社会实践活动心得体会_1.docx

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1、社会实践活动心得体会社会实践活动心得体会1 时间匆忙，转瞬间一个多月的实习生活即将画上了句号。在人生的最终一个暑假，我有幸到广东电信揭阳分公司实习，在这一个多月的实习期里，我接触了许多的人和事，初步了解企业的运作方式和日常业务，也在实践中检验自我，提升自我。让我收获不少。 这个实习期间，我被支配到了占陇营业厅的营销部实习学习。我们首先生疏了工作环境，了解办公室同事是如何的工作，需要到哪些地方去，整个营销部是怎么运作的。接着是对中国电信的各种业务以及资费的了解，例如：固定申话及宽带接入网 、天翼、我的E家、商务领航等业务品牌。最终是进行我们的主要工作电话营销，通过电话向客户营销我们电信的固话，天

2、翼3g及宽带等各种业务套餐。通过这次实习，生疏了我们电信的各种业务品牌，学习到了许多学校学不到的东西。以下是我这次实习的一些体会和总结。 第一、电话营销的技巧。 在电话营销时，我们不能一味盲目地打电话，我们需要确定的技巧。在打电话前我们要先提前设计好问题，设计好套餐、业务的介绍方法，关键是要秀出我们产品的价值。然后对客户的基本状况进行了解，从中找到营销的突破口，针对性的引导客户把留意力投我们的业务、产品上面来。这样我们就会有更多的话题和机会跟他谈，成交的几率和比例一也定会大幅度提升。当然，作为销售人员，我们要具备很强的心里素养，要学会把“拒绝”当作是“接受”的孪生兄弟，换句话说，每一个“拒绝”

3、的背后确定会有另一个“接受”在等着我们。所以，我们要保持正确的心态，每当遇到客户拒绝的时候，我们要感谢他，由于他让我更接近“接受”。 其次，做事认真负责、勤学好问。 刚来到单位时，由于专业不对口，我对很多方面都未生疏，这就需要我认真负责、勤学好问。由于阅历是很重要的，幸运的是我们的同事都有很丰富的实践操作阅历，对于我们提出的各种问题他们都能很急躁的系统的为我们解答。通过对问题的理解我们又能加深对问题的熟识。同时我们也熟识到目前的IT形势进展之快我们随时都要学习新的学问充实自己才能迎合社会的需要。而对于我们新人来说，虚心学习能学到东西才是最重要的。 第三、团结合作，真诚待人。 通过一个多月的接触

4、，大家在一起相互学习相互沟通，让我们理解到不仅在学习上工作上也是需要发挥团结协作的精神才能事半功倍。而且只要真诚待人，虚心请教同伴，他们也很情愿和我沟通。还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是特殊重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有共性，过于清高是很难融入大集体的。 感谢中国电信给我这次宝贵的实习工作，这次实习带给我不仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。在这段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业学问，而且还学到了在学校学不到的待人处世之道，扩大了学问面，也丰富了经受，为我即将踏入社会奠定了很好

5、的基础，走上新的工作岗位增加了信念。 社会实践活动心得体会2 随着激情的六月的到来，紧急的第一学期的学习生活走也即将告一段落。紧接着，“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。由于每一个意气风发、热血沸腾的中同学都渴望走出宁静安逸的校内，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和才智，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的确定。 作为一个渴望工作、渴望转变、渴望成功的中同学，我也欣然地加入了这股势不行挡的打工洪

6、流中。在妈妈的介绍之下，我顺当地进入阿佳家纺干了三天。 这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最终一道程序包装。包装最简洁，所以我便选择了这一项来实践。 我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简洁，但是还是需要细心对待，既不行弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，需

7、要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工的确不简洁。 当然，在工作中我有许多的不足，至少与正式员工相比有确定的差距，具体而言是缺少细心和阅历。做事不太灵敏，不太擅长观看细节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。 不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，熬炼自己的力气，开阔视野，增长见识和阅历，猎取宝贵的社会工作阅历，体验另一种与众不同的暑期生活。当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。 工作熬炼了胆识和士气，重复培育了急躁和细心，努力换取了自信和欢快。“艰辛知人生，实践长才能”，通过这三天打工，使了解了父母工作的艰辛，发觉了自己的不足，对自身价值能够

