班主任班级工作计划(15篇).docx

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1、班主任班级工作计划(15篇)班主任班级工作方案1 指导思想 班主任是学校和同学之间连接的纽带，起着桥梁的作用。“以同学为主体、以老师为主导”的素养教育需要有责任、负责任、敢于担当责任的新型老师。班主任应肩负这一神圣使命，给同学以“精神关怀”，为建设有特色的班级我制定如下方案： 工作目标 1、 同学能养成自主学习的良好习惯; 2、 开展多样多彩的主题队会，培育同学自我进展的力气; 3、 爱惜班级的备品，避开损害; 4、 培育宠爱劳动的行为习惯; 5、 通过预习手册的媒介，提高自学力气，把预习当成学习生活的一部分; 6、 本学期阅读四大名著，体会刻画人物的多种写法; 7、 能与人沟通，学会沟通;

2、8、 能查阅与课文有关的资料; 9、 习作独立完成，不照抄。 10、 每月进行单元测试，做好批阅，评价，总结。 11、 这学期尽量应用多媒体教学，丰富同学的学习爱好; 12、 学困生的辅导坚持不懈，争取顺当毕业。 实行的措施 1、加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态。 2、按时批改同学作业，针对作业完成状况查缺补漏，作业不拖欠。 3、利用班会即使解决班级普遍消逝的问题，促进同学共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的关怀，实行手拉手的形式，实行一帮一。 6、深化到同学中了解同学，关怀同学，作同学的知心伴

3、侣，关怀同学形成健康的世界观和人生观。 7、按学校要求检查督促落实同学的作业规范性，关怀同学改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，把握良好的学习方法。 8、做好家访工作，亲热与家长的联系。向家长汇报同学在校状况，同时也向家长了解同学的校外活动，使家长与老师共同参与对同学的教育工作，让同学更好地健康成长。 9、学情教育：面临即将毕业的同学，我要加倍的努力，学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务，当天第一节课检查。2.作业不许即使上交，过期不与批改。 3.不行打架，要向大哥哥的样。) 10、课堂教学。 每天学习的新学问必需夯实，当堂完成堂清。每节课必需做到准时二次加工，讲课抓住关键，消逝问题即

4、使解决。方法要得当，语气要和气，课标指出“要关注学习的结果，更要关注学习的过程”，教学时要留给同学足够思考的时间，避开直接传授，让同学自己观看得出结论。 11、作业批改，学困生的作业要因人而易，不要强行，更不要施加压力，逐步紧跟，多用鼓舞性的评语激励同学。 学校班主任班级工作方案 12、课外阅读：每天第八节课为读书时间，除了学校发给各班的图书外，主要阅读四大名著，为以后的学习奠定坚实的基础。课外阅读还要开展“我读我书”等活动，在活动中突出者给与鼓舞，以激励其他同学的阅读爱好。 13、单元测试：为检测同学对学问的理解、把握状况，每学完一组课文都进行自测，而自测试卷出题符合班级实际，测试要实事求是

5、，依据反馈弥补教学的不足，把学问学好、学牢。 班主任班级工作方案2 一 、班级概况 六班级现有同学39人，男生为22人，女生为17人。因班中部分家长对孩子只是生活上赐予满足，行为习惯的培育教育上还存在欠缺，所以班中同学个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的同学学习主动性不够强，所以培育同学的学习的习惯及力气，激发同学的学习爱好，提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点。 二、具体措施 1、营造乐观向上的班级氛围依据同学的年龄特点，努力营造公正、团结、和谐、进取的班级氛围。让同学在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让同学参与班级管理，以此培育同学的组织力气、管

6、理力气及责任心，使每个同学都有成功的.机会和成就感。培育同学的参与意识，给同学供应显示才华的机会，在潜移默化中使同学慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 2、组办丰富多彩的班级活动依据学校工作方案和少先队工作方案，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导同学开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力气的培育，促进同学全面进展。 3、指导培育小干部细心培育小干部，关怀小干部树立威信；鼓舞小干部大胆工作，教育

