小学记忆作文6篇.docx

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1、小学记忆作文6篇学校记忆作文 篇1 童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座和善的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到特别乐，却有带着一点留恋和向往。尽管世界很大很大，时间很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的家乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的隐秘在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的玩耍是一道永驻心田的风景。 梦回童年，儿时往事，记得有一年，我来到旱冰场滑旱冰，哇！好多和我一样大的孩子。妈妈自己让我去滑，我的心一下悬了空，我不会滑旱冰啊！真是看着其他的孩子在娴熟的滑，我豁出去了！我快速穿好旱冰鞋，刚站起来，身子就左

2、右摇摆，吓得我心都快跳出来了，还好一会就站稳了。哎呦，我脸朝上摔倒了，嘴就和大地妈妈“接吻”了！亲的我俩眼直冒金星啊！“哈哈，你不会滑吧！”妈妈幸灾乐祸地说。 “你才不会呢，不就滑旱冰吗？”我虽然嘴上这么说，担但心里可怕极了。可我观看妈妈滑的.如云流水一样便不服气起来。我慢慢地爬到墙边，扶着栏杆当心翼翼地站起来，慢慢地滑。我先抬起一只脚，再抬一只脚，慢慢向前移简直像一只笨企鹅。哎呦！随着我的一声惨叫，我又摔了一跤，但这次是屁股着地。经过了教训，我聪慧了。我观看人家滑旱冰的方法：脚成八字步，一只脚滑出，同时身子向前倾，腿微微弯曲。我照猫画虎，松开扶手，学着滑，我先伸出一只脚滑，在伸出另一只脚滑，

3、我会滑了。突然我刹不住了，可能是用力太猛。我方寸大乱，冒着冷汗，觉得身子摇摇欲坠，还好扶手就在旁边，我眼疾手快抓住了扶杆，仿佛抓住了一根救命稻草似的。这才松了口气，发觉浑身湿透了，连手都捏出一把汗。哎！心急吃不了热豆腐，我还是慢慢来，一步一步当心翼翼地滑，越滑越娴熟，已经可以绕几圈了。耶！我最终会滑旱冰了。妈妈观看了兴奋的说：“我的孩子真厉害啊，这么快就学会了！”我也欢乐的笑了。 这是难忘、有意义的一天啊！让我知道了：有志者事竟成，只要坚持就能胜利！ 学校记忆作文 篇2 人的一身中有许许多多的第一次，第一次吃鱼，第一次吃肉，第一次玩电脑，第一次看书讲一天一夜也讲不完。在我的记忆中，最深刻的第一

4、次就是第一次上学。我第一次上的是幼儿园小班（下）。那一天我跟着妈妈，听妈妈说是去一个叫幼儿园的地方，我心中布满了惊奇心：幼儿园是什么东西？幼儿园能吃吗？幼儿园假如能吃那好不好吃？幼儿园在哪里许许多多问题从我心中涌出来。 到了幼儿园，我有点无望，由于幼儿园是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。 进去以后看到了许许多多不熟识的人，情不自禁地贴紧妈妈，妈妈让我一天都呆在那儿，说晚上来接我，我可怕的哭了，当然我不是独一无二的，另外的小伴侣也哭了，幼儿园里乱成一团：有的小伴侣抱住妈妈，不让她走；有的小伴侣呆在原地哭；有的小伴侣甚至再往外逃我知道哭是没有用的，当我感到无聊时，就不哭了，主动找了

5、一给哭的不是很厉害的男孩，跟他说了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操场上玩了，别人也不哭了，参加到我们的队伍里来，献出自己的玩耍，大家玩的欢天喜地。 幼儿园是每个人的童年，我信任大家都不会忘了那奇妙，充实的童年。 学校记忆作文 篇3 我们都盼望着有一天，全部老师都不管我们，我们怎么样都不骂我们。可以不让我们做作业、看书。不管我们闯什么样的祸，也不批判我，那该多好啊！ 一天早上，我刚从睡意中醒来，眼睛都还睁不开，就要去上学了。但是没方法，我只好背着书包愁眉苦脸地上学。到了学校一会儿，只听见“铃铃铃”的声音，同学们连忙走进教室上课了。红老师满面春风的走向讲台，和颜悦色得都让我们有点受不了，大家心中

6、都有一个疑问：这是红老师吗？师生一起翻开书本，在这堂课中，不管我们怎样吵都不说；家庭作业没做完的，红老师也不骂，真的是别提有多轻松了。 自修课到了，红老师没有布置任何作业，也没有让大家看书。红老师坐在讲台桌上，我们在下面胡闹；有的在讲空话；有的拿起本子，在玩玩耍；有的似乎昨天晚上没睡好，现在趴在课桌上呼呼大睡；有些人竟然离开了座位开头大喊大叫，一齐在教室里追追跑跑。可是红老师像是没有观看一般，不理不睬。正是这样，同学们玩的更猛，甚至觉得教室太小，还跑出去玩了。 接下来的几个星期里，全部老师都不管我们，没有作业，任凭让我们玩。要考试了，考场上，有乱抓头发，气的摔笔的；有人竟然直接不做了！试卷下来

