端午节主题活动总结13篇.docx
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1、端午节主题活动总结13篇端午节主题活动总结 篇1 依据街道要求,我社区在端午节期间,围绕“我们的节日端午节”主题,细心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动,普及端午节学问,大力弘扬中华民族优秀文化,激发群众爱国主义热忱,进一步了深化爱国主义教育活动,现将活动开展状况小结如下: 一、高度重视,细心组织 为确保此次活动顺当开展,社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,把节日活动与贯彻落实科学进展观紧密的结合起来,全面推动精神文明工作和创建工作。 二、加大宣扬,营造氛围 社区在节日期间大力宣扬端午节相关学问,着重宣扬爱国诗人屈原以及中华民族优秀代表人物的事迹,让
2、居民群众在了解端午节的来历和传奇故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。 三、认真开展爱国卫生运动 在节日期间,社区在开展环境卫生综合整治工作的同时,乐观发动居民打扫扬尘,清除卫生死角,社区居民居住环境得到了明显的改善,进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 四、具体活动状况 召开以“我们的节日端午节”为主题的端午节活动会议,会上大力宣扬端午节相关学问,让居民群众了解端午节的来历和传奇故事,并着重宣扬爱国诗人屈原以及中华民族优秀代表人物的事迹,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。 与开展环境卫生综合整治工
3、作相结合,乐观发动居民打扫扬尘,清除卫生死角,使社区居民居住环境得到了明显的改善,进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 此次活动形式多样,增加了群众的环境意识、公德意识、法律意识和文明意识,使环境卫生综合整治工作更加深化人心。 端午节主题活动总结 篇2 为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,感受传统文化魅力,树立文明和谐节日新风。依据市县教育局准备在全市中学校开展“我们的节日?端午节”主题教育实践活动的要求,我们xx幼儿园开展了一系列端午主题活动: 1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化,增加爱国主义情感。 2、各班的小伴侣进行了
4、形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织,编成了五彩绳,寓意驱邪迎吉。有的制作小小香包,寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰。有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程,品尝端午美食。还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟,在水池欢快玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者,将家中的艾叶拿到幼儿园,插放在幼儿园的各个活动室门口,为各班的小伴侣送来端午的祝福,庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境,营造了浓浓的节日氛围。 3、细心组织幼儿和老师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子,置身节日里品尝自己动手包的各种粽子,通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程,充分感受了解端午节,加深印象,感受传统,了解民俗,传承民族精神。真正宠
5、爱上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮,下午一起品尝香喷喷的粽子,体验端午节日乐趣! 本次活动,小伴侣们不仅了解了端午节的文化,对中国传统文化有了进一步的熟识,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活阅历,更体会了端午节的欢快。 端午节主题活动总结 篇3 为认真贯彻落实区文明办关于开展“我们的节日?端午节”主题活动的通知(x文明办20xxx号)文件精神,区安监局党组高度重视,细心组织,把这一活动作为推动社会主义核心价值体系建设和精神文明建设的大事来抓。为了纪念这个有着深远意义的节日,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。结合单位实际,我局乐观开展了“我们的节日端午节”主题活动。 一是乐观开展文明传
6、播教育宣扬活动。召开党员干部会议,大力普及节日学问,引导大家认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统,努力营造深厚的节日氛围。加强对党员干部的爱国主义教育和集体主义教育,进一步激发党员干部的爱国激情。将“文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明礼仪、文明出行”等贯穿于传统文化宣扬教育中,引导党员干部遵守“市民文明公约”“文明行为十不”,提倡文明旅游、争做文明使者。加强党性修养,增加干事本领,促进单位的精神文明建设。 二是乐观引导党员干部开展“网上文明传播”活动。为了提高全体党员干部的现代文明意识,努力形成网络文明过节的新风尚。我局积引导和发动党员干部依托网络平台,开展“网上文明传播”,依据市文明办关于
