班级家委会发言稿_1.docx

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1、班级家委会发言稿班级家委会发言稿1 各位家长伴侣们： 大家下午好！ 很兴奋和大家见面。首先我和李老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。 或许大家对我们二位老师都还有点生疏，今日把各位请到这里召开会议主要有四层意思：一是对我们大四班班主任和配班老师新的调整做简洁解释和介绍；二是对你们支持我班的工作表示感谢；三是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解状况，并想通过你们让更多的家长了解状况，关怀支持我们的工作；四是想听听家长们的心声，了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题。希望今日的家长会不光是我们说你们听，更希望你们能提出宝贵的看法以便我

2、们大四班今后更完善、更好的服务家长和孩子。 一、家委会成员名单： 我们的10位家委会成员是从班级的41位家长中推选出来的，本学期我们大四班班级家委会，是在去年的基础上新补充了几位家长，对于家长们长期以来的协作我们表示诚意的感谢！由于有了你们对我们工作的支持和理解，也通过你们的宣扬和关怀带动了我班全部的家长，我们班的各项工作才顺当的开展和完成，感谢你们，同时也希望你们能一如既往的关怀、支持我们的工作。下面我将我们的家委会名单再宣读一遍。（略） 二、家委会的作用和工作职责 1、成立家委会的目的和作用。 家委会是我们所在班级的老师依据家长对孩子和班级的乐观关注程度中推举出来的，主要是关心参与班级的管

3、理工作，是幼儿园、老师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强老师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与协作，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，一句话就是为了更好地培育和教育孩子。大家的目标是全都的。我想我们家委会全部成员的愿望都会是通过自己的工作，使幼儿园的工作上一个台阶。成立了家委会，我们可以参与班级管理，使家长由客体变为主体，由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长，从不同侧面为班级献计献策，从而也能看到自己价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。我和李老师有个预备，希望在我们班建立一个群，这样我们沟通和沟通会更加便利，到时希望我们家委会家长踊跃加入并做好宣扬工

4、作。 2、家长委员会主要工作职责。 组织各项活动，关心班级做好班级日常工作，也作为老师和其他家长之间的桥梁等。这其中确定会牵扯很大的精力，考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力，确定没有问题的。比如下个月我班有个外出亲子活动需要我们在座的各位出谋划策，协商出出游活动路线、联系好旅游公司并选出一名组长管理，具体负责分工事宜。家委会是由家长组成的，家长是委员会的仆人，作为老师，我们可以相互沟通，协商，但我们只是参与者。 三、班级状况分析和本学期工作支配（略） 四、共同关注的问题 问题一：孩子已经进入大班最终一个学期，有很多家长建议老师给大班的孩子教一些学校里的数学、汉字和写字等显性方

5、面的东西，为上学校做好预备，你认为合适吗？ 问题二：有很多家长认为工作忙，幼儿园老师布置给家长的任务太多，特别是需要家长协作收集的各种资料和材料过多，几乎每天都有家长有些应接不暇，你如何看待这个问题。 问题三：阅读，作为一种力气，已经成为影响一个人教育、学习的重要的方式。目前幼儿早期阅读的培育已经成为老师和家长的共识，在幼儿早期培育其对阅读的爱好将有助于幼儿成长为对阅读布满热忱渴望并能有效阅读的人。那么怎样培育幼儿的阅读爱好及习惯呢？ 问题四： 五、请家长对班级工作提出建设性建议 感谢家长伴侣们赐予的支持关怀，现在请各位家长委员们畅谈一下对我们班各方面的看法或建议。 班级家委会发言稿2 各位家

6、长伴侣： 晚上好!幼儿的教育教学离不开家长的协作，为什么这样说呢？一方面，的确家园共育很重要。我想，在座的家长确定也有所感悟。站在家长角度看，幼儿园老师确定很烦，总是不定期叫家长做这做那。不这样做嘛，还真不行。著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭，都不行能完成培育人这样一个极具微小的任务。”家庭教育是幼儿教育的一个组成部分，而家长是幼儿园教育工作不行忽视的教育资源，做好幼儿园的各项工作，必需从做好家长工作开头。另一个方面，希望老师不断开创家长工作的新局面，更好地为孩子服务，为家长服务。历年来，我们已经做了大量的家长工作。开家长会， 搞家园活动，开拓班级群，建立班级

