防灾减灾活动总结(通用14篇).docx

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1、防灾减灾活动总结(通用14篇)防灾减灾活动总结 篇1 依据教育体育局对防灾减灾日的文件要求，结合实际状况，我校开展了“防灾减灾”主题周宣扬教育活动，活动取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 1.领导重视，活动到位。 为了确保活动落到实处，我校成立了“防灾减灾”宣扬周活动领导小组，由校长任组长，德育主任任副组长，各班班主任及任课老师为组员，并召开全校教职工会议。会上，校长要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发大事的力气。 2.乐观宣扬，营造氛围。 学校紧紧围绕“防灾减灾”这一活动主题，通过利用国旗下讲话、黑板报、手抄报、

2、宣扬展板、主题班会等形式，对同学进行平安宣扬教育，对同学普及应急避险学问，提高同学在紧急状况下自救互救力气，最大限度削减生命财产损失。 3.组织应急演练活动。 学校以“防灾减灾”宣扬周活动为契机，依据实际状况，学校组织全校师生开展了一次以防震演练为重点内容的应急演练活动，此次演练活动中，全校师生乐观协作，听从命令，平安有序，在不到3分钟的时间内，全部依据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动，全面推动了学校平安教育的开展，提高了我校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，不断 增加了师生的防灾减灾意识和防范力气。 4.深化开展平安隐患排查整改活动

3、。 学校组织人员对学校的.设施设备进行一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 总的来说，此次开展的“防灾减灾日”主题宣扬教育活动取得良好的宣扬和教育效果。今后，我校将连续把此项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力气，保障宽阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”供应强有力的平安保障。 防灾减灾活动总结 篇2 依据红河州地震局关于转发云南省地震局关于做好全国防震减灾日防震减灾科普宣扬教育工作文

4、件的通知(红震发x15号)和红河州地震局红河州教育局关于在全州中学校校开展防震减灾科普教育、防震避险演练暨创建评比防震减灾科普示范学校的通知(红震联x1号)的精神,县地震局高度重视，细心组织，统筹支配，扎实有效地开展了中学校防灾减灾科普宣扬及防震避险应急演练活动,圆满完成了各项任务，取得显著效果，通过活动，使我县人民群众防震避震意识得到加强，全面提高了全县在校师生的防震避险意识和地震时的应急、自救、互救力气;现将工作状况报告如下: 一、统一思想，强化领导。 县地震局经过多方协调，联合县教育局、县科学技术协会，三个部门开展全县中学校校开展防震减灾科普教育及防震避险演练活动。成立了由县地震局负责人

5、为组长，县教育局副局长、科学技术协会副主席为副组长，县地震局办公室负责人喜、县教育局基础教育科科长、县科学技术协会办公室主任、县地震局震害防备负责人为成员的活动领导小组，下设办公室在县地震局，主要负责防震减灾科普示范学校创建日常工作，为活动的组织实施供应了有力的组织保障。制定并下发了县地震局县教育局县科学技术进展协会关于在全县中学校校开展防震减灾科普教育、防震避险演练暨创建评比防震减灾科普示范学校的通知(泸震联x1号)实行中心校区具体落实，地震部门具体指导，各学校具体负责实施的原则，全面推动中学校防震减灾科普教育及防震避险演练活动。 二、广泛宣扬，形式多样。 4月20日，由地震局牵头，组织全县

6、各中学校校相关负责人50余人，在县二中电教室进行专题培训，由地震局负责人员讲解开展活动的目的、意义、方法、步骤及地震科普常识，确保了活动顺当推动。 充分运用电视、网络、板报、课堂讲座、发放宣扬单等多种方式，大力宣扬防震减灾科普常识。一是从5月7日至13日在县电视台播放趣味性与教育性相结合的地震科普教育片蟾童i、ii，深受同学及家长欢迎;二是深化各中学校发放防震减灾科普常识手册，开展课堂地震学问专题讲座。共发放防震减灾宣扬手册、宣扬单7万余册(份);召开专题培训、讲座200余次;张帖宣扬标语40余条;播放地震科普影视资料350余分钟，通过宣扬达到了“教育一个同学，影响一个家庭，带动整个社会，确保

