教师个人工作述职报告(合集15篇).docx

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1、教师个人工作述职报告(合集15篇)老师个人工作述职报告1 时间冉冉，转瞬间本学期已经结束了，告辞我带了三年多的五一班的同学们，心里还真有些离别时的伤感，感到空空的，忘不了那些学习好的同学，张豫潼、黄一航、崔飞阳、房延钊等等，还有那些学习差的同学。由于和同学们在一起吵闹啊！忘不了我既当老师又当他们伴侣所发生的一切。这个学年度我担当了五班级一班的数学、体育、科学、美术教学工作。 一年来我能认真工作，听从领导支配；爱岗敬业，关怀、敬重、宠爱同学；忠诚党的教育事业，思想端正、作风正派；加强师德师风学习和业务的提升；转变教学观念，转变教法，尽自己最大的努力进行教学。做好自己的本职工作，不搬弄是非，能认真

2、做好综合楼夜间连续一周的值班工作，爱惜学校的财产，让领导放心。 工作上我对待我的同学们好呀！关怀关怀他们的学习和生活，处理解决他们之间的冲突，教给他们做人的道理，鼓舞表扬他们，激发他们的学习爱好，让他们多动脑筋想想问题，留意数同学活实践教学，培育他们分析解决问题的力气。两学期我处理同学打架五六起，纠纷三起。关怀他们买本子，借钱给他们，还不还无所谓，让他们用我的电话不下几十次，虽然我不是班主任，但是该做的我都做了，我问心无愧。或许正由于我这样做了，同学都很爱我，也很敬重我。或许老师对同学做的很小的一件事，同学会一辈子记你的好。 体育课教给了同学很多动作学问，熬炼了身体；美术课培育了同学画画力气和

3、审美情趣；科学课和同学共同争辩，他们了解了生活中一些物理现象，传授了一些物理地理历史学问，开阔了同学的学问视野。在教学上我还做了以下工作 一 重视关怀差生的学习。 本班差生太多（约有30人），要想提高差生成果，是件不简洁的事，针对这种状况，我下决心关怀差生学习，想让每个同学多学些学问。我这样做了： 1 每节数学课经常提问他们，引起他们对学习的重视，答对的问题的同学赐予表扬、鼓舞；答错的赐予启发引导、急躁讲解，多让他们板演，发觉问题准时订正，使他们正确把握学问。 2 本学期连续发挥学习提高本的作用。每天特意为差生支配了一些作业，让他们抄在一个本子上，回家后同学可以让家长辅导，做完后让家长检查签字

4、，其次天我对作业进行批改，找出错误，用红笔画出来并改正，然后讲解让同学改错，长期以来差生的学习有所提高。 3 在班级开展优帮差的活动，他们互帮互助，消退了差生的自卑心，增加了自信念，形成了良好的学习氛围。 4 利用课堂对差生学习辅导，启发指导他们，急躁讲解，使差生自信念增加，能正确理解运用学问解决问题，告知他们世上无难事，只怕认真两个字。有付出就有收获。只要学习态度认真，学习确定会好的。 二 备好上好每一节课，抓紧课堂时间，向课堂要质量。 备好课是上好课的前提。备课时我既备教材又备同学，力争课堂效果好。讲课时我做到思路清晰、语言流畅、通俗易懂，使同学能听懂所学学问。课堂上留意差生的提问，并让其

5、板演，想方法提高差生的学习。通过新课程、连续教育培训，学习新课程教法，转变教学观念，教学中充分调动了同学学习的乐观性，激发学习爱好，合理运用教学手段，以同学参与争辩为主体，创设教学情境，抓住课堂时间，启发引导同学，发挥想象力，让同学尽可能在课堂上理解、把握、运用学问、正确地解决问题。 三 教育同学不粗暴，进行家访。 对不按时完成作业、上课不专心听讲、学习态度不认真的同学，对他们 “晓之以理、动之以情” 经常和他们谈心，劝告教育使他们转变学习态度，好好学习。经常与家长联系沟通，本学期我家访了两次，与家长谈心，争辩如何提高孩子的学习，得到了家长理解与支持，让家长协作学校工作，关怀孩子辅导功课，向家

