幼儿园学期开学工作安排计划（优秀6篇）.docx

《幼儿园学期开学工作安排计划（优秀6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园学期开学工作安排计划（优秀6篇）.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园学期开学工作安排计划（优秀6篇）幼儿园开学工作安排 篇一 一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议，后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告，收费一律按上级要求，请家长在近几天内汇入学校的帐号。 二、2月22日午时1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。 三、2月23日宣布课务及人员配备分工，添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、幼儿画册等；下发各班保育员台帐、食堂台帐；购买各类日常用品、消毒用品；食品进好货备好货；食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。 四、近期进行一次开学安全工作检修，包括学校监控、CK系统、电视机检修、大型玩具及时修补。 五、2月

2、24日下发教学教材、电教设备等，各组制定主题计划并交园部审议；进行一次电子备课培训、学习新操；备课要求一周余量等。教师团体备课，撰写各类计划，要求两周内完成。 六、2月23日25日参加市各级各条线会议。 七、2月25日新生注册报名，收取银行缴款单，完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作，本学期事业报表按要求上报，秋季事业预算报表。 八、2月26日一律按课表正常上课，并按规定举行升旗仪式，举行开学典礼国旗下讲话。 九、近日作息时间：23日24日上午8:3011:00，午时1:004:00;25日幼儿报到，上午按照正常作息时间，午时1:00-4:00。 未尽事宜，另行通知。 幼儿园开学工作安排

3、篇二 一、幼儿园期末工作安排 20x年7月起 1、维修物品上报，如桌椅、小床、电器设备等(禹) 2、制订下学期作息时间及课程表（班主任）上交办公室（王老师）或者假期上传给王老师、石老师。 3、向家长幼儿宣传安全知识，加强暑期幼儿安全教育（各班老师） 4、登记老师电话号码、家庭地址、身份证号码（电话号码如有变通，请及时联系石馆长）（王)宣传养老保险(王老师） 7月29日 1、暑期托班的分享活动，确保活动成功，“暑假快乐”（职工大会讨论） 2、所有资料上交归档，清查班级财产，宝贝的东西全部清空（班主任，孙主任） 3、安全检查、卫生检查（各班老师、禹老师），教师离校后关门上锁。（禹老师） 4、假期回

4、家，教师路途注意安全，不乘坐超载和车况不好的车。游泳注意安全。 8月 1、教室改建工作（石老师，石馆长） 2、墙面绘画（张咏）（在8月底，安排具体时间，电话通知） 3、参加拓展训练的老师写体会，开学上交，到空间看拓展照片，选择一张。做好拓展训练汇报展版设计（王老师） 4、制作缺少的班牌（王)挂班级班牌(禹老师） 二、幼儿园开学工作安排 20x年8月 1、8月25日小小班报到，8月29日小班到学前班报到（石、孙），后勤教师到校做好全校清洁消毒工作（布老师） 2、8月29日 （1)上午8：00教师集体报到，第一次早会（石馆长、王老师，值班主任：钟玉平）（住校教师早一天到校，收拾寝室），公布各班教师

5、、生活老师及教室的配备情况(石）做好教室布置工作，主题：秋 同时做好家访工作（表格：王老师）兴趣班的宣传（家访时说）：美术、舞蹈、国际象棋、蒙数、科学实验、亲子、国学。教师在假期思考时间安排，班主任做好教室策划，也可以在假期做好一些辅助工作。班级的环境布置，在黑板上写欢迎小朋友，让小朋友感觉很温暖。特别注意新班小朋友，让他们在幼儿园有归属感（比如给小朋友做个小兔子或苹果之类的）（班主任及老师） （2）、领取各班物品，如VCD，玩具，书，家园联系册，水杯、毛巾等（孙，班主任） （3）、第二次做好卫生消毒工作，彻底打扫，清毒，做好灭蚊工作（生活老师，班主任配合） （4）、合家长安排好宝贝的睡房位置

6、。 （5）教师介绍及拓展展板上墙（王老师） 3、8、30 （1），继续家访 （2)、发放表格（王），周计划、月计划、学期计划上墙(班主任） （3）、安全卫生大检查（各班教室，睡房、大型玩教具等）（中层干部，禹老师） （4）检查第一天的教案。（王老师） （5）做好学前班开笔典礼工作。 9月 9月1日（周四） 1、学前班开笔典礼（班主任），各班正常教学。 2、教职工大会：(1)工会拓展心得交流，策划教师节活动，各部门、班级制订工作计划及一日常规并进行交流 （2）各班编排早操并深化角、区、墙饰等环境创设，为幼儿自我操作、自我观察创造丰厚的条件。 （3）各班开辟自然角或花盆种植，丰富内容。 三、至善幼

