幼儿园的冬至活动方案.docx

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1、幼儿园的冬至活动方案幼儿园的冬至活动方案1 活动主题 学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子沟通的意义。 活动目标 1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。 2、通过分组进行包饺子竞赛活动，让孩子懂得食物的不易，熬炼动手的.力气。 竞赛规章 1、每组选出6名选手参加竞赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、犊杖2只、刀1把。 2、要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，竞赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面依据饺子“成品”的质量来打分，假如包出的饺子消逝漏馅

2、状况，属质量问题，消逝一个扣0.5分。 3、最终依据得分凹凸评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名。 竞赛项目 最靓饺子竞赛 最靓饺子竞赛为个人竞赛项目，由每组推举2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评比出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖。 吃饺子竞赛 吃饺子竞赛为个人竞赛项目，由每组推举3名选手，竞赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，竞赛分3轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手胜出，三轮评比出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。 12月21日上午9:0011:00 参加人员:全体老师和幼儿 幼儿园的冬至活动方

3、案2 一、活动主题 冬至，我们在一起 二、活动背景 为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康消遣，彰显传统文化魅力。在这布满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们进行活动的好时期，也是我们呈现自己，熬炼自己综合力气的大好时机。而作为新时代的代言人，高中生总是洋溢着青春的活力、布满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了呈现高中生的青春风采，增进思想沟通，富强校内饮食文化，拓宽同学们的爱好爱好。同时，借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的方式，在动手中共创和谐，在和谐中品尝欢快，在欢快中放飞幻想，为我们一起走过的.风风雨雨、携手制造的每一次成功画上一个圆满的句号。

4、 三、活动目的 1、冬至季节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际（12月22日）举办“其次届饺子文化节”活动，围绕冬至节日书画展、包饺子竞赛一系列活动，让同学感觉到节日的温和，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子。给同学讲解“冬至”的含义。 2、借此机会，促进师生间的沟通沟通，增进师生之间、同学之间的友情，增加全体师生的分散力，培育同学们的团体协作精神。 3、接近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。 4、以“丰富同同学活，增进师生之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程。品尝

5、饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。 四、活动时间 20xx年12月21日（星期三）上午9：3011：30估量时长2小时。 五、活动地点 餐厅（一楼：高三班级、高二班级。二楼：高一班级） 六、活动内容及流程 活动内容：包饺子（提前预备好几枚洗干净的硬币，需找福饺子，最终合影留念。留意别吃到肚子里！）、煮饺子、吃饺子、包饺子竞赛、敬老师吃饺子（第一碗饺子献给老师们，同学齐声喊：老师，你们辛苦了！请您吃饺子！）。 玩耍环节：包饺子竞赛（质量）将同学分组，用预备好的馅料和饺子皮进行包饺子竞赛。 判定标准1：在规定的时间内，看谁包的最多。饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分，记录各组得

6、分状况，得分最高为胜。 判定标准2：每小组选出5个饺子进行评比，看哪些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组和个人，用饺子摆造型，并合影留念（留意收集素材）。 七、前期预备 1、班主任宣扬：关于冬至的由来（文字、视频） 横幅标语宣扬：今日冬至饺子明日三高骄子 温和冬日 百饺盛宴 冬至冬至祝我福祉 冬至吃饺学习学好 （办公室柴彬负责，挂在餐厅，餐厅电子屏能用更好） 2、摄像、电视台录像制作宣扬。（张霖负责摄影、顾校长联系电视台） 3、各班老师做好平安讲解和发动工作。 （1）以班级为单位包饺子，班主任老师把同学分成若干组进行，人员分工有班主任老师支配，依据实际状况，班级主任把老师分到班级（必需

