【高中地理课件】多种多样的区域 课件 2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修二.pptx

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1、第一节 多种多样的区域第一章区域与区域发展人教版（2019）高中地理选择性必修二阅读课本2-5页，回答下列问题1.什么是区域？2.区域特征有哪些？3.区域的划分类型包括？区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元具有一定的范围、现状、和边界：区域内部特点性质相对一致；目的不同，指标和方法不同，划分的区域类型也不同按自然特征、人文特征划分、综合自然和人文特征划分一、不同类型的区域一、不同类型的区域1.概念区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。2.基础(1)地域差异(2)人类对世界的认识和实践需要我国首批选择生态基础较好、资源环境承载能力较强的福建省、江西省和贵州省作

2、为生态文明试验区。一、不同类型的区域中国行政区划图中国气候类型分布图1.我国为什么有行政区域、气候类型区域的划分？2.这些区域划分的基础分别是什么？进行分级管理而实行的国土和政治、行政权力的划分指导地方生产生活等政治和行政管理、地理条件等客观条件气温、降水一、不同类型的区域中国行政区划图中国气候类型分布图（1）这两幅图中表示的区域有哪些共同特点？（2）这两幅图中的区域边界都是明确的吗？（3）区域内部性质有什么特点？边界明确边界具有过渡性质区域内部特定性质相对一致有一定的范围、形状、边界一、不同类型的区域3.特点（1）具有一定的范围、形状和边界（要闭合）（2）有些区域边界是明确的，有些区域边界具

3、有过渡性（3）内部特定性质相对一致（4）目的不同，划分指标方法不同，区域类型不同特点1:区域具有一定的范围、形状和边界。有的边界是明确的，例如：行政区、流域。思考思考这两幅图中的区域边界都是明确的吗？边界闭合特点2：有的边界具有过渡性。例如：自然带、语言区。思考思考这两幅图中的区域边界都是明确的吗？特点3：区域内部特定性质相对一致(例如：湿润区的多年平均降水量都在800mm以上）中国干湿地区分布图干旱区：年降水量800mm人教版 选择性必修二 第一章 第一节广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此广东省下拨专项建设经费，

4、修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。以上表述中出现了哪些区域？按人文特征划分的行政区按自然特征划分的气候区综合自然、人文特征划分的基本农田保护区特点4：目的不同，划分指标方法不同，区域类型不同。问题探究：中国东部季风区中国东部季风区一、不同类型的区域4.区域划定的依据 (1)按一定指标和方法划定的区域 按自然特征划分：如中国东部季风区、黄土高原区、世界地震多发区。想一想：我国三大自然区的划分依据是什么？气候和地貌西起日月山，东至太行山，南靠秦岭，北抵长城。黄土高原的范围按人文特征划分：如汉语北方方言区或长江三角洲城市群。汉语汉语方言分布区方言分布区长江三角

5、洲城市群长江三角洲城市群综合自然特征和人文特征划分：如中国主体功能区、中国四大地理分区、基本农田保护区。主体功能区主体功能区活动 将以下区域按照划分依据归类自然特征季风区黄土高原区亚热带内流区汉语北方方言区长江三角洲城市群主体功能区青藏地区西北地区人文特征综合特征(2)政府为了特定的行政管理目标而划定的区域对口支援区对口支援区生态保护区生态保护区历史文化保护区历史文化保护区文化创意产业园区文化创意产业园区保税区保税区经济特区经济特区一、不同类型的区域5.区域划分的目的和意义 (1)发挥地区优势，促进社会经济发展。如：行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区(2)消除贫困，体现社会公平。例如：对

6、口支援地区、国家扶贫地区。为了保护生态环境，实现可持续发展而划定。(3)保护生态环境，实现可持续发展。例如：禁止开发区、生态保护区(4)保护传统文化，增强文化创新力。例如：历史文化保护区、文化创意产业园区。科学家发现低硒地区，为有效预防克山病提供了依据。克山病是一种原因不明的心肌病，亦称地方性心肌病，全部发生在低硒地带，始见于我国黑龙江省克山县，故命名为克山病。20世纪50、60年代，病区年发病率超过50/10万，病死率达98%，对病区人民生命与健康造成极大的威胁。目前年发病率已降至0.07/10万以下。本病主要病理改变是心肌实质变性、坏死和纤维化，最终导致心脏收缩与舒张功能衰竭。我国是一个7

7、2%国土面积缺砸的严重缺硒国家。想一想：科学家绘制此图有何意义？(3)客观存在，人们在长期的实践过程中逐渐认知的区域。中国汉语方言区分布示意Distribution of Chinese Dialects语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言。讨论：1.在七大汉语方言中，选择你最熟悉的一种，讨论其分布特点。1.查阅基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等，说出它们在旅游开发、丰富地方文化生活中的作用。北方方言区：以北京话为代表，地域分布最广，主要包括我国的北方地区、西北干旱半干旱地区、青海省、四川盆地、云贵高原大部及长江中下游大部分地区。查阅基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等，说出它们