7、他们工作方法；严格要求小干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、加强常规检查评比从同学自身动身，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 5、针对特殊同学，开展特殊教育 （1）通过多种途径，实行多种方法，对特殊同学开展教育。 （2）针对行为习惯差、自控力差的同学，指定小干部对特殊同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面

8、进行教育和训练。 （3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关怀关怀。 班主任班级工作方案3 一、班级现状分析（优势与不足）： 八（102）班班风乐观向上，内部团结互助，分散力强。重视日常行为规范，同学行为举止文明得体。但在平常活动中不够乐观热忱，不够踊跃。班委办事力气还需熬炼，责任感还需培育。学习上也要更擅长思考，主动乐观自主学习。 本学期的工作目标： 1、全面提高同学的学习成果，争取全班各科平均成果比上期末提高5分。 2、鼓舞同学参加各种竞赛或表演活动，争取好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。 4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和

9、纪律方面都有进步。 二、本学期工作重点 指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化学困生。 组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班纪”，切实落实中同学守则和中同学日常行为规范实施细则。 严格实施班级行为规范扣分制度，制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。 三、实行的措施 1。重视习惯教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的

10、成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行教育。重点落实好中同学日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2、加强学困生管理：面对全体同学，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通，准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳

11、、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与同学家长的沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。 6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任

12、工作做的更好。 7。重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参与，培育同学的参与意识。 班主任班级工作方案4 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合一班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有同学18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作

13、为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名新老师，接手一班级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下： 1、时时处处向同学进行有针对性的常规教育。 2、制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，关心班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力气，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 5、认真完成学校支配

14、的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育同学的各种力气和素养。 四、具体工作措施： 1、对于刚踏入一班级的学校生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻学校生日常行为规范和学校生在校一日常规，细化规范内容，留意同学良好道德行为习惯的养成教育。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的力气，落实每个小干部的责

15、任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨争论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地规范化建设，创设漂亮的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励同学乐观进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与同学家长之间的多方联系，通过电访、家访等形 式对同学进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长同学在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进同学的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想教育。同时，也促使同学提高参与意识，提高竞争力气，同

16、时提高各方面的素养。 6、开发同学的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。 7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学，信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的教育，乐观评价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。 8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。 五、具体工作。 九月份： 1、做好开学的各项工作，如：做好各项工作方案。 2、庆祝“老师节”。 十月份： 1、爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛。 2、一班级拼音过关测试。 十一月份：

17、1、班报刊出。 2、主题队会观摩。 十二月份： 1、一至二班级跳绳竞赛。 2、一至三班级口算过关。 3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛 。 一月份： 1、预备复习迎考。 2、期末考试 3、寒假工作支配。 班主任班级工作方案5 一、班级基本状况和目标： 我班共有同学xx人。本学期我班的总体目标是：建立一支有进取心、力气强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育，培育同学良好的行为习惯。乐观协作学校开展丰富多彩的活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。 二、具体措施： 1、抓好班

18、级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、加强宿舍管理，培育同同学活上的自理力气。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和习惯。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 三、加强班风建设 1.支配班级活动 班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如

19、主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动、读书活动等。 2.营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。 (3)让同学参与班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部，同时要细心培育小干部，提高同学的自我管理力气。 四、活动方案 第一周 1.提出新学期要求，做好新学期预备。 2.学习中同学日常行为规范和中同学守则。 3.开展班委竞选，提出要求。 其次周 1.连续抓好常规教育，进行常规训练。 2.进行

20、习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周 1.培育同学自律，教室里要安静。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1.进行班级读书活动。 2.连续抓好常规教育。 第五周 1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。 2.进行班级读书竞赛。 第六周1.对同学进行平安教育。 2.培育同学的参与意识和集体主义精神。 第七周 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行书香班级竞赛。 第八周 1.连续抓好课堂常规教育。 2.进行感恩教育。 第九周 加强宿舍管理，培育同同学活自理力气。 第十周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和平安教育。 第十一周 1、向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。

