大班体育活动：跳皮筋.doc

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1、大班体育活动：跳皮筋 活动目标： 1。喜欢玩民间体育游戏，感受合作游戏的快乐。 2。初步学习跳皮筋的基本动作，锻炼腿部力量和身体协调性。 3。学会等待和轮流游戏。 活动准备： 1。经验准备：熟悉简单儿歌跳皮筋多有趣，看过跳皮筋的短片。 2。物质准备：长短不一的皮筋若干、椅子、儿歌音乐。 活动重点： 指导幼儿初步学习跳皮筋的基本动作。 活动难点： 幼儿能跟着儿歌节奏在行进中跳皮筋。 活动过程： 1。队列练习：一队大圆十字四小圆四路纵队，要求幼儿按口令协调走。 2。学习跳皮筋，掌握跳皮筋的基本动作技能。 （1）学习简单的跳皮筋的方法： a。教师示范在长皮筋上跳的方法。 b。幼儿分组和老师一起学习跳

2、皮筋。 c。幼儿分组练习在进行中跳皮筋。 d。教师重点指导：跳皮筋时脚的跳动要踩上儿歌的节奏，腿随着脚的跳动有节奏地快速屈伸膝盖，保持身体的协调。 3。竞赛游戏：“看谁跳得高”。 4。放松游戏：“捕鱼”。 附儿歌： 跳皮筋多有趣 捕鱼 小朋友，在一起， 小鱼小鱼真美丽， 高高兴兴做游戏。 小河里面做游戏。 一二三，一二三， 一条鱼，二条鱼， 跳皮筋，多有趣。 三条鱼，四条鱼， 跳到东，跳到西， 五条鱼 小朋友心里多欢喜。 我要捕到一条鱼。 活动评价： 幼儿对跳皮筋游戏很感兴趣，在教师的指导下，大部分幼儿都能学会跳皮筋的基本方法，达到了目标要求。跳皮筋是一种民间体育活动，需要一定的技巧和方法，教

3、师在准备活动中，注意让幼儿熟悉简单儿歌跳皮筋真有趣，观看跳皮筋的短片，使幼儿对跳皮筋活动有初步的了解。在活动过程中，把动作分解成由易到难的顺序，由个人到集体，层层递进，解决了跳皮筋的难点。活动中加入了竞赛游戏“看谁跳得高”，使幼儿感受到了勇于挑战的成功感，同时锻炼了幼儿协同游戏的能力，体验到大家一起合作跳皮筋的乐趣。对活动的建议是日常户外体育活动中，可以让幼儿尝试运用学过的儿歌，变换不同的节奏，自创玩法。推荐阅读：大班体育活动:跳皮筋大班体育活动疯狂的椅子有感对大班体育活动的几点看法大班体育活动让身体动起来活动反思大班体育活动：百变轮胎大班体育活动设计跳绳小班体育活动教案健康体育活动教案体育活动教案 第 3 页 /总页数3 页