7、开展“我跟妈妈学包粽”网络文明传播活动的通知,提倡全体干部职工在微博上共享端午趣事,传承传统文化。营造文明过节良好氛围。 三是开展端午节趣味运动会。节日期间,我局乐观组织党员干部开展体育运动活动。通过乒乓球、跳绳、踢毽子等传统竞赛,呈现传统民俗活动,熬炼干部职工强健体魄,丰富干部职工节日文化生活。 四是开展送温和献爱心活动。节日期间,党组成员分别带队,走访慰问中埠镇张家村、郭家村、大寨村共18户困难群众,不仅赐予物质关怀,把党和政府的关怀送到困难群众家中,同时加强与帮扶对象沟通沟通,进一步了解他们生产生活需求,便于准时调整帮扶方案,将工作扎实落到实处。通过送温和活动,实实在在的把党和政府的关怀
8、送进了弱势群体心坎,使他们能过个欢快、祥和的节日。 此次“我们的节日”主题活动开展顺当,真正形成了文化活动人人参与的局面,在活动中体现了人文关怀,提倡了文明新风,传承传统文化,呈现了志愿者风采,为推动精神文明进展起到了宣扬思想、激励精神的乐观作用。 端午节主题活动总结 篇4 学校开展“我们的节日端午节”主题系列活动总结 为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢快、喜庆、祥和的节日气氛,xx中心学校于5月22日至5月30日开展了“我们的节日端午”系列活动。目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核心价值体系宣扬和教育,引导同
9、学珍惜幸福生活,增进宠爱祖国、宠爱人民、宠爱中华民族的情感。 5月22日早操后,校长项国庆向大家介绍了端午节的由来,并就学校端午节活动进行了布置,鼓舞同学走近生活,参加形式多样的实践活动,了解有关端午的历史和文化。 5月24日,各班级召开主题班会,介绍端午节的由来和相关学问。接着,学校还开展“读离骚,思屈原”为主题的经典诵读活动,通过读背有关端午的经典诗文,传承中华传统文化。 假期里,大部分同学都和家长们一起学习包粽子,在有意义的实践过后,更加深了同学们对端午节的理解。 端午节主题活动总结 篇5 为推动文明城市工作扎实开展,弘扬中华民族优秀传统文化,传承中华民族优良传统,xx学校结合学校自身特
10、点,在20xx年端午节之际,开展了“我们的节日端午”主题教育系列活动。 活动形式丰富多样,一班级开展“端午”课本剧表演赛;二班级开展“端午”讲故事竞赛;三班级、四班级制作了精致的端午节手抄报;五班级开展“端午”诗朗诵竞赛;六班级组织志愿帮扶活动,给社区的空巢老人送去温和,让他们切实感受到节日的氛围和社会的温情,更是将活动推向高潮,他们通过开展一系列具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民乐观参与,不但活跃了身心,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。 本次xx学校开展的“我们的节日端午”系列丰富多彩的主题
11、教育活动,充分让同学在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午,更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,从而激发了同学的民族傲慢感和爱国热忱。 端午节主题活动总结 篇6 端午节刚刚过去,我们xx模范学校组织开展了“我们的节日端午”主题活动,引导师生感受传统文化魅力。 我校以各种形式开展活动,有班级诵读经典活动,有班班唱活动,有些班级的同学以舞蹈、音乐和表演相结合的形式,身着整齐的服装,用艺术性的肢体语言协作富有节奏感的动态朗诵,将小雅鹿鸣、少年中国说、将进酒、中华颂等经典诗词演绎得淋漓尽致。学校还利用模范之声广播时间播放关于端午节的视频,宣扬端午节学问,同学爱好盎
12、然。 “五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,我校开展了“浓情端午,粽叶飘香”主题活动。孩子们不仅在师范高校文学院老师的带领下共同倾听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关的故事,还开展了包粽子活动。瞧!一个个模样可爱、味道清幽的香囊,或送老师或送家长。 学校借助天津教育报这个平台,吸引师生乐观参与网络文明传播活动,通过一系列活动记录我校师生对端午的记忆及理解,宣扬爱国主义精神,引导同学接受优秀传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力。 端午节主题活动总结 篇7 利用端午节,开展主题活动,既能熬炼和进展幼儿的动手力气,又能增进儿童对中国传统文化的了解和
13、爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。 一:老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增加幼儿宠爱祖国之情,鼓舞、引导幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。 二:通过搜集有关端午节的诗词、民间传奇,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组沟通学习,表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。 三:提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。
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