幼儿园下半年工作计划15篇.docx
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1、幼儿园下半年工作计划15篇幼儿园下半年工作方案1 一、班级介绍 本学期本班幼儿67名,旧生63名,新生4名,这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培育。本学期将连续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观看四个有序,培育幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。 二、指导思想 本学期以纲要精神为指导思想,依据时代的进展需要和纲要的精神实质,培育主动适应将来社会的人,为实现这一目标,我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容,由于这套教材既有成功阅历的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为
2、学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点: 1、本学期我园的重点是“园本教研”,我班将依据幼儿园的评估标准,进行环境材料的供应,主题方面的探究,学科教学的深化,用评估的标准严把好保教质量关。 2、我园经过十年的风雨历程,本学期将进行的以下活动:文艺节目呈现、美术呈现等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与呈现活动。 3、本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动,并准时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据。在活动预备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时消逝的问题进行反思,改掉以前只留意结果的作法。 4、特色教学与主题教学相结合来进行。连续辅导工作;语
3、言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达力气;英语活动中,两位老师在配班的同时,提高自己的水平,同时每天对幼儿进行复习。 5、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并依据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估。依据本班幼儿的状况,设计适宜本班幼儿的进展检核表,为幼儿以后的个别教育供应依据。 三、进展目标 健康 (一)身体健康,能主动地适应环境。 (二)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理力气。 (三)逐步形成自我爱惜和平安的意识,知道一些避开危险和意外损害的方法,能主动遵守必要的规章。 (四)能乐观参加体育活动,动作灵敏。 (五)能独立地,制造性地运用各种器械熬炼身体
4、,有良好的整理习惯。 语言 (一)情愿与人交谈,讲话有礼貌。 (二)能集中留意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。 (三)能清楚地说出自己想说的事。 (四)宠爱欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和叙述并情愿创编,对书藉,阅读和书写感爱好。 (五)会说一般话。 科学 (一)能乐观、主动,较长时间地参加科学活动,有惊奇心和求知欲。 (二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。 (三)能用适当的方式表达,沟通探究的过程和结果。 (四)在生活和玩耍中感受事物的数量关系、体验数学的重要和好玩。 (五)疼惜动植物,关怀四周环境和自然资源,有初步的环保意识。 社会 (一)能主动地参与各项活动、有自信念。 (
5、二)能乐观与人交往,学习和同伴互助,合作和共享,有怜悯心。 (三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规章。 (四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 (五)宠爱和敬重四周的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 艺术 副标题 (一)对环境,生活和艺术的美,宠爱有初步的感受力。 (二)乐观主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。 (三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。 四、具体措施 (一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的.要求,老师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。 (二)宠爱和关怀幼儿,敬重幼儿,对幼儿进行急躁、细致的教育。坚持正面教育
6、和严格要求相结合,留意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 (三)加强培育幼儿一日常规,依据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。 (四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面力气的进展。 五、卫生保健工作 (一)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观看、指导力气,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观看、记录工作。 (二)连续在平常活动中对幼儿的生活自理力气进行培育。 (三)保育老师利用中午时间,对幼儿检查。 (四)保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。 (五)加强幼儿平安教育和老师的责任心,避开发生任何事故。 六、家长工作
7、(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系,沟通教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 (二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,选择符合幼儿特点的教育措施,共同协作完成教育任务。 (三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与全都性。 (四)鼓舞家长乐观参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的状况。 (五)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作方案,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。 (六)坚持每月
8、准时更换“家长园地”,以及每月的家长开放日活动,连续开展家长助教工作。 幼儿园下半年工作方案2 “平安第一,预防为主”的平安工作方针,层层落实平安工作责任制,加强平安教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的平安工作,确保幼儿园老师和幼儿的平安,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关平安工作的会议精神并结合幼儿园的实际状况制定本学期的平安工作方案: 1、制订幼儿园平安工作管理体系:幼儿园将连续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园平安工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的平安工作制度。宣布本年度平安工作方案和幼儿园平安工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订平安工作责任书。明确
9、职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的平安工作。 2、措施保障到位,确保幼儿平安。幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家进步行平安学问的宣扬,特别是加强交通平安宣扬,明确责任,保证幼儿的平安。老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、准时消退平安隐患,发觉问题,准时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、玩耍活动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我爱惜力气,防患于未然。开展活动的时候老师要检查场地和设施的平安。确保教学活动的正常开展。 “预防为主”的平安工作方针,层层落实平安工作责任制,加强平安教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的平安
10、工作,确保幼儿园老师和幼儿的平安,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关平安工作的会议精神并结合幼儿园的实际状况制定本学期的平安工作方案: 以上就是我对于下学期我们班的工作状况的方案。当然,具体的各项幼儿教学活动要自然进行,通过多种形式教学,关怀幼儿懂得自我爱惜,确保幼儿真正平安。 3、加强饮食卫生平安管理: 认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。严格选购、储存、保管、留样和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好状况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。 4、加强对公共场所消防平安管理,定期检查灭火器材,经常检查用电线路是否完好,电器设备
