社团活动方案优秀5篇_1.docx

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1、社团活动方案优秀5篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是书包范文为小伙伴们整编的社团活动方案优秀5篇，希望能够给您的写作带来一定的帮助。活动策划方案 篇一 一、活动主题：同欢乐，共游园 二、活动时间 三、活动目的： 为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高我院社团的综合素质，展现学院的风采与活力。 四、活动对象： 闽北职业技术学院管理系学生 五、主办单位： 闽北职业技术学院管理系学生会 七、活

2、动方法： 管理系游园会以游园会的形式，每个班级提供23个创意游戏，同学们参与各个班级设计的游戏，若游戏通过，可获得各班的一份小奖品。 八、活动流程： 1、前期准备：A召集各个班级负责人，征集创意游戏，并筛选（11月7号之前交齐游戏项目单）。 C寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品。 D准备好借用教室的申请书，交与楼管经老师批准。 E将宣传部做好的卡片交与各个班级，并由各班班委负责分发。 2、活动准备：A播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。 B各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况（游戏道具、场地布置、奖品准备等），出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。 C准备好对游园会的拍摄与记录。

3、3、活动总结：A在活动中发现不足与优点，活动结束后召开会议，对本次活动进总结。 B整理照片，上交系刊。 C赞助商的后期补偿计划。 九、活动预算： 项目 金额 游戏地图 游戏环节费用 总计（200以内） 注：活动结束后各班负责整理教室，清理所有的装饰，并做好教室的卫生打扫工作。 游园会各部门工作安排： b负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件，如遇事态严重时应及时上报。 c协助实践部，根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。 2、秘书部：a确定邀请方，制定邀请函，交与办公部。（11月17日前完成） b将上报的各个班级的游戏，制作成游戏项目单。（注明班级，场地，游戏名称，共15张，11月1

4、7日完成，交与文娱部） 3、生活部：a采购活动所需的奖品及道具（11月17日前完成） b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放，清点桌椅。 b印制800张游戏卡片以及抽奖箱。（11月17日之前完成，交与文娱部） 5、办公部: a负责发送邀请函。（11月19日完成） b接待当天到场的嘉宾，并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。 6、实践部：a负责拉取的赞助，将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。（11月17日之前完成） 7、系刊部：a负责活动当天的拍照工作。 b后期的报刊制作。 8、文娱部：a游园会的整体策划以及统筹。 e负责好当天的抽奖活动。 f对游园会进行总结归纳，找

5、出优点与不足。 注：主席团负责监督各个部门的工作进度 游园会示例游戏： 1、吃苹果，悬挂一个苹果，由两位同学站上椅子上，两人同时咬苹果，将苹果吃完的为胜利。 2、踩气球。一组出23个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。 3、一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者，得奖券一张。 4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 5、抢椅子啊，分两组，每组6-8个人，椅子

6、比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛。.。决赛，剩下最后一人获胜，有奖券 6、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 8、比比谁的眼力好：主持人准备好三

7、支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 9、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 10、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 活动策划方案 篇二 一、预期目标 目标一：通过节假日活动和官方活动结合的方式，吸引

8、更多的消费群体来参加此次活动，聚集人气，加强游戏玩家的粘性，制造羊群效果。 目标二：加深消费者心目中的印象，增加顾客的归属感，提升品牌形象。 目标三：提高企业知名度，扩大社会影响力，继续成为行业内的领头羊。 目标四：让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围，增强员工对公司的信心。实现管理组织和员工的互动，在同一平台下交流。 二、策划目的 1、对内作用：增加员工对公司的信心，加强网吧整体的凝聚力，提高服务质量及卫生环境。 2、对外作用：让更多的群体了解三和、卡芙，树立在消费者心中的形象；引导时尚。增加游戏玩家的粘性。 三、策划主题 主题出发角度：节日、游戏 主题：欢圣诞，庆

9、元旦！倾情打造休闲娱乐主题网吧（第二期） 四、时间安排 1、XX年11月13日-11月22日广告宣传。 2、XX年12月14日开始执行活动策划。 五、策划活动流程 1、宣传：从以下两个方面着手准备。 （1)店外(12月13日布置） 门外海报张贴 门口边排上x架 （2)店内(12月13日开始布置） 电脑桌面及活动广播，每120分钟播放一次，一次两遍；（12月13日前完成） 场内布置圣诞节相关物品和节日喜庆物品布置（12月13日前完成） 2、活动流程：以具体活动的时间为参考 3、音乐以节日音乐为主 六、具体活动如下： （一）与少女时代一起肆意青春 1、免费玩剑灵还能得大礼包q币啦！活动地点：12月