6、长说明孩子在校的表现，与家长双管齐下共同搞好同学的学习。 四 既教书又育人，经常利用课堂对同学进行思想教育。 孩子毕竟是孩子不懂事，有的同学就不好好学习，上课不好好听讲，不遵守纪律，偷别人的东西，为了教育他们，我每过一段时间，就结合当今社会学问的重要性，对同学进行思想教育。告知他们同学时代就应当多学些学问，以备后用，当然学习不是人人都能考上高校，关键是为以后把握一门技术打好基础，并举了一些生活实例，来感动、激励他们。同学明白了学习的重要性，从而激发了学习爱好，能更好地学习。 本学年度在教学上我付出了很多，可能还存在一些问题，在以后的教学中我还将不断探究、总结教学阅历，不断钻研业务充实自己，“取

7、其之长、补己之短” 努力提升自己的教学水平，做一名合格的当代学校老师。 老师个人工作述职报告2 音乐是一种感情艺术，音乐的魅力取决于您给大家一个纵横驰骋想象的空间。一首好的音乐创作或者有着1个奇异的蕴意，或者表达一种舒心的心曲，或者描绘出一个美丽的梦幻，或者呈现一片炙热的情结。这种立意与意象之美对人具有难以遗忘的诱惑力，会在内心刻下美的印记。 坚持不懈以审美教育为价值体系，重视培育同学对音乐的爱好爱好、爱好及感情。加倍努力通过音乐教育修身养性、启迪才智、激起同学对美的嗜好与追求。重视以同学为行为主体，让同学在愉悦的音乐实践活动主题(听、看、唱、探讨、联想、想象及律动)中，乐观地去察觉、去争论，

8、去体会音乐、了解音乐、表现音乐，并在确定基础上造就音乐。抒发自身艺术理念的实践活动，这也使同学的力气素养猎取了熬炼。课堂教学工作已经结束。在此对其通过如下总结来反思自己、发觉欠缺而求进展。 教学探究与取得的成果 1、 教学课中，在专心备课的基础上，接受范唱，跟录音唱，表演唱等形式用音乐艺术风格感染同学启迪同学的艺术形象思维，使他们做到有情感地唱歌，利用艺术风格的感染来完成品德教育。 2、 在唱歌教学中，不仅教育引导同学唱歌要有优良的体位、恰当的呼吸、精确的发音、清楚的咬字、吐词;与此同时是慢慢要求同学做到自然、音色圆润，不停加强唱歌的艺术诀窍，在明白音准和旋律的基础上提升对音乐形象的 3、在教

9、唱一首最新歌曲时，为了使同学能达到学会全歌，充分利用示范性教学方式。都要先将唱歌一遍，当作一次示范，然后教唱歌谱，最终讲授歌曲歌词主旨，教唱歌词，这样有益于音乐水平的加强，有益于多样化歌曲的学习塑造同学以后自修的力气素养。 音乐课还要情感的投入，从而，必需构建宽松欢快的良好氛围，而擅于为同学构建宽松、欢乐的个人成长环境，甚至比才学是不是渊博更为重要，由于老师与同学彼此以灵魂感受灵魂，以情感赢得情感。 学校音乐教育应当通过教育引导同学乐观参加音乐主题活动，提升同学的音乐表现和鉴赏力，使其得到审美的体验和享受取得成功的欢愉，以培育同学的音乐求知欲和爱好爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、进展音乐

10、力气的坚实基础;与此同时，通过音乐教育，着力培育和进展同学的制造力和创新意识，并为其余方面的学习创建有利条件，以提高同学的全面进展。因此我们提倡“把音乐还给同学，把艺术还给同学”，新课程理念下的音乐课堂应当是一种有组织、有目的、师生公正参与的课堂。 总之，老师必需擅于走入同学的情感生活，把自己当作同学的伴侣，与同学公正相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去拨动他们的心弦，让音乐与孩子的灵魂靠得再近一些吧!连续努力，再做出更好的成果。 述职人： 20xx年xx月xx日 老师个人工作述职报告3 时间过得真快，20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新