7、参加）。 （2）要求同学以组为单位，物品有：拌好的饺子馅、和好的面团、面粉，锅排46个（也叫盖排，放饺子用的）、擀面杖（若干）、案板6个、勺子、围裙，袖头，口罩等（班级自备）。（注：老师把所带物品提前分给有条件的同学，提前和家进步行沟通，周二下午5：00前送到学校） （3）活动期间播放音乐，烘托气氛（班级主任预备音响设备）。 4、学校供应面粉及和好的饺子面和拌好的饺子馅。（学校餐厅供应） 5、保持好班级所在区域的卫生，留意平安（刀具）。 活动期间不能任意涂抹面粉，吃饱不乱倒，杜绝铺张。 八、老师人员支配 班主任和配班老师 九、其它 1、平安教育、节俭教育（工具的使用） 2、同学带厨具要和家长沟

8、通，征得家长同意和协作。 3、留意个人卫生（提前香皂净手）。 4、横幅内容：喧闹庆贺“冬至，我们在一起”活动圆满成功！（餐厅门口悬挂） 幼儿园的冬至活动方案3 12月21日冬至，是我国农历中一个特殊重要的节气，也是一个传统节日，冬至俗称“冬节”。 主题介绍： 吃汤圆、圆子是冬至的传统习俗，“圆”意味着“团聚”“圆满”，冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。为使孩子们亲身感受这一传统文化，在冬至的前一天，可以在幼儿园让全体师生共同开展“冬至”主题活动，让孩子们感受了“冬至”这一传统节日的气氛！ 活动内容： 活动中，让孩子们一起了解冬至的.来历，讲冬至的故事，也给孩子们供应了一个

9、自己动手的机会，让他们感受到搓汤圆的乐趣。然后让孩子们亲身品尝自己做的劳动成果，热气腾腾、香甜可口的汤圆会让欢快的气氛洋溢在教室的每个角落。 活动目的： 通过本次活动让孩子们了解传统文化，感受家乡传统节日的氛围，实现幼儿园开展传统文化教育的初衷。随着西方文化的进入，现代人更多了解的是西方的圣诞节、万圣节，在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。因此从小对孩子进行传统的中国节日教育，更具有重要的意义！ 幼儿园的冬至活动方案4 活动目标 1、熟识我国传统的冬至节，知道冬至的由来，初步了解冬至节的习俗。 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。 3、深刻对祖国的熟识，知道我国是一个有悠久文化传

10、统的民族。 活动内容 语言：冬至我知道 师：小伴侣们，立即就要到冬至啦，你们知道这是什么节日吗? 冬至，是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标志。相传，周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后，也承继了周代历法，把冬至作为一年之首，也就是今人俗称的“过年”，后虽改夏历，但冬至“过年”的旧俗始终流传至今。 师：小伴侣们，你们知道二十四节气歌吗? 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这琅琅上口的节气歌不仅韵律漂亮，而且包含了劳动人民的才智。 师：小伴侣们，你们知道冬至这天，我们有什么习俗呢?(出示相关图片) 儿歌冬至到冬至到，冬至到;南馄饨，

11、北方饺;暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到，这一夜，最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。 科学：白天短、黑夜长 师：冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开头一每天变长，夜间开头一每天变短，这是冬天真正来临的日子。 社会：区角玩耍、制作美食 让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。 冬至相关学问 小故事 冬至节，在苏州有吃酒酿酒的习惯，一年只酿造一次的酒酿酒，桂花香郁、甘甜爽

12、口。自古就有句俗话，冬至不喝冬酿酒是要冻一夜的。 到晚上苏州人都要用糯米粉制成各种糕团做为祭拜祖宗，糕团更是当地颇具特色和最常见的点心。 冬至苏州人还有吃馄饨的习俗，据说是为了纪念美女西施。相传吴越春秋一宴上，吃腻了山珍海味的吴王没胃口，美女西施就进御厨房包出一种畚箕式点心献给吴王。吴王一口气吃了一大碗，连声问道：“此为何种点心，如此鲜美?”西施想：这昏君浑浑噩噩混沌不开，便随口应道：“混沌。”为了纪念西施的才智和制造，苏州人便把它定为冬至节的应景美食。 此外，冬令进补又是苏州人广为流传的俗语，一般苏州人从冬至这天起也开头启动大进补，也形成了各种补品的最高峰。 冬至相关习俗传奇：冬至馄饨夏至面