8、进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。下学期。我确定更加努力地学习，急躁对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应当做的事。 培根说：“学问本身并没有告知人怎样运用，运用的才智在于书本之外。”在打工的过程中，中同学可以在打工过程加强自己的实践力气与阅历，至少可以得到一种体验。由于打工的过程中，中同学自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中，中同学不得不思考如何看待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中同学更加了解社会，加强实践力气，也会让中同学更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

9、”，打工实践有助于我们我提早走进社会、熟识社会、适应社会。 我们已经是一位高中生了，不仅要取得优异的学业成果，也要体验各种不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社会，提高自我！ 社会实践活动心得体会3 “青春需早为，岂能长少年。”通过在市委办文电科近一个月的学习实践，我发觉校外实习生活和校内学习生活完全不一样，首先就是心态的转变，要从同学心态往职业人转变，工作中消逝任何错误都需自己“买单”。如今我虽然只是一名高校生，而整理历年档案让我感悟到规章之下做任何事都应有始有终，排版公文校稿又教会我在工作中第一准则就应是一丝不苟。短短一个月的时间，我却感悟到无论身处何方，都在以不同的方式为祖国将来的进

10、展做出贡献。立于新进展新视野，站在全面建成小康社会后的时间节点上，当代青年更应义不容辞地和改革进展的中国同向而行，与日新月异的新时代相伴而行。马克思曾言:“一个民族的精神，是他青年月表的精神，一个民族的性格，是他青年月表的性格。”既在风华，应当潮而立。时间昭昭，东方的呼号已然吹响，中国已脱下桎梏，卸下枷锁，啼破夜阑，迸发生气，紧跟时代砥砺前行，担当责任奋勉有为，才是中国青年始终不渝的时代风采！ 社会实践活动心得体会4 社会实践活动是当代中学同学全面提高综合素养的重要主成部分，服务社会的重要渠道和载体。在中学每年的寒假或者暑假都是同学参与到社会活动的一个主要的时间，在这段时间里让同学去接触这个社

11、会，感受社会的气息，让他们体验除了校内生活外的全新生活。我们同学只有走出校内，深化社会，才能够更多对当地的环境有充分的熟识，理解实践熬炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，以后好力所能及地为社会做出一份贡献，同时又使自身在奉献的过程中受到教育和熬炼，增长自身的见识。 正值准高三时期，暑期社会实践时间并不是很多，同学更多的有去亲自而且自觉的参与到社会实践中去。当然在这个过程中，照旧存在对社会实践的熟识不够充分的方面。在本次实践中，我班推出5名同学参与校乐观分子评比，并报送了相关材料。 通过对本次同学的社会时间稿的批阅，以下从亮点和不足方面进行简洁的总结。 本次社会时间的亮点：绝大部分同学摆脱了单

12、纯的完成社会实践表格填写的文字工作上，而是真正的去感受这个暑假的实践活动。如：有同学写到，到村委会搞卫生，同时和在各自村里工作的村务工作者进行沟通取经，在这个过程了有写同学请教了这些派遣到村里的公务员关于自己的高中学习状况及自己距离高校多遥远的.问题；有家庭经济比较困难的同学到企业里去打工，能吃苦耐劳，得到了企业的老板的确定，同时也赚取了少许的生活费，为自己的高三生活作预备，削减家庭的经济负担；有些同学家里主要是农活，回家后便帮父母亲夏忙，在其总结报告中认为，利用暑假的农务劳动，熬炼了他的身体，让他体验到农活的坚辛，感受到父母亲每分钱的收获的辛苦；有同学到养老院去帮忙打扫，这个充分呈现出当代中