7、博客等等，老师们很辛苦，家长伴侣也特殊协作。但是，这还远远不够。我们还要在沟通的内容上，成效上作更多探究。 一、老师的专业进展与教职工师德建设 （一）完善分层教研机制，引领老师专业成长。 1.骨干组老师培育: 促进专业力气提高，促进引领力气提升，促进教育理念更新。 接受“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的方法，乐观为老师供应机遇，制造条件，铺设为骨干老师脱颖而出的高速大路。鼓舞引导骨干老师立足本岗成才，在平凡中创新。骨干老师通过扮演“师父”角色，通过教授“徒弟”来“温故知新”，同时还能借鉴新老师一些富有想象力、有制造性的观念，将此融入课程中。“合作对话”能使师徒双方教学相长，相得益彰，每学期的

8、教学示范呈现课和业务考核，使骨干老师教学水平不断提升。 2.成长组老师培育： 通过专业引领和同伴互助、园内外岗位培训等途径，供应其共性化的培训， 引领成长组老师走“学习、反思、实践、争论”相结合的专业进展之路。发挥成 长组老师的丰富工作阅历，开展互助学习、传帮带活动，要求每学期一次的基本 功比武活动，撰写教学案例活动，提升成长组老师的专业水平。 3.新老师培育： 通过优秀老师事迹的演讲、身边先进老师的传帮带，骨干组老师的结对带 教等，关怀新老师尽快成长。开展“六个一”活动（即设计一个有质量的教学活 动，开放一次实践活动，评析一个教学活动，进行一次“我的成长感悟”专题研 讨活动，梳理一日活动的教

9、学常规，制作一个新课程课件）。整理自己的业务档 案，撰写“我的成长手册”， 看到自己的进步和努力，体验成功的欢快。使新 老师队伍形成浓郁的学习氛围。 4.特色课程的培训： 上学年与上海华东师大星辰学前教育培训中心合作，以提升老师音乐教学力气为目的，开展了不同的培训，唱歌教学、韵律活动、音乐欣赏、打击乐四轮教研培训内容，通过现场教研、专家讲座等形式，组织老师每周一次的网络视频学习，每轮活动都有专家面对面沟通，对老师的怀疑进行准时反馈。通过理论和实 践结合，老师的音乐专业力气和素养有了明显提高。我园教研的大班唱歌教学长大要当解放军教学视频在艺术教研网上进行呈现，全国姐妹园观看学习。 （二）是加强师

10、德建设，推动和谐民主的校内氛围 以“创先争优”活动的开展为契机，乐观提倡全园教职员工讲奉献、讲互助、讲协作的三讲精神，并始终把思想建设、作风建设放在首位，结合十周年活动开展“我爱正裕?精彩十年”主题演讲。坚持每月一次的感动正裕之星评比，通过民主评比优秀感动事例，进行沟通学习，年终依据感动人物点击率的凹凸，评比出年度感动正裕之星，弘扬以德育人的精神，让教职工有了更多的鼓舞和自信，充分发挥榜样的示范辐射作用。 完善和深化推动教代会工作，确保园务工作的民主化。开展“幼儿园十周年园庆献计、献策”活动；每月一次“阳光”三小时时间假；每学期一次的合理化建议征集，人性化的制度深受教职员工的宠爱。 重视老师体

11、质健康及业余文化生活，开展丰富多彩的体育活动和消遣活动如：职工趣味运动会、青年老师羽毛球赛、团员青年排舞赛、教职工生日聚餐活动等，关怀教职工树立“健康生活一小时，幸福生活一辈子”的理念，打造“幸福家园”。 二、依据指南使课程设置更加全面性 多年来，我们依据纲要制定幼儿园的各项活动，从纲要中老师们懂得了幼儿每个年龄段的生理和心理特点，适合他们的教育活动、生活活动?幼儿园的基本课程。20xx年10月9日，教育部印发了36岁儿童学习与进展指南。我趁空闲之余学习了36岁儿童学习与进展指南，在学习中，我发觉其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所争论的事情。指南从五个领域描述幼儿学习与进

12、展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。 分别对34岁、45岁、56岁三个年龄段末期幼儿应当知道什么、能做什么， 我们老师在上学期就对指南的目标进行了分析和解读，把每一条的目标与教学活动所联系起来，依据幼儿的生理和年龄特点制定不同的活动，每天的活动有目的的进行。老师对指南进行了解读和细读，从而领悟了指南中的重要精髓。孩子的课程是幼儿园和家庭共同完成的，幼儿园的课程实施离不开家长的协作。指南突出强调了哪些家长教育理念？ 1.健康中家长贴士，许多家长对孩子爱惜过多，给孩子的熬炼机会太少，且重智力轻体育，对孩子的身体素养、协调力气等关注不够,不少家长还在课余给孩子报了很多爱好班挤占了孩子玩的时间。