7、一方平安”的目的。 三、样板示范，整体推动。 确定了以泸源中学、胜利学校为开展防震避险应急演练示范学校，辐射带动全县中学校校整体推动。5月9日、12日，在县地震局的指导下，以泸源中学、胜利学校为开展防震减灾科普教育及防震避险应急演练示范学校开展防震避险应急演练活动，邀请县相关部门领导及组织相关学校老师观摩演练过程，辐射带动全县114所中学校开展防震避险应急演练，活动共参加防震避险疏散演练师生7万余人，进行防震避险演练100余场次，疏散撤离时间最快为2分37秒，最慢为4分54秒。 四、结合实际，创新机制。 以此次活动为契机,在全县范围推广建立防震减灾校外辅导员和开展创建评比防震减灾科普示范学校活

8、动。把防震减灾科普教育及防震避险演练纳入学校素养教育,要求各学校制定防震避险应急演练方案，建立长效机制,每学期至少开展一次演练活动。 五、加大投入，保障有力。 这次活动共出动人员120余人次，车辆50余台次，为确保活动的顺当开展，我局在资金极为紧急的状况下，协调资金2万余元，作为宣扬培训资金，对整个活动的开展供应了有力的物质保障。 六、今后努力的方向。 县地震局将以此次活动为契机，认真总结阅历，多方协调、协作、沟通，加大投入，连续深化广泛的开展宣扬工作，扩大活动成果，将防震避震科普学问宣扬工作开展到农村、企业，做到家喻户晓，进一步提高全民防震避震的意识和力气，最大限度地削减地震灾难给人民群众带

9、来的人员伤亡和经济损失。 防灾减灾活动总结 篇3 依据区和街道办事处关于组织开展20年“防灾减灾日”系列活动方案，5月10日至16日防灾减灾宣扬周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾学问的科普宣扬活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾力气和水平，主要活动状况总结如下： 一、广泛宣扬，提高群众知晓率 为提高居民防灾减灾力气，增加居民防灾减灾意识，削减灾难造成的损失，宣扬周内，XX网站开设防灾减灾专栏，通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急学问”，宣扬普及火灾逃命方法和减灾学问和技能

10、。 在XX社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣扬公益片和宣扬口号。 5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣扬活动。 在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣扬栏、宣扬橱窗、黑板报出专题宣扬板报、张贴宣扬海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣扬公益片和“防灾减灾”宣扬口号，组织社区居民学习收看公共平安科普宣扬视频，通过防灾减灾学问的科普宣扬和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救力气。 二、开展排查，清除隐患，削减灾难损失 结合创全工作、“美丽楼道”创建工

11、作，居委会在街道有关部门的指导和协作下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾难风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量达到要求。灭火器在有效期内，能平安使用。依据创建标准，为确保楼道洁净、过道、逃命通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。 街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火平安检查，对存在的问题准时组织力气予以整治，预防火灾和平安事故的发生。还与派出所、房地办对居

12、民区群租状况上门进行了集中检查和整治。 三、开展培训与演练，提高自救互救力气 为进一步增加居民群众的防灾减灾、消防平安意识，努力营造一个平安有序的居住环境，街道防火办支配16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。通过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，把握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防平安意识和自护自救力气。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和留意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃命的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃命。之后再在小区的开阔地集

13、中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲自操作实践一遍。 社区事务受理服务中心在5月12日傍晚，下班时间也特地组织了消防逃命演练。 “XX街道阳光之家”师生一起近50余人，进行了一次模拟火灾逃命演练。街道防火平安办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃命动作的示范，依步骤讲解逃命动作要领，并且明确了平安留意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火平安办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃命技能和学问有了更直观的熟识，对自己今后在生活中的应急处置力气

14、培育有很大的关怀。 街道红十字会在XX路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展抢救学问培训，普及应急抢救学问，提升紧急状况下自救互救力气，最大限度削减生命财产损失。 防灾减灾活动总结 篇4 为牢靠建立师生的平安意识，加强全校师生患病地震等突发性变乱的应急才能，进步同学的自救自护才能，并能指导有序地逃离现场，避开因灾难所造成的人员伤亡和家产损失，全体师生于20xx年x月x日上午x：xx分，在全校范围内开展了一次全面的同学自救自护演练运动。 一、演练前进行班级平安教育 演练开头前班主任邓老师对同学进行平安教育，让同学了解“防灾减灾日”,知晓防灾减灾措施,假如正在上课时发生地震，要