11、教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关怀国际时局，关注国家大事，民意民生，乐观向党组织靠拢，严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我乐观听从学校领导的支配，认真，急躁的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，同学成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘

12、与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及同学们的好评。 但是，检查起来，所存在的.缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力气还有待提高，同学成果进步太慢。今后，我确定在校领导及全体同志们的关怀下，加强学习，提高工作力气，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 老师个人工作述职报告4 我是由于宠爱才从事老师这个职业的，所以我的工作态度是乐观的、主动的。 从执教的第一天起，就要求己的举止行为要更加规范

13、，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未，我要对他们负责。 在职业活动中，我把宠爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，宠爱同学包括敬重信任同学、关怀疼惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热忱关怀。意图使出他们恢复信，走出我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，学习新课标,正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠己不断地学习,不断地摸

14、索才能得到。 学年度，人任教二班级数学。二班级同学年龄小，制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。刚开头时，对于毫无教学幼儿阅历的我，有相当大的难度。经过人不懈努力，请教有阅历的老师，不断向她们学习，不断钻研新课标，还通过上网，接受学校培训等渠道，不断学习新的教育思想和理念。只有遵循同学心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起才能使同学情愿学、主动学。假如老师用传统的“老师讲，同学听；老师问，同学答，动手练”进行教学，同学会感到很乏味，越学越不爱学。因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，削减机械化的程序，增加同学学习的爱好。 通过一年的教学

15、，人在关于低班级数学的教学方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点： 1、数学教同学活化。把握数学与生活的联系，导入生活化，激发学习爱好；教学语言生活化，让同学易学易懂；让同学把生活中的数学故事记录下，成为一篇漂亮的数学日记，让同学感受到生活离不开数学，生活中处处有数学。 2、乐观开展小组互助的学习方式，让同学团结互助，共同努力，共同进步。通过乐观鼓舞和表扬，让小组里面的优等生愿关怀差生。在练习课时，让同学己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的学问。 3、开展适当的竞赛和玩耍活动，提高学习热忱。 适当开展竞赛，是激发同学学习乐观性的有效手段，学校生在竞赛条件下比在平

16、常正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中，由于学校生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，利用这种心理可以使同学学习爱好和克服困难的毅力大增。教学中可以组织各种竞赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更奇异”等，都能使同学“大显身手”。竞赛形式多种多样，可以全班竞赛；可以分男女同学竞赛；可以分小组竞赛；还可以将同学按力气分组竞赛，使每个同学在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热忱就会更高。 怎样调动同学的学习心情，玩耍有很大关怀。尽量把学问点教学活动，转化成玩耍活动的方式，让同学更加乐于参与到学习活动中去。总之，同学是学习的主体，不是学问的容器。老师传

17、授学问、技能，只有充分发挥同学乐观性，引导同学己动脑、动口、动手，才能变成同学己的财宝。老师要把学习的主动权交给同学，要擅长激发和调动同学的学习乐观性，要让同学有主学习的时间和空间，要让同学有进行深化细致思考的机会、我体验的机会。教学中要尽最大的努力，最充分地调动同学乐观主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。 科学施教同时要求老师不断地完善身、提高业务水平、扩高校问面，由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高己的业务力气，另外公共学问方面英语、计算机、一般话都取得了不小的成果。我

18、想，作为老师，学问面越广，己的感觉也好，同学对你的感觉也好。 老师个人工作述职报告5 时间如梭，一个学期转瞬间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经受了班主任，科学老师等工作后，我开头了音乐老师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，支配我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期阅历教训的基础上，我听取了教育处领导们的教育，进一步丰富自己的音乐课堂，音乐老师个人述职报告。下面我就这学期的工作状况加以总结。 首先，在日常教学方面，每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如：碰钟、木鱼、双

19、响筒、三角铁。当孩子们看到这些平常没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加乐观了，留意力更加集中了，心情更加高涨了。音乐原来就是人们在兴奋或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧急状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就特别的兴奋，笑容马上挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们兴奋时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈老师，但我在每节课中都带领同学依据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的爱好一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽

20、情的呈现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的欢快！ 作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将留意开拓视野，扫瞄音乐网页，随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 课堂是老师“传道、授业”的主阵地，是同学健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备同学，保证课前的预备工作准时、充分。力求以音乐学科的特点来

21、进行教学。坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动。主动的.去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定的基础上制造音乐。在我的课堂中，同学能乐观参与学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带领同学巡游在音乐的海洋，使同学在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 在今后的日子里，我要更加乐观进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作力气，为学校的教育事业作出应有的力气。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。 老师个人工作述职报

22、告6 时间匆忙，XX年即将与我们挥手告辞，当我静下心来，仔细回顾这一年来的工作时，心里还是颇有些忐忑。首先，感谢集团领导给我磨练的机会，这一年，我担当集团中心主任助理一职，主要负责集团办公室行政工作及集团人事工作，虽然这两项工作平平谈谈，并不会有轰轰烈烈的成果，但它们却也是布满挑战的工作，要有清晰的思路，坚决的推断和快速的效率才能把这项工作做好。总结这一年，我在这个岗位上还是一个新兵，在我不断吸取养料成长的过程中，也避开不了走些弯路，于是我只能边摸索，边学习，为了让自己在新的一年里能将这两项工作做得更好，现就四个方面对自己的工作进行总结，以积累阅历，发觉不足，不断改进，完善自我。 一、述德 做

23、事先做人，这句话流传至今是特殊有道理的。作为一个工作人，首先要学会怎么做人，一个品德优秀的人，方能赢得别人的认可，也方才能谈得上做事。而作为一名老师，一名在教育单位工作的员工，更应当有良好的师德。这一年，社会上关于老师师德缺失的事故屡屡发生，这些事故总是带给我深思，我也因此不断提示自己要做一名师德优秀的老师，做一名品德优秀的员工。 作为一名中层干部，我要保持一颗为群众服务的心，把自己放低一点，为别人多付出一点。这一年的工作，我始终朝这个方向努力着。 二、述识 学无止境，在这个不断变化，不断进展的社会里，每个人都在不断前进，当你停止不前的时候，其实你已经落后了，于是我们要不断充实自己。理论学习，

24、是提升自己学问面的有效途径之一。 在人事工作上，我是一名新兵，对于很多人事政策都不是很了解，为了提升自己人力资源理论学问，今年9月起，我利用双休日报名参加了由上海市人事局干部培训部举办的上海市人事管理岗位班，通过学习，我基本了解了人事工作体系、框架以及一些基本实务，这对我更好地完成集团人事工作有很多关怀。 此外，10月，我参加了上海市浦东新区教育进展争论院举办的上海市首届学校分管外事干部培训班，通过培训，我对如何规范的聘用外教、学校进行对外沟通方面有了初步地了解。短短的外事干部，为我打开了新的思路，成为我个人成长中的奇妙的一页。我将把我在培训中学到的外事工作精神“外事无小事”带到工作中，更加严

25、格要求自己，让自己成为一个作风严谨的人。 三、述绩 这一年，除了忙劳碌碌的日常工作外，自己也参与了集团中心的几件大事，算不上成果，但也付出过努力。 1、组织支配五常培训工作。今年集团中心联合深圳五常公司举办了“五常绿带”服务项目。在几次培训中，我负责组织、支配，接待专家，在集团领导、幼儿园领导的重视下，在各部门的关心下，五常培训工作圆满结束。 2、组织支配集团务虚会。集团一年一度的务虚会于6月召开，我圆满完成了该会议的会务预备及组织工作，舒适的会议场所，有序的会议流程，都为会议成功召开奠定了良好的基础。 3、参与三林镇妇联主办的“动听吴侬语响彻三林塘”儿童沪语达人秀活动策划、组织工作。在这次活