13、 2.社会中家长贴士：父母也要对孩子做这方面的教育，告知孩子为什么不能和生疏人走爸爸妈妈找不到会多么着急,外出时紧紧抓住大人的手等。但同时要告知孩子，家庭地址一般不能告知生疏人，只有在老师、家人不在身边需要关怀的时，才能告知生疏人比如警察排解担忧全因素。强调要重视家庭教育对幼儿终身学习和进展的重要影响，提倡建立良好的亲子关系，创设公正、温馨的家庭环境，留意家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿身心健康成长，否则就会事倍功半。 3.语言中家长贴士:强调孩子认字量是很多家长简洁陷入的熟识误区。学校老师特殊反对幼儿园老师教拼音，一方面幼教专业教育中并没有拼音

14、教学训练另一方面,孩子一旦养成错误的习惯再要订正很困难。此外,就写字而言,家长通常并不关注孩子的握笔姿势,而入园后老师在这一方面会特殊留意,假如孩子养成错误的习惯,会影响写字速度、对空间位置的把握等。指南中“4岁学会体谅 父母”之类的“标准”,虽然在语言提炼中显得有点成人化,但家长不要将其理解为成人化的教育主观意志,对孩子的感恩教育确定是融合在日常生活中的让孩子能够参与其中亲身感受到的。 4.科学中家长贴士:上大班时,不少家长会问幼儿园老师教不教100以内的加减法。这并不符合学前阶段孩子的成长、认知规律。数学并不是让孩子简洁地记住几加几等于几而是要引发孩子的探究和思考。过多强调机械记忆,对孩子

15、将来的规律思维力气、理解力气会有不利影响。 案例1 指南并不是统一“标尺” 有一个 4岁孩子在多数的教育目标里基本能达标，但由于孩子是早产儿，体质不是特别好，在运动力气上要稍弱一点，比如能单脚连续向前跳5米左右、能双手抓杠悬空吊起15秒左右等目标，她的孩子生怕都无法做到。成人不应当用一把“尺子”来衡量全部幼儿，也不行用一把“尺子”评判教育是否合格。对于不同环境下的幼儿是有所不同的。如农村幼儿和城市幼儿，相对而言，他们在动作进展和语言进展上各有优势，幼儿园教育和家庭教育应当以指南为导向，加强城市幼儿的体育教育和农村幼儿的语言教育，促进幼儿全面和谐进展。 案例2 部分教育目标是否定得过高？ 在健康

16、领域“具有良好的生活与卫生习惯”的目标里，要求34岁的孩子连续看电视时间不超过15分钟，45岁不超过20分钟，56岁不超过30分钟。“孩子确定做不到。”对于这一目标，家长说，孩子平常特殊爱看电视，假如妈妈不在家监督，孩子会始终看；当大人提出不能连续看电视时，孩子会通过各种耍赖手段逼大人就范。家庭的规章意识要加强。此外，还有社会领域的“34岁的孩子能说出自己所住的街道、小区名称；45岁要能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称和当地有代表性的物产和景观；56岁知道自己的民族，知道国家一些大事”，许多家长对比自己的孩子，感觉无法做到。家长感觉孩子无法做到，其实是由于平常家长的教育方式还没有跟上。指

17、南很强调良好的生活与卫生习惯的培育。一是从小生活、作息要有规律，逐步养成良好的习惯。二是要培育幼儿自我爱惜意识和自我把握力气。拿看电视来说，家长要让幼儿明白连续看电视时间太长，对眼睛有损伤；假如按要求做，以后还有机会看。假如纠偏有困难，可以接受转移爱好、做到就赐予嘉奖等方法，让孩子明白耍赖是没有用的。家里其他成人对幼儿的要求确定要统一。 案例3幼儿园“学校化”倾向有啥副作用？ 在科学领域，针对数学认知，指南要求56岁的孩子只需要把握10以内的加减运算。教育部官员表示，要反对提前学习学校教育内容。不过，有的幼儿园学习内容远远超过这个标准，尤其是农村幼儿园比较常见。 幼儿园会借用教具，让孩子把握9

18、999以内的加减运算。 “10以内的加减运算，看起来似乎要求很低，对孩子来说是在一个理解范围内的。”举个例子说，假如让孩子从一堆玩具中找出一块红色的正方形的积木，我们大人似乎特殊简洁，但对孩子来说，他就要经受一长串的思维操作过程，数学认知是一种比较抽象的思维，幼儿园要通过各种玩耍和操作活动，使孩子把10以内的数的概念内化，在此基础上学习加减，而不是靠记住“几加几等于多少”的运算结果。幼儿阶段，孩子会计算不代表他具备了数学思维，有的幼儿园会为了迎合家长的需求，教给孩子一些学校化内容，实际上这种拔苗助长的方式很不好。 幼儿园的学校化教育危害特殊严峻，直接导致孩子对学习失去爱好，不仅不利于学校阶段的