15、在老师指挥下抱头、闭眼，尽量卷曲身体，快速躲在各自的课桌下；在户外避震时，该就地选择坦荡地蹲下或趴下，不要乱跑，避开人多的地方；避开人流，不要乱挤乱拥，不要任凭点明火，由于空气中可能有易燃易爆气体。 二、分散演练支配 信号员发出“地震警报”第一声信号；进入紧急避险状态，全校停工停课，全体教职工和同学就地避震（约1分钟），躲在桌子下或墙角；就地避震后，信号员发出其次声警报信号，全部师生做好分散筹备。全部师生员工按分散要求分散，同学统一将书包放置头顶，留意保持好分散的秩序；教职工和同学以班级为单位进入临时避险区域，抱头就地蹲下。各班班长、班主任维持秩序、清点人数，并实时向副总指挥邓老师陈诉报告人数

16、；法制副校长做总结性讲话；总指挥依照领导组组长指示宣布演练停止指令，同学以班有秩序的返回课堂，教职工返回工作岗位。 三、演练停止 法制副校长做总结性讲话：通过本次演练，不仅加强了全校师生的.平安意识，同时也进步了同学们的自我掩护意识和灾难应急处置才能，把平安教育工作落到实处，达到了本次消防演练的预期目的。 防灾减灾活动总结 篇5 一、高度重视，细心组织，确保“防灾减灾日”各项活动顺当开展。 州委州府高度重视，成立了成立了以州防灾减灾局牵头，州民政局、州国土资源局、州公安局、州教育局、州科技局、州司法局、州住建局、州交通运输局、州大路管理局、州安监局、州食药监局、州水务局、州农业畜牧局、州环境爱

17、惜局、州林业局、州卫计委、州人防办、州气象局、州消防支队、州森警支队、州交警支队、州红十字会等30多个成员单位组成的宣扬领导小组。 并特地召集州级机关有关部门和直属有关单位召开宣扬活动协调会，要求各相关部门充分熟识开展防灾减灾工作的重大意义，亲热协调、乐观协作，认真做好各项工作，确保全州“5。12”防灾减灾日各项宣扬活动的顺当开展并取得实效。州应急办在充分征求相关部门看法的基础上，联合拟制印发了州开展“5。12”防灾减灾日集中宣扬活动方案（甘应急委办20_11号）的通知。 要求各部门认真依据活动方案，结合本部门宣扬活动重点，细心筹划宣扬载体、乐观参与各项活动，确保集中宣扬取得实效。紧紧围绕国家

18、减灾委“行动起来，减轻身边的灾难风险”活动主题，并依据平安有序的.活动原则，周密组织、严格要求，为全州“5.12”防灾减灾日集中宣扬各项活动的顺当开展奠定了坚实基础。 二、扎实开展“防灾减灾日”各项宣扬活动，并取得良好社会效果。 依据州开展“5.12”防灾减灾日集中宣扬活动方案，全州有关部门紧密围绕“行动起来，减轻身边的灾难风险”活动主题，明确职责分工，加强协调协作，面对社区、学校、企业，广泛发动群众乐观参与，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣扬活动。 1、组织开展主题集中宣扬活动。5月12日上午，防灾减灾、民政等30多个成员单位在康定情歌广场设置集中宣扬点开展“防灾

19、减灾日”宣扬活动，广场宣扬活动紧紧结合民生主题，不仅发放了数千份防灾减灾宣扬资料，还有民防应急指挥车、交通应急救援车、消防宣扬车进行现场呈现。特别是现场互动环节受到市民的追捧。 印有防灾减灾学问问答题特别抢手，市民们有的认真细致观看现场呈现的各类防灾学问图片呈现、有的翻阅防灾学问资料手册，并相互切磋，不停地请教询问现场的宣扬人员，整个广场上洋溢着深厚的“关注生命平安，加强防灾减灾”的互动式活动氛围。此次活动共设立询问台30多个，悬挂“行动起来，减轻身边的灾难风险”、“5月12日是中华人民共和国法定防灾减灾日”等横幅30多条，摆放宣扬展板35个，询问人数达20xx余人次，宣扬活动掩盖群众近万人。