13、学的乐于助人的一面，到养老院实践的同学，在谈论到自己的感受时候，利用了想象的手法回忆自己假如以后就应会怎样样的欢快过好每一天，以及此刻如何让这些老人微笑；甚至有人作出了大胆的尝试，自己合作开起了烧烤店，以一个同学的恳切守信经营，获得了不错的成果，赚了少许的钱，在这个过程中他们感受到诚信的宝贵，同时屏弃了所谓的无商不奸的想法，这个过程他们体验到生意的挑战性及社会竞争的强度，也充分熟识到校内 生活的宝贵和学问的宝贵，因此在他们回到校内后，在学习上各自树立了自己的目标，争取在新的高三学年中有所成果，考上理想的校内。除了上面所提到的案例，照旧有很多感人的社会实践事例值得确定和评价。 本次社会实践的不足

14、：首先，由于高三的课程要求，同学的社会实践时间较短，所收到的效果，比方案中的不好，同学普遍也感觉时间短难以在短时间让实践活动进入状态并到达熬炼价值；其次，由于校内的支配社会时间并没有进行统一的要求或者支配，因此社会实践的贯彻度照旧需要加强，同时也削减了对同学团体协作潜力的培育和提高；第三，许多同学对社会实践没有必需的熟识，或对社会实践进行准时的总结，等回到校内才要进行总结遗忘了感觉，因此写出来的社会实践报告质量不是很高，简洁应付的同学照旧有一部分。第四，社会实践很重要的的提高同学的素养，但是在这方面我们的同学所参加的活动仍待转变，同学普遍没有把自己的学习与社会实践联系在一起，以至缩小了社会时间

15、的主要含义，没有把理论和实际进行应有的结合等等。 对于我而言，社会实践的好处很重大，引导我们乐于奉献的精神，增加合作意识和群众主义精神。 社会实践活动心得体会5 我也是在商场做暑假的一个实践活动，主要也是xxxx的工作，而这样也是让我更加的熟识了社会，了解了工作，同时和同事们沟通也是让我收获了很多的阅历，同时看到自己还需要回到学校去学习成长的地方，会去做好的，此次的商场实践也是有一些感受和体会。 以前觉得xx的工作其实挺好做的，不就是给你打交道嘛，自己也是比较的外向热忱的人，这完全是可以做好的，但是到了岗位，自己确是发觉，的确销售的入门挺简洁的，但是想要去做好，真的太难太难，当然也是自己的力气

16、的确是有很多的欠缺，这将近一个月的实践，自己的成果说出来都是有些难看的，但是也是让我明白，商场做柜台的销售，真的挺不简洁的，开头也是需要对自己销售的产品生疏，然后把握了确定的xx方法才能去做好这个工作的。特别是自己原来就是学了一点理论，阅历完全没有，可以说刚开头的时候客户还觉得我是来搞笑的，但是这也是赐予了我动力，反而没有感到是很惭愧的，我清楚的确自己力气是不行的，那么就要学，就要更主动去钻研，思考毕竟如何的来做，能让客户满意，去把自己的销售做好，达成目标。 一个月的xxxx下来，自己也是取得了不错的成果，特别是完成了一些任务，让领导都是感到惊异的，其实对于我的领导一开头也是不报什么期盼，只是

17、赐予了我一个学习的机会而已，但是最终的结果却是领导说假如我不是还要学习，都想把我直接签下来去做xx的工作，而这期间这个确定的付出也是特别的多，我也是清楚自己的基础糟糕，那么就要多学，就要和同事去请教，一个月的时间，让我和他们缩小了差距，但是也是看到了彼此之间的距离有多远，更是让我明白，此后的学习要朝哪些方面去付出才行的，特别是我也是知道，自己回到学校，更是要针对性的去弥补自己做的不够的地方，去提升。 经过在商场的熬炼，我想以后对于xx这个工作，我也是有了更多的熟识，虽然这次做的还不错的，但是我也是看到了差距，看到了这份工作的确是要付出很多才行的，而自己也是要连续的努力，去让自己回到学校努力好，

18、今后的职业之路要走好，不是那么的简洁，但是我也是有信念，去学好，把力气培育好的。 社会实践活动心得体会6 为更好地了解家乡、服务家乡，作为一名青年党员，我乐观加入到冠山镇城中村网格化管理疫情防控“敲门行动”摸排工作中。 西关村工作人员带领我们青年志愿者挨家挨户走访，建立小区疫情防控工作群，做好过年期间返乡人员信息的统计，叮嘱村民第一时间到村委会报备，常态化推送防疫学问，强化普及防疫常识。 通过这次实践活动，我充分体会到了基层一线防疫人员工作的不易，同时，也看到了人民群众乐观协作村委会的各项工作，众志成城、共克时艰。坚信在党的领导和全国人民的共同努力下，我们确定能战胜疫情，春暖花开! 社会实践活