26、动中，爱幼集团作为主要承办单位，策划、组织等方方面面的工作任务繁重，我作为组委会的成员之一，从头到尾参与、跟进活动，在大家的共同努力下，活动取得了圆满成功。 老师个人工作述职报告7 记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，乐观思考如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作，我现将工作汇报如下： 一、政治思想方面 身为一名幼儿老师，我宠爱幼教事业，宠爱幼儿，在园领导的关怀指导和同事们的热心关怀下，以幼儿为主体，结实树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良

27、好的职业道德形象。并能做到关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。 二、专业成长方面 作为一名优秀的老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力气。为了提高自身素养，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能准时摘录下来，不断为自己充电。 同时利用网络资源，不断的揣摩名师的课堂，领悟她们的风采。并能大胆尝试新教法，乐观参加组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中，坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观，以身作则，不断的完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。 三、保教工作方面 1、在保育工作方面： 经过这几

28、年的学习和观看，我知道保育是保教工作中重要的一环，我依据以往的阅历认真地开展工作。晨间接待时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适，就立即报告保健老师，进行进一步的检查。早操后，督促幼儿多饮开水。 2、在教育教学方面： 我能认真严格依据纲要的精神进行教育。在教学上我依据幼儿不同的共性与爱好。实行不同的教育方法。仔细观看，挖掘幼儿的优点。关怀力气弱的.幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念，让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。 在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，准时更新教学模式，不断的激发幼儿对音乐的爱好。在语言方面，我鼓舞幼儿大胆

29、讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我留意幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动，我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？”等内容，让每一位幼儿学做一个恳切守信的好孩子。 依据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，乐观地为幼儿选编补充教材制作教具。 四、工作态度和实绩方面 和班主任共同做好班级工作，使幼儿在各方面都有了确定的进步，在班级组内开展的“叠被子竞赛”，“拍皮球竞赛”、“讲故事竞赛”等活动中都获得了不错的成果。开学初召开家长会，平常能主动与家长联系，让家长准时了解幼儿的在园状况。 能关心班主任依据班内幼儿特

30、点，准时丰富主题墙及区域的创设，并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动，准时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班班级组的拍皮球竞赛。 五、家长工作 家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，经常换位思考，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 当幼儿老

31、师是很累，特别是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变，当你被孩子围着欢快的谈笑，当孩子把你当成的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢快是从心里往外涌的。 幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伴侣，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。 但是，这一切都很值得，由于，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界！ 老师个人工作述职报告8 时

32、间冉冉，转瞬间本学期已经结束了，告辞了我带了三年多的五一班的同学们，心里还真有些离别伤感，感到空空的，由于和同学们在一起吵闹啊!忘不了我既当老师又当他们伴侣所发生的一切。这个学年度我担当五班级一班的数学、体育、科学、美术教学工作。 一年来我能认真工作，听从领导支配;爱岗敬业，关怀、敬重、宠爱同学;忠诚党的教育事业，思想端正、作风正派;加强师德师风学习和业务的提升;尽自己最大的努力，转变教学观念，转变教法进行教学。 教学上我对待我的同学们好呀!关怀关怀他们的.学习和生活，处理解决他们之间的冲突，教给他们做人的道理，鼓舞表扬他们，激发他们的学习爱好，让他们多动脑筋想想问题，留意数同学活实践教学，培

33、育他们分析解决问题的力气。两学期我处理他们打架纠纷大约七八起，关怀他们买本子，借钱给他们，还不还无所谓，让他们用我的电话不下几十次，虽然我不是班主任，但是该做的我都做了，我问心无愧。或许正由于我这样做了，同学都很爱我，也很敬重我。 体育课教给了同学很多动作学问，熬炼了身体;美术课培育了同学画画力气和审美情趣;科学课和同学共同争辩，他们了解了生活中一些物理现象，传授了一些地理历史学问，开阔了同学的学问视野。在教学上我还做了以下工作： 一、认真备好上好每一节课，向课堂要质量。 备好课是上好课的前提。讲课时做到思路清晰、语言流畅且通俗易懂，同学就能听懂所学学问。通过学习新课程教法，转变教学观念，教学