7、儿园下学期大事安排 1、教师节（教师技能大赛） 2、国庆节（爱国主义教育） 3、元旦 4、家长会 5、工会成立 6、落实养老保险 7、亲子部活动 8、国学部活动 9、走进大自然秋游活动 10、冬季运动会 11、公开课，分家长和老师 12、教师赛课（讨论） 13、兴趣班的才艺展示 幼儿园开学工作方案 篇三 一、做好师生返岗返学前期组织引导 1、建立师生健康档案和动态跟踪。学校在2月底之前建立每位师（含临时用工，下同）生的“一码一表一报”（“一码”指健康码；“一表”指师生健康信息档案表；“一报”指师生每日申报健康状况，有异常情况由学校在健康信息档案表中记载），落实健康信息日报制度。 2、加强在市外

8、教师的返岗管理。按照“能回尽回”原则，做好在市外教师的返岗管理。市外返校无固定住所的教师由教育局统筹解决。对目前涉鄂、身体等原因目前暂不具备返校条件的教职工，各校（园）落实人员做好安抚，并要求其承担能在线上完成的力所能及的工作任务。 3、引导在市外学生有序返校。按照“能返尽返，可返早返”原则，引导家长、学生有序返校，按防控要求落实市外到校后学生自觉居家休息14天，并做好其动态及健康信息跟踪记载。对目前涉鄂、身体等原因暂不具备返校条件的学生，各校（园）落实专人做好每日联系、思想引导和心理疏导工作，多种途径做好居家学习指导。 二、做好开学前准备 1、百度完善防疫设施条件。在校门口设立体温检测区；设

9、置临时隔离留观室。完善室内场所如教室、图书馆、体育场馆等通风措施，加强校园各类场所流动水洗手设施配备。 2、做好防疫物资储备。以学校为单位，按开学后半个月用量筹集疫情防控所需物资（额温计、84消毒液或百威消毒液、口罩），额温计按每班一只配备，口罩按教职工每人每天1只测算。班级数在12个班及以上的学校配备热成像智能测温设备，较大规模学校配备2台。 3、规范校园清洁消杀。规范校园保洁清单及工作流程，在正式开学前3天，严格按规范对校园内传达室、扶梯（或电梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所及校车等进行全面清洁消毒，幼儿园还应重点对教玩具、寝具、图书等幼儿

10、密切接触的器械进行消毒。各校（园）要按要求做好直饮水设备清洁消毒。 4、强化校园安全检查。各校（ 园）在正式开学前5天，组织人员全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，明确整治、检查责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。 5、统筹做好人员安排。各校（园）做好开学师生人数统计和学校教育教学及后勤保障工作人员安排。根据学校建立的师生健康档案和动态跟踪，开学时间确定后，及时做好到岗返学师生信息统计。根据教职工到岗情况，对教育教学、后勤保障等各岗位人员进行必要的调整。 6、加强防疫知识培训。市教育局在开学前一周为各校提供师生疫情防控知识视频，做好各校（园）种子（保健

11、教师）培训。各校（园）在教职工返校首日做好对教职工的培训；在开学前5天做好相关岗位教职工的防疫工作操作规范培训，确保教职员工熟知相关操作流程；在开学前3天完成学生线上防疫培训全覆盖。7。科学安排教学计划。学校根据上级明确的开学、放假、中高考时间和双休日安排等情况，结合开学前线上教育教学开展情况，统筹安排教学内容和教学进度，科学调整教学计划，做好本学期整体教育教学工作安排。 8、严格返岗返学条件。师生进校必须同时符合以下三项条件： 一是绿色健康码（对于无法领取健康码的学生，要求其共同生活的监护人健康码均为绿码）； 二是健康信息档案表记载无异常； 三是进校时体温检测正常。对暂不符合进校条件的师生（

12、特别是学生），各校（园）做好安抚，待条件具备时，及时通知返岗返学。 9、实行开学预告制度。在正式开学前一周发布开学预告，明确各级各类学校正式开学事宜；学校要通过微信公众号、校园网等途径，告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学准备相关要求，引导学生及家长做好相关准备。 10、检查开学准备工作。开学前3至5天，检查各校（园）落实本方案落实情况，确保开学各项准备工作到位。 三、精细安排开学报到 1、实行教职员工分批报到制度。在确保符合进校条件的前提下，学校领导和后勤管理服务人员提前7天到岗到位，其他教职员工开学前5天报到，做好正式开学各项准备工作。 2、实行学生分段错时报到制度。科学安排学生