13、。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米饭。冬至吃饺子祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭新装雍容、衣饰应景冬至之农葭灰土炭、图歌消寒冬至之娱盛情敬师、赠袜履长冬至之礼细心宁神、食疗养生冬至之养 幼儿园的冬至活动方案5 冬至是中国农历中一个特殊重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。不管我们大家是哪个民族我们都是中华民族。而今日又是一年冬至时。当我们大人们在争辩吃饺子还是汤圆时。一旁的孩子们是不是还在云里雾里，不知所以然。五谷不分四季不明。所以我们商务厅机关服务中心幼儿园这个大家庭，在冬至就跟孩子家长们一起来过一过我们中华民族的节气冬至。 本次活动开头前老师给孩子家长们讲

14、解有关冬至的一些资料，让我们的孩子熟识记住冬至这一节气，也让家长们更了解了冬至。 冬至是我国农历中二十四节气之一，也是传统节日冬节，也称长至节、亚岁等。在节气排序中，冬至排序位于其次十二节气，但它却是二十四节气中最早制订出的一个。早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，时间在每年的阳历12月21日至23日之间，这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。古人认为到了冬至，虽然还处在寒冷的季节，但春天已经不远了。这时外出的人都要回家过冬节，表示年终有所归宿。现在我国仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。 本次活动主题在冬至感受浓浓的亲子情。各班主题下开展活动为冬至学问的

15、讲解，和冬至传统饮食饺子、家长孩子一起包饺子。 家长来帮孩子们擀皮预备开头包饺子（我们的妈妈奶奶们多能干啊） 保育老师讲解包饺子方法（刀可是很危险的物品小伴侣们的小手可不能乱动哦） 幼儿和家长在包饺子亲情的互动品尝饺子体验自己和家人的劳动成果 孩子们包的.也很认真 我的小手最敏捷哦！ 快看我包好一个饺子啦！ 饺子好了小伴侣们是不是等不及了。 先等一等，一起共享。第一口爸爸妈妈先吃，感谢爸爸妈妈的付出，我们永久爱你们。 吃完饺子再喝一些热热的汤吧 在这种家长开放日这个特定的活动中，家园双方应是一种互动互助的关系。最终我们的冬至主题活动在小班组的带领下圆满结束，感谢小班组家长们乐观参加。带动了我们

16、全园冬至活动顺当开展。整个活动小班家长们同孩子们共同包饺子、吃饺子，过冬至节。同孩子们围在一起手把手先教给孩子们包饺子，整个场面布满了欢声笑语，融洽、和谐。即增进了同老师的感情，又熬炼了孩子的实践力气。更加深了家园、家庭之间的感情。 希望以后我们的活动组织的越来越好！ 幼儿园的冬至活动方案6 活动目标 1、熬炼小伴侣的动手力气，培育自力更生的意识。 2、感受集体劳动的欢快。 3、和父母一起包饺子增进父母亲情 活动预备 1、请家长预备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理支配），以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要预备的物品（提前两天通知家长） 2、幼儿园厨房预备：饺子馅、包饺子面。厨房以

17、班级为单位分好，厨房预备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。 3、班级预备：洗手、带好围裙。 包饺子阶段（30分钟约） 以班级为单位亲子活动开头包饺子。 分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子；2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 煮饺子阶段（20分钟约） 1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里； 2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（

18、班主任设计好）（等待饺子煮熟）； 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。 吃饺子阶段（30分钟约） 1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小伴侣的餐盘中，请小伴侣们品尝自己包的饺子。 2、邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序 活动结束 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、挨次离开幼儿园。 2、班级整理、餐后闲逛、午休活动结束。 3、活动总结、找补不足。 幼儿园的冬至活动方案7 活动意图 冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子、这一天，全国人民都要吃饺子，以防“冬天冻掉耳朵”、为让小伴侣既感受到冬至的节气，培育小伴侣集体生活的乐趣，