20、 发放_州常见自然灾难种类及术语解释、防震避灾学校问、应急自救与互救学校问、防灾减灾宣扬挂图、宣扬手册、宣扬品等各类涉灾宣扬资料8000余份。 2、组织社区开展宣扬教育活动。从5月6日到12日为期一个星期宣扬，主要在城镇主要路口、广场、大型商场等公共场所以及社区悬挂防灾减灾宣扬横幅，张贴宣扬海报，让5。12活动走进社区、走进机关、走进校内、走进企业、走进农村、走进家庭、走进寺庙等，让防灾减灾学问宣扬走进千家万户，播放防灾减灾宣扬教育片和开展各种形式的宣扬教育活动，使干部群众进一步了如何较合理的避震、如何科学地自救和互救等学问。 3、组织学校开展宣扬教育活动。组织全州学校开展了防灾减灾主题活动、

21、技能竞赛和疏散演练，在校内内悬挂宣扬横幅，张贴宣扬海报，布置了以“学防灾学问、讲公共平安”为主题内容的学问墙报。“5.12”前后，全州各级各类学校、幼儿园严格依据“校不漏班、班不漏生”的要求坚持“每周一跑”，狠抓应急演练现场管理，细心组织了校内防震避险演练活动。 4、组织媒体开展宣扬教育活动。通过广播、电视、报纸、网站、微信等媒体，开设专栏专题，播放防灾减灾宣扬片。向全州宽阔读者和群众介绍防灾减灾日相关学问，并充分结合今年5月12日试鸣防灾减灾警报这一举措，让宽阔众群了解对防灾减灾警报与防空警报信号的识别方法。 在认真开展“防灾减灾日”各项宣扬活动的同时，全州进一步做好当前防灾备灾的各项工作，

22、深化查找灾难风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关政策措施，加强救灾物资储备，推动防灾备灾工作的深化开展。 防灾减灾活动总结 篇6 今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周，主题是“行动起来，减轻身边的灾难风险”。 为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣扬活动周工作，依据xx省教育厅办公室关于做好20xx年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣扬教育活动有关工作的通知以及xx市教育局关于做好第十个防灾减灾日暨宣扬活动周工作的通知（x市教20xxx号）文件精神，xx学校以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”活动为契机，实行四项措施乐观组织全校师生开展第

23、十个全国防灾减灾日暨宣扬活动周系列活动。 一是围绕“行动起来，减轻身边的灾难风险”这一主题，开展了xx市xx学校第十个防灾减灾日暨宣扬活动周启动仪式，让全体师生充分熟识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升宽阔师生员工的综合防灾减灾力气。 二是结合近年来灾难事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵阅历，认真组织开展校内及周边灾难风险识别与评估，有效推动隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对力气。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校内周边排洪管道、地基、校内及周边山体等自然灾难风险隐患。对发觉的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，准时消退隐患并销账

24、。 三是依据灾难风险和抵抗灾难的综合防范力气，进一步修订完善各类灾难事故应急处置预案，留意提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并依据学校实际利用5月xx日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾难预警信号发布、紧急避险、疏散逃命、平安集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发大事来临时，应急工作能平安、快速、高效、有序进行，最大限度削减灾难损失。 四是通过国旗下讲话、校内小广播、黑板报、leD电子屏、宣扬板栏、微信群、群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普学问宣扬，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业学问和技能，做到防灾减

25、灾学问人人知晓，增加全体师生防灾减灾意识和自救互救力气。 防灾减灾活动总结 篇7 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾、依法应对”。为认真做好第x个“防灾减灾日”宣扬教育工作，城北学校依据张家港市教育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知精神，结合学校实际，大力营造“防灾减灾”宣扬氛围，通过开展防灾减灾“五个一”系列活动，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾难大事的防范意识和自我爱惜力气。现将活动小结如下： 一、领导重视，要求明确 学校成立了以庞丽君校长为组长，蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组。校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领

26、导小组会议，会上对活动要求进行明确，并制定了“防灾减灾日”活动方案。 二、宣扬到位，有效落实 平安教育工作是学校教育工作的首要工作。学校利用电子屏、校内网等平台，向师生、家长宣扬防灾减灾学问，各班在黑板报平安版块进行防灾、避险学问宣扬。班主任更是利用晨会、班会课加强对同学进行防灾减灾的教育，切实增加同学的平安意识和防范力气。 5月9日升旗仪式，城北学校给全体师生进行了“防灾减灾”学问讲座。 5月12日(周二)大课间，学校组织全校师生进行应急避震疏散演练。演练前明确了各责任老师的岗位和职责。当全体师生听到警报后，各班依据学校制订的紧急疏散路线图，在班主任老师的带领下，快速、有序、平安地撤离教学大