8、在旅游开发、丰富地方文化生活中的作用。2.北方方言区与我国北方地区的范围一致吗?为什么?基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等都是独特的旅游资源，对游客产生强大的吸引力，促进旅游业的发展，同时丰富地方文化生活，陶冶人们的情操，增长人们的文化知识，丰富人们的精神享受，提高人们的审美情趣等。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语言。1955年，确定现代标准汉语名称由国语改称普通话，作为国家通用语言写入宪法。普通话p tng hu3.我国政府大力推广、积极普及全国通用的普通话。政府为什么下大力气做这项工作呢？我国地域辽阔、方言众多，不同地域

9、的人们语言交流不畅，因此必须大力推广和普及普通话，更好地发挥汉语的交际作用。提高语言的规范水平，是衡量一个国家、一个民族文明程度的标尺，也是历史发展的必然趋势。我国政府大力推广、积极普及全国通用的普通话。政府为什么下大力气做这项工作呢3.我国政府大力推广、积极普及全国通用的普通话。政府为什么下大力气做这项工作呢？3.我国政府大力推广、积极普及全国通用的普通话。政府为什么下大力气做这项工作呢？3.我国政府大力推广、积极普及全国通用的普通话。政府为什么下大力气做这项工作呢？力推广、积极普及全国通用的普通？二、不同空间尺度的区域二、不同空间尺度的区域世界亚洲东亚中国广东佛山.你能详细地说出你的籍贯所

10、在地吗？这体现了不同空间尺度的区域，具有什么样的特征？1区域的空间尺度可体现为区域的层级高低层级性二、不同空间尺度的区域世界分布图亚洲分布图东亚分布图中国分布图1区域的空间尺度可体现为区域的层级高低层级性读图思考：区域的层级越高，表示的区域空间尺度是大还是小？描述的区域特点是更粗略还是更详细？(1)层级越高，空间尺度越大，描述的区域特点越粗略；层级越低，空间尺度越小，描述的区域特点越详细。(2)较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。例如：世界可以分为大洲；大洲可以分为地区；地区包含国家；国家内部又包含省、市等多个层级的行政区;二、不同空间尺度的区域2不同尺度的区域发展可以相互促进促进性案例分

11、析：广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区？不同级别的行政区在区域发展中的作用是什么?在平沙岛基本农田保护区建设中，国家属于永久基本农田保护主导者，全方位制定基本农田保护政策；广东省和佛山市等地方政府作为中央的委托代表，属于基本农田保护的执行者和管理者，负责划定基本农田保护区，发放建设经费和补贴；平沙岛是基本农田的具体使用者和保护责任人，负责对基本农田实施保护。二、不同空间尺

12、度的区域3同一尺度的区域，会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向差异性活动3 了解我国古代九州的划分l【思考】1.尚书.禹贡为什么设想把国家细分为州？2.九州之间是否有自然地理界线？把国家细分为州，就使得国家的管理有了两个空间尺度，这样在国家的统一管理和协调下，九州之间就可以更方便交易，互通有无。细分为州，更方便管理。有。如荆州与豫州以荆山、淮水为界。课堂小结多种多样的区域不同类型的区域不同空间尺度的区域区域的概念区域的特征区域的划分按自然特征划分按人文特征划分按综合特征划分按行政管理目标划分区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。较高层级的区域对应较大尺度，较大尺度的

13、区域包含若干较小尺度的区域。不同尺度的区域发展可以相互促进。同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向。1.下列区域具有明显界限的是（）行政区自然带热量带海口综合保税区三江平原黄河流域A B C D2.我国西北地区深居内陆，并有山岭阻隔，海洋水汽难以进入，年平均降水量由东部的400毫米左右往西减少到200、50毫米以下。长期的干旱，使这里形成独特的自然景观。这体现了区域的什么特征（）A整体性 B差异性 C层级性 D综合性3.下列区域与其划分的行政管理目标对应一致的是（）A生态保护区促进经济发展 B基本农田保护区保护生态环境 C对口支援区消除贫困、体现社会公平D文化创意产业园区消除贫随堂巩固 4.下列区域尺度等级相同的一组为（）A东北平原、三江平原 B黄河流域、长江流域C华北地区、华北平原 D欧洲、西欧5.右图表示不同的区域，实线表示明确的区域边界，虚线表示不明确的区域边界。A(图中大圆)、B、C所表示的区域可能是()A.中国、福建、福州B.中国、季风区、福建C.中国、季风区、外流区D.中国、长江流域、闽江流域随堂巩固