7、，能考上及格已经很好了，好多都是0分，班级的成果快速下降。同学们都希望老师管我们了，可是0分的试卷还是照旧连绵不断地发给我们 “啊”我满头大汗，一看四周，哦，原来只是一场梦真是把我吓死了。我再也不希望老师不管我了、不布置作业了。相反我希望老师能把我管的更严峻一些。 学校记忆作文 篇4 开学的第一天，我们就乘大巴车前往潍坊坊子试验基地，心中既紧急又兴奋 。一路上，同学们憧憬着基地的生活。 大约半个小时的车程，我们便到达了试验基地。这里草木丛生，景色宜人，空气中布满着学问的味道。我们到达后，首先支配宿舍。走进宿舍，八人一个房间，显得有些拥挤，楼道里有一股惊奇的味道，尿骚味、脚丫味中还夹杂着一股下水

8、道的味道。 虽然住的.简陋，但这里的课程却丰富多彩：性格解析、拓展训练、航模制作这些课程不仅好玩，并使我们把所学的学问和实践相结合。 在这些课程中，给我留下印象最深的是拓展训练。我们训练的是翻越救生墙。首先找两个身强力壮的同学做底座，然后底座的同学用肩膀和双手把同学们托上救生墙，先上去的同学也弯下腰伸长胳膊帮着底座的同学一个个的拉上去。同学们井然有序地在托顶，伸拉的关怀下，全部翻越了救生墙！ 通过这项训练，使我懂得了齐心协力，团结全都。只要齐心便可以冲破任何困难的拘束，团结不仅是一个名词，更是一种象征，一种荣耀，它能使人齐心，以便能使人协力，一个集体最重要的便是团结互助！团结的力气是宏大的，无

9、穷的，任何时候，任何事情，任何困难险阻只要我们团结一心就确定可以取得成功！ 在坊子试验学校的这五天中，留下过欢快，也撒下过泪水，但它更留给了我难以忘却的记忆！ 学校记忆作文 篇5 已经是十一月的尾巴了，家里的水仙也运来了，眼看十二月就来了，鞭炮灯笼也将挂起来了，冬天就要来了。 可日光还是烈烈的，虽谈不上短衣夏裤，可套上毛衣也觉得烘得难过哪里有什么秋天的样子！ 记忆里的秋天，是有大把大把的黄叶红叶，一刻不停的往下落，扫地的阿姨便生气地要骂天，还有渐凉的天气，日光微薄，抬起头永久是一幅天高云淡的模样，清早起床，骑车去学校，路过林荫的道路，枯叶在车轮上咯咯的细响，有种微小的满足和寂寥：秋这就来了 已

10、经没有落叶了，无论我绕怎样的羊肠小道，树叶总是暗绿肤浅，像固执的小老头儿：还没到时候呢，怎么就下去！于是它们一片也不愿落下，跟着风摇摆着未红的叶子。 并且还有阳光，阳光还那么热，叫人实在没什么“秋凉”的感觉，迷模糊糊到了十一二月，才乍然惊醒：秋天就快完了！ 秋天就快完了！而我甚至还未感觉到它的存在，它就匆忙走过，上帝可能是厌倦了这只有红的黄的萧瑟的季节，大笔一挥就直接将它叉了去-所以这秋日温和如春，夏意盎然，独独不像秋天，这个本是秋天却又不是秋天的季节，真让人不知道什么好。 我怀念落在家门前的红叶，我怀念天空无日无云蔚蓝无垠，我怀念茉莉开出细碎的香囊，我怀念早晨扫帚扫落叶的微小的磨擦声，我怀念

11、骑车时风迎面吹来的凉快 可这些，竟是都失去了。 我感到难以言喻的失落。 学校记忆作文 篇6 童年的我，呵呵，是那么天真稚嫩，机灵活泼；童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌童年的我，想象丰富、乐观开朗；在父母面前无知，又爱撒娇 小时候宠爱和哥哥姐姐一起去冒险，所谓的冒险，只是去别人家游荡游荡，就像游手好闲的小鸭子，去摆摆尾巴吃大餐；又像随风飘动的朵朵白云，花落谁家！ 蓝天下的成长，夜空中的幻想又如在沙滩上积累起一座座小小的城堡，积累起在蓝色海边的梦；儿是总是宠爱在榕树下玩耍，又宠爱在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的；儿时总是宠爱在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飘舞，那时的梦是金黄色的。儿时总是宠爱做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色 那一幕幕布满童趣的记忆，永久种在心中那无枷锁的保险箱里让它不在时间的流里消逝；更不会让它在我的记忆里消逝。7