【信息技术2.0】A3演示文稿设计与制作主题说明初中道德与法治〈公民基本权利〉.docx

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1、公民基本权利主题说明基本信息县（市、区）学校姓名学科道德与法治能力维度学情分析教学设计学法指导学业评价所属环境多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能力点A3 演示文稿设计与制作教学环境多媒体教学环境课题名称公民基本权利一、教材分析:本节内容是对第一单元“宪法规定公民权利和义务”这一问题的具体阐述，旨在全面落实关于公民基本权利的基础知识，培养学生的权利意识。在教学目标的确立上，要求学生了解公民基本权利的内容，知道宪法确认并保障公民基本权利的实现。主要内容二、教学思路分析:本课主要通过激趣探究环节的探讨交流，让学生能够熟记并区分公民的各项基本权利，懂得公民的基本权利是宪法赋予的，

2、宪法与我们每个人息息相关。提高学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，增强权利意识和宪法意识。三、教学目标:（一）情感、态度和价值观：通过本节课的教学，让学生感受到我国公民权利的广泛性，我国宪法是公民权利的保障书，培养学生热爱宪法，维护宪法尊严的情感。（二）能力目标：通过体验内化环节的教学，提高学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，增强权利意识和宪法意识。(三)知识目标通过激情探究环节的教学，让学生能够熟记并区分公民的各项基本权利，懂得公民的基本权利是宪法赋予的，宪法与我们每个人息息相关。教学对象八年级学生教学重点掌握宪法赋予公民的各项基本权利。学习难点本课涉及公民的诸多权利，恐怕学生一时难以理解和消化接受。自评等级R优秀合格不合格

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