19、学习，而且学前教育阶段应当学习和培育的方面会被弱化，全面和谐进展直接受到影响。因此教育部在指南中特别强调要反对学校化的学前教育。 我们幼儿园就是叫幼儿感受不同的教育，班级环境中我们上学期就全方面的进行了调整，每个班级都创设了情境化的区域活动，有的家长不了解，班级里开了好多店面， 没什么呀？我们的设想就是叫孩子在一个有故事感爱好的环境和材料中通过不同材料的操作有目的进展。如：娃娃家糖果屋 。还有我们的课题幼儿园情境性区域活动和学习型区域活动的有机融合小班生活化、情境换区域的有效策略在上虞和绍兴立项，通过我们的实践操作和争论真正的为孩子进展创设有教育价值的环境，有效推动课题争论的进展，使自己的科研

20、水平得到提升。 三、幼儿园的特色教育离不开家长的支持。 幼儿园结合自身实际状况从20xx年就有双语课程的引进。20xx年又引进了思维训练课程和奥尔夫音乐课程，课程有专家指导，有教案可依，还有相关的教材教具，所以开班比较顺当，有课程的班级在每次活动呈现和观摩的时候体现了孩子在灵敏思维和音乐特长的呈现。规律高教材是孩子操作性教强的教材，孩子通过操作可以把五大领域的内容进行巩固和联系，开阔思维，多方位的思考问题。家长可以去看看教室里的示范教学。我们的艺术班的开展是为了叫孩子们有更多表现艺术的机会，如：戏曲的开展，我们请专业的小百花艺术院的老师进行授课，叫孩子们感受地方特色的曲艺。分析阅读在小班尝试的

21、基础上增加了中大班的共享阅读，提高了孩子对故事的理解和叙述力气。还有很多的艺术班，我们的目标是叫孩子们对各类活动感爱好，有尝试的机会，开拓视野，学期结束的时候有个教学呈现活动。幼儿园的特色是艺术，所以在美术和音乐方面，幼儿园更加重视，“艺术节”的系列活动，日常班级音乐的选择和美术竞赛等等。不论是什么活动都离不开家长的支持和协作，“自然角的创设”“主题的开展”“亲子美术绘画”“亲子阅读活动”等，有了家长的协作效果更加明显，成果更加突出。为孩子健康欢快的进展连续努力连续协作。感谢各位家委会代表。 班级家委会发言稿3 敬重的老师，各位家长伴侣们： 大家好，我是本班同学*的妈妈，首先请允许我代表同学家

22、长向辛勤工作的老师们表示诚意的感谢，感谢老师对我们孩子的教育和无私的奉献。 今日应班主任的要求作为家长代表发言，谈一下自己在家庭中教育孩子的感想和方法，跟在座的家长老师共享一下，说得不好的地方请各们家长，老师谅解。其实，说起家庭教育阅历与各位在座的家长相比我做得还是不够的。 下面我就简洁介绍一下自己的教育方法：在我女儿很小的时候我就对她的教育很重视了。我就买各种书给她看讲给她听，每天晚上都会给她讲故事。 还买有很多带拼音的故事书，我是先让她读一小段拼音，不要求她读完，然后再给她讲故事。所以现在她有时还会自己编一些故事给我听。 对孩子多一些表扬和鼓舞，其实好孩子都是夸出来的，只要她有点进步我都会

23、准时的表扬她，让她有成就感。她有做得不好的地方，我也尽量不当着很多其他的人面数落她，也从不拿她跟别比较，反而有人拿她跟别人比时，我都会告知女儿每个人都是不一样的，每个人都有自己的优点和缺点，不能拿自己的缺点跟别人的优点比，我还告知她自信对一个女孩子来说是最最重要的。 班级家委会发言稿4 各位家长伴侣： 大家下午好!首先，我代表学校欢迎各位家长今日能准时来参加这次家长委员会的座谈会。特殊感谢大家始终以来对学校工作的理解和支持。 孩子的教育假如仅靠学校单方面的努力，很难能如我们所愿。为了逐步构建起一个由学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为我们孩子的身心健康进展制造更好的成长环境，我们提倡开放办学

