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1、知识竞赛活动总结优秀3篇知识竞赛总结 篇一 为了加强学校校园文化艺术环境建设,发挥教育的育人功能,营造良好的教育教研氛围,促进学生德智体美全面发展,推进学校素质教育的改革和发展,我校于本学期举办了庆祖国60华诞祖国在我心中知识竞赛,以 “爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题,极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了自强中学师生的风采,现将活动开 展情况总结如下: 一、加强组织领导 领导重视是加强素质教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,素质教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:这次的知识竞赛活动作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,活动
2、的开展会让校园生活得更加美好,更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了知识竞赛组委会,由曾德平校长任组长,汤必良、黄万军任副组长,政教处杨厚祥主任、总务处、艺术教研组齐力协助。对于整个知识竞赛活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。教导处、政教处对每个环节都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了爱国教育,得到了社会和家长的认可和好评。电视台进行了精彩报道。 二、 精心策划活动 为了进一步组织好本
3、次知识竞赛活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。9月初,我们就通过教研会议共同商议,制定了活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。结合庆祝祖国诞辰60周年庆,举行“20xx年庆祖国60华诞知识竞赛,并进行宣传发动。为的是能进一步展示全校师生的风采,活动准备过程中,全校师生都沉浸在美好而热烈的氛围之中。曾校长几次亲临指导活动,汤校长和黄主任三番五次和活动主要负责人李圣才,张凡治,赵亮等同志商榷活动程序,确保达到预期效果,同时召开了三次班主任会议。 三、积极参与训练 为了知识竞赛活动的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,在组织竞赛活动中,我们采取了全
4、校师生参与,层层筛选,每班选拔三名选手的办法,以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。学校安排班主任抽专门时间对竞赛题进行复习整理,为了进一步拓宽学生的艺术视野,丰富学生对优秀合唱歌曲的储备,同时考虑到活动现场的气氛,全校用两周的时间训练了20多首爱国合唱歌曲。这样一来,每天早晨、中午,校园里又增添了清新的歌唱声,同学们克服了种种困难,坚持参加训练。 四、精彩成果展示 十月十三日十五日,知识竞赛在主持人李圣才,崔恒芳两位老师的金话筒中开展,按照预期的程序紧凑而热烈,现场互动融洽,热火冷焰的陪衬,令人流连忘返,不息的掌声和着幽默的串词,机智的回答伴着创意的动画,历史和今天有机的合力,让学生们在知识竞赛
5、中加深了对祖国,对家乡,对学校的热爱,这样的活动有利于发掘学生的潜力,发展个性特长;有利于陶冶情操,提高审美情趣;有利于加强校园精神文明建设,增加学习的生机和动力。 教育艺术是奇妙灵动的,它是人类的灵魂,是性情的闪耀,是心灵的蔚籍与憩息之所。在活动的最后环节,一个个音符在上空的上空飘荡,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,激荡在我们校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。虽然知识竞赛的活动是短暂的,但活动中师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘,富于艺术特色的爱国知识竞赛活动的特殊美感,将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩。 知识竞赛总结 篇二 各位领导、同志们: 大家好! 农电局
