社区活动计划方案（最新9篇）.docx

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1、社区活动计划方案（最新9篇）老年活动计划 篇一 需求分析 在构建和谐社会的大背景下，人口结构出现老龄化的趋势，老年人的生活品质，身体健康状态越来越受到人们的重视。通过我们对社区老年人的访谈和对社区的实地观察了解到，xx片区的老年人平时的生活内容就是：打太极拳、跳舞 、打麻将、散步、聊天、在家看电视或者接送小孩上学等。城市的建筑结构，缩小和减少了老年人与社会交流的空间和机会，由于工作的紧张和忙碌，其子女也没有时间和他们交流沟通。老年人缺少交流诉说的途径，会增强他们内心的孤独和寂寞，产生心理衰老。根据马斯洛的需要层次理论，人的需要分为五个层次：生理需要（饥饿、睡眠、干渴等生理需求）、安全需要（安全

2、、保护、稳定和自由的需要，对恐惧和焦虑的排除）、爱与归属感的需要（家庭、团体和朋友的需要，力图克服孤独和孤单）、尊重的需要（他人对自己的尊重以及自己对自己的尊重）和自我实现的需要（将潜能最大限度地发挥出来，包括高度的道德感、民主创造性、帮助人类的使命感等等）。为创造出更多的机会让老年人同外界的交流机会，增进友谊及拓宽生活圈子，也让人们更加关注老年人这一群体，工作员准备通过一系列的活动，让老年人发挥“老有所用”，让他们更加融入社会主义和谐社会。 理念 根据马斯洛的需要层次理论，每个人都有被尊重的需要和权利，参加活动的老年人，不管其籍贯、性别、年龄或者家庭背景等如何，每个人都是平等的，都是值得尊重

3、的。年龄的增长是一个客观的不容改变的现实，这是人成长的必经过程，人在年轻时候为社会奉献力量，促进人类的进步，而当他们渐渐老去的时候，社会应该以一种反哺之心来为老年人的晚年生活创造一个和谐、愉悦的环境。每个人都是有力量的，有能力改变自己的生活状况，即便是老年人，或许在身体状况上他们并不如青年时候强壮，通过一系列的活动设计，我们相信老年人有能力去自己提升自己的生活能力。 理论架构 社会活动理论认为，社会活动是生活的基础，人们对生活的满意度与社会活动紧密联系在一起的，社会活动是老年人认识自我，获得社会角色，寻找生活意义的主要途径。老年期是中年期的延续，老年人依然有能力和愿望参加各种社会活动。在老年期

4、，社会和个人的关系本质变化并不大，因此，老人应当尽可能多地参加各种各样的活动，只有多方参与生理、 心理和社会的活动，才可能充分地保持老年人生理、心理和社会等方面的活力，更好地促进老年人生理、心理和社会等方面的积极进步。现实的情况是，许多老年人想有所作为而苦于没有机会；一些老年人因退出社会主流生活而导致老年抑郁症；有些老人因枯坐家中无人交谈而提前脑退化。现代医学证明，勤于用脑的人比懒于用脑的人，脑力活动退化的速度要缓慢得多，较少说话的老人比常有人陪伴的老人更多患老年痴呆症。因此，让老年人保持较高的活动，积极参与社会生活，对防止老年人大脑退化具有毋庸置疑的作用。随着核心家庭和双职工家庭的增多，快速

5、的生活节奏和竞争压力使子女很难抽出更多的时间陪伴老人，所以，鼓励老人自我调适、积极投身社会生活而不是独处一隅，就显得十分重要了。 目标及目的 目标： 丰富老年人的生活，发掘老年人的潜能，增进友谊及拓宽生活圈子 目的： 1、扩大老年人的人际关系网 2、互相建立初步关系，提供机会让老人彼此交往和沟通。 3、让参加者活动中体验老有所学，老有所乐，丰富其晚年生活。 服务对象 XX片区的老年人 社工系列活动之一重阳游园会 活动名称：重阳游园会 性 质：康乐性活动 举办日期：20xx年10月19日 时 间：14：3016：30 活动对象：xx片区老年人 地 点：xx广场 负责职员：社工 活动目标： 1、扩