21、2、连续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周 1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教育同学树立正确的学习目的教育。 第十三周 向同学进行爱国主义教育。 第十四周 1.进行勤俭节约教育。 2.对同学进行疼惜公物教育。 第十五周 养成教育、感恩教育。 第十六周 1.培育同学的集体主义观念。 2.教育同学早睡早起，不能贪眠。 第十七周 1.再次进行学习目的的教育。 2.评比班级文明同学。 第十八周 连续巩固上周活动内容。 第十九周 1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2.学习三好同学评比条件，预备评比。 其次十周 1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强平安教育，做好放假前的预备工作 五、学校

22、教育与家庭教育相结合 1.结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。 2.平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在。 班主任班级工作方案6 一、班级状况分析 优势和劣势： 优势：本班大多数同学较好，口语表达比较清楚，能从多方面猎取信息。同学之间关系融洽，友爱互助的气氛深厚。 劣势：好几位男生调皮好动、蛮横无理、缺乏自制等缺点有时还是会影响班级，

23、还需要老师在日常学习生活中加强引导，使每个同学在班级里欢快成长。 班级目标及措施 二、具体的方案： （一）、开学预备工作： 1、布置教室，在黑板上写出品德一流、学业创优八个大字。 2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3.整理桌凳，支配座位，临时指定班级干部。 4、发书，发本。 5.演讲，让同学知道到学校的任务、责任。 （二）.班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、值日生日记，值日生档案，班级日记。 2、每日一句。按学号写。 3、中午的休息的支配，课前支配。 4.自习课的管理，要养成同学自觉的上自习。 5放学以前的工作小结，布置作业。 6.检查同学的行为规范，由同学自己检查。

24、7.值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次类：每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 3、每周批改一次日记。 4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。 5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。 6、周六放学前对下周的支配。 .争取全校每周的流淌红旗。 第三类：每月必做的事情。 1、统计成果，嘉奖进步的同学。 2、统计一个月来作业全交名单。（同上） 4、对同学的鼓劲加油。 5、给班干部提建议，给班主任提看法。 6、树立永争第一的信念，乐观参加学校的各种活动。班主任工作要点

25、1、对同学进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。 3、对同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。 4、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、严峻纪律，健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。 6、贵在平常，确定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，确定要取得各项工作的最终胜利。 尝试分小组竞争、积分换嘉奖等措施，一来充分发挥同学的仆人翁意识，自主管理班级，二来增加同

26、学上进的动力，促使同学遵守中同学行为规范和学校的规章制度；加强个别教育，通过个别谈心、互助小组等形式转化几个后进生，以形成一种团结友爱、乐观向上的氛围，使每个同学能在这个集体中欢快成长；大力开展感恩教育，从思想源头上激发同学勤奋学习、争做好人以回报父母、社会的乐观性。 争论内容 （1）竞争机制在班级管理中的尝试 开展主题活动方案 二月 1、 “我为班级增光荣”（行为规范教育） 2、制定班级公约； 3、“我的父亲母亲”； 4、制定班级积分换嘉奖实施细则。 三月 1、节日教育（三八妇女节、植树节） 2、感恩教育（学雷锋活动、查找身边的感恩事迹） 3、体验活动 4、观看有关感恩的影片。 四月 1、科

27、技艺术节活动； 2、感恩教育系列活动：征文、讲故事； 五月 1、感恩自然，珍惜水资源参观活动； 2、科技艺术节活动； 3、母亲节活动。 六月 1、父亲节活动； 2、勤奋学习教育； 3、同学评价（自评、互评） 4、迎接期末考试 其他： 加强与家长的联系，形成共同抓好德育工作的合力，切实做好个别特殊同学的转化工作。 班主任班级工作方案7 一、指导思想： 老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终仍是要对得起同学。 二