34、中充分调动了同学学习的乐观性，激发学习爱好，合理运用教学手段，以同学为主体，以争辩探究的方式创设教学情境，抓住课堂时间，开拓同学思维，发挥想象力，让同学尽可能在课堂上把握、理解、运用学问、正确解决问题。 二、重视关怀差生的学习。 本班差生太多，要想提高差生成果，是件不简洁的事，针对这种状况，我下决心关怀差生学习。1 每节数学课经常提问他们，引起他们对学习的重视，答对的同学赐予表扬、鼓舞;答错的赐予启发引导、急躁讲解，多让他们板演，发觉问题准时订正，使他们正确把握学问。2 本学期连续发挥学习提高本的作用。每天特意为差生支配了一些作业，让他们抄在一个本子上，回家后同学可以让家长辅导，做完后让家长检

35、查签字，其次天我对作业进行批改，找出错误，用红笔画出来并改正，然后讲解让同学改错，长期以来差生的学习有所提高。3 在班级开展优帮差的活动，他们互帮互助，消退了差生的自卑心，增加了自信念，形成了良好的学习氛围。 三、教育同学不粗暴。 对不按时完成作业、上课不专心听讲、学习态度不认真的同学，对他们晓之以理、动之以情经常和他们谈心，劝告教育使他们转变学习态度，好好学习。经常与家长联系沟通，让家长协作学校工作，关怀孩子辅导功课，说明孩子在校的表现，并让家长保密，不让同学知道，防治损害了同学的自尊心，双管齐下共同搞好同学的学习。 四、利用课堂经常进行思想教育。 孩子毕竟是孩子不懂事，有的同学就不好好学习

36、，每过一段时间，我就结合当今社会学问的重要性，对同学进行思想教育。告知他们同学时代就应当多学些学问，以备后用，当然学习不是人人都能考上高校，关键是为以后把握一门技术打好基础，并举了一些生活实例，来感动、激励他们。使同学明白了学习的重要性，从而激发了学习爱好。 本学年度在教学上我付出了很多，可能还存在一些问题，在以后的教学中我还将不断探究、总结教学阅历，不断钻研业务充实自己，取其之长、补己之短 努力提升自己的教学水平，做一名合格的当代学校老师。 老师个人工作述职报告9 敬重的领导： 您好！ 时间飞逝，转瞬间，一年又过去了，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着，我付出着。今年，我担当着二xx班的语文教

37、学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。 一、做一位尚行勤耕的人民老师 在师德上严格要求自己，认真学习和领悟党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学。我乐观参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。 二、做一位真爱博学的语文老师 我乐观参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真

38、备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教育教学任务。教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。乐观和同班级老师担当多次同课异构等活动，乐观参与校级课题争论。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，准时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！ 三、做照亮同学童年的金色阳光 创建特色

39、班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为同学受教育的园地。“硕果累累”栏目，呈现了我们班级同学们的优秀成果！“星星锁链”，分别呈现出每个月的班级小明星。尽量给每个同学呈现的机会！挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本学期初的“学英雄见行动”教育园地设置的.！要求孩子在活动中搜集的资料进行呈现！从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才方案，如何从现在做起，从小立志！并学会发觉身边的小英雄，发觉自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长！关注同学身心健康。 乐观引领同学参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩

40、子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育同学！ 我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。信任在领导和同志的关怀下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为教育事业的进展做出贡献。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 老师个人工作述职报告10 认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展

41、。所以我不但留意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、快乐的学习环境。让幼儿学会在玩耍中去查找问题，并解决问题。 教学业绩明显。教学中，认真备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能准时将上课心得和新发觉记录下来，准时对教案进行修

42、改、完善。化学的题目是比较多变的，要同学做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给同学讲题。本年度作业支配的较灵敏，有：作业本、基础训练、化学总结本、试卷1套、化学报、试验报告册等。这些作业我们都能全批全改，尽管本班级同学要3 x大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重，由于接受了分散加集中在课堂处理的灵敏方式。 观摩校内优秀老师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要乐观主动的向有阅历的优秀老师请教和学习，取长补短。 踏入城三小工作一年多了，回想第一次面对孩子目光时的紧急感，记忆犹新。一年来,承蒙校领导和老师们的信任，在他们的关怀和关怀