6、大老年人的人际关系网 2、提供机会让老人彼此交往和沟通。 3、丰富老年人生活 招募方法 1 在小区内张贴宣传海报 2 请社区工作站或者管理处的工作人员协助宣传 3 向老年人协会发出邀请 活动内容 *每个游戏环节是独立进行的，每一次成功完成游戏的参加者将获得一条代表胜利的蓝丝带。让老人在成功完成任务之中产生荣誉感。 在现场设立社工咨询点，宣传社工。可以张贴社工相关的海报，发放小册子，以及展板的展览。 预期困难与应对方法 所需要资源以及经费预算 评估方法 1、经过这三周以来的访谈与调查，工作人员提前接触到部分服务人群，通过交谈纪录以了解他们的需要。 2、记录活动细节。 社区活动计划方案 篇二 一、

7、活动形式 此次志愿活动以弘扬先进文化、共建和谐社区为主题，体现社区群众开展文体活动的和谐氛围。 二、活动组织领导 活动期间，社区成立了由党总支书记季敏任组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。 三、活动内容 组织富有特色、丰富多彩的文化活动，重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。 （一）组织社区志愿者在辖区内开展全民健身活动， 打造特色文艺团队，抓好群众体育组织建设及晨(晚)练的组织；指导群众性体育活动的开展；组织志愿者开展科学健身方法讲座、宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。 （二）组织所辖社区和辖区内的单位、物业公司配合社 区开展一系列亲民演出及各项文体活动，丰富居民业余文化

8、生活。 （三）通过志愿者组织以及社区居民为主要成员的业 余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传改陋习、树新风、创文明，满足广大社区居民的精神文化需求。 （四）开展社区读书活动，组织志愿者在社区居民中开展全民阅读活动，在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。 老年活动计划 篇三 冬天，一年里最寒冷的季节，有着我们中国人最传统，最隆重，最温情的节日春节。 过年了，家家户户，上上下下，忙帖春联，忙办年货，忙探亲访友；过年了，老老少少左右牵盼，盼天伦之乐，盼新年吉祥，盼来年好风光。冬天，依然有着寒冷的一面。在我们身边，有

9、一些孤寡老人，他们有的是伟大的军烈属，有的是无亲无故的老人，有的是“五保”困难户。他们的寒冷来自于孤独，源于极少被关怀。老吾老以及人之老。近段来，“邓州蒲公英爱心团队”一直关注着孤寡老人，一直坚持着对他们的慰问活动。在13年春节即将到来之际，“邓州蒲公英爱心团队”的志愿者们，将随着春的脚步，带着温暖的微笑，走进社区，用我们的爱为孤寡老人送出慰问及关怀。 一、活动意义 通过活动更好地体现尊老敬老的中华民族的传统美德，增加更多志愿者的服务意识和奉献精神，促进更多的人对社会的责任感。我们走进社区，用自己的行动来表达对老年人的关爱，让老年人们感受到来自身边的温暖与欣慰，让探访活动留给老人一个美丽的微笑

10、。 二、活动主题 一份热情，一份关爱，让微笑与温暖常在！ 三、活动目的 通过这个获得，在活动中弘扬和继承中华民族的尊老敬老的思想传统美德，使孤寡老人们感受“家”的温馨与温暖。 志愿者在参与活动的过程中，学会如何去帮助别人，感受付出自己一份小小爱心，点燃生命中的爱火，去温暖、照亮社会。 志愿者在活动中了解志愿者这个爱心群体，生活中宣传志愿者的宗旨和目的，从而使更多的人可以加人到志愿者行列中来。 四，活动流程 （一）前期工作 1、根据调查和走访，确定社区的孤寡老人的名单； （二）具体活动 1、活动当天，我们先与老人联系确定时间； 2、活动的过程包括： （1）为孤寡老人们做清洁工作。为老人家里的生活

11、用具进行简单修补工作； （2）与老人们谈心交流，消除他们的寂寞感。、活动要求 1、参与活动的志愿者务必有爱心，有耐心，喜欢老人，善于与人沟通。 2、参与活动的志愿者男女不限。 3、参与活动志愿者统一佩戴工作证，保持志愿者良好形象。 4、参与活动的志愿者要团队第一，听从指挥，用心服务。 5、进行服务项目，应先征询老人家的同意。活动过程，志愿者不得随意翻动或私自拿取老人家物品。活动过程，留意老人情绪状况，尽量引导老人愉悦。 五、活动主办或支持单位 1、主办机构：邓州蒲公英爱心团队 2、支持单位：（待定） 六、活动赞助单位公益活动的回报和意义 通过赞助支持活动达到形象提升和推广的目的，将获得包括以下

