幼儿园教师规章制度_1.docx
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1、幼儿园教师规章制度 幼儿园老师规章制度(通用21篇) 幼儿园老师规章制度 篇1 一、严格遵守学校老师行为规范和各项规章制度。 二、全面负责本班教育和保育工作,依据幼儿园工作规程提出的要求,结合本班实际,制定教育工作方案(包括观看、分析、记录幼儿进展状况),并仔细执行。 三、对幼儿态度要和气和亲,做到急躁、关怀、细心、热心,与本班老师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、仔细执行幼儿的作息制度,仔细支配好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班老师和保育员共同搞好班内的工作。 六、坚持
2、正面教育原则,敬重幼儿,乐观启发诱导,严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务,乐观参与教研活动及业务学习。乐观创编教材,制作教具,不断提高自身素养及水平。 八、坚持做好交接班工作,一般状况口头交接,重大状况要作书面交接。家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作,向家长宣扬正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,乐观协作。 十、仔细填写家园联系手册,常常与家长保持联系,准时交换看法。 十一、仔细做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。 一、严格遵守学校老师行为规范和各项规章制度。 二、全面负责本班教育工作,结
3、合本班实际与班主任共同订好教育工作方案(包括学期、月、周、日方案)。 三、仔细执行作息制度,坚持户外活动和体育熬炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照看好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。留意幼儿身体冷暖,准时增减衣服,留意培育幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心开心,心情稳定。 四、对幼儿态度要和气可亲,细心观看幼儿,有方案有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得进展。 五、努力钻研业务,乐观参与教研科研活动及业务学习,仔细开展各类嬉戏活动,制作教玩具并创设教育环境。仔细学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的阅历总结或论文。 六、做好家长工作
4、,仔细填写家园联系手册。发觉幼儿问题要准时与班主任、保育员协作,准时通知家长,取得家长的协作教育。 七、留意幼儿平安,加强幼儿自我爱护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。 八、依据天气变化,准时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡察,留意订正幼儿的不良睡姿,准时解尿、抹汗和盖被。 幼儿园保育员岗位职责 一、喜爱幼儿,关怀、急躁、细心、热心对待幼儿,协作班主任和老师,全面、细致地照看幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 二、熟识本班教育方案,做好活动前后的预备和整理工作。助老师组织各项活动和嬉戏。老师因公外出时负责本班的带班工作。依据教育要求自制玩具并帮助老师搞好环境布置。 三、严格执行平安、卫
5、生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。依据天气变化,准时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡察,留意订正幼儿的不良睡姿,准时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,关心幼儿剪指甲。每天准时统计幼儿人数。 四、常观看幼儿心情、食欲、睡眠及大小便状况并做好记录,发觉病情准时报告医务人员。班上发觉有传染病要准时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特别照看。 五、仔细妥当保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。 六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的预备和整理,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要
6、关好门窗、关熄电源。 七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 八、仔细做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必需清倒垃圾,做到垃圾不过夜。 九、仔细执行卫生消毒制度,填好消毒记录。 幼儿园老师规章制度 篇2 一、严格遵守学校老师行为规范和各项规章制度。 二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作方案(包括学期、月、周、日方案)。 三、仔细执行作息制度,坚持户外活动和体育熬炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照看好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。留意幼儿身体冷暖,准时增减衣服,留意培育幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心开心,心情稳定。 四、对幼
7、儿态度要和气可亲,细心观看幼儿,有方案有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得进展。 五、努力钻研业务,乐观参与教研科研活动及业务学习,仔细开展各类嬉戏活动,制作教玩具并创设教育环境。仔细学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的阅历总结或论文。 六、做好家长工作,仔细填写“家园联系手册”。发觉幼儿问题要准时与班主任、保育员协作,准时通知家长,取得家长的协作教育。 七、留意幼儿平安, 加强幼儿自我爱护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。 八、依据天气变化,准时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡察,留意订正幼儿的不良睡姿,准时解尿、抹汗和盖被。 幼儿园老师规章制度
