩6人。部分孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不是独生子女，但长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观看中，我对他们各方面的进展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小伴侣都能自觉上床入睡。 二、班级工作总目标 认真学习初步的自我服务力气及良好的行为习惯，增加目标意识，引导幼儿活泼快乐地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，留意家庭教育与社会教育的全都性，切实做好为家长服务，共同为幼儿制造一个良

40、好的成长环境。 三、教育目标 （一）健康 （1）宠爱幼儿园，有自己的伴侣，乐于参与集体生活。 （2）初步养成独立进步的习惯，保持桌面洁净，建立餐后良好卫生习惯。 （3）能安静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。 （4）了解一些简洁的平安常识，培育初步的自我爱惜意识。 （5）在老师的关怀下克服困难，情愿参加活动。 （6）在集体活动中，心情安定快乐、不乱发脾气，性格活泼开朗。 （二）语言 （1）能听懂一般话并会说一般话。 （2）学会安静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。 （3）在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。 （三）科学 （1）对四周事物现象感爱好，有初步的惊

41、奇心和求知欲望。 （2）进展初步观看力气，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物，丰富生活阅历。 （3）引导幼儿乐于参加各种科学活动。 （四）社会 （1）情愿上幼儿园，在活动中得到快乐的心情。 （2）建立良好的师生关系，让幼儿形成平安感、信任感。 （3）逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。 （4）日常生活中培育幼儿礼貌用语。 （五）艺术 （1）宠爱集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。 （2）鼓舞幼儿用自己宠爱的方式尝试在审美活动中大胆地表现。 （3）学习一些简洁的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。 四、卫生保健工作 1、按幼儿园的要求进行消

42、毒。 2、加强幼儿的生活照看。 3、乐观开展户外活动，增加幼儿的体质预防疾病发生。 五、家长工作 1，做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的共性状况。 2，幼儿生病两天以上，要准时打电话或上门进行家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应准时进行班级全面消毒工作。 篇12：班主任学期工作方案 一、班级状况分析 二（2）班本学期共有50人，其中女生21人。其中本学期转入4人。大部分同学能够遵守学校的各项规章制度，但是同学自我把握力气照旧较差，行为和心情都不稳定，长期性差，无论是课堂纪律还是课间纪律都需加强。还有的同学没有养成良好的学习习惯，不会学习，成果也需进一步提高。为了创建

43、一个布满生气和活力的班集体，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，特制定班主任方案如下： 工作重点及目标：对同学进行常规训练，养成良好的行为习惯、学习习惯，营造良好的班级氛围，使同学文明守纪，学会宽容，学会与他人合作，乐观主动地投入到学习当中，成为为德、智、体、美、劳全面进展的合格的学校生。 二、主要工作和具体措施： （一）、常规教育 为了形成严谨的班级氛围，使同学树立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，和仆人翁精神，增加他们的自我管理的力气。我准备从以下几点入手： 1、建立同学一日常规，培育同学良好的学习和生活习惯。 教育就是关怀人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝

44、。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的。结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的

45、法宝。我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展“跳绳，做玩耍，拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并做好班务日志记录，每天放学前由值周同学进行一日总结。通过监督岗的汇报，对表现好的同学进行表扬，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。并在每周五评出每周班级文明之星，授予小红星，激励同学共同进步。 3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、圣诞节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，细心设计好每一个主题班队会，让同

46、学在具体的情景、真实的活动过程中，懂得敬重师长、懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、班级文明之星的评比以及其他的竞赛等活动，对同学进行思想教育。 （二）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着洁净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教育。 （三）平安方面 平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低班级的同学活泼好动，经常到各处去玩