24、，各班建立了班级家长委员会组织，学校建立了由各班推举组成的学校家长委员会，大家都是各班支持学校工作的优秀家长代表。今日，我们希望通过座谈会的形式能够更好地沟通沟通，增进了解，促进家校合作。 目前学校共有17个教学班，859名同学，42位教职工。面对宽阔家长的热切期望，我们文苑的老师应当说特殊地努力，付出了比其他学校老师更多的心血，大家有目共睹。在老师们的辛勤努力下，学校收获了许多的成果，孩子在各级各类竞赛中毫不逊色。我们学校自20xx年秋季开学以来，承办各级各类活动、检查、沟通计十多场，省市区、乡镇、社区及友好单位领导和了老师多次莅临我校参观学习指导工作。值得一提的是11月6日下午，历城区校长

25、讲堂在我校进行。来自全区学校校长、镇办主任、镇办业务负责人、区直学校业务副校长200多人参会。历城区教育局吕芳红副局长、区教研室刘和国主任、区教研室谢兆水副主任、区教科室冯光国主任出席了本次现场会。 会议人员参观了我们各班的幸福课程成果后赐予了很高的评价。在会上我们文苑学校刘金霞校长就近年来学校开展的幸福课程和取得的初步成果做了详细汇报，介绍了幸福课程的规划、实施状况及取得的良好成效，呈现了幸福课程的亮点、校本课程教材和同学作品等。活动盛况分别被山东公共台电视台民生直通车栏目、齐鲁少年报网站等数十家新闻媒体报道，我们学校的幸福课程阶段性成果阅历得到了广泛传播。 我校的这次课程建设成果呈现是作为

26、全区的样板学校进行阅历推广的，据悉我们周边的知名区直学校也在学习我校的做法，充分利用家庭、社区等资源开展基于同学爱好和爱好的课程研发活动，而且时间也和我们一样，也是周五下午。我校的课程研发阅历对进一步加强全区课程建设起到了良好的推动作用。 我们的幸福课程取得如此辉煌的成果离不开在座的以及全部家长的辛勤付出。各班涌现出了一大批“幸福课程优秀家长”，在11月6日的区级校长讲堂现场会上予以隆重表彰。 文苑学校有着一支高素养的家长委会队伍，家长群体中不乏有学识的工作者和身怀绝技的技师，从家长志愿者到家长社团课活动的开展，再到幸福课程的创建，每一次活动都离不开各位家长劳碌的身影。 各班提交的优秀家长事迹

27、带给我诸多的感动： 二班级三班李晨旭妈妈任雪芹说：走进学校，贴近教育生活，学校两周一次的家进步课堂活动，让家长零距离接近老师和同学们的校内生活。我作为孩子的妈妈，望子成龙，望女成凤的观念和每位家长的心愿一样，尽量抽出更多的时间去参加活动。由第一期的生疏到慢慢的生疏，亲眼目睹了活动成效的提升过程，点点滴滴都离不开老师和家长们的付出，组织活动的家长，都细心选题材，找视频。在每期活动前几天，家委会主任在班级群里随时提示，组织活动的家长与王老师准时的.沟通。 三班级三班曹家和妈妈张荣梅所说：大部分家长百忙之中抽出时间参与这些社团活动，还有的家长动用自己的社会资源关系，为孩子带来欢快和感动 。 每个孩子

28、都是一颗星星，都是独一无二、与众不同的。单纯的课堂学习让单纯的孩子们自然分出“等级”，但是通过这些丰富多彩的课外活动，会让孩子们另外的才华发光，从来自同学们艳羡的眼光和由衷的赞美中，孩子们的心智进展会起到平衡的作用。 关于班级家委会主任的定位，二班级二班的张成成妈妈理解的比较到位：作为社团中的一员，我认为我的最主要职责就是亲热关注家长的响应协作与支持的状况，发挥好协调与沟通的作用。 在我们学校有一位特殊热心的家长就是二班级一班李忠羿的妈妈赵百霞,几乎全部的文苑老师都熟识她，大大小小的活动，她都跑前跑后，不辞辛苦，二一班的突出成果离不开这样一批热心家长的大力支持！ 她在事迹材料中说：作为参于其中

29、的一员，无比的傲慢与高傲。从第一期的“小书包大幻想”，到这学期现在为止的“颜色的味道百变棒棒糖”我班进行了14节的社团手工活动，我高傲地说每一期都有我的参与与精力的投入，每一期都到场感受我们家长们用心策划的社团活动中孩子们的成长与进步。期期活动情景历历在目，每一期的社团活动创意，方案方案的制定，我都乐观参与，并协调好家中的事情挤出时间同其它家长一同做好每期的手工材料预备工作，并期期到场拍照给孩子们留下奇妙的回忆，准时上传活动照片到班级群与未到场家长一同感受活动现场孩子们的热忱，调动了家长们手工社团活动的乐观性。 为了给孩子们留下奇妙的回忆，每次活动的优秀作品我都会结束后带回家中妥当保管，家中的