19、动心得体会7 我想通过亲身体验中学社会实践让自己更进一步了解社会，完成中同学社会实践报告，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力气能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 那么，我的中同学社会实践报告就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开头了我的找工作的征程。一开头，对自己手工艺 期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的聘请都要有工作阅历的优先，一听说我没有阅历就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，假如需要的详，我会通知你的”。经过

20、多次面试的失败，我总结了自己失败的缘由。主要有两个方面的缘由。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素养没有达到确定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。 总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。其次天，我便开头了我的假期社会实践生活。刚开头的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个同学会干部，多少也有点社会力气，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个学校文化的

21、，还对我指手画脚，的确心理上很不舒适。 但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开头就干不下去了，不行，我确定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好临时避其锋芒。尽快地生疏自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。 厨房是厨师的战场，由其是是生意特殊的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫

22、切配，专六负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来特地负责菜品的烹制，点心间的师傅特地负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简洁，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且留意菜品的出品挨次和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。 休息的时候，我也主动找我们的.领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说

23、：“我知道你是高校生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也始终很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗？你能看行出他们有什么区分吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你，领班说”，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间的联系和区分“。领班还对我说：”你跟

24、我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应当多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，莫非到老了再吃苦吗？” 的确，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想熟识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白很好的一个努力方向。 社会实践活动心得体会8 社会实践活动对我来说并不生疏，由于这已经是我高中生涯中第四次参加了。不同于原来在社区里参加的活动，也不同于在博物馆中参加的工作，这次社会实践的工作岗位是会接触到社会中不常接触的群体，所以我很期盼！ 这次的实践岗位是通过xx青少年活动中心举办的聘请会上获得的。当时在考虑这个岗位时

25、，除了想体验不一样的工作岗位和社会环境外，我自己本身也特别宠爱小孩子，想在短暂的社会实践中多接触自己宠爱的事物，以此来熬炼自己的力气，提高自身的素养。 应聘的实践基地是xx市儿童福利院，实践时间是3月2号到3月4号，分属于儿童福利院教育康复科试验二班，工作岗位是教学辅导员，工作的主要内容是关心老师管理同学以及辅导小伴侣学习等。 在这次社会实践过程中，我深切体验了当老师的感觉。初来班级时，我惊喜的发觉这里的小伴侣们都特殊的热忱，当得知他们平常很少见到外来人士时，也略感心酸。实践第一天，由于要生疏院内各个方面的状况，到达班级烦的时间稍晚，一进教室便见孩子们在认真地写字，每个人都紧紧抓住手中的铅笔，

26、一笔一划地在自己的写字本上书写。当他们抬头看到我，便咧开大嘴巴露出缺口的大门牙，大大方方地冲我叫姐姐好，瞬间便感到内心有一股暖流经过。在实践的几天当中，我当然在本次的社会实践中也是有一些困难存在。由于班级人数较多，而且老师人数较少，班级大多为九岁和十岁的小伴侣，管理难度略微有些大。在他们自由活动时间里，常常要兼顾好几个小伴侣，有时候自己跑的气喘吁吁也没有方法全部管理到，不免也为小伴侣的平安担忧，毕竟他们的年纪不算很大，正处于成长期，猛烈的惊奇心或许会带来确定的危险。 为期三天的社会实践很短，但我也收获良多。在这里，我学会了如何照看小伴侣，学会了如何与孩子们沟通。我也成长了，真正的体会到在实践中