19、又能提高孩子的语言组织和表达力气，所以设计了此次活动、本活动接受玩耍化的教学形式“吃饺子”，让幼儿在玩耍中学习句型：我把xx给xx吃、然后通过操作完成表演仿编句型，将单调的仿编活动变得好玩好玩、 活动目标 1、能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习把握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃、 2、通过活动，让孩子学会共享劳动成果，培育幼儿宠爱家人的感情、活动重难点：能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习把握句型“我把饺子给xx吃”、 活动预备 1、学问阅历：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关学问 2、物质预备：儿歌包饺子、实物饺子、小伴侣做好的橡皮泥手工饺子、水果

20、模型、小动物模型、家庭成员的手指偶、 活动过程 1、点名，听到名字的小伴侣和老师击掌问好、 2、活动导入：播放儿歌包饺子，然后做手指操，直接引出主题、 羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）师：儿歌里，羊妈妈包什么？幼：羊妈妈包饺子、 3、出示实物饺子，进行简洁的半开放式主题对话沟通、请幼儿观看、叙述饺子的外形特征，并用自己的语言叙述自己吃饺子的经受、师：小伴侣们看一看，饺子长什么样子？幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿 师：你们吃过饺子吗

21、？什么时候吃的？师：冬至的时候，我们确定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了、师：饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？幼：饺子很好吃、饺子里面有各种各样的馅儿、有鸡蛋，有韭菜，有肉肉 师：你们宠爱吃饺子吗？你们会不会做饺子？ 4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃、师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小伴侣做的饺子真香！它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子？师：小猫说：感谢你，你的饺子真好吃、小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？（引导幼儿练习表达：我把饺子给xx吃、） 5、学习仿编：“我把xx给xx吃”的句式、通过“我爱我家”玩耍，学习仿编句式、幼儿通过老师引导学习仿编句子、我们

22、也请爸爸妈妈吃水果吧？如：我把苹果给爸爸吃、我把香蕉给妈妈吃 6、老师总结，活动结束、 活动延长： 在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的欢快、 幼儿园的冬至活动方案8 冬至作为中国的传统节气，是我国农历中一个特殊重要的节气，民间自古以来就有“冬至大如年”的传统习俗。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗，培育幼儿的动手力气，也让孩子们感受到“大家庭”的幸福。在冬至来临之际，幼儿园开展主题活动，并邀请家长志愿者走进幼儿园和孩子们来一次幸福的互动，一起感受冬日的爱与温和！ 知冬至 活动前期，为了让幼儿了解冬至，老师们通过精致的图片、PPT、视频向孩子们叙述了关于冬至这个传统节气的由来、习俗，激

23、发了幼儿的求知欲望和探究爱好。之后，又通过儿歌、手指玩耍、小故事来让幼儿进一步了解冬至并深刻感受冬至带来的乐趣。 迎冬至 新颖的胡萝卜，把面团变成了橙色的；养分丰富的菠菜，把面团变成了绿色的；还有那传统美味的白面团，五颜六色的小面团会包出什么样的小饺子呢？让孩子们体验包饺子的乐趣，熟识到冬至的意义。 冬至趣发觉 冬至一到，就进入我们常说的“数九寒天”，从冬至当天数，每九天为一个“九”，始终数到九九八十一天，叫做“数九”，在区域活动中，孩子们可以用黏土制作梅花、“九九消寒图”，在轻松满足的活动中感受寒冷季节里的乐趣。 玩耍趣玩 01抢凳子 1、在室内将椅子向外围成一个圆圈，椅子的数量要比参加玩耍