30、阳台摆满了孩子们活动的作品。 上学期期末，为了能给孩子们留下奇妙的回忆，我们班家长们又开头策划给孩子们做主题画册，我自然又担当起主要的工作。照片的选择，博文的选用及画册的排版都参与其中，我们精益求精不断的修改，自已也常常在孩子睡着后开头工作，常常到半夜，经过我们的努力，为家长和孩子们奉献了我班的第一本社团画册，得到家长，班主任老师以及学校领导的好评。 很感谢学校领导供应了社团手工活动的的平台，在老师的鼓舞及学校领导对活动的重视、家长们的热忱参与下，我们班的社团活动会越来越精彩，我也会在以后的班级社团活动中连续保持自已的热忱，更加乐观的为我们班的社团活动工作。 细细品尝家长们的事迹材料，我切身感

31、受到我们家长和学校已经融为一体了，很多家长说出了学校想说的话：社团活动要想长期进行下去，需要更多的家长和资源参与进来，“众人拾柴火焰高”，只要家长伴侣们和老师们紧密协作，信任社团活动会更精彩、更丰富、更新颖！ 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培育人这一极其困难而简洁的任务。”这就是成立家长委员会的初衷。建立家长委员会，是在校内校外搭建一座桥梁，家委会是学校、老师、家长和同学四方受益的一个组织，他将有力地推动学校和家庭教育水平的提升。全国模范班主任刘利梅老师说得好：“对于老师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，

32、群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”。我参观过不少名校，他们的一大优势就是家长委员会乐观参与学校教育，学校进展规划的制定、学校的日常管理、重大的教学活动的组织、重要教育举措的落实。我希望，各位家长多多献计献策，并通过你们的牵线搭桥，让文苑学校获得更多的教育资源，让我们的孩子获得更多的熬炼机会，学到更多的学问和本领。为了更好开展家委会工作，我有以下几点建议，和大家共勉： 一、真诚沟通 家委会和学校的互动建立在相互理解，相互敬重的基础上，与老师商讨怎样联手，相互协作教育同学，畅通家长与老师的信息渠道，是事半功倍的好举措。家委会与家长之间也要多多联系，这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家

33、长们的普遍看法和看法准时反馈给学校。 二、擅长协调 对于学校教育管理工作上的一些支配，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映给学校，通过学校的调查核实，把事实反馈给家长委员会，由家委会对家长作好解释。家委会要多多协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校欢乐。 三、做好表率 家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，为人父母，必需学习新的教育思想、教育观念，把握科学的教育方法和手段，营造民主、公正、和谐、宽松的教育氛围，为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接

34、物之道，良好的生活学习习惯。 有人提出的成功家庭教育观：“第一，身心健康；其次，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的士气和力气；第四，成果优秀”。具备了前三条，在学习上，孩子自会取得天赋赠予他的最大成就；即便成果一般，也能在学术之外的领域独当一面，拥有幸福人生。信任，我们努力了，至少我们能做到前三条，至少我们能让孩子成为宠爱书籍、精神生活充实快乐的人。 四、出谋划策 家长委员会的成员做事应当认真负责，对孩子负责，对学校、老师、家长尽责，敬重老师，代表家长们关怀学校，为学校开展素养教育活动出谋划策，供应力所能及的支持和关怀。 在座的各位都是来自社会各阶层懂教育、甘愿奉献的家长，你们中大多数家

35、长对自己孩子的成长教育倾注了很多的心血，也积累了确定的阅历和方法，你们的看法和建议既具有代表性和普遍性，同时也具有较高的参考价值，甚至对学校教育教学工作产生较大的推动作用，从而促进学校办学水平和办学特色的不断提高。 让我们群策群力、分散才智、同心同德、荣辱与共，一起制造文苑学校辉煌的明天！ 班级家委会发言稿5 大家好： 今日会议的主要议题就是依据上级要求和学校进一步进展的自身需要，在百忙之中召集大家，就是为了成立家长委员会。 那么什么是家长委员会呢？家长委员会是由本校同学家长共同推选出的家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性组织，是学校联系宽阔同学家长的