27、了解社会，在实践中学到了很多在课堂上学不到的学问，接触到平常接触不到的事情，这是一次社会实践的意义远远大过于以往的实践活动。 社会实践活动心得体会9 “实践活动”于我而言就是“实践训练”。尽管我动脑力气和动手力气都不怎么样，但因课程的新颖好玩，让我们学中玩、玩中学，并在欢声笑语之中种下了一朵朵奇葩，因此令我回味无穷！ NO、1创意笔筒 第一堂课是木艺的制作(呃，这个老师好像有一点面瘫)。但鉴于七班级活动时上的木艺课中，我曾三次弄断机器的铁片，并遭到了授课老师的吐槽，因此留了阴影。可是当老师用他的手指直接触碰急速转动的铁片时，用行动并告知我们，使用起来确定平安！这使我悬着的心才放下来。 老师把步

28、骤交给我们后，我们就开头动手了。我和丹丹一组，她负责在木板上画所需的规格大小，而我就沿着画上去的线条在那台机器上加工。 你确定想不到我们在连接两块木板时内心有多么抗拒！由于需要一个人涂502胶水、另一个人固定木板，所以固定木板的那个人在这之后手指上往往都会沾上502。有一次我为了让两块板更充分贴合，于是手就在上面多停留了一会儿，结果手指几乎黏在了上面，我冒着可能会蜕皮的风险硬扯了下来，最终不但手“废”了而且木板也没有粘合在一起，丹丹看着我生无可恋的样子不禁笑得直不起腰。 尽管结果有点粗制滥造，但由于我们有花纹(实际上惨不忍睹)，所以老师给了我俩A。 这也是一朵奇葩了! NO、2渔家菜 我和丹丹

29、无意中和三个男生组成了一组，尽管一开头不是很情愿，但我还是抱着“男女搭配，干活不累”的信念接受了。 第一道菜叫【雪菜梅鱼汤】。小组成员的默契值妥妥的！工作支配无一人有异议。鱼汤很快就出锅了，但鱼有点烂，汤比较淡，于是我又往里面加盐，尝尝，嗯，不够咸，再加，再加经过本组长的初步鉴定，牵强通过啦！其次道菜叫【海带莴苣丝】这真是全部小组中的“奇葩”之一啊，竟然糊了！最终是小组评优，是票数最高、深藏不露、暗藏厨神的-第六组。 但需要每组选出一个评优者，本组又通过“石头剪刀布”这么奇葩的方式选了我。 NO、3 3D动漫 丹丹在旁边叫苦连天，由于3D动漫对她来说so difficult！而我玩得不亦乐乎，

30、最终由于我莫名地做出了8秒的“表情包连续剧”竟把自己逗笑了，动漫人物呆萌的样子真是奇葩至极。但我发觉王宇宁同学做的3D动漫才是奇葩之王! NO、4水质检测 对于两个学渣来说，水质检测实在是太难了！一开头我们手忙脚乱地摸不着头脑，连我自己都嫌弃自己和搭档的IQ，并怀疑人生。但到后来我们的工作支配、目标极其明确清晰，合作渐渐步入佳境。到了后来得心应手，信手拈来，丹丹负责测量，我负责记录(尽管我的字已经不能用龙飞凤舞来形容了)。但也不辜负这堂课的意义，最终，老师及同学总结了这堂课的心得体会和作为中同学的我们对于爱惜水质所能做到的事后，我们就下课了，一下课就直奔“小粉车”。 总的来说这节课最大的奇葩就

31、是-没有奇葩！ NO、5法制教育 奇迹般的是本次分组与其次节课完全一样！我照旧是组长，但本组同学在答辩过程中不太乐观。在学问辨答中，我们组在其次题中就几乎全军覆没，乐柯扬同学死撑到第七题时也“挂”了。 最终一项“角色扮演”部分，我主动申请演审判者，把审判长的自诩清高、傲娇威猛但又审判公正的特点演得淋漓尽致。每当我敲下木椎，四周的人仿佛都吓得不轻。据说我每次敲一下，都有人会突然猛烈的震动一下 ，都是给吓的呀！ 后来还有人把我和实训一班的审判者做了对比，说实训一班的审判者犹如小家碧玉，而我是就是真男人!性别特点没有对号入座，也是奇葩的。 不过不得不承认，一想起坐在上面“余一人之上万人之下”的情景，