27、楼，在操场集中并对班级人数进行了清点。整个演练过程支配周密，疏散有序，协作默契，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等担忧全的事故。 应急疏散演练结束后，蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃命中还值得留意的问题，并提出了学校平安工作的进一要求。 5月13日班会课，各班级都认真开展了“防灾减灾”主题班会，低班级班主任结合平安教育读本和平安教育平台，通过具体事例对同学进行教育;中、高班级大部分班级则由同学主持，通过小品再现、学问竞猜、案例辨析等活动，学学问、练技能。 三、专题讲座，爱好盎然 燃气的平安紧系着每一个家庭的幸福，学会一些燃气的平安学问对于学校生来说也尤为重要

28、。本周四，学校邀请港华燃气公司的工作人员来校进行了一场别开生面的燃气学问平安讲座。工作人员不仅给孩子讲了很多关于燃气平安使用的学问，还给孩子们预备了丰富的礼物，在与孩子们一问一答的玩耍互动中，让孩子们对燃气学问有了更深化的了解。 防灾减灾活动总结 篇8 20年5月12日是我国第个全国防灾减灾日，今年全国防灾减灾日主题为“防范化解灾难风险，筑牢平安进展基础”。5月8日至14日是青岛西海岸新区20年防灾减灾宣教周，我校特殊重视校内平安，认真开展系列平安教育活动，引导同学筑牢平安进展基础，防范化解灾难风险。努力为同学营造一个平安有序地校内环境。 夜间防震平安演练 第一步，闻警报，及隐蔽 警报声一响，

29、同学们双手抱头，快速隐蔽在就近的掩体课桌下 其次步，听指令，快撤离 在老师的“现在快速有序撤离”的指令下，同学们依次沿墙跟快速有序撤离到楼下平安地带。 全体同学平安撤离到平安地带后，徐副校长对这场演练做了总结。并介绍了国家设立防灾减灾日的相关学问。 防灾减灾学问 1、防灾减灾日的图标 防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹韵意着奇妙、将来和希望，伞的弧形形象代表着爱惜、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个”众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出乐观向上的思想和保障人民群众生命财产平安之意。 2、纪念日由来

30、2008年5月12日，一场有着巨大破坏力的地震，里氏8.0级特大地震，也就是汶川大地震。在四川汶川发生，造成重大人员伤亡和财产损失。仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。灾难发生后，全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾，表现出了前所未有的团结与坚韧。 为进一步增加全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从2009年开头，每年的5月12日定为”全国防灾减灾日”。 3、设立意义 中国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，灾难种类多、分布地域广、发生频率高、造成损

31、失重。在全球气候变化和中国经济社会快速进展的背景下，中国自然灾难损失不断增加，重大自然灾难乃至巨灾时有发生，中国面临的自然灾难形势严峻简洁，灾难风险进一步加剧。 在这种背景下，设立”防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学进展观，推动经济社会平稳进展，构建和谐社会的重要举措。通过设立”防灾减灾日”，定期举办全国性的防灾减灾宣扬教育活动，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾学问和避灾自救技能，提高各级综合减灾力气，最大限度地减轻自然灾难的损失。 防灾减灾学问学习竞赛 防溺水、防火灾、防雷击、防食物中毒、应对恶劣天气

32、等等，发到同学手中，动员同学认真学习。其次阶段学问竞赛。通过该活动让同学在学习中懂得了很多逃命常识，学习乐观性也很高，学习效果很好，取得了理想的成果。 校内内悬挂横幅 校内内悬挂横幅，时刻敲响警钟，始终把平安放在第一位。 处暑”期间，气侯慢慢干燥，要多吃些滋阴润燥的食物，避开燥邪损害。少摄取辛辣、多增加酸性食物，以加强肝脏功能。 防灾减灾科普课 通过学问讲座和观看教育片，组织同学学习自然灾难防范学问，大力弘扬先进、科学的防灾减灾文化。 我校通过开展“防灾减灾宣扬周”系列活动，对全体同学进行了“防灾减灾宣扬周”等平安学问的再宣扬，再动员，再强调。进一步增加了学校平安文明校内的创建工作，切实落实各