24、的人数少一到两把； 2、播放音乐让参与玩耍的孩子围着椅子转圈，音乐一停，孩子就争抢着坐在椅子上； 3、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，留到最终的孩子获胜。 02坐传球 1、幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开头，双手抱球从头顶向后传； 2、当球被传给最终一名幼儿时，再由后向前传回来，玩耍可以反复进行； 3、老师可以引导幼儿用不同的姿势和部位（从头上或身体两侧等）传球； 4、椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。 03好伴侣手拉手 1、请几个小伴侣上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱：拉个圆圈走走，拉个圆圈走走当老师说：两个两个找伴侣！的时候，小伴侣们就快速地以两人为单位抱在一起； 2、

25、老师可以变换指令，比如：三个四个找伴侣； 3、也可以请一名小伴侣来发出指令。 04异口同声 1、老师预备若干张水果或动物卡片； 2、每组抽取一张卡片（四到五名幼儿一组比较适宜），并选出一名幼儿来猜对方的卡片； 3、依据卡片的提示，每组组员要支配每人说哪一个字，一齐说出。比如：苹果，两名幼儿说：苹，另两名幼儿说：果，以此类推； 4、分组进行PK，猜对即为获胜。 05猜猜我是谁 1、全班幼儿坐成半圆形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻小扣椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀，敲门的幼儿说：猜猜我是谁； 2、如坐着的幼儿猜不出，可再问：你是什么人，站着的幼儿答：我是你的好伴

26、侣； 3、猜对了，就调换幼儿，玩耍重新开头。 06照相机 1、老师预备若干张动物卡片； 2、幼儿面对老师站好，集体说儿歌：我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，立即把照片送给你； 3、老师出示卡片并说：咔嚓，然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作； 4、玩耍可反复进行。 07顶羊角 1、老师预备若干张白纸和算术题； 2、将幼儿两两分组，音乐开头，第一名幼儿背上贴有算术题，随其他幼儿的伴唱，仿照小羊的动作：低头、弓背、两手下垂； 3、其次名幼儿需要看到第一名幼儿背上的题目并算出答案，先算出得数的幼儿获胜； 4、如双方都没有算出得数，其他幼儿就为他们拍手加油； 5、要求当观众的幼儿不能提前说

27、出答案。 幼儿园的冬至活动方案9 一、活动目的 1、熬炼小伴侣的动手力气，培育自力更生的意识； 2、感受集体劳动的欢快； 3、和父母一起包饺子增进父母亲情。 二、预备阶段 1、请家长预备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理支配）； 2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要预备的物品（提前三天通知家长）； 3、幼儿园厨房预备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前预备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取； 4、班级预备：洗手、带好围裙。 三、包饺子阶段：（30分钟） 以班级为单位亲子活动开头包饺子，分工： 1、家长孩子分别擀皮、包饺子； 2、班级生活老师：负责厨房领取

28、包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房； 3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛； 4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 四、煮饺子阶段：（20分钟） 1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里； 2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好），等待饺子煮熟； 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。 五、吃饺子阶段：（30分钟） 1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小伴侣的餐盘中，请小伴侣们品尝自己包的饺子； 2、邀请家长品尝家委

29、会指定专人负责分发和维持秩序。 六、结束阶段 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、挨次离开幼儿园； 2、班级整理、餐后闲逛、午休，活动结束。 冬至 左河水 西北风袭百草衰， 几番寒起一阳来。 白天最是时间短， 却见金梅竞艳开。 小至 杜甫 天时人事日相催， 冬至阳生春又来。 刺绣五纹添弱线， 吹葭六管动浮灰。 岸容待腊将舒柳， 山意冲寒欲放梅。 云物不殊乡国异， 教儿且覆掌中杯。 幼儿园的冬至活动方案10 一、活动目标 1、熬炼小伴侣的动手力气，培育自力更生的意识。 2、感受集体劳动的欢快。 3、和父母一起包饺子增进父母亲情 二、活动预备 1、请家长预备：擀面杖、

30、锅拍、围裙（班主任合理支配），以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要预备的物品（提前两天通知家长）。 2、幼儿园厨房预备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前预备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。 3、班级预备：洗手、带好围裙 三、活动过程 包饺子阶段（30分钟）以班级为单位亲子活动开头包饺子 （一）分工 1、家长孩子分别擀皮、包饺子； 2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的.饺子送到厨房； 3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛； 4、家委会指定专人：