12、回报：在有关支持媒体、网站推出系列宣传，介绍活动情况，同时对赞助单位作一定关联报道。赞助活动不仅有利于宣扬社会公益事业，有利于提高民众的爱心意识、服务意识，从而也体现赞助单位与爱心同行，以公益为己任的高度的社会责任感和奉献精神，塑造良好的品牌形象与口碑。 七、职能部门工作流程标准 各部门提前成立活动管理小组，制定好活动所有项目流程，做好有关活动前期、中期、后期工作。 1、宣策部：负责整体活动策划和各部门的协调工作。 2、会员部：负责志愿者招募报名确认报名和签到工作。并提前安排人员到各社区对此次活动的老人资料的采集工作。同时负责此次活动中各人员活动中表现记录登记。 3、执行部：统一负责指挥活动进

13、程，做好活动前夕新人员简单培训工作和监督团队形象和纪律。 4、后勤部：负责活动所有物品的准备、志愿者工作卡。 5、财务部：负责活动预算和控制活动成本。 6、宣传部：负责做好与赞助单位和各媒体单位的联系工作。 7、队长负责对此次活动进行全程监督与各部门的协调工作。 八、活动费用预算 1、食用花生油，约每桶/50元。 2、大米，约每袋/40元。 3、食品约10元。如果慰问10位孤寡老人，约1000元，如果慰问20位孤寡老人，约20xx元。 九、活动效果评估 1、为孤寡老人送去年前关爱，让老人家深刻感受到社会大家庭的温暖。 2、全面检验情暖湛江志愿者服务队新架构的策划、执行、服务能力。 3、有利于宣

14、传了社会服务公益事业，引导广大青年以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设，推进邓州本土志愿服务事业的发展，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。 十、活动结束 1、财务现场统计当次总费用。 2、后勤清点所有用物。 3、各组长小结。 4、活动总监总结。 5、宣传部做好对此次活动支持单位的网络或其他宣传工作。 社区活动计划 篇四 一、活动基本情况 1、活动名称：辛勤的母亲母亲节感恩日 活动编号： 3524502P 2、负责社工： 3、活动对象及人数：社区青少年；15-20人 4、活动日期：20xx年x月x日 活动时间： 15:00-17:00 5、活动场地： 江海街家庭综合服务中心多功

15、能室 6、活动收费：免费 二、活动背景、理念或理论架构 1、活动背景: 没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她；而我们总在对自己说，有一天，我要给她最优渥的生活。忙碌的学习和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。我们缺少的是发现感动的眼睛！缺少的是实现爱的行动！每年5月份的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，青少年在这属于母亲的节日，他们往往不知道做哪些事情、说什么话才好，所以面对母亲很多孩子也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱；其实母亲的要求很简单，只需要孩子一个简单的拥抱、一次手拉手的时间去休闲、或是一句温馨的话语妈妈，你辛苦！等等。母爱是世界上

16、最伟大的爱。这样的一个节日，社工通过以活动的形式来呼吁学生们多点关注自己的母亲，与社工一起共同表达对母亲的爱以及祝福。 2、理念或理论架构 人类作为社会动物，是群居生物。在低限群体社会中，唤起能促进优势反应，这种唤起是称为社会助长。社会助长能弱化自我意识，放下心理防御。社区活动设置简单的互动游戏及奖励，能激发参与群体的积极性。 本次活动以母亲节为主题，旨在促进青少年增强关爱家人的意识和对亲情的表达。当我们的个体倾向十分积极时，群体交流能使我们变得更好。本次活动通过看视频及手工制作的形式，让青少年能从活动中表达出对母亲的情感。 三、活动目标 1、活动的整体目标： 通过本次活动，让青少年们用自己的

17、实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情；培养青少年有一颗感恩的心，使他们学会感恩、懂得珍惜自我、亲人和朋友。 2、活动的具体目标： 1、通过视频引起青少年们心里的共鸣。让他们忆起妈妈为他们付出的爱。 2、让青少年们通过手语来表达用言语难以表达的自己对母亲的爱与感激。 3、引出青少年们心里的情感，大家一起来制作卡片，送给母亲。 四、活动背景资料（备注：可选择性填写，视活动规模定） 1、活动主办单位：江海街家庭综合服务中心 活动协办单位：江海街家庭综合服务中心 2、工作人员安排：（总协调小组、策划执行人、活动工作人员） 策划执行人：张可欣 活动工作人员：张可欣、蓝清娜 五、宣传及招募 1、在社区/