32、感觉就这个feel 倍儿爽！ NO、6难度攀岩 我是第一个自告奋勇地上去并第一个一次性达到顶峰的女同学。其实这些少不了同学们的鼓舞和老师在下面始终对我的提点，虽然下来之后整个人都虚脱了，但，还是怎一个“爽”字了得？ 作为整个班个子最小的女生，却能有这份士气与力气，是不是很让人震惊?这也是我最得瑟的一个奇葩呢。 N0、7航模制作 我简直就是“挖坑大队长”！好好一艘船且不说放电池盒的洞挖得有多大，就连装饰上我也在泡沫航模上毫不怜惜地挖了个“天坑”，以至于航模不当心被我弄出了一条裂缝了，真是心累啊！ 但看到我的小航模开头在水上自由欢快地航行时，劳动的喜悦跃然脸上。感觉就像一个慈母看到自己的婴孩最终学

33、会走路时的欣喜若狂（请允许我脑洞太大，由于我在我的脑洞里种了朵奇葩，哈哈）。 为期两天实践活动很快就过去了，过去已成为了历史，而我们要放眼五彩的将来，哪怕再不舍，也要懂得舍得，不再留恋，实践课的意义不外乎就是让我们懂得合作团结，懂得守护一切需要我们守护的东西，提高我们的情商更要懂得，成长路上不仅仅只在实践活动上做竞争，学习上工作上也一样，有了竞争就有了前进的动力，有了合作就有了成功的机率，有了奇葩，在竞争的路上就不会感到累。 作为一个体艺界的奇葩，我很傲慢，由于能给别人带来欢快，就是一个奇葩存在的最大意义！ 社会实践活动心得体会10 白驹过隙，一转瞬，我们迎来了其次个暑假，这个火热的七月，我们

34、暂别象牙塔舒适的生活，参加了轩辕组织的关于生命价值观的社会实践，我们以团队的形式带着青年人特有的蓬勃朝气，走入校内，走入高校生的内心世界，了解他们对生命的态度。 经过几天在上海各大高校的走访，我们将校内中的同学跳楼案件，以及部分在社会上引起极大轰动的在校高校生残害他人生命的大事等有关同学平安问题模拟成问卷的方式猎取信息。我们选择了人流比较密集的场所为主要调查地点，如食堂和图书馆。 刚开头的我们还有稍许的大方，时常陷入尴尬之中，放不开去拦截行走的同学们，毕竟是第一次面对面的接触这么多生疏的面孔，可是久而久之渐渐习惯了这种方式，变得如鱼得水。我们的人际交往水平有了大大的提高，我们处理事情的方式也变

35、得更加的圆滑。 经过几天的走访，身体也有点渐渐的吃不消了，还是有略微的中暑现象，全身上下也都被杀黑了许多，但并没有削减我们对社会实践的热忱与执着。深深地让我体会了那句话:“故天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤。” 这此实践也深深地让我感受到团结的力气，正如托尔斯泰所说:“一个人离开社会不行能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到沙漠里不行能生存一样。”我们每个人都离不开我们的团队，从开头的不生疏，有嫌隙到慢慢的熟络起来，到完全的放快乐扉，我们遇到过前所未见的问题，数据如此浩大，不知如何下手，但我们有了一个团结向上的团队，一切问题便不是问题，一切的不知道也会变成知道，正可谓人多力

36、气大，人多好办事。在一起相处的一个月时间里，大家互帮互助，但难免会有摩擦，间或也有争吵，即使有不同的看法和见解，都会相互谅解和比较，直到最终得到全都的答案。 在合作当中学到了最多的就是倾听，懂得谦逊，毕竟个人的力气是渺小的，只有借助大家的力气才能进行的如此顺当。假如缺少了倾听，缺少了合作团队的将失去它存在的价值。我们将用我们的实际行动证明我们这一代的人比较心浮气躁，不愿脚踏实地努力办事的错误观点。 经过对高校生生命教育课题实践分析可以发觉，生命教育使人们意识到情感在人类进展中特殊的价值，只有正确熟识自己生命的意义，才能更好地熟识生命，珍爱生命，当面对激烈的竞争、巨大的压力及人生的种种失落与苦痛