28、、班级基本状况和目标： 我班共有同学69人。其中男生42人，女生27人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 1、平常多强调同学学习中同学手册上的日常行为规范，保证同学的行为习惯，懂得明礼诚信，使同学的综合素养在平常就能有意识的养成。 2、开展多样生动的主题班会，在培育同学素养的.同时，进展同学各方面的力气，一举两得。 3、培育优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使同学通过自主管理，更有效的提高整个班级的素养，同时也进一步解放了

29、老师的许多烦琐事务。 4、班级活动： 周次 班会课内容 形式 主持人 1 新学期新预备 自由讲 班主任 2 明礼诚信 演讲故事 班长 3 我身边的故事 自由讲 班主任 4 我的学习方法 个别同学介绍阅历 班长 5 谈谈名著 争辩 班主任 6 日记之旅 自由讲 学习委员 7 做个听话的同学好吗？ 辩论会 副班长 8 也说电脑世界 文章导读 学习委员 9 怎样做好期中复习工作 争辩 班主任 10 期中复习 11 期中考试总结 自由讲 班主任 12 展望将来 演讲 学习委员 13 如何进行自我约束 争辩 纪律委员 14 谈互助 自由讲 劳动委员 15 班中的好友 个别同学介绍 体育委员 16 你欢快

30、所以我欢快 演讲 班长 17 新的开头，新的希望。 自由讲 班主任 18 谁才能真正关怀我 座谈会 班主任 19 如何作好期末复习 沟通会 班主任 20 期末复习 5、个案、争论专题加强同学自我管理理念 作为同学，越来越多的要求独立与自主，例如希望能够自己为自己做些事，能够依据自己的意愿做自己宠爱的事，甚至希望能没有外在约束，能自己管好自己；作为老师，希望同学各方面的力气都能有所进展，能够培育同学的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。 如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢？这就要求老师在平常就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。 6、转化差生方案 没有真正意义上的

31、差生，有的只是不爱学习的同学或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点：培育同学良好的学习态度，改善老师的教学方式。 学习态度不是一时半刻就可以转变的，这就需要老师的急躁与细心，能在每一个小细节每一件小事每一分钟留意引导同学的学习爱好，让同学具有想要学习的渴望与热忱，这就在本质上改进了同学学习的动力，这样学习起来更会事半功倍。老师同样也应留意教学方式，能让同学转变苦痛学习的味道，反而宠爱学习宠爱上课。当然，这就在确定程度上对老师也有更高的要求。 班主任班级工作方案8 对我来说新学期意味着班级管理工作中会有许多新挑战，因此需要乐观做好预备才能够应对教学过程中的难题，而且对于初二阶段的班级工作而言

32、班主任的努力是很重要的，因此我需要对班上的同学多一些了解并制定合理的教学方案，现对即将到来的初二新学期制定以下班级工作方案。 需要强调班级纪律从而关怀同学养成良好学习习惯，事实上通过课程分析能够明白初二阶段的教学内容是比较多的，这意味着同学们需要将精力都放在课堂之中才能够跟上教学进度，然而在学习过程中即便是些许不遵守纪律的行为都会影响到教学氛围，因此需要利用早自习的时间多强调纪律方面的问题，一方面要进行严格监管并对不遵守纪律的同学进行批判，另一方面则是留意班干部培育从而避开班级工作产生漏洞，毕竟当我不在教室的时候往往会担忧同学们是否会自觉进行学习，另外我在没有课程支配的时候也要在教室外进行巡察