33、项平安制度和措施，加强校内平平稳定工作，为共建和谐校内、和谐社会而努力。 防灾减灾活动总结 篇9 5月12日是我国“防灾减灾日”， 为了进一步普及防震减灾学问，使全园师生把握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱惜全园师生的生命平安。同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力气和自救互救力气。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。 上周各班级组织幼儿学习了防震学问和练习疏散避震动作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了新星幼儿园防震应急预案，要求全体

34、教职工要提高熟识、明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿进行有关地震学问和演练平安学问的教育，演练时全部教职工要认真履行职责，做好平安导护工作，确保演练活动平安、顺当地开展。 5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级老师立刻告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等）。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿快速有序地撤离到室外平安地带。 演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的

35、，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要像今日这样不慌不乱，乐观自救。 通过此次防震、抗震演习，我园全体师生准时地了解了地震发生时的应急避震学问，把握了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法。今后，我园将连续开展一系列平安教育活动和平安演练活动，并将此类平安教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。 防灾减灾活动总结 篇10 20xx年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，为做好今年防灾减灾日的宣扬教育工作，突出识别灾难风险、把握减灾技能的宣扬主题，进一步增加全社会的防灾减灾意识与力气，乐观与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的防灾减灾宣扬周活动，取得了实实在在的.宣扬效果，现将活

36、动开展状况报告如下： 一、围绕识别灾难风险，把握减灾技能的宣扬主题 向社会公众普及逃命避险、自救互救技能。通过制作宣扬展板、挂图、横幅、标语、印制宣扬单等，在xx公园组织宣扬活动。 二、细心组织，整合资源 人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣扬周活动。充分利用xx报、xx手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，实行多种形式，营造宣扬活动的深厚氛围。 三、在县城中学校校组织开展了防震减灾演练学问教育和紧急避险训练活动 进一步增加了中学校生的国防观念和人防意识，把握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校内网等宣扬阵地，开展防震减灾科普学问教育、宣扬

37、防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、其次课堂等教学中落实防震、防空减灾学问内容，并确保教学时量。在内容上，突出学问性和常识性。 防灾减灾活动总结 篇11 在第10个“防灾减灾”日即将来临之际， 为增加全校师生防灾减灾平安意识，提高应急疏散避险力气，5月7日至11日，xx镇学校开展了以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主题的防灾减灾系列教育活动。 一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式，向师生们宣扬防灾减灾的意义，普及科学防灾减灾的学问。 二是5月11日下午2点，急促的警报声响起，各班班主任快速组织同学就近避险。随即，班主任又快

38、速组织同学双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达平安场地。整个演练过程规范、平安、有序，全校师生在规定的时间内到达平安地带。副校长丁远圭在确定全校师生都平安撤离后，总结演练成效，并向全体师生普及了防震自救的相关学问。 此次系列活动的开展，有利于全校师生把握地震时快速逃命、自救的技能，同时提高了师生抵抗和应对紧急突发大事的力气。 防灾减灾活动总结 篇12 为认真贯彻落实xx省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知精神，增加宽阔师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防备地质灾难和自救、互救力气，保证教育教学工作的正常进行，防灾减灾宣扬教育活动总结。我校以5月12日 “防灾减灾日”为

39、契机，在全校范围内开展防灾减灾宣扬周活动，在全校师生中形成乐观把握避险学问，学会自我爱惜的良好氛围。现将我校工作总结如下： 一、健全机构、明确职责 1、成立由副校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并准时组织全体老师认真学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。 2、成立学校防灾减灾宣扬领导小组，由政教处主任担当组长，副主任担当副组长，结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣扬教育工作。 二、活动教育，形式多样 学校坚持平安学问教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“五个一”活动。实行了组织了一场以“防灾减灾”为主题的专家讲座，一

40、次避险平安教育班团活动课，观看预防地质灾难平安教育专题片、观看游泳平安教育专题片、开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥同学主体作用，在全校范围内形成“人人讲平安，人人懂自救”的舆论范围，强化了同学的平安自救意识，提高自救力气。 1、一次“防灾减灾教育”主题班会 为了进一步深化防灾减灾重要性的熟识，提高同学自救意识和力气，我校各班同学开展了以“把握应急避险学问，提高自救力气”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、小品等，使同学们进一步熟识到了提高自救力气，珍爱生命，建设“平安校内”的重要性。 2、一次“应急自救”为主题的专家讲座 5月x日晚x分社区医生通过广播为

