精选我的老师小学作文3篇.docx

《精选我的老师小学作文3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选我的老师小学作文3篇.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选我的老师小学作文3篇我的老师学校作文 篇1 那动人的酒窝，盛满回忆与情感的酒窝啊 题记 她是我的学校老师，教了我两年。 依稀记得那次与她初见。她个子不高，圆脸，最好看的应当是她笑起来嘴角旁的两个小酒窝。她温顺地说：“我是你们的语文老师，也是你们的班主任，我姓庄。”那两个亲切的酒窝，抚平了我内心的紧急与担忧但我不知道，酒窝里不会始终都盛满愉悦与亲切，也会盛满哀痛与无望。 那天，她脸色阴沉地走进班级，看着我们似乎想说些什么，但终究没有说出口。后来我才得知是我们班的这次考试特别不理想。她向我们提问昨天布置的.复习内容，点起了一个个人，却都像树桩一样不说话，即使有回答的也没有一个正确的，我也是其中

2、一员。 她的脸色更加阴沉，可班上总有几个情商低的同学还不以为然讲着悄悄话。 考试差，不复习，上课不认真这一切像一根引火线般，点燃了她内心的生气和无望。她把书往讲台上奋力一拍，身子微微颤抖走出了班级。我不知所措地看向别人，大家也似乎有些愧疚。或许才一分钟，但我们觉得特别漫长，她眼睛红肿，紧抿双唇，又走进班级。 她走到讲台旁一只手拿起粉笔，手微微颤抖地在黑板上写着字，另一只手拿着微湿的纸巾，含着鼻音给我们上课。我听着庄老师的声音，看着庄老师手中轻捏着的纸巾，微微颤抖的手和嘴角浅浅的酒窝，有种惊奇的感情在我的心中发酵。第一次，我心里渗透出后悔和内疚。 犹记得毕业考试那天，考五十米短跑。我被支配和另一

3、个班的三个男生跑，心中的紧急无法克制。正万分紧急时，我听见庄老师动听而嘹亮的声音：“加油！”我下意识向她看去，或许是声音过大的关系，喊的时候那两个酒窝又展露了出来。那动人的酒窝啊，又盛满了对我的鼓舞和期望。跑完后，我内心莫名地有一种苦涩在生长，在集中这次体育考试是毕业考的最终一项了，而后面临的将是离别呀 想到要离开庄老师了，我的眼睛不由有些潮湿。庄老师扬起了那对浅浅的酒窝向我走来，伸手轻轻摩挲着我的头：“以后可以来学校找我，我始终都在这里。”我严厉地向庄老师点了点头，许下了一个我没有实现的诺言：“我确定会来看你的，庄老师。”庄老师笑着对我说：“好，我等着你。” 毕业后，我却再也没有见过她了。

4、唯有一次放五天假，其中有一天便是回母校。我思索良久，将礼物一一买齐。但到了去母校的那天，我想起上一次的期中成果和庄老师的那句“我等你”，纠结良久，最终放弃了这次宝贵的机会。 这个准备也成为了我心中的一个伤口，只要丝丝微风，便可让我苦痛万分。那细心预备的礼物，也放在角落处，蒙上了尘埃 我的老师学校作文 篇2 从幼儿园到现，教过我的老师有很多很多，大多我也记不清他们的样子，而有一位老师却让我印象深刻，她就是曾教过我们品德的叶老师。现如今，她是我们班的语文老师。 叶老师是一个温存大方，关怀爱惜的人，叶老师有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，挺直的.鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，红

5、润的脸颊旁映着她慈祥的目光。尽管她在课堂上对学习要求很严格，但她富有幽默感，总是能使全班开怀大笑，即使他才教了我们一礼拜不到，我们却彼此建立了深厚的友情。 在一个金辉洒满大地的下午，我的心中却暗暗地下着小雨，看着试卷上不理想的成果，我真恨不得撕了试卷，接着嚎啕大哭一场，可现在正在上课，我只好尽力把眼泪憋回去，看着同桌优异的成果，我始终还是没能憋住，我放声大哭，可声音还没发出来，叶老师就抱着书进了教室，我只好尽力使自己不发出声音，泪水在眼眶里直打转，叶老师说的话我一句也没能听进去。放学后教室里空荡荡的，我当心翼翼地到走廊上，左看看右望望，确定没人后，我预备大哭一场，我“哇”的一声哭了出来，整栋教

6、学楼都快被我掀翻了。而就当我泪流满面时，一只温和的大手摩挲着我的头说：“哈，怎么哭鼻子了，有什么事不顺心吗？”我惭愧地挠挠头说：“我我没考好。”叶老师心平气和地对我说：“你这次没考好，下次还能再努力呀，假如你遇到这点困难就退缩的话，你就真的没用了。”说完叶老师转身走了，望着叶老师远去的身影，我似懂非懂的点点头。自那以后，我上课认真听讲，乐观举手回答问题，我的成果也提高了不少，这可都是叶老师的功劳啊！ 在与这位我很鄙视的人的简朴交往，对我产生了巨大的影响，我将永久怀念和她一起度过的时间，感谢您友爱的叶老师。 我的老师学校作文 篇3 我有一位很可爱的数学老师，是张老师。她长着一头乌黑的头发，长长的眉毛下有一双光明的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻子，红红的.嘴。成天面带微笑，看上去和气可亲。 有一次，老师去教育处开会，看到一位学校生摔倒了，她连忙跑过去，把那个学校生一下子扶了起来，很关怀地问：“你有没有摔伤，赶快揉一下。”没有，老师，感谢您！张老师摸了摸他的头，微笑着说：以后当心一点！ 在课堂上，我的张老师，即像妈妈一样，给我们急躁地讲题，教给我们很多学问，我们像小苗一样吸吮着。她动听地声音，吸引着我们，使我们在课堂上能认真听讲，学会了很多不会的东西。 这就是我们的数学张老师，在课下像妈妈一样关怀我们，在课上给我们急躁地讲题，乐于助人的张老师，我们都特殊宠爱她，也很爱她。4