43、下，我收获颇多。作为一名新老师我从完全生疏、阅历不足到有所收获，实现了从同学到老师的转变、从理论到实践的考验。而我,也在工作中加倍努力,工作得到了实践熬炼,思想熟识有了极大的提高。 我在一个精彩的领导团队的.带领下，在一群老党员的思想熏陶下，不断地体会老师这个职业的酸甜苦辣。教学中，我得到两位优秀的体育老师的指导和关怀，班主任工作中，也得到了阅历丰富的班主任给我指导和关怀，其中有得有失。 一、老师职业道德记心间，宠爱岗位和同学不懈怠。 1、工作中我始终牢记这16个字：“教书育人、为人师表、关怀同学、团结同事。”并且，严格遵守中学校老师职业道德规范要求，爱同学，关怀同学，以培育同学创新精神和实践

44、力气为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施等。 2、爱岗体现在平常的工作态度上，我不断学习新的课程标准，熟识到新课程改革既是挑战，又是机遇。解放思想，更新观念，丰富学问，提高力气，不断地丰富自己的理论学问， 3、树立以人为本的教学思想，敬重同学人格、特点，承认同学共性差异，制造和供应满足不同同学学习成长的条件。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥。 二、班主任工作酸甜苦辣，爱心和急躁两大法宝。 1、工作的重心：我担当的是一（3）班的班主任，主要抓孩子的常规教育和行为习惯教育。工作中以身作则，成为同学

45、的表率。抓孩子的在校的每个细节，从路队、吃饭、上课、作业等各方面入手。通过努力，孩子们养成了良好的行为习惯。 2、取得的成果：组织同学参加各种活动，广播体操竞赛、诗歌朗读竞赛等，各种主题班会活动；个人方面，多次参加班主任的培训活动并认真撰写反思等。 3、爱心和急躁：做好一帮一的活动、经常找同学谈心、处理个案、心理辅导、家访亲热、开展家长半日活动、家长会、和同学交伴侣等。 4、牢记座右铭：列尼托尔斯泰认为，假如老师只有对事业的爱，那么他是一个好老师，假如老师对同学具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不宠爱教育事业又不宠爱儿童的老师好。老师把对事业的爱和对同学的爱融为一体，他就是一个完善

46、的老师。我以此为自己的座右铭，时刻提示自己，鞭策自己。 三、教学工作踏踏实实，六认真工作真抓实干。 1、课堂教学摸索前进：努力上好每一堂课，钻研教材，分析学情，多向阅历丰富的老师请教，在教学中留意抓住重点，突破难点，做好备课、反思等。课堂上努力抓常规,丰富教材内容,激发同学的学习爱好,让同学宠爱上体育课。 2、经常参加学科活动：参加组内研修活动、上好组内公开课、新老师汇报课、参加校自主杯评优课、参加太仓、苏州、省的听课活动等。 3、反思的经常性：写好每月的教学随笔、写好课后反思、参加组内研讨、写好听课笔记和感想、参与评课活动等。 4、听课多样化、准时消化。平常我也留意多听不同科目的课，从中查找

47、教学的亮点，取其优点运用在自己的课堂教学中。 四、踊跃参加课程改革活动，提高理论争论水平。 1、参加校本争论。我校关于城乡一体化课程的研讨中，我是小组成员，经常参加会议，消化课题争论内容，写好体会和收获。 2、参加青年老师研修班。参加研修班会议、倾听国家督察成尚荣先生讲座、研读了有效学校、有效老师、有效教学、有效反思，认真撰写论文。 3、参加校自主杯评优课活动，在教案设计、说课、上课各环节中磨练了自己，自身教学力气得到提高和关怀。 五、认真听从支配和应对检查，师徒结对虚心请教。 1、响应学校各项政策，听从领导的支配，认真的做好本职工作。对各项活动和检查也能够认真的对待，协作做好六认真等方面的检查工作。如：教培研中心的一日调研、教育局的名义测