37、时，才能正确而客观地面对困难，迎接挑战。 反之造成个人的挫败感，一旦遇到困难，就选择向困难低头，甚至放弃自己的生命。留意认知也情感的协调进展，在学问教学中正确的引导正确的生命价值观，使同学不断感悟、体验。对高校生生命的情感教育只有融入学问。才智之中才会激发理性的生命，真正提升生命的质量。 一个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来才发觉，原来乏味中布满了希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次的社会实践熬炼了自己的力气，在实践中得以成长。深深理解了合作对于一个团队的重要性，感谢学校给了我们一次历练自己的机会，感谢我的队友，让我们的人生价值有所体现，我信任以后我们的脚步将会更加沉稳，我的理

38、想风帆已经扬起，它终会驶向成功的彼岸。 通过社会实践，我们不再是生活在象牙塔里面的孩子，这段经受也会是我们一辈子的财宝。 社会实践活动心得体会11 暑假将至，为让同学进一步走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累阅历，大力提高综合实践力气，增加创新意识，促进同学全面而有共性的进展，为培育高素养、高层次、创新型人才奠基。现依据我校实际状况，确定本次暑假社区服务和社会实践活动方案，具体如下： 一、实践主题： 关注民生 心系家乡 二、指导思想 将争论性学习与社会实践相结合，鼓舞同学走出校内、走向社会，关怀社会进展、关注社会问题，尝试争论、解决身边问题，感受社会进展为百姓带来的新变化，真正使社会实

39、践成为同学课堂生活的延长和拓展，逐步摸索出具有我校特色的同学社会实践的新途径。 三、人员和组织形式 1、参加人员：我校高一高二班级同学。 2、组织形式：同学可以个人分散活动或由610人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 四、实践内容： 1、社会调查争论活动：针对农村合作医疗、民间借贷、农夫养老保障问题、农村留守儿童教育问题、物价上涨对城市居民的影响、房价问题、医疗改革问题、农村道路建设、社会公德教育、生态平衡、慈善事业等问题，或某一感爱好问题进行深化调查争论； 2、志愿者服务活动：关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农夫工子女等弱势群体，力所能及的为他们供应关

40、怀。 五、管理和成果呈现 1、每位同学必需认真填写东台市仓三中学暑假社区服务、社会实践评价表； 2、每个活动小组须撰写一份社会调查报告或活动总结（不少于800字）； 3、学校将依据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成状况，进行综合评定，成果将作为综合素养和学习力气的重要依据。 六、留意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织同学在学校周边、同学家庭所在的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中（不宜超过10人），不开展跨区的活动。 2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，鼓舞同学关注社会、体验社会角色；宠爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、才智而有创意

41、地生活。 3、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问题，开展争论。在合作探究的过程中，同学间相互感染、相互促进，更好地进展爱好，培育特长，提高综合素养。 4、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中猎取自己所需要的内容。 5、综合运用各种方式。可以接受个人独立探究的方式、小组合作探究的方式，接受活动设计、网络技术、调查争论、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 社会实践活动心得体会12 通过一天的实践活动，我们都是疲乏至极，然而酷暑之下，孩子们却每天照旧会去上各种课，和他们比起来，我们似乎

42、很轻松。但是我们照旧很担忧，由于还有一些孩子，渴望上课，却没有机会。我们特别想用自己的力气满足他们的愿望，或许我们没有那么专业，但是，我们有热忱，我们会进我们全部的力气去教育他们。 通过和老师们的谈天，我们知道，留守儿童性格上特别的内向，不宠爱说话，不宠爱和其他的孩子共享欢快，在家里很是听话，做家务等。孩子的压力真的很大，就是想和爸爸妈妈在一起这么简洁的小愿望，很难实现。因此我们呼吁更多的人来关注留守儿童，献上自己的一份爱心，让更多的留守儿童生活在爱得世界里，和其他的孩子一样。 对于我们自己，更是一种挑战。乘坐接近1.5小时的公交车，我们都很劳累，到了桂花街，天气特别的热，我们仍没有被打垮。但