33、，主要是了解班上的同学是否在上课期间不认真听讲。 应当对教材进行深化剖析并在备课工作中多花费心思，由于部分同学的理解力气较差导致学习过程中跟不上进度，这便需要自己进行合理把握并建议同学在课后进行请教，这样的话我也能够对成果较差的同学进行着重辅导，但由于部分同学在学习过程中并不主动的缘由，因此我得通过课堂测验以及批改作业的方式了解同学的真实成果，对同学成果差以及成果下滑的问题进行着重处理，信任凭借着这份对教学工作的重视能够让同学们有所进步。 既要做好本职工作又要重视家校合作的重要性，由于初二阶段的同学在思想方面还不够成熟的缘由，因此需要在班级过程中赐予同学正确的引导，让他们明白学习的重要性并进行

34、严格的监管，事实上通过上学期的分析可以了解部分同学存在着偏科问题，还有部分成果差且不认真听讲的同学也要进行单独谈话，为了起到理想的效果还需要多与这部分同学的家进步行沟通，必要时进行家访从而让家长了解到同学的真实成果，确保家庭教育在同学的成长过程中不会缺席。 想要在新学期做好班级工作便需要不断努力才行，总之我会履行好初二班主任的职责并认真完成班级工作，希望在新学期通过自身的努力能够让班上同学的成果有所进步。 班主任班级工作方案9 第一，做好入学教育 教育同学严格依据学校和班级的规章制度学习和生活，严格执行日常作息，从学习、健康、纪律等方面严格要求自己，尽快适应新的学习生活环境。 其次，做好同学的

35、思想工作 在我看来，做好同学工作，关键在于把握同学心理。他们不能算是孩子，但他们的内心世界可以说是丰富多彩的。这时，他们不仅要留意学习，还要留意思想道德修养，学科观念的形成，助人的思想素养的培育。作为班主任，只有俯下身，和同学交伴侣，同学才能向你放快乐扉，暴露自己的内心世界，坦诚地为班级管理供应建议，做好班级工作。 第三，再次教育同学要自尊、自尊、自信 没有人是完善的，也没有金脚。只有自重才能自重。没有自尊，就不行能得到别人的敬重。看到同学有特长有闪光点，就要表扬他们，让他们树立自信，有成就感，而不是冷嘲热讽。别人做了好事，或者取得了可喜的成果，应当是艳羡，而不是嫉妒。敬重别人其实就是敬重自己

36、，这样同学之间的关系会越来越融洽。只有这样，同学才能像一个人一样团结起来，大家才不会计较得失。真正的“我为每个人，每个人都为我”。 第四，教育同学成为心胸开阔的人 作为同学，同学应当思想开放，心胸宽广。他们应当有绅士和将军的风度。无论什么样的事情，你都可以容忍。俗话说“丞相可以在肚子里撑船。”假如别人指责你，你要想想自己的错误，改正。假如不是自己的错误，应当以此为戒。假如没有，就不要一时冲动大惊小怪。看来你不大方，太小气，太当心眼了。班主任希望每个同学都是一个心胸宽广，不关怀别人，静静学习的人。 第五，我们必需教育同学努力学习，不断提高成果 我们来学校学习。社会现在需要的是有文化有纪律有创新的

37、新一代。只有努力工作，不断进步，才能适应将来的社会，才能不被淘汰，成为对社会有用的人。然而，有些同学不留意进步，厌烦学习。他们要时刻受到教育：要想取得好成果必需付出，要有坚韧奋斗的精神。有些同学的成果总是不理想，这与他们缺乏努力和毅力直接相关。教育他们不仅要看到别人的成就，还要知道他们成就背后的贡献。 第六，教育同学严格遵守班级规章制度，促进同学全面进展 这不是一个没有规章的方圆。为了更好地改进班级工作，制定严格的规章制度，我接受了分组管理制度。每个组长管理4-6名同学，组长每天向班主任汇报当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。关怀同学对每一科制定好学习方案，促进同学各方面进展，在每一科

