精选年度计划4篇.docx
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1、精选年度计划4篇年度方案 篇1 一、学情分析 学习对计算机信息技术课的爱好很,热忱很大。特别是六班级同学学习计算机四年了,有确定的基础,基本学问与技能的把握状况还比较理想,但大部分同学在计算机的应用方面还是比较狭窄,对于windows系统的基本操作还不够娴熟或者不规范,少部分同学正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到六班级同学本学期的上课特点,所以,本学期将连续激发同学学习计算机的爱好外,着重引导对计算机理论和logo语言绘图进行学习,让同学能尽量生疏和使用logo,提高同学对计算机的应用力气,努力让每个同学都能学到学问,提高计算机的应用力气,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。 二、教材分析
2、 本学期接受的是青岛出版社出版的新版教材六班级上册,它包括以下几方面内容:总共三个单元,第一单元主要内容是计算机是怎样工作的,共2课,通过利用网络搜寻学习熟识计算机系统,完成一些与同学学习生活相关联的任务,进而把握完成这些任务所需要的操作技能;其次单元主要内容是logo语言乐园,共10课,通过学习logo的操作,让同学把握logo语基本命令的使用方法。能够使用命令绘制简洁的图形,学会重复命令、重复命令的嵌套,可以通过重复命令绘制一些比较简洁的图形,了解了过程的定义、调用、修改等学问。第三单元是算法思想初步。了解生活中常见的算法现象、算法的优化思想、算法的描述方法等。共3课时。 三、教学目标 1
3、、学问目标、力气目标和情意目标: (1)学问与技能: 了解计算机的进展历史,了解计算机工作的过程。了解计算机系统的构成及其工作原理。了解LOGO语言,了解各种语言命令。理解算法的概念,了解计算机解决问题的步骤,把握常用算法。熟识计算机各部分组成,理解工作原理。把握LOGO语言基本命令使用方法。绘制简洁图形,使用重复命令,嵌套方法绘制简洁图形。把握四则运算和表达式输入方法。了解打印。提高力气。描述算法,选择恰当算法解决问题的力气。 (2)过程与方法: 培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学了解和把握信息技术基本学问和技能,了解信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术
4、课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力气,教育同学正确熟识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培育同学良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 (3)情感态度与价值观: 通过对计算机的演示操作,激发同学对信息技术的学习爱好,培育同学的科学态度和科学的学习方法,培育同学宠爱科学以及关怀社会的情感,从而使同学熟识到自己肩负的重任,从而激发同学的学习爱好,为祖国的富强昌盛而努力学习。 2、质量目标: 在本学期的教学中,认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的阅历,进一步落实具体措施,
5、面对全体同学,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进学困生提高,使同学的信息技术应用力气逐步提高。 四、教学措施 1、落实教学“五认真”的具体措施。 教学中以教学大纲为纲,从教材和同学实际动身,在开学初制订出切实可行的教学方案。认真落实“五认真”具体措施: (1)认真备课:力争集体备课,明确教学重点、难点关键,探究、争论疑难问题及有关微机实践。分析同学状况,统一教学要求,尽力做到超前12周,做到每课必备,写好教案。领悟大纲精神,钻研教材内容,从同学实际动身做到十备:一备渗透德育;二备重点突出,突破难点方法得当;三备信息技术基本概念;四备信息技术基本操作用语、基本术语;五备信息技术教学中的薄弱环节
6、;六备疑难问题的解决思路;七备信息技术试验操作的增补及成败关键;八备同学自学提纲;九备操作练习作业精选;十备课堂教学的总设计。 (2)认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以同学为主体,老师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,接受多种切合同学实际的教学方法和手段,调动同学的学习乐观性,留意同学力气培育,准时总结,做好教学后记。 (3)认真布置作业:要求同学每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础学问、基本技能的训练。 (4)认真组织信息技术操作考核:对学过的每一单元准时进行
7、双基考核,准时分析、指正、查漏补缺。 (5)认真组织辅导:依据同学实际状况接受多元化的辅导,关怀分析缘由,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。接受多关怀、多提问关怀学困生,激发学困生的学习爱好。对于特别有爱好的同学可以组织课外活动爱好小组,以培育同学的特长。 2、提优补差的内容、途径和方法。 对于优秀生可以适当学课本以外的学问来充实自己,并在学习中逐步形成自己的技能、技巧;对于学困生在课上、课后赐予更多关怀、关怀和指导。对于特别有爱好的同学可以组织课外活动爱好小组,以培育同学的特长。 3、教研工作目标和方案。 乐观开展信息技术课堂教学模式的争论,通过探讨学习,总结得失,并将自己的实践活动转化为
