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1、幼儿园工作实习总结15篇幼儿园工作实习总结1 幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开头。我始终很宠爱小孩子,是孩子堆的“老大”,特别有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师的介绍下应付性的跟我
2、打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:确定要让每个孩子都宠爱我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩玩耍时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的
3、笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的宠爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关怀孩子。 在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一预备好;虚心接受带班老师给我提出的问题,将好的看法吸取过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感爱好的事物为动身点,在活动中发扬孩子们的特长,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在组织教学活动时,我看到了自己的一些不足,如: 1、我们语言不够漂亮,不够吸引小伴侣,表情、
4、动作不丰富,不够感染小伴侣,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸张。 2、评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。 3、没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。 4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地灵敏地应答和处理。 以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于: 1、对于教学活动态度认真,备课和预备充分。 2、虚心地请教和接受指
5、导老师的建议与指导。 3、每个活动都能完整地完成,没有消逝没有组织完的活动。 4、组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。 5、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为动身点。 6、大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。 在保育工作中,我乐观和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。户外活动时,孩子热了,立即给孩子增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提示孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培育孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观看每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时安静,
6、不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡察工作,为孩子盖好被子。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲热联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进
7、步,家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性是好仿照、惊奇、好问的,但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性,只有靠老师赐予,供应和引导。作为一个幼儿园老师,假如自己的学习爱好不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好,同时要宠爱思考问题,且要有自己的见解。 幼儿园见习总结5 实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的懵懂到后面的清晰,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟 我们学习东西很快,短短的一个多月
8、,我们都已初具准老师风范。能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准老师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对老师工作也有了更深刻的熟识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。 第一次踏入_市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧急的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去班级见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子 第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的特殊不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导
9、师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必需要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必需要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。 在上课的过程中,你必需照看到全部的幼儿,请到全部的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地确定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必需引导幼儿整理好操作过的教具。 第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园老师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作
10、是不是做得到位,由于保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观看一下他们的脸。在晨间活动时,你要照看到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观看、照看,但你的身后也必需要有一双眼睛,能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神。 我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上消逝的缺点提出宝贵看法,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不消逝同样的错误。经过指导老师辛勤的教育和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的提高。 通过实习,