11、安装是否符合规范要求,凡有平安隐患立刻更换或订正。 5、加强园内平安检查和自我排查,我将把幼儿园平安工作的开展和各项平安措施落实到位。准时了解本园平安工作的现状,经常排查存在的平安隐患,发觉问题,准时整改到位,决不掉以轻心。 平安工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园平安工作事关社会稳定和教育教学秩序,我将把平安教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避开发生各类平安责任事故,确保教育教学秩序的稳定。现将每月份主要工作支配如下: 随着幼儿园管理工作的实施,一学期来,在园部的直接领导下,后勤人员乐观开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚韧后盾。为发扬成果、更好地做好今后的工作,现将
12、幼儿园后勤工作总结如下: 九月份 1、层层签定家长、各部门平安责任书。 2、落实特异体质同学花名册,做好家园工作,发放好接送卡,严格家长接送制度。 3、 开学开展平安检查(园舍、教学设施、消防器材通道、交通平安、园周边)。 4、召开新学期学校平安工作会议,明确职责,部署工作。 5、 做好平安工作月检查(记录):填写自查表、月报表、单周进行一次平安检查 6、 国庆节前平安教育。 十月份 1、做好节日前的平安大检查,支配各岗位人员加强节日值班。 2、检查各班餐具、玩具、用品消毒状况。 3、做好幼儿秋游的平安教育和后勤平安保障工作。 4、加强门卫,值班老师的管理。 5、加强食堂平安管理,严禁无关人员
13、进入,杜绝意外事故发生。 十一月份 1、加强晨检准时督促幼儿养成良好的习惯。 老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,相互关怀,遇到担忧全的状况准时向老师汇报。 2、各班抓好平安教育,和常规教育。重视对教职工、幼儿的平安教育,提高幼儿的自我防护意识和力气。 3、要对幼儿进行交通平安教育、预防交通事故和意外事故的发生。 4、留意天气变化, 4、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员任凭
14、进入幼儿园。 十二月份 1、连续做好设备、设施的维护。 2、各班抓好平安教育,和常规教育,教育幼儿上下楼梯要留意平安,严禁在楼梯,过道追赶。 3、要对幼儿进行交通平安教育、预防交通事故和意外事故的发生。 4、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员任凭进入幼儿园,对特殊时段来园搞送幼儿做好记录 一月份 坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿平安制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失。 1、开展迎新年活动,做好元旦节日平安教育放假工作。 2、做好寒假期幼儿平安教育工作。 以上是本学期的工作方案,在实施过程中如
15、遇突发大事进行适当的调整,愿我园在各位教职工和家长的协作下能平平安安的度过本学期。 幼儿园下半年工作方案3 一、班级状况分析 经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和玩耍。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的力气也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、乐观地与同伴沟通,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较精确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验制造的欢快;音乐方面幼儿能比较精确地依据音乐的节奏做各种较简洁的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之处,如语言方面部分
16、幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处,我们将连续留意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育,现将本学期年段工作制定如下: 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量,我们将连续加强学习和争论,不断更新教育观念,合理地支配幼儿一日活动,让幼儿在欢快中学习,在欢快中进展,真正的做到保教并重。 1.能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境,在日常生活中供应自由沟通、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说玩耍中扩展幼儿的阅历,在活动时老师将留意各个领域相互渗透的教育,支
17、持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图叙述、情境叙述等叙述活动的教学形式。教学形式准备幼儿叙述的爱好程度、叙述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当支配小组集中,幼儿分组叙述能为幼儿供应更多叙述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼;最终充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园协作督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务
18、的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述确定的内容的语言实践活动。 2.学习从不同角度、不同方面观看与思考问题,能通过观看、比较、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿供应确定的活动空间,供应丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、老师沟通自己的探究过程和结果,并能提出问题参与争辩,培育幼儿惊奇、好问、好探究的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,供应丰富的科科学探究类的玩具和材料,让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学玩耍活动风车转转转,借助确定的材料或玩具,将科学的道理寓
19、于玩耍之中,通过参与有确定规章的、好玩的玩耍和操作活动,获到相关的科学阅历;如依据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感爱好的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中猎取有关大自然的丰富阅历。同时,鼓舞家长多带幼儿走向大自然,利用外出闲逛,参观、巡游的机会让幼幼儿在轻松、快乐的气氛中生动的了解一些科科学学问。 3.宠爱参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。为幼儿供应宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己宠爱的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和制造,确定和接纳他们
20、独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和制造;最终利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼幼儿在欣赏中不断地提高。 4.进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理力气,有初步的平安爱惜意识创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题,我们将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理力气,同时,开展各项玩耍,让幼儿知道一些简洁的平安学问,学会爱惜自己,并通过家家长有目的的实际演示和玩耍,关怀幼幼儿形成自我爱惜的意识。 5.能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享,能解决交往和合作过程
21、中消逝的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的机会和条件,并加以指导,培育幼儿交往的技能,并给幼儿供应自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计方案活动,引导、鼓舞幼儿从多方面和多角度解决问题,关怀幼幼儿积累成功的阅历 三、玩耍活动 本学期,晨间活动以区角玩耍为主,幼儿玩耍以角色玩耍为主,本学期将加强对角色玩耍的指导,丰富角色玩耍的内容,增加各玩耍区的联系,创新玩耍情节,结合角色扮演表现不同的角色特点。在玩耍活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,促进社会交往力气的不断提高,在玩耍活动中老师加强指导、巡察和参与,记录,在玩耍中能与他人进行合作,具有确定的交往力气,学
22、会互助、合作和共享。 四、绿色学校创建工作 环境教育是社会的一项系统工程,是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从中学校环境教育人手,开展绿色教育,关系到我国可持续进展的长远利益,也对环境爱惜事业进展起着基础先导和推动作用。因此,环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使同学熟识环境,提高同学的环境意识,提高同学的综合素养。在学校的建设中体现可持续进展教育的理念。提高老师和同学的环境素养,学校的环境品位得到提升。通过同学带动家长,通过家长带动社区.又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境爱惜行动。 幼儿园下半年工作方案4 一、现状分析: 通过学期末的半日活动检查,可以看出老师
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