18、小区张贴宣传单 2、在以往服务参加者中招募 3、邀请服务对象协助宣传招募 六、活动内容及方式 1、前期工作安排及分工：（包括前期准备的时间及分工：内容、负责人、时间要求等） 2、活动具体流程（包括时间、内容、物资、负责人等） 七、预计会出现的困难及解决方案 八、评估方法 1、通过参与者调查问卷了解这次活动的达成情况。 2、通过观察成员在活动间的投入情况。 请检查是否连同以下附件递交：（如有，则打） 九、督导（主管或主任）意见： 督导（主管或主任）签名： 日 期： 幼儿园社区工作计划 篇五 家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴，同时家园合作也促进社区各项工作的顺利开展，有利于社区文化的建设。本学期我

19、们一如既往地将尊重家长、保护家长权利放在首位，努力开发家长的潜能，并通过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径，逐步确立了家长在幼儿园教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务，使幼儿、教师和家长善于合作、互动，促进幼儿、教师、家长以及社区的共同成长。本期把家长、社区工作的总结如下： 一、建立家园联系专栏 班级设有家园联系专栏，定期更换，向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识等等，让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息，做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子，达到家园同步的教育效果。

20、二、利用网络组建家长、社区交流平台 网络是现在信息社会重要的交流平台，更是教育信息传播的有力平台。幼儿园、各班级继续通过网络途径建立家园、社区沟通交流的平台，为广大家长提供更好的信息交流平台，如组建幼儿园群，班级微信群，班级博客等等。这样能够有效解决那些工作较忙，孩子通常由老人接送，与老师直接接触的机会较少，对幼儿园的缺乏了解的家长沟通问题。 三、家长会、开放日以及教育专题讲座 家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动一直都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成部分，通过家长会幼儿园老师和家长面对面进行沟通和交流，共同讨论幼儿的教育问题，有利于家园合作；通过开放日让幼儿园面向社区开放，让社区成员走进

21、幼儿园，让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴，有利于社会、社区成员对幼儿园工作的理解和支持；通过专家主题讲座，向家长、社区传递先进的教育理念，提升家长、社区教育服务能力。本学期主要开展工作有“新生家长会”“大班级幼小衔接主题家长会”以及“小小班、小班级半日开放观摩”活动，还特邀了小学校长做让孩子迈好小学的第一步为主题的幼小衔接主题讲座；特邀了深圳一杰早期教育研究室主任，中国园长发展论坛主席李俊杰先生做今天我们怎么教育孩子为主题的专题教育讲座。活动效果显著，有效促进了家园、社区之间的沟通与了解，更是为家长和社区提供了更加科学的教育理念。 四、家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动 “生活即教

22、育，教育即生活”幼儿通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验，家园、社区以及社会文化环境本身就是幼儿教育的重要组成部分。因此，家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动为社区文化建设贡献的同时，也为幼儿园教育工作提供了丰富的活动素材。 1、节日主题活动 节日一直以来都是幼儿园教育不可或缺的活动题材，更是社区文化的重要组成部分。20xx年，主要以“元宵节”“母亲节”“六一儿童节”“元旦”“重阳”等节日为契机，积极开展走进社区的文化创建工作，分别开展了20xx年XX镇庆“元宵”游园活动、庆“六一”以及“童话世界，书海拾趣”庆元旦等主题活动，其中“六一”主题活动的成功举办获得了家长、社区以及社会

23、的高度赞扬。 2、环保主题活动 随着社会快速的发展，环境污染问题已经日益引起了人们的重视，从小向孩子传递环保节约的意识已经是幼儿教育的重要内容。本学年幼儿园通过家园合作、挖掘社区教育资源，同时推进社区环保生活的有序开展，提倡环保、绿色教育理念，特举办环保类主题活动主要有“绿色北滘，生态宜居”亲子植树、“扬家庭美德，做环保能手”环保创意DIY以及迎新年男生环保走秀等活动，其中迎新年男生环保走秀活动在北滘镇宝贝总动员活动评比中荣获优异成绩。 环保主题活动的开展，不仅丰富的幼儿园的教育教学内容，更为家庭、社区环保建设贡献了一份力量。 3、亲子主题活动 亲子主题活动一直以来都是社区工作的最基本载体，家