11、使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性熟识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的力气,把理论和实践结合起来,提高实践动手力气,为我们毕业后走上幼教事业道路打下确定的基础。 幼儿园工作实习总结2 XX年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的进展进程中,也是令人难忘和值得傲慢的一年。一年来,我园的进展范畴不断强盛,保教品质更趋完善,社会声誉稳步提高。依据一年来的工作,我认真对比年初签定的园长工作责任书,逐条对比,认真核实,总结成果,制造问题,现将一年的工作总结如下。 一、办园方向跟管理机制 依据我园“十五”进展预备和
12、本年度工作盘算,我们连续深化贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的准则,以促进幼儿体智德美全面进展为目标,全面履行素养教育,不断深化幼儿园内部改造,使幼儿园各项工作尽显特色,求得进展。我园进一步尺度以责任制为核心的古代化管理系统,努力优化幼儿园通例管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力合作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部分、各岗位进行具体分工,义务到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的乐观性,发挥其潜能。 与此同时,我们进一步树立健全党政工团组织,充披发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与进展中,踊跃出谋划策,独特进展好园内各项工作,并使园内占据绝大多数的党
13、团员切实施展先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工乐观投身到幼教工作中。为增加学校民主管理,我们保持按期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同切磋,充分发挥教职工的民主管理和监视作用,鼓舞他们主动参与学校治理,尽力争做幼儿园仆人。此外,我们进一步深化进展了行风建设“回想看”活动,全面推行园务公开,严格履行财务制度,按规定名目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自发接受社会监督。 这一年,也是我园集团办园模式运行的其次年,为此,我们连续深化争论集团办园的模式,通过发掘绣衣名园优势,不断增加新园办园活力,加速新园进展。在集团职员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调剂优化
14、教职工队伍,对全部常设工进行了清理整理,按学校必要从新雇佣节令临时工,并依据双向取舍、换岗聘任、按劳取酬多少个方面,继承实施全员聘请制、构造工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上,姑苏教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同前进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞美,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性试验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。 二、队伍建设与管理 良好的班子群体能将教职工紧紧分散在一起,有效增进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,乐观提倡一讲奉献、二讲发觉性开展工作、三讲团队协
15、作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与沟通。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员乐观参加各类深造学习,在政治素养、专业理论、文化技巧、管理水等同方面严峻要求自己,不断增加党性修养,认真学习教育管理实践,实施迷信的工作措施,努力做好教职工的思维工作,成为幼教改革进展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深刻班级,懂得老师教育教养现状,准时将进步的教育理念、教改前沿信息动态传递到每一位老师,乐观地进行教学改革,特别是在课程争论方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改造中领先跨出了第一步。 我们进一步加强对青年干部队伍的.培育与建设,努力挖
16、掘一些精良的青年充实到干军步队中,并民主地下放有关职权,使其在局部中慢慢担当起部分任务,独当一面,始终增加他们的组织、协调才能。经过一年的努力,又有多名青年老师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子群体已逐步形成。 老师是现代教育中最活跃的因素,培育一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的中心。为此,我们首先从老师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深化开展了“一贡献两酷爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精力和宠爱幼儿、宠爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些提高人物和事迹的宣扬,关怀老师
17、始终改革自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化老师个体素养入手,接受多种形式鼓舞老师苦练基本功,从基础教育常识的生疏到灵敏应用教育实际,不断进步了老师教育教养力气。我们还恳求老师不断更新教育观点,调解常识结构,加强教育技能改革,乐观参加各级各类深造。目前,我园全部教职工学历均合乎规程请求,35周岁以下的老师、保育员均参加学前教育大专学习,60%老师达大专学历,多人在学习学前教育本科。今年暑假,全体老师参加了教育信息古代化培训,并与9月份起全体实行无纸备课。第三,我们器重进一步优化老师群体素养,在集团范围内定期开展情势多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育争
18、论等教科研活动。今年,我们选派四名老师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海多少名特级老师的教育教训传授给大家。此外,我们深化开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有确定出名度的骨干老师的示范、传授、领导,将她们在实践中积累和提炼的实践与教训在团体内进行推广,从而乐观带动、加速各园新老师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年老师推上公然课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改试验。本年度,又有多名老师快速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐
19、英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。 三、环境创设 办园至今,我们始终力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们依据幼儿园实际状况,进一步改进办园条件,在幼儿园经费并不拮据的情形下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改革,咱们从孩子年事动身,力求做到生涯化、情趣化、艺术化跟儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了运动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜好的各类形象而尽显活气,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改良先生办公前提,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保老师办公自动化顺当实行。 在环境创设上,我们仍坚持创设一种存在绣幼特
20、点的教育环境,并遵照让孩子准备环境、创设环境的准则,让孩子主动参加到环境中来,从中受到教育。如在设置玩耍区时,我们准时地捕获孩子感兴致的话题,开设了“前进路一条街”,把幼儿生活中熟习的事物迁徙到玩耍中,并在玩耍区中投放了各种着手操作的材料,赐予孩子充分的操作机遇。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不行多得的好教材。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在主要位置。我们要求每一位教职工从本身做起,把本人融入环境中,乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关联、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到态度和气可
21、亲,理解、敬重幼儿,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中,逐步造成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。 经由多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作品德,是幼儿园提高整体办园程度的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所冲破。 保健指标 我园成破了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园持续坚持“两餐两点”,坚持自制点心,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在绣衣园园报上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的利
22、用、幼儿养分的摄入、品种、数量有所懂得,加强了家园联系。 我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,踊跃把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观看工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向老师、家长、幼儿宣扬保健常识、感染病的防治方法,收到良好成果。 教育工作与幼儿进展 新纲领的颁布为我们指明白新时期教育工作的方向,在组织先生深化学习新纲要的基础上,我们将纲要精神乐观渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持破足一日活动,以培育幼儿翻新精神和实际动手力气为核心,结合“四小”活动的开展,进一步加强幼儿着手操作的爱好,给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会,孩子们在参加的过程中,主动的去思考、
23、去实践,切实先进了多种才能。 此外,我们连续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观学校、科博核心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们联合申奥,在市民活动中心进行了“我为申奥唱首歌”六一亲子活动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人惊奇参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育,同时也是咱们集团第一次在全市公民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反映。 教科研工作 始终以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我
24、坚持从自身做起,带动全体老师乐观投身到教育科研的领域,建立了周到的科研方案和轨制,从强化老师科研意识入手,使老师自发养成科学争论的习惯。 幼儿园工作实习总结3 带着对将来的憧憬和期望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不明白毕竟该从哪里下手,看着师姐们轻简便松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的玩耍,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独
25、立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去,慢慢的融入这个小团体当中。 在实习过程中,让我懂得了要因人施教,应对不一样的幼儿要用不一样的方法,每个孩子都有自我的差异,有自我独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。 在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格依据时间表,
26、协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。 最初,保教工作时,我虚心请教老老师和师姐们,乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时:提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时细心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自我的努力照看好每一个幼儿。细心、急躁的帮忙每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,帮忙幼儿提高生活自理本事,让孩子在幼儿园感受到更多的温和,让每个幼儿真正爱上幼儿园,宠爱幼儿园。布满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好
27、的教学阅历外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进阅历,提高自我的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。仅有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和疼惜他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不简洁。真是:哎,做什么都不简洁啊以往以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一齐走过的日子,和孩子们一齐的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者急躁、细心、爱心、职责心并重,缺一不行,总之,老师是一个崇高而