31、负责拍照、指导、维持秩序。 （二）煮饺子阶段（20分钟） 1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里； 2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）； 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。 （三）吃饺子阶段（30分钟） 1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小伴侣的餐盘中，请小伴侣们品尝自己包的饺子。 2、邀请家长品尝xxxx家委会指定专人负责分发和维持秩序 （四）活动结束 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、挨次离开幼儿园。 2、班级整理、餐后闲逛、午休xx

32、x活动结束。 3、活动总结、找补不足 幼儿园的冬至活动方案11 一、教学目标： 1.能够了解中华民族传统节日冬至的由来 2.通过这次活动，培育同学的合作精神，领悟传统文化的无穷魅力3.让同学懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。 二、教学重点： 了解冬至这个传统节日的文化。 三、教学难点： 领悟祖国的传统文化冬至的的无穷魅力，意识到在生活中能够懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。 四、活动形式： 朗诵、讲故事、玩耍、吉他、小品、唱歌等 五、活动过程： 1、宣布主题：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主题班会现在开头！ 2、节日冬至的由来和传奇： （1）请听朗诵诗

33、词小至和漂亮诗句 （2）叙述冬至的传奇和习俗：如冬至吃饺子、x肉和混沌等。 3、冬至是一个欢乐的节日，接下来一起来玩玩耍“仿照秀” 4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他卖汤圆 5、下面让我们一起欣赏幽默又搞笑的小品卖汤圆 6、冬至是家人团聚的日子，在这一天我们要做一些力所能及的事，减轻父母的负担。接下来请听朗诵歌颂母亲 7、在这欢快的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲许一个愿望 8、伴随着歌声，同学畅谈自己的愿望。 9、班主任总结。 幼儿园的冬至活动方案12 友爱的小珍宝们，友爱的爸爸妈妈们，今年是你们第一次参加幼儿园四大传统活动之“亲子美食节”活动。你们或许听说过

34、“低碳生活”，可你们听说过“低碳美食”吗?哈哈，本周就请爸爸妈妈们带小珍宝一起通过上网、逛图书馆等途径去查找“低碳美食”吧! 活动一： “低碳美食”菜谱介绍 请每位幼儿于26日(下周一)带“低碳美食”的菜谱图片来园，爸爸妈妈事先关怀幼儿介绍菜谱，开展班级菜谱介绍活动。(其中，每班征集12名幼儿在周一美食节开幕式上作菜谱介绍，我们将颁发奖状以资鼓舞。名额有限，如需参加请向班级老师报名。) 活动二： “低碳美食”亲子宣扬海报制作竞赛，具体制作规章如下： 海报作品截止日期：xx.12.27 活动三： 每户家庭遵循“少油、低盐、不用添加剂、少糖、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜，于28日带园幼儿集

35、体品尝“低碳美食”。(其中，每班1户家庭) 活动四： 30日(周五)上午一位家长带幼儿入园开展亲子“低碳美食”体验活动，请事先支配好工作，期盼您的参与! 1、“低碳美食，从我家开头”承诺签名，合影留念。 2、每班1户家庭现场烹饪竞赛“低碳美食厨艺秀”，一名“低碳美食厨艺秀”裁判。请事先于班级老师处报名参加。 3、“低碳美食汇”亲子“低碳美食”游园品尝活动。 遵循“低碳美食”为主题，请幼儿自带餐具(非一次性餐具)，游园品尝中留意树立幼儿的环保意识。其中，各班特色“低碳美食”具体支配如下： 蓓蓓班：水晶月亮(水饺);蕾蕾班：彩色饭团;蜜桃班：五谷丰登;西瓜班：水果甜羹 活动五: 低碳”美食节闭幕式