24、庭是社区、社会的主要组成单元，亲子活动的有效开展能够促进家庭成员之间的沟通，同时也为家庭之间的沟通提供很好的平台，本学年中幼儿园主要开展亲子活动有亲子绘画、小班级亲子秋游、家庭代表参加亲子才艺大赛以及家长代表参加亲子教育论坛等活动，其中幼儿园家庭代表在参加家庭才艺大赛活动中以总分第一名的优异成绩荣获佳绩。 4、爱心奉献主题活动 每个人都有自己的社会责任和义务，培养孩子的社会意识和责任已经是教育工作不可或缺的工作任务。家园、社区工作已经是幼儿社会性教育的最有效途径，幼儿园通过发动家长、社区成员工作开展“支援雅安，爱心汇集”募捐、“爱心捐助”XXXX教学点探访交流等社会实践活动，积极组织开展社会教

25、育工作，为社区、社会贡献自己的力量。 五、结语 在过去的一年时间里我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了一定成绩，同时，我们也认识到我们的工作还可以进一步的完善和创新。在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，继续深入开展既有广度又有深度的共建活动，为家园、社区的建设贡献自己更多的力量。 xxx幼儿园 20xx年1月 社区活动计划方案 篇六 一、活动时间 20_年1月1日至2月6日 二、活动内容 （一）活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。 （二)活动范围。全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三

26、个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。 （三）活动方式。以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。 （四）活动内容。对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作： 1、对留守儿童进行家访。通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏

27、导、精神慰藉、生活帮助等服务。 2、为空巢老人组织文化、生活服务。热心陪同老人聊天解闷，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围，并积极动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。 3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。 社区年度工作计划 篇七 根据xxxx街道禁毒工作会议精神，xxxx社区以禁吸戒毒为重点，为了更好地发动群众，共同参与，发挥一切可以发挥的作用，齐抓共管，把禁毒工作落实到实处，使这项工作逐步走上正规化、规范化轨道，特制

28、定20XX年禁毒工作计划： 一、完善机构，调整工作领导小组。社区首先调整禁毒工作领导小组、禁毒帮教小组、还成立禁毒宣传员、禁毒志愿者队伍。 二、社区采取了一把手负责制，治保委员负责日常工作，同时，社区和玉屏镇签订“禁毒”责任状，社区和居民签订“禁毒”责任状，社区和家庭制定争做“无毒家庭”保证书。将禁毒工作分解到社区干部、单元组长，做到分片负责，责任到人，让大家共同参与到这项工作中来。 三、坚持社会各界主动参与，突出主题、抓住重点，运用多种手段，组织内容丰富，形式多样化的宣传活动，进行全方位、多层次的宣传，大造声势，在我社区努力营造浓厚的禁毒工作氛围，进一步增强全民禁毒意识，不断将禁毒专项整治工

29、作推向深入。 1、充分利用板报、标语、条幅等通俗直观的形式进行禁毒宣传。不断强化社区禁毒宣传教育工作力度，提高广大居民群众对禁毒、戒毒工作重要性、紧迫性的认识，增强居民提高治安防范意识和禁毒、戒毒、拒毒的意识。 2、社区不定期邀请专业人员到社区进行法律讲座、毒品知识讲座等活动。 3、节假日前夕，组织帮教成员走进家庭，开展禁毒宣传活动或禁毒帮教活动，对社区内的吸毒人员进行看望、回访。 4、在重要法律法规颁布实施日、重大节日及“6.26”宣传日期间，组织开展专题法制宣传活动；继续加强法制宣传教育阵地建设。 5、寒暑假期间组织社区内中、小学生观看禁毒影片，进行教育。 6、通过开展丰富多彩的活动，开展

30、“禁毒宣传教育进社区的六进活动”、“不让毒品进校园”、“青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”、“职工拒绝毒品零计划”等系列活动。 四、建立和完善吸毒人员监控帮教小组，形成社区户籍警、单位、家庭的监控网络，做好强制戒毒出所人员和解除劳教戒毒人员的接续帮教和安置工作。 五、加强对外来人员的管理。在社区进行全面调查摸底，绝不留死角，发现问题主动与派出所取得联系，掌握在社区帮教对象的特点，对涉毒人员进行登记造册，建立档案，做到不漏一人。 六、建立完善的进度情报信息网络，制定防范措施，以便做到及时发现、及时控制、及时打击，争取做到在我社区无吸毒、贩毒、种毒制毒的现象，把我社区建成为无毒、和谐相处的新型社