13、分学段或分班错时报到，确保学生入校健康询问和体温测量有序，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。开学工作总体安排由市教 幼儿园开学工作计划 篇四 1、培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。 2、 在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。 3、 开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。 一、现状分析 本班有46名幼儿，其中男孩 名，女孩 名。全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展

14、，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和创造力。愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题： 1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵守

15、纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。 2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养 3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。 4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。 6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。 7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。 二、班级学期目

16、标 (一)幼儿方面 1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。 2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。 3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。 4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。 5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。 6、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。 7、喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。 8、喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具胆想象。 13、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表

17、演角色的特点。 14、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度自然大方，无突出语病。 (二)教师方面 结合新纲要认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发，经常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。 幼儿园开学工作方案 篇五 活动内容： 1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。 2、手工：给弟弟妹妹做礼物。 3、与肯德基联手活动：开学总动员。 4、互动联谊会。 活动目标： 1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。

18、 2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。 3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。 活动具体安排： 9月1日 主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化 7：308：30 1、教师热情迎接幼儿 2、自由看看班级环境的变化 3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情 8：309：00 室内运动 9：009：30 生活盥洗 1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池。 2、幼儿吃点心。 3、幼儿自由交流，活动。 9：3010：30 1、排座位 2、认识新朋友 （1）新朋友自我介绍 （2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己 （3）新老

19、朋友共同游戏 3、认识室内外环境 （1）、认识活动区域环境 （2）、介绍幼儿园走廊环境 （3）、参观其他班级环境 10：3011：00 餐前准备 1、标记 （1）晨检标记 （2）杯标 2、餐桌位置的安排 3、用餐习惯的巩固 11：0011：30 午餐时间 11：3011：45 幼儿散步，参观室外活动环境 11：4514：15 午睡时间 1、认识小床标记 2、幼儿午睡 14：1514：45 点心时间 14：4515：15 手工：给弟弟妹妹做礼物 15：1515：45 送礼物： 1、与弟弟妹妹一对一结成对子 2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活） 3、把礼物送给

20、弟弟妹妹 15：4516：00 离园准备 1、回忆幼儿园一天的生活 2、整理衣物 9月2日 主题活动二：开学总动员 主题活动三：互动联谊 幼儿园开学工作计划 篇六 一、创新工作 开学初，我园召开了宣传策划小组会议，专门就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进行讨论，最后确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点。 陶行知先生的教育理论“生活即教育，社会即校园”告诉我们，幼儿的。学习来源于生活，生活处处是教育。幼儿的健康成长需要成人的保护，需要我们的正确引领。在日常生活中到处都有危害幼儿健康的不安全隐患，幼儿的安全问题日益成为关注焦点。我园以年级为单位，开设了园本课程安全教育，根据各年龄段特点

21、，大、中、小班制定了各自的安全教育课程：从“认识红、绿灯”、“不跟陌生人走”、“特殊号码我明白”、到“着火了怎样办”、“独自在家”等等，资料丰富，目标明确，把安全教育纳入日常教育游戏之中，有计划地帮忙幼儿掌握遇到危险时的自救方法，提高他们辨别对错的潜力，增强自我保护意识。 排序活动目标、资料、策略的创新研究是我园的一项市级科研课题，已于05年顺利结题，我们在课题研究的过程中深感排序活动对锻炼幼儿的观察潜力、逻辑思维潜力很有益处，在本学期将课题的成果延伸到计算教学之中，在各年级的科学活动中，增加排序资料，循序渐进地对幼儿进行训练。 二、特色工作 在特色活动方面，我们继续延续“请家长走进幼儿园”的

22、特色，本学期家长校园工作，我们开展如下活动：举行了“家教论坛”，家长、教师、专家同台讨论幼儿教育，交换思想，交流经验；邀请专家举行了如何培养幼儿良好习惯专题讲座，专家的点拔使家长们深受启发；“每月小舞台”是倍受家长喜爱的亮点活动，9月份，我们进行了幼儿广播操展示，“10月、11月小舞台”上，家长、教师、幼儿同台表演，气氛热烈。 三、常规工作 1、做好教师节、老年节庆祝活动； 2、用心准备透过市级礼貌单位验收； 3、用心准备迎接市级一类园复评； 4、开展民主评议领导干部工作； 5、全体教职工年度体检； 6、组织幼儿秋游生态公园； 7、园内教师教学观摩比赛； 8、安全小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行安全检查、消除隐患。 四、本学期还将要做的工作 1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作； 2、建立教工之家； 3、做好暑期维修工程结算审计工作； 4、举行“安全小卫士”迎新年运动会； 5、用心准备参加幼儿故事大王比赛； 6、开好本年度教工代表大会； 7、做好本学期结束工作。16