《走走走》游戏教案.doc

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1、走走走游戏教案 走走走游戏目的：练习一个跟着一个走。 走走走游戏前准备：学会说儿歌，用圆形或方形场地。 走走走玩法：幼儿四散地站在教师身旁。游戏开始，一起说儿歌：“走走走，走走走，跟着老师向前走。不掉队，不乱走，都是听话的好朋友。”教师边说儿歌边鼓励幼儿站成一路纵队，练习一个跟着一个走，走成圆圈或者其他不同的形状。拉小猪目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。 准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。场地布置如图： 玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛

2、小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。 规则：“小猪”必须蹲着走，不能站起来目的：练习屈膝下蹲向前走，培养幼儿相互协作的精神。 准备：场地布置如下： 玩法：全体幼儿分成人数相等的若干队，各自排成纵队，后面的人用双手抱住前面人得腰，如上图，屈膝站在起跑线后。幼儿原地蹲下说儿歌一遍：“小鸭子嘎嘎嘎，排着队伍走回家。”说第二遍儿歌时开始走。每个人都像小鸭子一样屈膝走，整个队伍要左右脚步一致，先到终点的队为优胜队。 规则：若中途散架，要重新搭好方可继续前进。看谁找的快目的：练习按指定方向走。准备：红

3、、黄、蓝、绿大彩旗各若干面。场地布置如下： 玩法：教师把各色小彩旗放在场地一端，把四色大彩旗插在幼儿面前的沙桶里。游戏开始，幼儿一起说儿歌：“彩旗彩旗真美丽，彩旗藏在草地里，快找彩旗排好队，高举彩旗笑嘻嘻。”说完儿歌后，幼儿则快速走着去找小旗，然后走回与自己小旗相同的大彩旗后面，把小旗举起来。找得对、站得快的队获胜。让幼儿把小彩旗送到草地里，游戏重新开始。规则：(1)必须走着去拿旗，不许跑。(2)再次游戏时，要求幼儿换拿另一种颜色的旗子。儿童游戏大全栏目编辑朱老师提示：教师一定要交代拿旗的方法，防止相互碰撞。游戏会做之后，可变换成走、跑交替进行。教师还可任意挪动大彩旗，让幼儿自行排队找旗。推荐阅读：游戏中达到“惩罚”效果教育笔记：有效介入游戏游戏可以这么简单随时随地家长须知：孩子是以游戏为生命的在游戏中锻炼孩子教育随笔：带着平等走进孩子的游戏角色游戏教案户外游戏教案游戏教案反思 第 2 页 /总页数2 页