8、理论,学期结束时,至少写一篇阅历总结或论文。 认真学习学校信息技术“五不节”课堂教学策略。灵敏运用保障上好信息技术课。 4、搞好远程教育学习,不断提高自身力气,应对不断变的信息技术教学需要。 年度方案 篇2 一、依据“谁主管、谁负责”和属地管理原则,部门经理对本部门消防平安工作全面负责,负责签定和落实逐级消防平安责任制,明确各单位、岗位消防平安职责,确定各班组、部门、班组、重点岗位的消防平安责任人、消防平安管理人、专兼职消防管理人员,明确各自职责。 1、单位严格落实消防工程审核、验收等动火行许可制度及备案,从源头上预防火灾隐患产生。 2、督促所属部门依法建立落实防火检查巡查制度,落实逐级和岗位
9、防火检查责任(每日要进行防火巡查、单位至少每季度进行一次防火检查,其他部门及仓储客户至少每月进行一次防火检查)。 3、督促各部门立刻整改消退检查发觉的火灾隐患;不能准时消退的,要制定整改方案、明确整改措施、落实整改状况,限时消退。对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效。部门及不能自身解决的重大火灾隐患,要逐级报告。 4、加强灭火和应急疏散预案建设,着力提高单位组织扑救初起火灾的力气,做到“火情发觉早、报告早,小火灭得了”。 5、公司由保安队员建立“保消合一”的消防队,各部人员组成义务消防队。 6、严格制定灭火和应急疏散预案并定期演练(重点部位的部门至少每半年进行一次演练,其他部位
10、至少每年进行一次演练),确保一旦发生火情,员工能依据职责分工准时到位、有效处置。灭火救援预案应适时修改,确保有效、适用。 7、督促消防把握室值班操作人员依法取得消防行业特有工种职业资格证书,生疏消防设备,并娴熟把握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。 8、加强疏散逃命演练,着力提高公司组织人员疏散逃命的力气,做到“能火场逃命自救、会引导人员疏散”。 9、督促各部门加强对员工火场逃命自救基本技能培训和实战演练,使员工普遍把握火场逃命自救基本技能,生疏逃命线路和引导人员疏散程序。 10、督促各部门及仓储客户明确疏散引导人员,确保一旦发生火灾,能够准时组织在场人员平安疏散。 二、开展全员消防大教
11、育大培训,着力提高公司消防宣扬教育培训力气,做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。 1、督促各部门及仓储客户规范消防设施器材标识,落实消防平安“三 提示”要求,重点部位、重点场所和疏散通道、平安出口设置“ 提示”和“禁止”类消防标语。 2、加强对员工进行消防平安法律法规学问的教育,提高员工对消防平安工作的思想熟识,使员工把握消防基本常识和普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃命自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求;要加强对特殊工种员工、新入单位员工;关键防火环节和重点防火区域的人员进行消防平安培训教育。 3、组织单位的消防平安责任人、消防平安管理人
12、、专兼职消防管理人员、消防把握室值班操作人员参加消防平安特地培训。 三、编制、落实消防工作方案。 1、制定各部门及仓储客户落实义务消防队员(占员工总数的50%)名单; 2、制定消防平安工作方案; 3、制定义务消防队员培训方案; 4、制定员工消防抢救平安学问培训方案; 5、制定各岗位消防抢救应急演练方案; 6、制定防火领导小组名单。 四、关键环节和重点部位的消防管理 1、各部门及仓储客户要加强对本单位的消防管理,包括消防设施器材检查、员工平安规范操作检查,特别是用火、动火、厂区车辆、用电防护等产生火花的严格监控检查。电工要加强对公司内用电设施、设备、各种用电器、线路的平安检查,防止私自乱拉电线,
13、防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。 2、完善规范单位、部门、仓储客户的消防档案。认真、无误的填写单位、部门消防档案内容;对每日巡查、每月检查做好记录;对整改后的状况(包括:购置、更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材)做好记录。 五、消防平安教育、宣扬的任务和要求 1、3月份开展春季消防紧急疏散演练; 2、5月份聘请消防人员为员工进行专题讲座; 3、8月份新入厂的员工进行消防平安教育; 4、11月份开展“消防月”活动、冬季灭火演练; 六、消防平安的专项检查 1、1月份开展春节消防平安专项检查; 2、“五、一”节前消防平安专项检查; 3、6月份开展夏季用电前平安专项检查; 4、“十、
14、一”节前的消防平安专项检查; 5、12月份冬季消防平安专项检查; 年度方案 篇3 转瞬间,我来好小子公司也快7个月了,也很荣幸自己成为好小子机器人科学教育学校的一员。在公司工作大半年中,我学到了很多学问与技能,公司的经营状况也处于良好的态势。特殊感谢公司赐予了我在这样的良好环境中,工作和学习的机会。我从以下各个方面总结: 1、工作上: 从6月份中旬至6月底到深圳总校培训,这半月可以说是一种转变,本人始终从事教育行业,学习的模式与我学习的洪恩英语是同一种理念就是:做中学、玩中学、错中学。培训期间的乐宝、power tech五个模型,再延长到大师的各个系列课程学习,从对好小子机器人学校的不熟识到熟
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