41、我校同学做“应急自救”讲座，全校xx多同学在教室里安静的收听广播，接受应急自救学问教育。 3、一次预防地质灾难专题片 学校在5月x日的课外活动时间，分别组织同学在教室内观看xx的平安教育专题片地质灾难。通过观看专题片，使全校师生更了解预防地质灾难的基础学问，并提高对防灾减灾工作重要性的熟识。 4、一次防溺水专题教育 随着炎日夏日的到来，防溺水平安教育显得尤为重要，我校通过开展一系列的措施开展防溺水平安教育，提高同学自我预防力气。如：学校在5月12日的课外活动时间，组织同学在教室内观看平安教育专题片：游泳平安。给每个家长发放平安教育告家长书等。 5、一次自护自救的基本技能训练 5月x日，市红十字

42、会领导和专家到我校为高一同学做包扎抢救、心肺复苏等自护自救的基本技能训练。专家讲座幽默风趣、有用性强，受到同学的喧闹欢迎，极大的提高了同学自护自救的基本技能。 6、一次紧急疏散演习 下个星期x，学校将组织进行紧急疏散演习活动，以提高了同学主动参与的乐观性，让同学身临其境地体验了一次防震避险活动，增加了同学的平安自护自救力气。 三、立足防范，变“堵”为“疏” 我校始终坚持“平安教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故毁灭

43、在萌芽状态中。同时，学校乐观培育同学养成良好的生活习惯，提高平安防范意识，每学期的开学典礼领导要讲平安，放寒暑假前，学校在给家长告家长书也强调平安。学校平安教育工作做到了组织落实、教育准时、管理到位，保证了学校正常的教育教学秩序。 总之，全校师生的平安是学校各项工作开展的基础，只有平安工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺当开展。今后我们要加强宣扬教育工作，使宽阔师生把握应急避险等平安教育学问，提高师生自护自救力气。我们也要牢牢抓住平安教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校平安工作落到实处，为营造一个平平稳定的校内环境而。 防灾减灾活动总结 篇13 5月12日是全国防灾减灾日，依据省减灾委员

44、会的要求，在园区党委、党工委的高度重视和正确领导下，园区人防办深化扎实地开展了防震减灾宣扬日活动，取得了较好的成效，现将有关活动状况汇报如下： 一、高度重视、统一部署。 依据太原市人防办开展“5.12防灾减灾日”的宣扬活动的要求，5月10日，我们在园区政务大厅设立了宣扬点，悬挂了2条条幅、发放宣扬单1000张，在园区营造了良好的防灾减灾社会舆论氛围。 二、层层推动，不断提高社会防震减灾意识。 我办人员同时进工厂、进居民小区、进建筑工地，实行发放宣扬单、张贴海报等形式，开展园区防震减灾宣扬，使宽阔企业职工和居民了解减灾学问，增加减灾意识。 三、广泛宣扬、效果明显。 此次宣扬日活动，通过以上集中、

45、分散、层层推动等多种形式宣扬，受到宽阔人民群众的欢迎和认可，提高了人民群众的法制意识、应急意识和突发大事应急处置力气，获得了良好的宣扬效果，促进了园区平安和谐稳定进展。 防灾减灾活动总结 篇14 国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”，5月7日至13日为首个“防灾减灾宣扬周”。我园乐观开展丰富多彩的“防灾减灾宣扬”教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿平安防范，提高幼儿平安自护力气。现总结如下： 一、准时传达文件精神。 为了让老师们能够准时地了解“防灾减灾日”的主题宣扬活动，接到文件的其次天，我们就召开了老师会议，首先是传达了文件精神，接

46、着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月11日防震演练的支配。 二、以宣扬为途径，学习防灾减灾学问 1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣扬”的氛围，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣扬内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾平安教育主题活动。 2、各班支配平安教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，把握自救互救学问。 3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。 通过这一系列的宣扬教育活动，增加了宽阔师生对防灾减灾的熟识，让宽阔师生了解和熟识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。 4、定期进行消防平安讲座 幼儿园是人员高度聚集的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，老师要有的放矢地当好孩子们的爱惜神”。为不断提高全园职工对消防平安工作的熟识，进一步把握消防平安学问以及消防灭火器材的.使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了