28、神圣的职业,要当一名好幼教不简洁啊在此次实习中,我也看到了我自我不足之处,社会的不断提高使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的欢乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自我,全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好老师不简洁。总之为了以后努力吧!加油! 当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期盼的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些担忧了,但当我走进道外机关幼儿园时,心立即就放下了,这里的老师和领导都很亲切。 时间如白驹过隙一般匆忙走过,每天早晨伴着丁香
29、花的香味动身,始终到它的陨落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很欢乐,和他们在一起过生日,在一起玩耍。 实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的力气,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 幼儿园工作实习总结4 带着对完善将来的憧憬和期望,我来到了xx幼儿园,随着时间的飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。 俗话说:万事开头
30、难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不明白毕竟该从哪里下手,看着老老师们轻简便松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个玩耍,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,应对不一样的幼儿要用不一样的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发觉蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的
31、沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。 在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格依据时间表,协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先,保教工作。我虚心请教老老师,乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时细心被烫,安静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,宠爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次:教育工作。应对上课,作为实习老师,面临
32、的问题是不生疏教材,也不明白该怎样对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好,尽管我认真备课,写好教案,预备充分,但在第一次应对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,可是在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次提高很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的阅历教训。 另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化提议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的
33、教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关怀和疼惜她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简洁,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一齐走过的日子,和孩子们在一齐的喜怒哀乐,此刻想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一齐,酸酸的,甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者急躁,细心,爱心,职责心并重,缺一不行。平常的日常生活工作中移动都疏忽不得。更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点。把握幼儿的年龄特点,性格差异,因人而异,因
34、材施教。在调动幼儿心情的同时,让幼儿欣然理解新颖事物,新的学问,在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应当进取向有阅历的老师多学习,努力提高教学水平。 总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简洁,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断提高使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,我愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的欢乐与家长的诚意。实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,明白了自己的不足,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教育事业。 实习,让我长了见识,更熟识的了自己的不足,在经后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自己,为幼教工
35、作出一份力,流一滴汗!老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简洁,努力吧! 幼儿园工作实习总结5 带着对将来的憧憬和希望,来到了机关荷花幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道毕竟该从哪里下手,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。 最初,保教工作时,我虚心请教老老师和其他实习生,乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热
36、时:提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、急躁的关怀每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,关怀幼儿提高生活自理力气,让孩子在幼儿园感受到更多的温和,让每个幼儿真正爱上幼儿园,宠爱幼儿园。布满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合格的保育老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取四周保育老师的先进经 验,提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不
37、是天上掉下来的,只有不断的吸取、提高,家长才会放心把孩子完全交给你,完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和疼惜他们,经过这次实习,在这五天里,让我真正的了解幼儿老师是那么的不简洁。哎,做什么都不简洁啊!曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开,实习也落幕尾声,有多少的不舍。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、急躁的关怀每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,关怀幼儿提高生活自理力气,让孩子在幼儿园感受到更多的温和,让每个幼儿真正爱上幼儿园,宠爱幼儿园。布满爱心与童趣的氛围,在玩