36、桥梁和纽带。 （一）、学校家长委员会宗旨 家长委员会可以参与学校管理，对学校工作方案和重要决策，特别是事关同学和家长切身利益的事项提出看法和建议。家委会要向家长通报学校近期的重要工作和预备实行的重要举措，听取并转达家长对学校工作的看法和建议。向学校准时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求。把学校、家庭、社会教育有机地结合起来，促进学校教育改革，提高教育质量。也就是说，假如大家再对学校有什么看法或建议，您就可以通过您村里的.家长委员会委员向学校反应，我们会依据他们的提议准时改进工作方式或方法，让家长满意。 （二）、学校家长委员会任务 1、定期听取学校工作方案和总结介绍，参与同学的重大

37、教育教学活动，对学校工作提出看法和建议。 2、宣扬学校的教育理念，使敬重人才、尊师重教、宠爱同学的社会风气进一步发扬光大，形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。 3、指导同学家长开展家庭教育，关心学校做好家长思想工作。 4、促进社区教育，做好同学的爱惜工作，关怀同学课余生活，热心支持同学参加一些力所能及的社会实践，为同学开展社会实践活动供应便利。 5、从物质和精神上乐观支持学校改善办条件，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。 6、广泛搜集家长对学校工作的看法和要求，定期召开家长会议，沟通家庭教育的状况和阅历。关心学校，班主任调解校、班、家长之间的争议。 总之，今日我们成立学校家长委员会

38、，是为了学校教育与家庭教育的有机结合，促进学校教育健康、快速进展。为同学的 健康成长，为学校的和谐进展贡献力气。 下面我就推选代表的方法向大家说一下： 我们学校一共服务十个村，为便于大家和代表联系，每个村里推选出一人作为家长委员会成员，然后再在这十人中选出主 任1人，副主任2人。 推选原则必需是孩子父母，爷爷奶奶不是孩子第一监护人，有些事不能做主，不在推选范围之内。再就是推选关怀孩子学 习的，在村里为大家服务比较热忱的。 当然还有不属于我们管区的几个村的部分同学家长，由于您不应当在我校上学，为避开两学校之间的冲突，不设家长代表 请谅解，把孩子送到我们学校学习是您对我们学校的信任，再次感谢你们！

39、 下面各村的家长伴侣们开头争辩一下，把你们推选的代表写在纸上，一会儿交上来，我们颁发聘书，合影留念。 班级家委会发言稿6 各位家长、老师： 大家好！我是王鑫的家长王利国。今日我来参加这个会议的目标和在座的各位一样，是希望自己的孩子能够得到好的教育，能够健康欢快乐观成长，应当说我们大家都是由于孩子才有缘相识并相聚到一起，所以我希望我们家长能像孩子们之间一样相处融洽欢快。 家委会在我理解主要有两大作用，第一是架起学校与家长的桥梁，让学校与家长双方相互了解；其次是增加班级的分散力，让们的孩子有一个好的成长环境，主要是组织各种有意义的活动，我们各位家长以及我们的孩子在这些活动中增进了解，相互关心，我想

40、通过校内外的各种活动，孩子们能对伴侣、事物有更新的熟识，这样孩子们会更加宠爱这个团体，当然这也需要各位家长的支持。 上学期我们新家委会成员主要是在学习了解家委会的工作形式，通过学校组织家委会会议，我们更多的了解了家委会的各种工作，而且做得如火如荼，成效特殊好，比如关怀学校清除垃圾、学校路队看护、学校扫雪等等，像我们班阚成馨家长、赵云青家长都是做的比较好的家长代表，同时这一学期我们班级也取得了不错的成果，墙上的奖状就是很好的证明，这要感谢蒋老师和孟老师的辛勤付出和细心耕耘，也要感谢各家长的支持。新学期到了，天气慢慢变暖，我和几个家委会成员初步协商这学期主要组织三次活动。 新学期方案组织三次活动：

41、 第一次活动3月11日到沂河岸边春游，参观岸边风景和树林，让孩子们加深对植树节的了解，也让孩子们对高校有些初步的印象。 其次次活动是4月5日清明节马陵山公募扫墓，让孩子们了解些许的.历史，了解扫墓活动； 第三次活动大约是6月份组织一次采摘草莓活动，让孩子们体会劳动和收获的喜悦。当然也可以依据状况多增加几次活动，活动一般都是选择在星期日，全部活动都是家长自愿，不强制，依据自己的实际状况来准备去否，当然我们特殊欢迎各位家长乐观参加每次活动，支持工作，各位家长有什么更好的活动或者更好的方式也可以主动提出来，家委会将争辩是否可行，同时我也希望我们更多的家长能参与到家委会来，不愿定是来关怀打扫卫生、看护