10、14日11点开始，请准时到场！（届时腾讯官方亲临现场举办） 2、活动日起玩剑灵冲级免费拿网费q币啦！20级兑换5元网费 30级兑换10元网费+5q币 45级兑换20元网费+10q币（经工作人员核实后到吧台领取，注：此项各根据各网吧玩家游戏热度来定时间长短执行） （二)疯抢十万英雄联盟、剑灵点卷网费(利用营销大师游戏任务操作） 活动日期：12月23日-XX年1月1日点看桌面网吧活动-注册帐号-参与游戏任务-获取水晶-兑奖中心-兑换点卷、网费-吧台领取 （三）欢圣诞庆元旦 1、12月23日-XX年1月1日充20送5，充30送10，充50送25，充100送60，充200送150 2、活动日起包时省到

11、底，每天7：00-13：00开通后四小时或八小时2元/时 3、幸运大转盘好运连连送（利用营销大师游戏任务操作） 活动日期：12月23日-XX年1月1日点看桌面网吧活动-注册帐号-参与幸运大转盘-获取奖品-吧台领取 （奖品丰富） 4、休闲娱乐享受美食“无名缘”米粉q仔饭 大麦茶免费畅饮 5、英雄对决永不落幕，战无止境！ 参与对象：年满18周岁网吧会员 报名地点：各网吧吧台 报名时间：活动日起至12月29日 比赛时间：12月29日10：开始在网吧指定比赛区域进行比赛 比赛规则：5v5专业网通比赛服，按官方城市争霸赛细则执行，现场签到、抽签，服从裁判要求。 比赛奖励： 冠军：500元现金+1000元

12、会员+荣誉证书 亚军：300元现金+500元会员+荣誉证书 季军：200元现金+300元会员+荣誉证书 腾讯、网易指定合作伙伴！高校比赛基地！用心创造快乐！ 建大电竞战争学院群：192056413 三和卡芙lol精英群：72822224 七、成本核算及准备 1、员工准备：人员不能休假。1-2名员工协助进行期间的活动。 2、期间的卫生问题，门口要始终保持干净，保持公司形象。 3、员工礼仪。员工服装保持干净整洁 4、成本核算（预计）： 名称 数量（个) 单价位（元） 总额(元） 饮料10件=300元 q币、点卷=500元 海报40*2=80元 比赛奖励现金：1000元 比赛奖励和活动支出网费预计：

13、3000元 共计：现金1880元，网费3000元（因是两家联动初步成本核算，其中q币和饮料由供货商赞助没有减去，如果活动效果越大成本就会有所小幅增长） 环保活动策划书 篇三 一。 活动背景： 随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染以威胁到人类的生存。 随着公益活动在中国的日益成熟，公益活动已经成为熏陶人类心灵的载体，对人们的生活产生很大影响。 二。 活动目的： 1、增强我校学生参与环保的意识 2、保护我们学校以及周边的环境 3、培养学生养成爱护环境、保护环境的意识 4、增强全校师生的环保意识 三。活动主题

14、： 保护环境，创和谐校园，创美好地球村 四。活动流程： 1、活动时间：10月到11月 2、活动地点：xx农业大学校园、大学生活动中心、学术报告厅 3、活动成员：xx农业大学大学生 五。具体活动： 流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护主题。重点放在不好的环境现象上，给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻感受到保护环境的重要性，使大学生参加到保护环境的活动中来。 备注：观看影片大约3040分钟，影片观看结束后，现场同学要互动起来，现场征集同学们的环保看法。 流程二：由校园话剧社出人表演关于校园环境危害的种。种不良现象，以充分调动同学们的乐趣，亲身了解到我们的一举一动都会对环境产生

15、影响。 流程三：在虹子广场及人员流动大的地方举行“校园环保行”签名活动，以吸引全校及更多人的关注。 流程四：举行环保活动，将同学们按人数分成几组，每组平均5人，选一小组组长，带领同学们在食堂、教学区以及宿舍区进行环境保护的活动（捡垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用） 流程五：环保知识PK赛，展示同学们对环保的看法 比赛过程： 1、 每队以不同的方式进行自我介绍 2、 题目分为： a.必答题 b.抢答题 c.各小组将自己的环保观念和垃圾重新利用成果展示给大家 3、颁奖仪式 备注：所设奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，小组奖三名，观众参与奖十名 六。经费预算： 六平方米彩色喷绘彩报四

16、幅：100_=600元 会场费：200元 一等奖：200元 二等奖：100_=200元 三等奖：50_=150元 小组奖：50_=150元 观众参与奖：50_0=500元 备注：本策划资金由政府小额资助 社团活动方案 篇四 一、活动目的：作为青春的代言人，大学生总洋溢着青春的活力，充满着狂热的激情。通过这次活动，增强社团与社团的凝聚力，加强同学们的交流和了解，加深同学之间的感情和友谊。 二、活动主题：幸福聚餐happy 三、活动开展： 1、时间：xx年11月12日下午10：0020：30 2、地点：a曲江草坪，b餐馆会餐 3、对象：各社团会长及社联部长及领导 4、组织人：组织部（社联） 四、费