36、 1、颁奖仪式 2、师幼齐跳健康操宣告美食节结束 幼儿园的冬至活动方案13 古书记载：“冬至，十一月中。终藏之气，至此而极也。”这一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我国古代，冬至被当作一个较大的节日，不仅有冬至大如年的说法，而且有庆贺冬至的习俗。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。 今年的12月21日是冬至。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们忘却和简化。因此通过开展此活动，带领孩子们一起走近二十四节气，进一步让孩子了解了中国的传统习俗，传承文明，陶冶情操。 一、活动目标 1、熟识我国传统的冬至节，知道冬至

37、的由来。 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。过了冬至以后，白天慢慢变长。 二、活动内容 1、冬至我知道。 让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者。 学习儿歌： 冬至到 冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺； 暖温柔和吃一碗，保你耳朵冻不掉。 冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓扫； 会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。 冬至到，冬至到；这一夜，最长了。 甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。 2、冬至科学：白天最短，黑夜最长。 让孩子知道冬至是一年中白天最短，黑夜最长的一天。过了冬

38、至以后，太阳直射点慢慢向北移动，北半球白天开头慢慢变长，正午太阳高度也慢慢上升。 3、节气习俗（亲子包饺子活动） 预备阶段： 1、学校老师告知家长时间、地点和家长需要预备的物品（提前一周通知家长）。请家长预备：擀面杖、围裙（班主任合理支配）。 2、幼儿园厨房预备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前预备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取； 3、班级预备：带领小伴侣洗手、带好围裙。 包饺子阶段：（30分钟） 以班级为单位亲子活动开头包饺子，分工： 1、家长孩子分别擀皮、包饺子； 2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的.饺子送到厨房； 3、班

39、主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛； 4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 煮饺子阶段：（20分钟） 1、生活老师和指定家委会专人：将集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里； 2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好），等待饺子煮熟； 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。 吃饺子阶段：（30分钟） 1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小伴侣的餐盘中，请小伴侣们品尝自己包的饺子； 2、邀请家长品尝饺子，家委会指定专人负责分发和维持秩序。 结束阶段: 1、吃饺子阶段完毕

40、后，指定老师负责组织家长回到班级门口填写表格、按挨次离开幼儿园； 2、班级整理、餐后闲逛、午休，活动结束。 各园可依据各地风俗，选择不同的形式，或者包饺子，或者包汤圆等，通过冬至主题活动开展，增加幼儿对冬至这一节气的认知。 幼儿园的冬至活动方案14 活动目标 1.熟识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。 2.知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。 3.深刻对祖国的熟识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动内容 1.综合：冬至我知道 2.科学：白天短、黑夜长 3.让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并通过儿歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝

41、冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。 4.学包饺子。 活动支配 A预备阶段：(30分钟) 肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。 各班小伴侣在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小伴侣分坐在操作台的四周。小伴侣们表演手指操包饺子，为即将开头的包饺子活动营造气氛。 生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)支配给各班，小伴侣在老师的指导下进行摘去菜叶，老师把分摘后的芹菜整理后，在小伴侣的监督下淘洗干净。(此过程老师应组织得好玩。如：有关芹菜颜色、生长地面地上、葱姜的气味、菜叶的收集和处理，小伴侣选出监督员监督干活的质量

42、等。) 生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜(在活动室)进行切碎。班级老师请小伴侣逐个观看切菜的过程。 B拌馅阶段：(10分钟) 生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小伴侣依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲)(地点：活动室) C擀面皮阶段：(30分钟)、(与包饺子同步进行) 生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小伴侣依次摁成面片并成擀饺子皮。(2个/人次)(地点：活动室)(开头前，请班级老师给小伴侣们洗手) D包饺子阶段：(50分钟) 生活老师把饺子皮分给小伴侣(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小伴侣的饺子皮上，然后，班级老师进行示范，小伴侣依示范进行包饺子。(评出包得又快又好的饺子，对小伴侣进行嘉奖，奖小礼品一份)(各班依据自己班级包的饺子进行数数)(地点：各班教室) E水煮阶段：(30分钟) 生活老师集中包好的饺子，放进开