42、路队，可以作为家委会组织委员，帮忙出点子，增加人气。 另外在教育孩子方面，我想我们每个人都是学校生，没有什么阅历可以供参考，而且孩子的个体是不同的，同样的教育方法不适合不同性格的孩子，但是有一点只要我们用心学习别人之长结合自己孩子的特点，都能找到适合孩子的教育方法，在教育上我有自己的几点体会： 1）家长要有坚持的品质，家长要说到做到，很多状况孩子不会耍懒，都是我们家长自己放松自己的原则，才让孩子有所懈怠。 2）孩子的事情没有大小，就是说不能由于是小错误就可以忽视，也不能无缘由的扩大错误，要就事说事。 3）敬重孩子独立的个体，不能把孩子当做自己的脸面，也就是说有些家长动不动由于孩子犯错了，就说给

43、我丢人了，其实是家长本身不理智，同时也无端损害了孩子的自尊。 4）信任孩子的能量，不要老是觉着她还小，其实她有很大能量的。 1、学校家委会的职责和作用 班级家委会是代表班级利益和家长利益的民间组织，致力于在不违反学校家委会章程的前提下为架构家校沟通桥梁，提高班级整体家庭教育水平，提升学校教育与家庭教育合力而服务的。一、家委会功能1.助力课外拓展同学所受的教育一般除了学科学问大多来自学校，其他诸如道德、社会学问则多来自于家庭和社会。而学校由于时间和空间的局限性，无法较大程度地满足同学对于学问和眼界等的需求。这时候可以通过家委会组织，借助家长的热.查看更多 2、幼儿园家委会的职责和作用 一、家长委

44、员会性质它是幼儿园的参谋、询问机构，又是促进幼儿园、家庭、社会联系，加强幼儿园、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。二、家长委员会的职能参与功能：乐观参与幼儿园的教育管理。协作功能：主动协作幼儿园深化教学改革，强化幼儿素养教育。督促功能：督促幼儿园全面贯彻教育方针，保证幼儿的身心健康和谐全面进展。沟通功能：沟通幼儿园与社会、家庭、老师和家长之间的联系。三、家长委员会职责：1关心.查看更多 3、一班级家委会的职责和作用 班级家委会主要工作职责1、关怀和支持班级教育、教学工作，为班级进步出谋划策。2、关心班级、任课老师开展家长学校工作。3、加强家长与老师的沟通和联系，乐观参与班级教育、教学管理。4

45、、对老师的教育、教学工作进行适时的评价与反馈。5、关心做好学校的宣扬工作，提高学校知名度。6、乐观带领班级、同学、家长参加学校的各项评估活动。家委的作用？家长委员会是家长代表组成代表参与学校民主管理，是学校联系家长的桥梁和.查看更多 4、学校生家委会群规怎么写（三篇） 学校家长群公告怎么写 篇1为了更好的教育同学、服务家长，我们班的全体老师和家长伴侣们一起搭建起了班级群或微信群平台，沟通了家长与学校、家长与老师以及家长之间的感情，深深便利了家校之间的沟通，为我们班孩子的成长和进展供应了良好的载体。为了使得它能够更好地为我们服务，我们全体成员全都同意对群进行加强管理，达成公约如下，如有不遵守本公

46、约者，群主将予以踢出本群的惩处。1、群成员必需为我班家长或老师，群.查看更多 5、20xx年中学校幼儿园都要建家委会 全省中学校和幼儿园都应建立家长委员会。日前，广东省教育厅下发关于进一步加强中学校幼儿园家长委员会建设的通知。通知对家长委员会的职责义务和运作等作出明确规定，特别的是，家长委员会要监督学校的课业负担状况，也要担当订正幼儿园教育“学校化”倾向。通知明确，全省公办和民办中学校和幼儿园，凡无特殊缘由的都应建立家长委员会，并推动建立班级、班级家长委员会。家长委员会参与对同学和老师的评价，定期向学校反映家长对.查看更多 6、青岛中学校家委会专业委员会成立 有九项职能 崂山区其次试验学校同学家长在争辩和记录监督状况。 半岛都市报3月20日讯（记者魏海洋）学校的教学状况如何？同学们上课效果如何？食堂饭菜平安可口吗？随着教育现代化的推动，这些问题已经不是简洁的学校行为，家长们也要参与到学校的管理与监督中来。青岛学校的家委会虽已全掩盖，但以前全市的专业委员会还是空白，家长们如何参与到全市教育政策的监督、建议中？20日，青岛市中学校家委会专业委.查看更多 7、山东专业化家委会服务教育教学 本报讯（记者魏海政）“全市家长联合会正式成立了，我们要通过调查访谈等方式征集家长需求，会集多方代表恳谈协商，形成问题解决会商制度。”近日，山东省潍坊市中学校家长联合