6、“爱心你我他,平安千万家”全局全员岗位知识竞赛活动圆满结束了!我代表局党政领导班子对这活动的成功和取得优异成绩的选手表示祝贺!这是一次普遍学习、全员参与、共同提高的活动,使我局在增强职工学习意识、安全意识,提高职工学习能力,创建学习型企业等方面又迈出有力的一步。此次活动,促进了安全文化建设,为企业文化建设也做出了贡献。 这次活动具有领导重视、全员参与等特点,并且内容广泛,涉及安全生产、供变电运行、优质服务及市场营销、企业安全文化与思想道德建设等,几乎涉及了我局的全部业务,不仅提高了职工的安全意识,而且提高了职工的主人翁责任感,培养了团结协作的团队精神。更重要的是形式多样、气氛活泼,营造出积极向
7、上的企业文化氛围。 通过这次活动,进一步促进了由“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的转变,贯彻了“以人为本”的原则,促进了业务知识的学习,将安全与各项业务工作紧密结合起来,为建设高标准农电企业安全工程、创建一流县级供电企业、创建学习型企业奠定了良好的基础。同时,通过全员参与的形式,形成了“人人讲安全,人人学安全”的安全文化氛围,促进了企业文化的发展。 这次竞赛活动已经画上了一个圆满的句号,但是,我们的各项工作任务还很繁重,我们的安全生产形势还很严峻,所以,我们要以此为契机,强化安全意识,营造“大安全”理念,将学习教育活动进行到底。 一是要加速推进企业安全文化建设。要进一步加强企业安全文化
8、建设,用安全文化去塑造每一位职工,通过安全简报、安全演讲、安全知识竞赛、安全征文等形式的活动,构建以安全价值观为核心的理念文化、以责任心为基础的行为文化、以管理创新为主要内容的制度文化、以人为中心的环境文化。 二是要继续深入开展安全思想教育。安全思想教育工作,始终是我们工作的重大课题。我局的安全思想教育工作,已经初见成效,但还处于氛围渲染、思想引导上,深层次的理念整合、行为规范和文化塑造还处于起步阶段,要进一步抓好安全意识教育、安全态度教育、安全理念教育和安全素质教育,启发安全觉悟,引导安全行为。 三是要狠抓安全生产管理。落实“安全第一、预防为主”的安全生产方针,强化“安全大于天、责任重如山”
9、的意识。认真执行各项规章制度,及时纠正违章行为,严格执行两票三制和标准化操作程序,经常到现场检查,消除设备缺陷和安全隐患,加强现场管理,使安全“关口前移、重心下沉”。 四是要抓好技术培训。随着设备科技含量的提高,员工的技术素质和操作能力必须跟上,培训工作要与时俱进,坚持“干什么、学什么,缺什么,补什么”的原则,通过讲课、带徒弟,事故预想、反事故练习、实际操作等形式,达到学以致用的目的。 五是要打造学习型企业。在二十一世纪,最具竞争力的是一个学习型的企业,我们要把这次活动掀起的学习热潮持续下去,打造出一个学习型的农电局。 总之,我们要加强学习,提高认识,全面提高广大职工的安全素质,养成良好的安全
10、行为习惯,坚决杜绝习惯性违章,努力营造一个人人关注安全、人人做好安全的良好氛围。 实现“电网安全、员工平安、队伍稳定、企业和谐”的奋斗目标! 知识竞赛活动总结 篇三 5月21日上午9点在西校11号楼604心理知识竞赛活动拉开帷幕,本次活动是由教科院承办的,全校24个学院参加了本次活动。本次心理知识大赛旨在唤起大学生关注心理健康、关注自我的意识,促进大学生对心理知识的了解与学习,提高大学生的心理素质,提高团结合作的精神,促使大学生全面、协调发展,让我们与祖国共奋进!本次活动分为两场,21号上午普选,22号下午进行决赛。比赛由选择题、判断题、名词解释、案例分析、时政分析五个环节组成,每个环节又分为
11、必答题和抢答题。由浅及深多个层次考验了我们大学生心理健康的素养。并且有专业的心理老师在现场指导学生,正确引导学生树立正确的心理健康观。 我们学院共有3名同学参加了本次活动,我们以普选第六的成绩进入决赛,并最终获得了三等奖。这样的成绩不是很差,但是也不能称之为可以。因为我们本应该做的更好!普选的题目相对比较简单,比较灵活多变,我们也怀着平和的心态参加,没想过拿多好的名次,只想锻炼一下自己,增进自己有关心理健康方面的知识,但是当真正融入到那个环境,每个人心中都有一个信念,为学院争光添彩。本次竞赛考验的不仅仅是学生的心理健康素养,还考验了学生的反应能力,尤其是抢答题更是如此。反应能力慢了,就抢不到题,就得不到分数。我们几个人在抢答题上没有占到优势,几乎没抢到题。所以即使进入了决赛,但是也没拿到好的名次。这是我们决策上的失误,下次再参加类似的活动,我们不仅仅可要考虑知识方面的因素,还要考虑反应能力,使我们学院拿到更好的名次。 还有一点原因是因为我们没有足够的重视,参加决赛前没有做好充分的准备即使补充与心理健康有关的知识,致使我们处于被动状态。做一件事有做一件事的收获,这就是我们做事情的目的。通过本次活动,我们收获的不仅仅是三等奖,收获的更是与心理有关的知识和处事的能力。相信下一次,我们会做的更好。7
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