【信息技术2.0】A3演示文稿设计与制作 主题说明　初中英语《八上Unit 4 Topic 1 Section C》主题说明.doc

《【信息技术2.0】A3演示文稿设计与制作 主题说明　初中英语《八上Unit 4 Topic 1 Section C》主题说明.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【信息技术2.0】A3演示文稿设计与制作 主题说明　初中英语《八上Unit 4 Topic 1 Section C》主题说明.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八上Unit 4 Topic 1 Section C主题说明基本信息县（市、区） 学校 姓名 学科 英语能力维度学情分析 R教学设计 学法指导 学业评价所属环境R多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A3演示文稿设计与制作教学环境多媒体教学环境课题名称八上Unit 4 Topic 1 Section C主要内容本节课的主要活动为1a和2,承接Section A 学习比较级和最高级的用法、Section B谈论动植物，同时为Section D学习并保护动物打下基础。本节课通过一篇关于热带雨林的阅读文章，给学生传输有关森林的知识，唤起学生的环保意识。最后通过第二部分的写作，要求学生加

2、入到环保的斗争当中。本篇阅读也为本话题的重点：学习形容词的比较级和最高级，起到巩固作用。要求做到以下几点： 能根据音标，正确朗读出单词表中的黑体单词：thick, ground, wet, cover, forest, earth, surface, control, die, wood, protect；能正确拼读并运用黑体单词：thick, ground, wet, cover, forest, rainforest, earth, surface, control, die, wood, protect；能正确使用“比较级and比较级”的形式；能基本听懂本课文本材料及简单的环保倡议书；能正确地口头介绍森林带给我们的好处，并建议大家保护环境；能正确朗读课本的文本材料，并能读懂相关的文本材料；能写一份简单的有关环保的倡议书。通过对热带雨林的学习，加深学生对森林的认识，教育学生从小事做起，从自己做起，保护环境。教学对象八（2）班全体学生教学重点1. 复习形容词比较级、副词的用法。2. 学习热带雨林的相关知识。3. 学习有顺序、连贯的书写倡议书。学习难点熟练应用形容词的比较级和最高级。自评等级优秀 合格 不合格