8、 篇3 一、老师不准打、骂幼儿如发觉打一次罚款 50 元、骂一次罚款 20 元。 二、老师上班时间要穿着得体、留意形象,不能留长指甲、不能穿拖鞋。 三、老师要按时上、下班,不要迟到或早退,如有则扣除本月奖金。 四、老师上班时间不准使用手机,要做好老师的职能。 五、老师喜爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中,不离岗、不打瞌睡, 常巡察幼儿的睡眠状况,冬天为幼儿盖被,夏天为幼儿擦汗、换衣,准时订正 幼儿不良睡姿。 六、老师了解幼儿体质状况,按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床,要及 时换衣换褥 七、老师每周一早上要给小伴侣剪指甲,保证每一个幼儿洁净卫生。 八、老师每周要把教案提前做好,并公布在告示栏里
9、,让家长随时了解幼 儿的学习状况. 幼儿园老师规章制度 篇4 1、幼儿园老师管理制度中教职工必需严格遵守幼儿园上下班时间,按时上班签到,做到不迟到、不早退,按时上下班。 2、幼儿园老师管理制度中老师要把全部精力放在工作上,上班期间,老师不能任凭换班、串班、要全面照看孩子,避开发生意外事故。 3、幼儿园老师管理制度中因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,老师必需担当50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿丢失,造成严峻后果的,属老师严峻失职,老师本人负全责,扣除工资100元/次。 4、幼儿园老师管理制度中老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期间微笑面对家长和孩子。 5、幼
10、儿园老师管理制度中各班室下班后,必需在离园前仔细检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,干净卫生,保证平安。 6、幼儿园老师管理制度中老师有事情必需请假,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。 7、幼儿园老师管理制度中值班老师遵守值班时间,比正常上班时间早到非常钟,当班或值班时间,不能因私事离开孩子。 8、值班老师不能离开幼儿,班级发生的事故由当班老师负责处理,并准时向领导汇报。 9、老师若请假提前一天告知园长,扣除当天工资。 10、幼儿园老师管理制度中老师要仔细备课,提前把要上的课预备好,保证每节课都要有教案,有条理。每周五将备课本交到办公室。上课必需用一般话上课。 11、
11、严把幼儿离园关,不将孩子交给生疏人,防止坏人冒领幼儿。 12、户外活动时,要有秩序地组织幼儿进出教室门口,防止幼儿因拥挤或其它缘由摔伤。 13、让孩子养成问好的习惯,有礼貌,会说“感谢”“对不起”等礼貌用语。 14、孩子出错老师准时订正,讲道理。不能随着孩子的心思走,要有自己的方案。 幼儿园老师规章制度 篇5 一 、园长职责 1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 2、仔细学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。 3、主持制定全园工作方案和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调敏捷、反馈准时
12、的科学管理机制。定期召开园务会,深化第一线检查各项工作实施状况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理状况,并依据实际状况准时调整,尽量削减工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,敬重人格,加强爱心、和谐、团结、向上的园风建设。 6、全面把握教职员工的思想动态,开展常常性的政治、业务学习,提高修养。关怀教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增加向心力,提高分散力。 7、定期召开家长会,展现教育成果,宣扬家教方法,听取家长看法,提高办园质量。 8、准时了解国内外幼儿教育动态
13、,讨论幼儿教育新成果,关注幼儿教育进展的新动向。 二、园长助理职责 1、帮助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。 2、帮助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培育目标面对全体幼儿,全面提高幼儿素养。重点抓好幼儿教养、平安、卫生保健,性格习惯的培育,加强对双语的科学讨论,不断提高保教质量。 3、负责幼儿园保教工作。熟识幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟识幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查老师月方案、周方案、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。 4、负责组织老师业务学习,提高老师的业务力量。指导老师进行幼教改革与科研
14、工作。 5、帮助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关怀群众生活,倾听群众看法,支持群众开展各种有益的文体活动。 6、帮助园长制定和审各班板学期工作方案,坚持入班听课 7、负责整理老师业务档案和教育资料,指导保教人员准时添置玩具、资料、教具。 8、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。 三、教研组长职责 1、在园长领导下,仔细贯彻执行园务工作方案。 2、制定本教研组的教研方案,指导老师备课。仔细批阅批改教案。 3、协作园办开展教学科研活动,开展园内教育活动和专题讨论,准时总结推广沟通阅历,互帮互促,关心保教人员提高业务水平。 4、坚持入班听课,每周不少于三节。 四、班主任工
15、作职责 1、严格遵守学校老师行为规范10条和各项规章制度。 2、全面负责本班教育和保育工作,依据幼儿园工作规程提出的要求,结合本班实际,制定教育工作方案(包括观看、分析、记录幼儿进展状况),并仔细执行。 3、对幼儿态度要和气和亲,做到急躁、关怀、细心、热心,与本班老师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 4、仔细执行幼儿的作息制度,仔细支配好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。 5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。 6、坚持下面教育原则,敬重幼儿,乐观启发诱导,严禁体罚和变相体罚。 7、努