43、是不巧的是，最终孩子们都下课了，大多补习班都没有孩子或者家长了，于是，我们不得不等待1.5个小时。我们在周边的一家小饭馆里，休息一下，看着满头大汗的同学们，啃着西瓜，还没有打退堂鼓，瞬间觉得我们辽科大的同学是很优秀的!过了1个小时，我们又回到了桂花街补课班处，在一个烧烤蓬下边等待家长送孩子的到来。不一会，就陆间续续的来了一些家长，我们就上前去做调查。很困难。首先是家长都很着急，似乎是赶快把孩子送去，然后立即转身离开，我们没有时间让他们回答问题，间或还推推我们，我们很无奈。但是由于我们的坚持，有了第一个情愿协作我们的家长和孩子，紧接着就会有其次个，第三个我们的热忱越来越高。后来人越来越多，我们就

44、开头进行竞赛，看谁做成功的多。就这样，我们的问卷完成了。其中有一个孩子特别逗，就说自己不宠爱上学，问他为什么，他说妈妈总责备他，他不满意妈妈的辅导，说是由于妈妈总骂他，他妈妈听后直脸红。我们就把我们的联系方式留给他们了，并且告知他们有什么难题的时候可以打电话给我们，我们定会尽力而为。突然发觉自己特别宏大。 和补课班老师吴老师谈天时，知道吴老师的女儿就是电视台的，我们倍感荣幸有倍感压力，我们的小采访确定不如老师女儿的，但是我们会努力去做，当然老师也是相当的协作。谈天过程中，我们知道，留守儿童的表现很孤僻，不爱说话，不爱沟通，他们的监护人也不会与老师沟通，也不能够辅导孩子的学习，孩子缺少一般孩子拥

45、有的爱，所以老师对待这样的孩子，就会多一些关照，多辅导辅导。听到这里，我们都有种想来做支教的冲动。谈天很欢乐，老师们都很负责，没有耽搁孩子们上课的时间，于是，就这样结束了。 活动结束了，心情还没有截至，同学听到孩子叫他叔叔，兴奋不已，在人人，等空间都发表自己的兴奋我们还在为该叫孩子们的妈妈姐姐还是阿姨喋喋不休的争论着有意义的活动哟哦你甘愿带给我们不一样的感受。 总之我们应当给留守儿童更多的爱，更多的关注。 社会实践活动心得体会13 7月12日上午，常州高校机械工程学院、城市轨道交通学院暑期实践小分队来到常州市新北区常发豪庭国际花园小区，对该小区垃圾分类状况进行了调查。小区环境特别舒适，垃圾分类

46、工作也进行地井井有条。在工作人员的带领下，同学们认真参观了整个小区。在小区的一些地方都可以观看工作人员设立的宣扬牌和标语，更加强了居民的垃圾分类回收意识。同时，该小区也经常和其他社区共同开展垃圾分类环保公益宣扬活动，为居民讲解垃圾分类学问与方法。在活动最终，大家采访了该小区居民对于垃圾分类活动的.看法与执行力度，得知小区居民的环保意识较高，同时也特别支持垃圾分类活动的开展，垃圾回收在确定程度上削减了居民错放垃圾的失误。垃圾是错放的资源，通过垃圾分类能减轻相关人员处理垃圾的压力和工作量，也让公众获得了更多的参与感和责任感。 通过本次活动，同学们了解了垃圾分类的相关学问和方法，同时促进了良好的校内

47、环境的营造，加强了同学们的垃圾分类回收意识，垃圾分类观念深化人心。 社会实践活动心得体会14 一、社会实践的目的： 通过社会实践活动，增加同学的组织纪律性，养成良好的劳动观念，构成一般劳动技能。对同学进行科技国防劳动法制环保历史等多方面的教育，使同学关怀社会和科技进步关怀地球和生存环境，培育同学人际交往潜力协作潜力组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力，培育同学熟识社会探究社会问题的基本潜力，构成综合思考问题的潜力。 更重要的是，通过社会实践，培育同学的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神，不断提升同学精神境界、道德意识和潜力，完善同学人格。 二、组织管理形式： 社会实践课程在校内综合实践活动领导小组的指导下，统一负责实施。各班级负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。 三、社会实践的资料 1、参观、访问和调查活动：到德育教育基地参观考察，理解思想