38、取得优异成果。 七、班级活动： 1.建立健全班级各项规章制度，成立班级各种组织机构，明确责任、分工、对人责任、对人健康责任，每周总结评比。 2.“三比”活动，把纪律、卫生和学习进行对比，每周把纪律、卫生和学习进行相互对比，分组，做总结，指出不足，改进，争取先进。 3.“付出爱”，做自己认为对别人最有意义的事，体验关怀别人的欢快。 4.再先进一点，看谁进步。通过th 5.小组总结评比，总结上个学期班级各小组工作的优缺点，提出改进措施和今后努力的方向。 八、做好师生沟通，促进同学全面进展 首先，班主任要维护老师的威信，增加同学对老师的敬重感；其次，班主任要为老师供应与同学沟通的机会；第三，班主任应

39、当能够妥当处理师生冲突；第四，班主任要乐观听取老师对班级的看法；最终，班主任应更加重视和了解学科老师的工作，努力协调学科教学，加强对同学学习目标和学习方法的教育和指导，不断提高同学的学习乐观性。 班主任班级工作方案10 新的一学期开头了，本学期我受学校支配担当八班级四班的班主任工作，对我来说责任重大。本学期本班共37名同学。通过一周的了解，本班的大多数同学能遵守纪律，学习目的明确，但自觉学习性不强，为班级起带头作用的同学不多，甚至个别同学养成懒散的习惯，作业不能按时完成， 不遵守纪律。为了使我班的各方面有所新的突破，再上新台阶，我制定如下班务方案： 一、 学初抓纪律 在开学初，针对同学的纪律观

40、念不强，班级较为混乱，这很需要有人去指导、管理。为切实抓好班级纪律管理，搞好班级各项工作，培育良好的班风。本班将开展“比.学.赶.帮.超”的学习竞赛。班内要严格纪律管理制度和考勤登记制度，班干部协同班主任共同管理班级，发觉问题，准时解决。 依据这一状况，我预备从以下几方面做起： （一）、平安教育。 针对学校同学好动的特点，重点强调在校同学的活动平安、用电平安、饮食平安等；不住校同学的交通平安尤为重要，对他们的交通工具进行检查，对他们进行交通平安教育。 （二）、组建班委会。 班干部是班主任工作的得力助手，一个良好的班级体更需要有一个责任性强的群体。依据自己的平常观看，同学的民主选举，确定班委会成

41、员，并对他们的工作进行分工，让他们各负其责，又要求他们相互团结，相互合作，共创文明班级。 （三）、勤跟班、勤检查，发觉不良现象，准时处理。 做好学初的班级方案工作，合理支配同学的学习任务，使同学觉得有事可做。 二、 学期中找“差距”、寻“缘由”、树“榜样” 经过一段时间的工作，各班级间确定存在着或大或小的差距，同学之间由于力气、爱好、爱好等方面的差别，在各学科方面确定从在程度不同的差异。这时班主任就要认真剖析缘由、作记录，寻求解决问题的根本途径，并作为以后工作的重点来做；同时在班级树立“榜样”，让同学有榜样可学，鼓舞后进生正确面对失败与挫折，树立信念，一切向前看齐；并培育同学德、智、体、美、劳

42、全面进展，使班级成为一个团结、乐观、向上的良好班集体。 三、 留意育人工作 班主任工作点多面广，千头万绪，但归根毕竟还是育人。针对现在的同学懒散怕苦、自由散漫、依靠性较强的一些不良习惯，我预备从以下几点做起： 对同学经常持续地进行学习重要性的教育，课堂上专心听讲，日常作业从严要求。对学习上有困难的同学启发 导并适时关怀，增加其学习的乐观性。同学之间开展学习阅历沟通，互帮互助，共同提高。争取在本学期末，使本班的智育成果能赶超同级平均水平。班级定期进行德育教育主题班会，培育同学养成良好的思想道德品质，准时制上班内消逝的歪风邪气。 （四）、乐观探究，虚心学习。 教无定法，班主任工作也是如此，在本学期我会尽最大