17、用的收支：财务部（社团） 五、宣传方案：宣传部（社联） 1、网络路线：能过，msn或email互相转告。 2、电话方式：通过短信或电话转告。 3、口头传达：奔走相告 4、尽量人人到场。聚餐，聊天，ktv（视情况而定），喝酒（如果有家属，可以带过来）。 六、活动流程： 1、先去曲江草坪游玩聊天互动游戏。 2、餐馆会餐，尽情享用美食。 3、全体人员统一在南校区门口集合，由组织部清点人数，组织人员统一带队在西辛庄站牌（400路公交站牌）。出发点：西辛庄（400路）大雁塔雁引路下车（如果不走路就坐车）715曲江下车（目的地草坪）。 七、经费预算： 每人随身带好最少五十元钱，缴费方式现金支付。 活动经费

18、预算：略 八、注意事项： 1、酒不宜多饮，注意身体健康。 2、需保证各位同学都安全回寝室，回去至少3人同行。 社团活动方案 篇五 活动对象： 太平小学三、四、五、六年级参加社团的学生 教学内容： 乒乓球发展概论、乒乓球教学、乒乓球训练、乒乓球比赛规则以及乒乓球各项单项技术、各项组合技术、各项单项战术，乒乓球韵律操。 教学设计： 1教学重点学习正手攻球技术，反手推挡或拨球技术，发球技术等了解乒乓球的场地器材、运动的基本特征和简单规则，掌握和运用直拍握法、横拍握法、站位与基本姿势、基本步法、正手攻球、反手推挡或拨球、反手推挡与正手攻球结合技术、平击发球和简单上下旋转发球等基本技术。介绍搓球和拉球技

19、术，能够熟练地运用乒乓球运动的基本技术、专项基本理论知识和基本比赛规则专项运动能力，培养乒乓球教学的基本能力，学会乒乓球韵律操。 2术等。准确、灵活的运用反手推挡技术、正手攻球技术和平击发球技术能力，掌握左推右攻技术、推挡侧身攻技术、正手拉球、反手搓球技术、发转与不转球和上下旋发球技术等基本技术打技术和抢攻技术提高控制球的能力，具备一定的乒乓球专项运动能力掌握乒乓球专项理论、比赛规则和竞赛的组织、能够组织小型比赛从事乒乓球业余训练，学会乒乓球韵律操。 教学方法： 1讲解法讲解法是乒乓球教学工作中一种运用语言法的最普遍的形式。即教师用语言向学生说明教学的任务、内容、要求、动作名称、动作要领等进行

20、教学的一种方法。它在理论教学、思想教育和技术教学中都起着重要的作用。 2直观教学法动作示范目前仍然是教学中教授基本技术的重要教学手段。它是以教师具体动作为范例动作形象、结构、要领和方法的正确概念示范动作是否成功和准确将直接影响教学效果。动作示范有完整示范有根据动作结构和教学要求进行的分节示范。 完整示范学生对这一动作的完整技术概念行正手近台攻球动作示范时身体姿势、挥拍动作、击球时间以及腰、髋等部位与手臂动作的协调配合等技术环节都要充分展示在学生眼前的正确形象。 分解示范：目的是让学生明了和掌握动作的细微技术，教师的完整示范学生只能形成动作概念和引起学习兴趣，但不可能全部了解动作技术的细微之处，

21、也就不能进行有效地练习教师必须要根据动作结构和教学要求，进行对某个动作分解示范并组织练习，才能最终掌握动作的完整技术。还是以教授正手近台攻球为例分割成握拍角度前臂动作、击球时间、身体姿势腰、髋、脚的协调配合动作等。依据教学要求重点进行层次分明的示范和练习 战术示范进行到一定深度，学生基本掌握了正手近台攻球、反手搓球、发球、反手推挡等基本技术后，则应适时安排战术练习的教学内容。虽然学生还不具备进行某一战术的足够技术能力意对其战术，意识培养，也是乒乓球教学中一个重要方面。实践证明，进行战术练习对提高学生学习动作的兴趣和进一步提高动作的规范，向较高难度动作学习的欲望都有促进作用。 3利用附加装置引导