38、乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要保育工作者急躁、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,保育老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好保育老师不简洁啊在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对保育老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的欢乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿保育老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几天的实习过程,想要当一名好老师不 简洁。总之为了以后努力吧,加油! 幼儿园工作实习总结6 我工作时间不长,但是希望与大家共
39、享一下我个人的阅历,希望能对大家有关怀,希望能给我评价,感谢各位了。 首次踏入工作岗位至今已有半年。这半年的工作,依据幼儿园的支配,我跟着王老师学习带班,并在与其他老师的沟通下逐步了解幼儿园工作状况。依据文件,本人工作小结在德、能、勤、绩四个方面开放。 所谓德者,思想品德、政治素养也。这方面虽无所愧疚,然身为一名党员,未能在工作中表现出模范带头作用,实所汗颜。当然,这样说话,未免有些大言不惭。略出绵薄之力的,或许就是在“思幼党旗在飘扬”活动中,在樊萍老师的关怀指导下制作宣扬版面。 刚刚工作,见识不多,唯有兢兢业业,时时加班加点,潜心琢磨,望勤能补拙。好在北部各位老师待我特别厚道;园长对我温勉有
40、加;孙老师更是毫不吝惜,倾囊相授;令我受益匪浅,颇受鼓舞。 所谓绩者,实在少之又少。前几日,任老师交给我一项任务,让我参加“两法一条例”学问竞赛。令我诚惶诚恐,所幸在大家的共同努力下不负众望,获得第三名。这也是集体的力气,不敢居功。 工作不到六个月,要德、能、勤、绩四者兼备颇有不能。且力气强、效率高者未必不勤,外者看来却未必如是;而勤奋有加者却未免有笨鸟先飞、勤以补拙之嫌。此事似乎难以两全。将来的工作,还需连续虚心学习,以求进步。 幼儿园实习总结二 “多听多学多想多做”,这是我工作以来谨记的八字名言,新老师的成长路漫漫悠长,幼儿园繁琐又细致的工作考验了我极大的急躁与细心。为了巩固提高今后工作,
41、现将本学期工作总结如下: 一、教育教学方面 1、备课:衡量一个老师好坏总免不了评价课堂,好的课堂当然需要充分的预备工作。本学期,我们班级组接受的集体备课的形式,每位老师备一周的课程,班上两位老师分工担当八门课的任课,我选择的语言,音乐,美术,健康,另外加一个特色课程。在每周自己二次备课时,我首先会选择接受教材所供应的教案,在考虑本班幼儿的现实状况后进行适当的修改,由于阅历不足,有时候老师用书的教案并不能适合自己的课堂,而自己所设计的课堂又缺乏灵动性,所以在备课这块,下学期应再次琢磨,求质不求量,希望设计几篇属于自己的教育活动。 2、教学活动:为了积累确定的课堂阅历,本学期我的教学活动基本按方案
42、进行,在平常的课堂中,我尽量以公开课的要求呈现,完整结束教育活动,但是由于小班幼儿年龄熟识关系及我自身缘由,有时候教育活动进行不下去了,便草草了之,下学期起,幼儿基本适应了幼儿园的生活,我也可以将教育活动的要求严格执行起来,确保课堂的有效性和完整性。 3、公开呈现:本学期我就预备了两次公开活动,第一次是美术赛课,预备的不是很充分,课堂内容不是很新颖,没有创新,各位评委老师的给了我很好的建议,我对此进行了修改和总结;其次次是师徒结对的呈现课,小蚂蚁和大西瓜,师父细心给我修改了教案,但是由于道具的缺少,课堂效果令人不太满意。本节课内容与冬季主题不太相关,所以我预备等到了“吃西瓜”的时候将道具预备好
43、,再次修改本节课。 4、听课:本学期我主要向本班老老师及邻居班级的老师学习教学阅历,在美术赛课中,乐观去记录其他各班级各班老师的优秀课堂,把握每次出去学习的机会,并把学习的阅历带回自己的课堂。 二、一日常规方面 幼儿园的教育主要在一日常规各个环节中体现,所以我深知一日常规活动的重要性,由于年纪轻,带孩子的阅历不足,所以本学期向郝老师和薛老师学习了很多。 首先,晨检是关键,孩子兴奋奋兴的来幼儿园,此时我们的教育就开头了,和老师问好,和爸爸妈妈爷爷奶奶说再见,礼貌教育随时提示;其次,自由玩耍时间,孩子的成果需要准时的记录保藏,孩子之间的沟通也可以记录下来,平安性问题也时刻谨记;再次,早操、喝水,教
44、育活动,都是我们每天必需的工作;另外,幼儿午睡也是常规活动的重要环节,小班幼儿的自理力气较差,需要老师的关怀,同时也需要老师教给孩子们基本的自理方法,穿脱衣,叠衣服,盖被子,提示幼儿大小便等等。 三、家长工作及其他 本学期我作为配班老师,乐观关心班主任完成家长工作,学习与家长如何沟通,向家长了解幼儿在家的状况,也向家长汇报幼儿在园的状况,在和谐的沟通沟通中,一起关怀幼儿成长。 另外,本学期辅导部分幼儿参加“多多杯”幼儿书画竞赛,“我心中最美的人”书画竞赛等,在绘画教学方面有了确定的积累。同时我乐观参加论文的撰写,在工作之余多读书多思考,准时记录教育日记,不断提高自身素养。 一学期很快过去了,我
45、的教育事业也才刚刚起步,幼儿园的工作我也是在不断适应,不断的挑战,信任来年会更好! 幼儿园工作实习总结7 半个月的见习期过得很快,但是在这里的这些天受益匪浅,每一天都感觉自己在成长,在这里我也有许多新的发觉点。 成为一名幼师,是我从高中以来始终的期盼,但后来我才发觉,其实,我并不了解这份职业。曾以为一名幼师,莫过于教孩子读书、认字、唱歌、画画,挖掘孩子们的潜力。在课余时间,与他们欢快的玩耍,陪伴他们度过纯真的童年。进了儿童之家我才发觉,我错了!一个人,首先得学会做人、独立、他才能更好地生活,而这些,必需从小培育,人们常常说,江山易改本性难移,而本性,我觉得是从小培育的品德。正由于这七天的接触,
46、让我更宠爱这份工作。由于儿童之家的理念,爱和自由。 俗话说:万事开头难。刚进园实习初期,我遇到了很大困难。毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我毫无头绪,不知道毕竟该从哪里下手。看着老师们轻轻松松得带着我们班的宝宝开展各种活动,做着一个一个玩耍,看着孩子们一张张兴奋热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。 当他们第一次主动拉我的手的时候,我有点惊异,我感觉到了他们小手的温和,我生怕他们突然把手放开,我轻轻地拉着小手不敢松开;当他们第一次抱我的时候,我感觉到了幼小身躯的松软,是那么的小;当他们第一次亲我的时候,我感觉特
47、别生疏但很温和,他们笑着看我的反应。这时候,我突然意识到我才是那个特别渴望爱和希望受到关注的小孩,而他们总是悄悄地温和着我,给我意外的惊喜和发觉,这是他们对我的一种赏赐和信任。以下是我的工作阅历总结: (1)备课:幼儿英语老师最主要的工作也就是教学工作,而做好教学工作的前提就是要充分的备课。在没有开头实习前,对于备课的意义我的理解只停留在教学内容的把握上。通过实习,才发觉备课需要认真地钻研教材,要把握学问的前后连贯;其次,还应认真设计教学环节,使环节与环节之间自然过渡,整节课有高潮,重点突出,在轻松的气氛中完成对幼儿英语学问的传授。 (2)教学:授课的最终的目是为了能够在课堂上以最佳的状态和最好的方式把英语学问传授给幼儿。去艾尚咿呀幼儿园之前,我并不特别清楚幼儿园里的上课方式。实习中我才体会到必需把幼儿的学习爱好调动起来,使他们在欢快中主动学习。 (3)自我学习:幼儿英语教学工作,是一项常做常新的工作。社会在进展,时代在进步,每个幼儿的特点和所消逝的问题也在发生着不断的变化。作为幼儿英语老师,需要教给幼儿精确而有用的英语学问,因此必需要关注英语学问的新变化,为教学内容注入新颖血液,在教授书本学
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