16、力钻研业务,乐观参与教研活动及业务学习。乐观创编教材,制作教具,不断提高自身素养及水平。 8、坚持做好交接班工作,一般状况口头交接,重大状况要作书面交接。家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接。 9、做好家长工作,向家长宣扬正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,乐观协作。 10、仔细填写家园联系手册,常常与家长保持联系,准时交换看法。 11、仔细做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。 12、坚持英语学习,坚持用英语组织教学。 五、副班主任老师职责 1、严格遵守学校老师行为规范10条和各项规章制度。 2、全面负责本班教育工
17、作,结合本班实际与正班主任老师共同订好教育工作方案(包括学期、月、周、日方案)。 3、仔细执行作息制度,坚持户外活动和体育熬炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照看好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。留意幼儿身心冷暖,准时增减衣服,留意培育幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心开心,心情稳定。 4、对幼儿态度要和气可亲,细心观看幼儿,有方案有目的的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得进展。 5、努力钻研业务,乐观参与教研科研活动及业务学习,仔细开展各类嬉戏活动,制作教玩具并创设教育环境。仔细学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的阅历总结或论文。 6
18、、做好家长工作,仔细填写家园联系手册。发觉幼儿问题要准时与正班主任老师、保育员协作,准时通知家长,取得家长的协作教育。 7、留意幼儿平安,加强幼儿自我爱护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。 8、坚持英语学习,坚持用英语组织教学。 六、英语老师职责 1、严格遵守学校老师行为规范10条和各项规章制度。仔细贯彻幼教两种法规,仔细学习幼儿理论,把握幼儿心理和生理的特点; 2、全面负责幼儿园英语教学,英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。仔细制定方案,做好效果分析记录。 喜爱孩子,态度和气,坚持正面教育,坚持使用英语组织各项活动。 3、与本班老师,保育员团结协作做好班级各项工作(轮值工作、接送工作
19、、家长工作等等)。 4、努力钻研业务,乐观参与教研活动及业务学习,每周写一篇教学小结,每月写一篇教育笔记,一学期写出一至两篇质量较高的阅历总结或论文。 5、协调幼儿团与外籍老师关系。每周共同备课一次。 七、专业老师 1、 严格遵守学校老师行为规范10条和各项规章制度。 2、熟识幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求,把握全园及全校设备分布状况,仔细做好本职工作。 3、全班上搞好专业课及相应功能室的使用。 4、负责保管大型玩具,电脑室、小歌剧院、音体室的玩具和用具。每周检查园内大型玩具一次。 5、每周开展一次教研活动,每学期要有专业教研成果。 6、参与园内各项值班。 八、后勤组长职责 1、在保教主任
20、的领导下参加幼儿园保育保健、膳食养分工作,落实园务方案及管理目标。 2、仔细贯彻宣扬预防为主、增加为主的方针,常常与保教人员了解分析幼儿健康状况,对保健工作提出管理措施,仔细督促和检查卫生制度。 3、帮助保教主任组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题讨论,总结推广,沟通阅历,互帮互促,关心保教人员提高业务水平。 4、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密协作教育工作,并常常检查督促,落实岗位责任制。 5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育,检查各种制度落实状况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。 6、负责全园园
21、舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理,准时督促修理指导,有人员准时增加教学设备、用品,常常进行平安检查。 7、与医务人员共同打算病儿和体弱儿童的护理与饮食。 8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的状况,每周定期检查各班执行卫生制度的状况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。 9、做好平安防卫、防火、防毒工作,发觉担心全因素准时实行措施。 10、做好教职工的考勤登记。 11、制定后勤工作方案,并进行工作总结。 九、日班保育员职责 1、喜爱幼儿,关怀、急躁、细心、热心对待幼儿,协作正副班主任老师,全面、细致地照看幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 2、熟识本班教育
22、方案,做好活动前的预备和整理工作。帮助老师组织各项活动和嬉戏。老师因公外出时负责本班的带班工作。依据教育要求自制玩具并帮助老师搞好环境布置。 3、严格执行平安等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。依据天气变化,准时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡察,留意订正幼儿的不良睡姿,准时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,关心幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天准时统计幼儿人数。 4、常常观看幼儿心情、食欲、睡眠及大小便状况并做好记录,发觉病情准时报告医务人员。班上发觉有传染病要准时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特别照看。 5、仔细妥当保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保
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