31、区。 幼儿园社区工作计划 篇八 一、指导思想 本着“目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想，在工作中我们多方通力合作，积极挖掘自身的优势条件，真正形成双向互动的工作机制，我们通过与社区共同进行0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作，加深了彼此之间的了解和信任，拉近了彼此的距离和信息，为顺利推进工作奠定了扎实的基础。为进一步推进工作，特制订以下计划： 二、工作目标： 以社区为依托，以争取社区领导的支持为基础，不断探索园所发展与社区需求的最佳结合点，通过多种途径，使早期教育融入社区、服务社区，进一步提高社区幼儿的受教育率。 三、重点及措施 （一）发挥幼儿园资源优势，为社区服务。 1、积极满足社

32、区儿童入托需求，使幼儿园成为社区保教中心。 2、宣传科学的早期教育，成为社区家庭教育指导中心。 3、发挥幼儿园环境的资源优势，为社区服务提供便利。 （二）充分利用社区资源，形成家、园、社区教育的合力。 1、社区环境、物质资源的利用，使教育内容更加丰富、多样。 2、发挥家长资源优势，家园共育形成合力。 （三）开拓新形式的服务项目 1、“0-3”岁社区宝宝早教入户指导活动 为了给周边社区0-3岁婴幼儿家庭带去全面、科学、便利的早教指导与服务，提高家长对早教的认识，让0-3岁婴幼儿得到健康快乐的成长。 2、拓展亲子关系游戏体验课程 为使社区宝宝及家长能了解幼儿园的办学思想、教育理念，帮助家长有目地的

33、在入园前为孩子做好各种入园准备，我们将推出“亲子游戏体验课程”，通过多种互动形式让家长多方面地了解、认同幼儿园的教育。 社区年度工作计划 篇九 一、指导思想 深入学习党的十大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，贯彻落实省、市、区和纸坊街工委有关社区教育会议精神，紧紧围绕学习型组织的创建工作，完善社区教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围，促进社区居民整体素质提升，构建和谐社会作出应有的贡献。 二、工作任务 1、加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。充分发挥社区学校作用，更加规范化、特色化建设好社区学校。 2、努力开展高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和

34、辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、安全教育、科普教育、外来人员技能培训、残疾人技能培训、新党员培训以及文体活动。 3、开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训。 4、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，社区学校要面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。 三、工作措施及具体安排 1、搞好

35、社区学校规范化建设。一是新建社区要落实市民学校规范化建设配套，标准与新建社区相适应；二是老社区的市民学校要进一步完善相应教育教学条件；三是街成校上半年要做好市级标准化建设检查验收准备工作，并做好下半年到工作。 2、大力开展安全、稳定教育，安全无小事，安全关系到每个家庭和社会的稳定。元月份开展“防火防盗”以及“安全燃放烟花爆竹”等知识讲座。12月份开展“信访程序”知识讲座。 3、大力开展外来务工人员素质培训。依托区职业技能培训中心和社区教育网络，有组织有计划地对外来务工人员开展就业指导，开展政策法规、文明礼貌等适应城市生活的“学文化”活动，在外来务工人员比较集中的社区，开展计算机操作、保安员培训

36、等“学技能”活动，提高他们适应城市生活能力和生存竞争能力。具体安排在2、3、5月份。 4、大力发展青少年校外教育。立足构筑“社会、学校、家庭”三位一体教育体系，以“文明”、“爱国”、“法律”为主题开展署期青少年社区教育活动，为青少年提供丰富多彩的认识社会、融入社会实践机会。具体安排7、8月份。 5、大力发展老年教育。发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保键休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我街老年人“老有所乐、老有所学、老

37、有所为”。具体安排4、11、12月份。 6、开展残疾人技能培训，通过培训使他们掌握一门生存的技能。具体安排在3、4月份。 7、开展计划生育和知识讲座、市民文明礼仪教育及新老党员知识讲座，具体安排在3、6、10月份。 8、结合农村和农民需求实际，大力开展农民实用技术培训。引进新品种、新技术、科学种养，高产高效，帮助农民脱贫致富。立足“三农”，为发展我街高效农业做好服务工作。 9、加强教育队伍专业化建设。制定促进社区教育教师专业化发展培训计划，树立现代意识，掌握政策法规，具备调查、协调、研究能力。鼓励每位教师参与社区教育研究。制定社区教育志愿者培训计划，建立健全健康教育、法律法规、时事政治、文体艺术、家庭教育、科普教育、专业技能七支骨干志愿都队伍建设。22