22、技术动作的方向、幅度和用力方法。如适当升降网高调整学生击球弧线的高度方球台上放置一物品，提高学生击球的准确性。 4口令和指示法这是在教学中，教师以命令方式进行的一种语言方式是有效指挥学生活动的一种方法。一般指在进行准备活动、组织练习或在练习动作时进行要点提示，如“上步”要抬肘”等。 5口头评定法在教学中教师的简单口头评定，到鼓舞士气、加强自信心、提高学习兴趣的意外教学效果。在乒乓课教学中，学生经常为掌握动作进行练习而不得要领时表现出急躁甚至困惑，教师在这时对其动作某一点加以肯定只简单说出“好的”就会扭转暂时的低落情绪，同时也要指出动作，中存在的缺点和纠正方法。课堂的表现提出口头表扬或批评境、提

23、高教学质量都能起到较好的作用和效果。 6“默念”和“自我暗示”法在学习和练习动作中培养，并养成“默念”及“自我暗示”的习惯，对掌握技术要点及纠正错误动作都有积极促进作用。因为语言与肌肉活动感觉有一定联系无声语言不仅能在头脑中表达动作过程，而且在一定程度上表达动作的形象。 “默念”是在做动作前默想整个动作过程或动作的某些要点以便在练习中努力完成动作过程。 “自我暗示”是在练习中暗自默念或小声提示在动作中某些不足和习惯性的动作错误，如“不要翻腕” “慢啦” “用力”等等。、 7习和辅助性练习法乒乓课教学教师讲解示范完动作要领后，让学生不上台或站在球台的击球位置但不击球握拍进行动作模拟练习，这一练习

24、要保持经常性每次课都抽出一定时间进行练习教师要规定练习次数或时间如要求必须完成100次或以时间规定为一组完成三组。在进行练习时教师随时提示动作的某些错误到队伍中进行个别纠正必要时再次讲解、示范，教师也可带领学生一起做。这一练习方法的意图是让学生建立正确动作概念。 8乒乓球的技术要求是提高连续攻球能力但学生往往怕攻不到台内造成思想负担和顾虑对形成正确技术产生不利影响。因此，设法使学生 进行练习时不要怕打出台外或不过网，采用打一板球或自抛自打的练习方法较为适当。如进行正手近台攻球教学时，两人一台进行练习互给对方高度长短适中的正手位球，只打一板交替进行不仅能使之放开动作也有时间让学生思考和自我纠正错

25、误动作。 9一攻教学进行到一定深度多数学生都能基本正确地掌握反手推挡、正手攻球等基本技术，此时就要提高连续打球的能力。 对推练习反手对推斜线，这是乒乓球技术练习最基本方法。在每次课练习时，教师除技术指导和纠正错误动作外还应提出量和质的要求，使学生每次练习中都能感受到有新的体会和收获。在发球练习中也可采用对发形式练习或一发一接交替进行。 一推一攻练习 (近台)和反手推挡练习，教师要讲明练习目的，使之互相配合共同提高连续打球能力，不能“一板打死”以中等力量，力争多打来回。从中体会动作。 对攻是指二人正手斜线攻球练习，这一练习要求配合默契，因为提高了速度，也就加大了难度教师要特别注意动作变形，并要求

26、在对攻练习中体会节奏感和击球的时间以及步法移动。 10所谓巡视到每个台上或有计划地到几张台上，进行技术指导和了解学生掌握情况及存在问题。必要时教师可在，每张台上与每个学生进行练习。如进行正手攻球练习时高度适中的球送到对方正手位，让学生很舒服地把球打回。教师的陪练能大大激发学生的学习热情提高教学效果。但教师要掌握与学生的练习时间，不能过长3分钟为宜同时进行技术指导，个别对待。师在进行个别指导或在某一张台与学生练习时顾其他台的练习情况，严格按照教学内容进行练习，不能放任自流。 11多球练习教学法多球练习方法是乒乓球初学阶段的最有效的教学方法，一个人不断地，供给练习者定点球，练习者站好位置按照正确动

27、作挥拍，击打来球，在连续不断的击球过程中重复正确的技术动作，逐步形成正确的技术动作随着练习次数的增加和练习数量的增多，形成了正确技术的动力定性，达到自动化程度此时学生已经完全掌握。同时在供球练习过程中教师及时发现错误立即纠正错误，在不断练习和不断纠正错误中建立正确的技术动作。此种练习方法由于学生多每个学生都做到要经过2-3节课。由于每次只能照顾一个学生，其他的学生无法进行指导与教学。因此要尽快地培养学生能够进行多球供球练习的能力。 12个别指导教学法个别指导教学法是在不影响其他同学练习情况下的练习方法，采用个别指导练习时不影响整体练习时间和练习次数，针对性强，效果好是乒乓球课教师广泛使用的、行之有效的教学方法。经常性的个别指导有利于提高乒乓球的教学质量。 相关范文社团活动方案优秀5篇18